競選中學少先隊員發言稿（通用5篇）
在不斷進步的時代，很多地方都會使用到發言稿，發言稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。你寫發言稿時總是無從下筆？下面是小編精心整理的競選中學少先隊員發言稿（通用5篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
競選中學少先隊員發言稿1
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
站在這裏，我首先要感謝老師和同學們給我這次參加“優秀少先隊員”競選的機會。
我是一個勤奮好學、陽光開朗的女孩。樂於助人是我的信條，博學多識是我的追求，我始終信奉一句話：贈人玫瑰，手有餘香。我現在擔任我們小組的紀律組長，在班集體中，我熱心爲集體服務，想班級之所想，急同學之所急。入校五年來曾先後獲得“優秀少先隊員”“積極發言之星”“小小書法家”等多項榮譽稱號。
在學習上，我加強學習，孜孜以求。課堂上積極思考，勇於發言；課後自助學習，鞏固消化。我把“認認真真上好每一節堂課，仔仔細細做好每一道題”作爲我的座右銘。
進取好學的性格，不僅讓我摘到了學習上的“甜果”，而且也極大的拓展了我的課外生活。要說我課外的最愛，那就是閱讀了，書籍不僅拓寬了我的視野，豐富了我的知識；更是給予了我精神上無比強大的力量。雖然現在我的學習任務比低年級加重了，但是隻要我有時間，我還是喜歡沉浸在美妙浩瀚的書海中，不誇張的說，幾年來我讀的書籍大大小小大概也有上千本吧。
我相信人生有夢想就會有力量，有付出總會有收穫！同學們，海闊憑魚躍，天高任鳥飛，在這個可以讓我們盡情揮灑激情理想的校園，我願和你們一起做翱翔長空的雄鷹，展翅高飛。
最後，真切地希望你能投給我寶貴的一票。
敬愛的老師，親愛的同學們，如果我有幸競選成功，我會一如既往地繼續努力，如果我失敗了，我也不氣餒，我將會尋找差距，爭取下次成功！
謝謝大家！
競選中學少先隊員發言稿2
敬愛的老師、親愛的同學：
大家好!
我是七(1)中隊的王橋，優秀少先隊員是我一直嚮往的稱號。今天我很榮幸參加優秀少先隊員競選，首先我要感謝辛勤培育我的老師和熱情支持我的同學。
我認爲一名少先隊員，學好爲祖國建設服務的本領，是我們的首要任務;因此我在學習上勤于思考，把戰勝困難作於樂趣。去年獲得全國中小學生創新作文大賽二等獎，今年有幸成爲校國旗手，每天我用行動傾注對祖國的熱愛。
我興趣愛好廣泛，20xx年獲得吉林省第二屆跆拳道錦標賽36公斤級冠軍，我能吹奏恬靜悠揚之笛，會彈激情燃燒的吉他，校足球隊裏有我馳聘綠茵的身影並感染周圍的同學。
在日常生活中，我熱心爲集體服務，當好老師的小助手。從一年級到現在，我先後擔任過班長、中隊長、體育委員。在成長的道路上我注重全面發展，積極向上，多次被校評爲優秀學生、強健體魄好少年、多才多藝好少年等，在校運會上每次爲班級爭得榮譽。
我性格活潑開朗、熱情真情、尊重老師、友愛同學、樂於助人，與同學總能學在一起，玩在一起，是班級裏同學公認的人緣好的學生。
回首五年成長曆程，我與同學從懵懂無知的孩童，一步步成長爲有理想、愛學習的少先隊員，這一切與老師們辛勤的培育是分不開的。如果我當選爲優秀少先隊員，是大家對我的努力和進步的鼓勵與肯定，也是給我進一步向其他優秀同學學習的機會。我渴望得到這個機會，不斷完善自己，與同學們一起更好的前進，努力培養成老師和社會希望的對國家有用的人才。
謝謝大家!請投我一票!
競選中學少先隊員發言稿3
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！我叫陳奕汐，來自七年級三班，是班級的副中隊長，我很榮幸能夠站在這裏參加區優秀少先隊員的競選，也感謝我班級的同學給了我這次寶貴的機會。
我是一個活潑開朗，樂於助人，勤奮努力，喜歡音樂，積極參加社會活動的陽光少年。
從一年級到現在，我的學習成績一直很優異，在班中名列前茅。四年級第一學期期末考試，我取得了總分班級第一、年級前十的好成績。我曾兩次獲得金翅膀獎，一次獲得諾貝爾學習獎。
在雛鷹爭章中，我也有不菲的成績。作業本上，老師批改的一個又一個優加五角星，一個又一個飄揚的100分，那都是我用汗水換來的，看到這些，我感受到：付出，總會有回報。我遙遙領先的爭章數目就是最好的證明。
我擔任班級副中隊長，我是老師的小助手，同學的好夥伴，因爲我樂於助人，所以同學們遇到難題，都來請教我。我經常放棄休息時間，不厭其煩地爲同學解答學習上遇到的困難。因爲我認真負責，老師總是放心地把重要的工作交給我來完成：叮囑、記錄十分鐘隊會、爲讀書節書目編號、組織週週演……不管是哪一項任務，我都完成得很出色。
雖然我成績不錯，但我不是一個書呆子，我興趣愛好廣泛，積極參加學校的各種活動，我參加過三次週週演和兩次英語劇表演。在愛心節上，有我採訪的身影，在藝術節中，有我吹奏單簧管的身影。我喜歡計算機，我的`打字速度飛快，三年級的時候，信息老師推選我參加上海市小學生計算機創新比賽，我獲得了二等獎。我喜歡鋼琴，去年暑假我獲得了鋼琴十級優秀證書，我也喜歡旅遊，爸爸說：讀萬卷書，也要行萬里路，旅遊能增長我們的見識。
“一心需讀聖賢書，兩耳更聞窗外事”，除了認真學習，我也熱心參加公益活動，去兒童醫學中心爲那些患有先天性心臟病的兒童表演，陪他們玩。我還去世紀公園認養樹木，我希望我們的天空不再有霧霾。我也積極爲貧困地區孩子捐助衣服、文具、書籍……，我要做一個有社會責任感的小公民！
如果我競選成功了，我會感謝所有投我票的人，謝謝你們支持我，鼓勵我；我也會感謝那些沒有投我票的人，謝謝你們，讓我意識到了自身的不足；我還要感謝老師們，沒有你們，就沒有現在的我。我不會驕傲，我會更加努力，我要讓大家看到，我是一個名副其實的優秀少先隊員！
聽了上面的介紹，如果覺得我還不錯，那請大家投我一票吧，謝謝大家！
競選中學少先隊員發言稿4
尊敬的老師：
您們好!
我是四川的一名少先隊員，我來這裏的目的是爲了競選出色少先隊員。我叫張俊傑，是一個高大、充滿愛心、嚮往美好未來的男子漢。爲什麼我會這樣說呢?因爲震驚世界的5.12四川汶川8級大地震發生後，我在電視上看到了災區很多同齡夥伴的感動故事，那一張張鮮活的相片深深的震撼了我，雖然我的學習成績在班上沒有名列前茅，但我對自己充滿信心，對未來充滿希望。記得溫總理爺爺對災區的孩子們說，面向光明的未來，昂起倔犟的頭顱，挺起不屈的脊樑，燃起那熾熱的心，向前，向光明的未來前進。
我知道，來這裏競選的同學們都很出色，我跟他們比，可能只是一棵小草，但我還是鼓足勇氣來了，並且要告訴大家，我是一棵懂得愛的小草。當地震要把人們致於死地的時候，把自己比作小草的解放軍叔叔來了，那些不願留名的志願者來了，一筆筆捐款從全世界不同的地方匯來了，我雖然沒有去災區，但我也捐出了我平時積攢的零花錢。
我在班上，一直以不錯的數學成績而自豪。別不信，上一次，數學半期考試，我憑着牢固的分數知識，考了個98分，是班上第11名哦。我不僅數學成績好，而且寫作文也經常得到黎老師的肯定，在我的作文本上有7個黎老師寫的”讀“字，顧名思義就是要我在語文課上念我寫的作文。記得在語文半期考試的命題作文中，我寫的”一個愛抱怨的人“的文章，還得到了爸爸媽媽的表揚。我的`語文作業本上有很多黎老師給予的蘋果笑臉，那是對我認真完成作業的褒獎喲。
但我也有很多缺點，有時候喜歡搞點鬧劇，弄得人家不喜歡，人無完人嘛，只要是人就會有缺點的，比如我很懶，像只懶貓似的，什麼事情我都會推卸，確實到了無法繞道走的情況，我纔會去做那件事。還有就是我的錯別字很多，寫500字，就要錯10個字，真是錯字連篇。可是我會改正的，在你們的監督下我會做的更好，我會攀登到更高處。
老師們請相信我，我一定會成爲最出色的少先隊員的，沒錯的，請投我一票吧!
競選中學少先隊員發言稿5
各位同學，各位老師：
大家下午好!
現在我能站在這裏參加優秀少先隊員的競選，深感榮幸，同時，也要感謝我的學校、我的老師、我的同學，正是因爲和你們在一起，才讓我明白了什麼是責任、什麼是目標、什麼是拼搏、什麼是奉獻。
身爲一班之長是一份沉甸甸的責任，我在自己的工作崗位上不斷吸取經驗，盡心盡力地履行自己的職責，處處規範自己的言行，以身作則，做好表率，全班同學齊心協力，共同奮進，使初二(3)班的班風正，紀律優。
在學習上不斷超越自我是一項目標，我秉持着勤奮踏實的精神，堅信只要努力了，就算問題出現了，也會尋找到解決的方法。在日復一日的努力下，每天較小的進步匯聚成了龐大的能量，使我的學習成績不斷提高，逐漸位於年級前列。
而克服困難，自信進取是一種少年人應有的拼搏精神。每當遇到困難時，我總會用這種精神來激勵疲憊的自己，挖掘自己的潛能，儘自己最大限度的努力來攻克一個又一個難關。
助人爲樂,做一個社會人，熱心公益是愛的奉獻。身爲一名志願者，我儘自己的綿薄之力參與到志願者活動當中去，捐贈物品給需要的兒童。“贈人玫瑰，手留餘香。”幫助別人的同時，我自己也獲得了快樂。
我知道，再多華麗的語言也只不過是一瞬間的智慧和激情，樸實的行動纔是開在成功之路上的鮮花。希望通過這次優秀少先隊員的競選，能成爲我今後工作學習的一個新起點。
謝謝大家!
