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小學家長會家長代表發言稿範文(精選6篇)

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在我們平凡的日常裏,發言稿使用的情況越來越多,發言稿的寫法比較靈活,結構形式要求也不像演講稿那麼嚴格,可以根據會議的內容、一件事事後的感想、需要等情況而有所區別。寫起發言稿來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的小學家長會家長代表發言稿範文(精選6篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

小學家長會家長代表發言稿範文(精選6篇)

  小學家長會家長代表發言稿1

各位家長朋友:

大家好!

很高興能有這個機會與大家交流一下自己的育兒心得。

  1、與孩子做朋友

孩子現在只有一個,在家的時候很孤獨。因此我總是儘量抽出時間和孩子交流,把孩子當作自己的朋友一樣,和他一起讀書、練琴、做遊戲、看電視、聽音樂,有時帶他出去逛逛書店。有時自己煩惱的時候也會和他聊聊,說說自己工作上的事情,班級裏的學生,他還挺感興趣的,有時候還給我提一些建議,雖然可笑,但他學會了去安慰人。我是想讓他知道大人也有不開心的時候,大人也很不容易。

  2、培養孩子閱讀的習慣

從他呀呀學語時候,我就給他讀歌謠,再大一點就讀童話故事,等他學了拼音就給他買拼音讀物,先給他讀然後再讓他看。以後就慢慢讓他獨立地看,定期到書店買一些適合他看的書籍,比如名著類的連環畫儘量去搜集,科普類的畫冊,有時候也買一些電視上播放的動畫片的畫冊。

  3、讓孩子學會承擔責任

孩子雖然小,但是不能忽略他的責任心的培養。我會注意從生活的細節來培養他,比如我做衛生的時候,讓他幫我抹一下自己的書桌、門窗的玻璃,而且說話的時候注意自己口氣,開始說:“兒子,請你……”“修遠,你幫我……”幹完以後,總要說一聲:“謝謝!”雖然他做不好,甚至我還要重新來做,但是隻要他做了就積極鼓勵他,並且讓他養成自己做一些事情的習慣。比如力所能及的拿報紙、送垃圾,平時家裏缺少一些必用品的時候我會試着讓他到附近的小店去買來,如果是我送他上學我儘量讓他自己背書包,每天他自己吃飯、睡覺、穿衣服,自己寫完作業以後能獨立把書包整理好。

  4、養成良好的生活習慣

他吃飯從來不要煩神,我有時還怕他吃多了會發育的太胖。中午儘量讓他睡個午覺,晚上10點之前準時入睡。所以有時別的朋友問我修遠怎麼長的這麼高,其實沒什麼祕訣,只不過是吃的好睡的好。自己的玩具自己收拾,看過的書儘量放回原處,髒衣服自己放到洗衣機裏,自己洗臉、刷牙、洗腳,夏天自己洗澡,垃圾不要亂丟(不管是在家裏還是在外面),過馬路一定看紅綠燈,自己吃飯把碗放到水池裏,如果還想吃就自己去盛飯……

  5、注意觀察孩子,

生活中孩子的喜怒哀樂都表現在臉上,注意觀察他,發現他的優點,不足之處及時給他指出來,而且給孩子改正的機會。等他情緒好的時候,我會說:“修遠,我覺得你這樣做不太好,你可以……下次不要這樣了。”他會很欣然地接受。開學的時候他寫作業的時候很着急,經常邊哭邊寫,邊寫邊擦,速度很慢。經過觀察我發現,他握筆的姿勢不對,而且頭太低了。讓他糾正了以後,字也不容易錯了,速度也快了。他高興地說:“媽媽,你的方法還真管用呢!”

  6、讓孩子多接觸大自然

平時工作忙,節假日只要有時間我帶他到公園,農村老家,甚至到外地旅遊,從小到現在,我帶他到過杭州西湖、北京、黃山、海南、九寨溝、天柱山等地。讓他開闊眼界,從自然界中認識事物。

總之,孩子的教育應從點滴做起,要求孩子做的自己一定做到,身教重於言教。

  小學家長會家長代表發言稿2

親愛的老師們,家長們,親愛的學生們:

大家好!我是楊振碩的父母。首先感謝學校老師給我這麼好的機會站在那裏討論孩子成長教育這個話題。藉此機會感謝所有老師對孩子無微不至的照顧。老師高尚的品格、禮貌的舉止、簡樸的生活方式、勤奮好學的學術精神總是潛移默化地影響着我的孩子,讓他們學會如何讀書,如何做人。讓他在那裏養成良好的學習生活習慣。在此,我謹代表參加會議的家長,向所有辛勤教育的老師表示衷心的感謝。同時感謝華陽雙語學校給孩子提供了這麼好的學習環境。

家庭是孩子的第二課堂,父母是老師教育孩子的有效幫手。我在教育孩子方面做得還不夠,這與在座大多數家長耐心細緻的教育相去甚遠。今天,在那裏,我談談自己的看法和經歷,不一定正確。希望能起到吸引寶貴建議的作用,聽到更多家長的真知灼見。

我想說的第一點是,做人是孩子的基礎。如果你想讓一個孩子成爲一個人才,你應該先教孩子成爲一個男人。

這些學生的家長分佈在社會各行各業。雖然每個人的工作性質不一樣,忙碌程度不一樣,掙的錢也不一樣,但是我們每個人都有一個共同的願望,那就是期望自己的孩子長大成人,變得有才華!但我們也知道,孩子的成長時間是極其短暫而寶貴的。異常發生在幼兒期和青春期,兒童在心理、生理和學習上需要父母的關心和監督。經常聽到很多家長說自己工作忙,沒時間照顧孩子的教育。我覺得這是一種極其錯誤的方式,因爲我個人認爲,不管他們從事的工作有多重要,我們的父母都是忙忙碌碌的,最終的目的是期望一個幸福的家庭。幸福家庭最重要的方面是孩子的成年和天賦!所以不管你有多忙,你都必須花時間照顧你的孩子,儘可能多的和他們在一起。讓孩子在小學養成良好的學習習慣和生活習慣。父母對孩子的一切努力都不會白費,未來的孩子會受益於他的好習慣,孩子會通過自我表現來回報你。打個比方,孩子的一生就像一個水桶。如果桶的上邊緣有一個洞,就不會有太多的水溢出來。但是,如果桶底有一個洞,即使你往裏面放更多的水,整桶水最終也會完全溢出來。所以,一個人童年缺少的東西,長大後是無論如何都無法彌補的。

我想說的第二點是,父母是自己孩子的鏡子。孩子們總是有意無意地學習和模仿他們的父母。

如果父母真的能喜歡孩子,期望孩子養成良好的習慣,那就要在日常生活中多方面關注自己。一方面,他們應該儘可能給孩子樹立好榜樣,另一方面,他們應該注意不要讓自己的壞習慣影響到孩子。當然可以。有時候,孩子會遇到挫折和失敗。畢竟發現孩子就是孩子,心理脆弱。他們不能像成年人一樣堅強,壓力太大,會給他們增加很重的心理負擔。所以,雖然我們對他的期望很高,但是要注意及時調整,及時溝通,瞭解他的思想狀況。讓他正確認識自己。既要看到客觀存在的問題,也要相信自己,不要氣餒,尋求對策,迎頭趕上。

所以想和工作太忙的父母分享一下。無論你在忙什麼,無論你在忙着做大事還是當官,無論你在忙着做生意還是發財,無論你有多忙,你都要把孩子放在第一位,爲自己的孩子負責,多陪陪他,多給他愛和關心。畢竟你再重要,地球還是離你而去;單位沒有你,很快就會被別人取代。但當你的孩子離開你,他就失去了童年,失去了天空,失去了微笑征服世界的全部信心和力量。

接下來,我向父母提出一些建議:

一,主動與學校老師溝通,及時掌握學生的動態,把一些不良習慣消滅在萌芽狀態,而不是等孩子犯了大錯誤再去批評指責。

二,重視孩子的“健康”

那裏的“健康”不僅僅指身體健康,更爲重要的是孩子的心理健康。要從培養他們規範的行爲習慣做起,從增強愛國主義情感做起,弘揚和平、勤勞、勇敢、自強不息的民族精神。使孩子的思想道德品質、科學文化素質和健康素質都不斷得到提高。

三、給孩子創造一個良好的家庭學習環境

我的認爲是:孩子做作業時我們不要看電視,玩電腦。要給孩子創設一個安靜的學習環境。我們能夠看一些專業書籍,或看一些小說雜誌。這樣會方便與孩子交流溝通。

四、把孩子當作一個朋友,多理解,多表揚,多鼓勵,少批評,不指責。

人與人之間的距離是可怕的,哪怕父母與自我的孩子之間也不例外。我認爲:在平時我們應找適當的時間跟孩子多溝通,互相瞭解,換位思考,多給孩子一些關愛。作爲孩子,每個人都期望自我是最棒的,然而不可能每次考試都是第一。我常對孩子講“我們不求無怨無悔,但求無愧於心。”我不求孩子辦大事,但求腳踏實地做每一件小事。能夠不在乎結果,但必須重視過程。孩子考砸的時候,幫他分析原因,找差距,在以後的考試作業中不犯類似錯誤,我的目的就到達了。

(另外我想對同學們說:同學們,你們的前面有辛勤培育你們的教師,你們的後面有辛苦撫育你們的家長,努力吧,相信你們不會辜負教師爲你們的辛勤付出,相信你們不會辜負家長對你們的殷切期望。)

以上不當之處,敬請批評指正。

最終,祝教師們工作順利,祝家長們事事如意,祝同學們學習提高,祝華陽雙語學校學校的明天更加輝煌,多謝大家。

  小學家長會家長代表發言稿3

尊敬的老師、尊敬的各位家長:

大家下午好!

我是四(四)班——小朋友的媽媽。昨天,受張老師的委託,讓我在今天的家長會上作爲家長代表發言。說真的,我很是心虛。因爲我們家的——無論是在班上的表現還是學習成績方面都只能屬於中上吧。相比其他那些更加優秀的孩子家長們來說,我還是有所差距的。不過,對於這樣一次與老師和家長們之間的、難得的溝通與交流的機會,我還是十分珍惜的。

今天我真的非常榮幸,能夠坐在這裏如此近距離的和家長們以及老師分享我和——在學習中所經歷的一些事情。也許我所說的只能代表我的個人觀點和意見,但是我非常渴望自己能夠有機會向所有優秀的家長朋友們學習好的教育經驗與方法。在此。我也衷心希望我的分享能夠激起你們更多的認可和共鳴。

作爲家長,我一直希望我能夠全力的配合老師的工作與安排,並且做到及時的和老師之間保持着這種良好的溝通與交流,能夠在第一時間瞭解——在學校的表現情況以及學習動態。一直以來,——是一個有些膽小而又內向的孩子,他不敢在人多的場合大膽的展示自己,他總是不夠自信,怕自己不能夠出色的完成老師佈置的任務和安排。小小的他非常的要強而又極具個性,他是那麼的渴望自己能夠得到同學們以及老師的認可和喜歡。

而身爲家長的我,也會有所困惑和矛盾。我深知自己知識的不足,我也唯恐自己不能把孩子教育好,我有時候是那麼的怯懦,那麼的不自信,這些全是因爲我害怕自己無法跟上孩子快速成長的步伐啊!面對——在學習中所遇到的疑點和難點,我除了和他一起分析和查找資料以外,更多的時候,我還是會要求——在學校裏面做到認真聽講,爭取在課堂上把新學到的知識重點和難點在老師的耐心解說下聽到完全弄懂爲止,千萬不要不懂裝懂、一知半解的去應付了事。我也深信,我們這些負責任的任課老師一定會歡迎那些沒有學懂和掌握好新知識孩子們前來諮詢和討教的。

隨着知識難度的逐漸增加,我們會擔心孩子們的理解能力有時候也會有所偏差或是跟不上,但這些都不是理由和藉口。孩子們可以及時糾正和修改的錯誤,我們家長也應該抱以一種平常的心態,努力做到對孩子及時的原諒與寬容。爲了讓我們的孩子在學習上表現得更加的積極與上進,我想我們家長所要努力做好的應該就是給予孩子更多的理解與鼓勵,畢竟,知識的掌握和累積也是需要一個循序漸進的過程的,對吧。我們不應該表現得那麼功利而又心急纔是哦!

對於寫作方面,我依然主張孩子們的自由發揮,雖然他們的詞彙量和課外知識還很有限,但是孩子們心中那天馬行空的思維和快樂的童真卻是誰也無法取而代之的,即使是家長也不可能代替孩子的思維與創意。即使他們寫得還不夠理想,我們也不必太過心急,還是儘可能的陪着孩子一起多讀、多看、多分享、多學習那些優秀的習作吧。我相信,豐富的課外知識不只是會讓他們的人生充滿着歡欣與樂趣,更多的時候,這種知識的累積也會在他今後的寫作中起着無形中的幫助和作用。當然,學習中的天才不是沒有,而那總還是極少數的。大多數的孩子都如同我的——這般的普通和平常。但這又有什麼關係呢?我們依然可以教他們做的自己;做那個最勤奮、最努力的自己;做一個讓老師和同學們都喜歡和欣賞的自己,對吧。

  小學家長會家長代表發言稿4

各位家長、尊敬的李老師:

大家好!我是吳xx媽媽,很榮幸今天能代表家長在這裏跟大家分享一些教育孩子的做法。

我家孩子並不是最優秀的,但是在我們眼裏他卻是最棒的。我家孩子最大的優點就是愛看書。看書確確實實對他各方面都有很大的幫助。

雖然平時我很少坐在他旁邊盯着他寫作業,但是我會隔一陣子檢查一下他所有的作業。有一次,我在孩子的語文《南方新課堂》裏發現一道這樣的填空題:( )的影子,在括號裏填上合適的詞語。很多時候,我們會填“模糊”之類的詞語,但是吳xx卻填了“搖曳”這個詞。我當時很驚訝,一個三年級的學生會使用這個詞,真的很不錯。後來經瞭解才知道,這是因爲他之前在《日有所誦》裏讀到過這個詞語,這次剛好就用上了。由此可以看出,閱讀對孩子的幫助有多大!

因爲孩子的閱讀量大,我發現我家孩子寫作文也是得心應手,從沒出現爲難情緒。雖然說寫得不是特別好,但是讀起來還是很通順的。

閱讀也讓他平時在解數學題時也表現得思路清晰。還有其它很多好處就不一一地說了。吳xx不但愛看書,他也有就很好的閱讀習慣,比如說他每天晚上必定會看一會兒書才睡覺。

xx能有這麼大的閱讀量及習慣。我們作爲家長是如何做到的呢?總結有兩點:

一:盡我們最大的能力給孩子提供合適的書。我家倉鼠很多,每年還訂閱一些固定的雜誌,比如說:《博物》、《米老鼠》、《讀者》、《我愛科學》,這些雜誌,個人認爲對孩子的幫助是很大的,而且也不貴,一年就花個三百來塊,但孩子學到的確實豐富的課外知識。

二:就是潛移默化,以身作則。我跟xx的爸爸都共同的約定,如少用手機、少看電視、少應酬。將工作之餘的時間儘量用來看書讀報。這一點xx爸爸是做得很好的。

xx還有一個優點就是能做到早睡早起,不管是上學還是放假。九點半準時睡覺,早上六點十五分左右起牀。也就因爲他能這樣早起,所以他上學前就會有更多的時間準備。因爲這樣平時他基本上很少漏帶東西,也很少忘戴紅領巾和校卡。不單如此,他還能每天抽出十多分鐘出來讀英語。這些貴在堅持,也貴在父母的引導。

其實我也不是個淡定的家長,也經常會感到焦慮。但我還是會經常反思自己的`教育方法,多多思考如何去做才能做得更好。

最後送給大家一句話,當然也包括我自己:“只有先放下一些東西,我們才能完完全全地騰出手來結結實實地擁抱我們的孩子。”

希望我們大家以後能多交流,相互學習。謝謝!

  小學家長會家長代表發言稿5

尊敬的老師、各位家長:

你們好!

我是xx的家長。很高興和大家相聚在這裏。真心的感謝咱班老師及各位家長朋友,是你們給我這樣的一個機會,來和大家一起探討孩子成長教育問題,真心的謝謝大家!

  一、習慣

咱們現在的孩子已經是四年級了,基本生活和學習的習慣已養成了。但是不好的習慣還是需要家長來督促改進的,家長這時一定不能沒有信心,覺的現在是不是已經晚了。我們家長在孩子的身上一定做到不放棄、不拋棄。只要努力就會有希望。比如好的學習習慣、有規律的生活習慣、善良有愛心、懂得感恩、做事不拖拉、自己能做的事情自己做等等一系列的好習慣。

我是覺得對於孩子來說一個好的習慣養成,離不開自己能堅持、父母的監督、及父母的以身作則言傳身教。如果生活中你的習慣是好的、做事的態度是端正的、並且是個有愛心懂得感恩的人,相信孩子不用教就會被感染的。當我們用一個標準來要求孩子時,那麼請問家長你做到了嗎?

  二、心態

在教育孩子的問題上,我們的心態很重要。不要以自己目前沒有份心儀的工作、夢想沒有實現、生活的不是很富足等等這一些和當初沒有好好學習聯繫在一起,然後往死裏去必孩子學習。讓孩子來實現這一切,典型的是拿孩子當做工具了。也不要太虛僞了,把孩子的優秀當做自己炫耀的資本,如果你是這樣心態,那真是委屈咱們可憐的孩子了,如果你還是愛孩子的,從這一刻開始改變好嗎?

說到心態我算是從這個坎走過來的。我的孩子現在比以前是退步了很多,特別是在學習方面,以她現在的狀態要是以前我真就管不住了,可現在我沒感覺了。我們把大的方向給引領好,以後會是什麼樣子是誰也決定不了的。以前她的每次測試我都是那麼的看重,稍有一點閃失我就會發瘋。記得最瘋狂的一次因爲數學考了94分,我把她打的哇哇大哭,我婆婆跟着一起哭,爲這事我也心痛了很久。想想自己真是太可怕了,怎麼能這樣對待一個還算優秀的孩子。

這件事以後我在想是不是我的心理有問題,所以就多關注一些孩子教育方面的信息,上網、看書、看報,包括給孩子開通了成長博客,認識很多優秀的博友,眼界比以前開闊多了。就這樣我的心態慢慢改變了,印象最深的一位博友說我們做父母的是把孩子培養成人而不是“超人”,全國能有幾個去造原子彈的,想想也是這麼回事。孩子被我們必着學的再好,他不幸福不開心,請問在坐的各位咱們能能幸福嗎?開心嗎?所以我們一定要用一顆平常心、發現和讚賞的眼光去看待孩子。學習再差的孩子他身上一定也會有這樣或那樣的優點。

我們可以激勵孩子,讓他有目標有夢想,但這個夢想要和現實結合在一起,否則真就是空想了。

我總是用尋找幸福的心態教育孩子。記得有人這樣說過做女人最幸福二件事情莫過於有個好老公,有個優秀的兒女。現在的老公不算優秀,那麼爲了我的幸福我試着看能不能培養個優秀的女兒來。你們也想幸福嗎?讓我們一起努力吧!

什麼樣的教育方法才能讓孩子更出色,適合的纔是最好的。最後,作爲家長我們應該密切配合學校的各項工作,感謝學校、班主任、代課老師對孩子的精心培養,同時也希望孩子們在老師的教育下取得更好的成績,相信“珍貴的東西都是慢慢成長起來的,讓我們共同期待!”

謝謝大家

  小學家長會家長代表發言稿6

尊敬的老師、各位家長:

你們好!

首先請允許我代表咱們班的全體家長感謝老師對孩子們的關愛和培養,正是因爲有了你們的精心培育,纔有了我們孩子的茁壯成長。

十分感謝老師提供了這樣一個平臺,讓我在這裏發言。前幾天,我接到了老師的電話,讓我在這次家長會上談談教育孩子的經驗,讓我感到十分慚愧。在座的各位家長在教育孩子方面都是非常優秀的,讓我給大家講課是班門弄斧。我只能把自己教育孩子的一些感受和體會談一談,與大家一起探討、共同分享,如有不妥的地方,還請大家原諒和指導。

  一、家長要增強教育子女的責任感

我認爲教育孩子不光是學校的事,孩子的教育首先是父母的責任。我也是一名老師,我常常聽到有家長這樣說:“老師,我們家的孩子我是管不了,不聽我的,他就聽老師的話,全靠你了!”我認爲這是最不負責任的一句話,他首先是我們的孩子,然後纔是老師的學生,怎能把自己的責任推得一乾二淨呢?常言道“父母是孩子的第一任老師”,我們要做好孩子的第一任老師。孩子從出生到現在,大部分時間和我們家長在一起,因此我們的言行舉止都會在潛移默化中深深地影響孩子。

在家庭中給孩子營造一個良好的學習氛圍,讓他養成靜心學習的習慣很重要。我的孩子寫作業時,我們家一般是不開電視的,孩子在書桌上寫作業,我在電腦上備課、寫論文、這是我家晚上通常的狀態。他寫作業時,我不怎麼管他。有時,遇到他不會做的題目,我就會指導他翻閱課本、查閱《英才教程》等工具書來完成。所以,他的作業極少來問我。於是,我忙我的,他忙他的,孃兒倆都忙得不亦樂乎。

我一直認爲,家長在孩子的學習中起着及其重要的作用。家長只要能細心關注孩子的學習,就一定能引起孩子足夠的重視。

  二、家長要做老師堅強的後盾

作爲家長,我們還有一個更重要的責任就是要做老師堅強的後盾。老師在教育孩子的過程中,可能會遭遇孩子的不理解,這時,家長就應該曉之以情,動之以理,讓孩子理解老師的苦心。切不可只聽孩子的片面之詞,在孩子面前對老師說長道短,這樣會使孩子對老師產生“信任危機”不再尊敬和崇拜老師,不利於孩子的成長。即便真的對老師的一些做法不認同,也要避開孩子和老師單獨溝通。只有家長和老師緊密配合,才能讓孩子始終保持一個良好的學習狀態。

  三、培養孩子的閱讀習慣很重要

當今的社會是一個信息爆炸的時代,所以孩子們除了需要學會所學知識以外,更要學會怎麼學習,這讓學生的閱讀能力變得至關重要。爲了培養方逸成的閱讀興趣,從他上幼兒園起我就爲他定了《巧虎幼兒版》,升入小學後又隨着年齡的增長定了《我要笑着長大》、《我是最棒的》、《我的學習沒煩惱》等系列叢書。這學期,我們正在研讀《三國演義》原著版。

經過這麼長時間的親子閱讀培養,孩子也對閱讀產生了濃厚的興趣。一有時間就會看書,中午午休時翻翻《男子漢的成長祕密》,晚上寫完作業看《小學生天地》,週末還清理一下自己的書櫃。

因爲大量的閱讀,知識有了一定的積累。在加上黃老師的細心指導,對於寫作文,他似乎不是很令我擔心了!閱讀也有一個特別需要注意的一點,就是家長要爲孩子選擇好的讀物,現在的文學作品良莠不齊,看了不好的書,就像交了一個壞朋友,會把孩子引入歧途,所以家長一定要把好關。

以上是我在教育孩子方面的一點體會,如有不足之處,敬請老師和各位家長批評指正!最後希望所有的孩子都能在老師的辛勤教育下茁壯成長,成績更上一層樓!

謝謝大家