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小學生家長會家長代表發言稿

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小學生家長會家長代表發言稿

在充滿活力,日益開放的今天,我們都可能會用到發言稿,發言稿是參加會議者爲了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或彙報思想工作情況而事先準備好的文稿。還是對發言稿一籌莫展嗎?下面是小編整理的小學生家長會家長代表發言稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學生家長會家長代表發言稿

小學生家長會家長代表發言稿1

尊敬老師,各位家長們:

大家好!

我是xx同學的父親,參加這次家長會才知道自己的孩子的學習具體情況,過去都是xx的媽媽來參加家長會,我感覺自己還是缺少了這方面的關心,真的是不能夠繼續這麼下去了,現在想了想我對孩子的瞭解是不多的,我很高興能夠在此講話,孩子在學校的情況確實是沒有讓我失望,剛剛聽到xx老師的評價我也是非常開心,自己孩子在學校的成績也是在一天天的提高,這讓我感覺非常的好,現在我也在思考以後一定是要孩子情況更加上心一點。

其實我們家對孩子的一個教育方式就是不太過於干預,孩子的學習的還是由老師的安排的比較好,作爲家長我們家一直都是本着做好後勤工作的意志,學習的上面都是聽從老師的安排,我們做家長的干預進去這反而適得其反,不要急着去給孩子報這個那個班,更多時候還會是要關心關心孩子,我現在終於是意識到這個問題了,我對孩子的確還是缺少這方面的關心,我們家一直都是這樣,對孩子的學習方面從來不會插手,但是會起到一個監督作用,也會跟老師們反應,這還是作爲家長的分內工作,其實很多時候我們只需要做到這些就足夠了,孩子的學習的是老師是孩子自己決定,孩子的成長性格是受我們家長影響的,所以我們做好我們應該做好的工作,多多關心孩子就行了。

這次我其實也沒有什麼太多想說的,就是說我們家對孩子的一個教育方式,這些都是我個人的一些看法,我總是會說專業人幹專業事,我們做家長的沒那個能力去提高孩子的學習,很多我們都是不懂的,畢竟我們學習的年代跟現在孩子們的學習是截然不同,那個時候的學習方式早就不適用於現在了,這一點是毋庸置疑的,所以說我們沒必要話太多的心思去讓孩子學這個學那個,這個應該怎麼學,那個應怎麼樣,這些我們都不是專業的,老師纔是專業的,我就是這麼一個想法,對於孩子我也從來都是抱着這麼一個態度的,學習上面也一直都太多參與,現在看到孩子成績我也是開心的,這樣的方式我還是會繼續保持下去,把時間精力花在照顧孩子生活起居方面,保障後勤工作,現在這些纔是我們應該去做的,這就是我對自家孩子的方式。

小學生家長會家長代表發言稿2

尊敬的各位家長;早上好!

首先十分感激你們從百忙之中來參加此次的家長會。

三年時間,說短它也不短,說長也不長。高中三年的學校生活,有人活得多姿多彩,有人活得十分緊迫,有的人活得甚至十分有壓力……每個人活得都有一點不一樣,可是不久之後,我們將要與這些不一樣地生活揮手告別。仔細回想過去的時光,留在我們腦海中的畫面少得可憐,我們還未品嚐學校的趣事就要離開了。

記得,剛剛走進這所學校時,我對所有的事物、同學、教師都充滿了好奇,都有想探索的衝動,伴隨着時光的流逝,對那事物、學生、教師的好奇心就不如一開始的,對新事物的精神,每一個人都不停止的。

我相信在做的每一位家長與我的家長一樣,都有一個認知,我想不僅僅是你們,新建縣每一位家長都有相同的認知——一中步入二中,課我卻要反駁,不是因爲我是一中的學生才僅有說,而是二中同學在交流彼此學校的教師時說起,比勤勞,二中的教師還不如一中的教師,比資歷,一中與二中能夠媲美,比壞境,一中的環境是如此優美,唯一不如二中的是學生們的基礎比二中的差。可是學生努力的程度必須不會比他們差。

有時,付出了努力,我們卻獲得成果,那時的我們該有多難過,在此時,作爲家長的`你們不是應當給予我們鼓勵嗎,但,有許多的家長不問過程如何,卻只注重結果,只看重分數的高低,排行的名次,卻不看重比上次考試相比,這次是否取得提高。讀書,也是很艱辛的,我們用腦力,家長們用體力,我們同樣也十分地辛苦,期望家長能夠體諒我們。

一中教會了我們如何尊重長輩,禮貌待人,敬愛師長,教學不僅僅教授我們知識,還教會我們如何做人。

感激學校,感激教師,感激各位家長。

小學生家長會家長代表發言稿3

尊敬的老師、叔叔阿姨們:

大家晚上好!

我是×××。今天,很榮幸站在這個講臺上,代表全班的同學發言,我想借此機會和叔叔、阿姨、爸爸、媽媽們說句心裏話。

各位叔叔、阿姨, “望子成龍,望女成鳳”是每個父母所盼望的。我們的成長離不開老師的辛勤培育,更離不開您們的精心呵護!

老師無私的奉獻,使我們的學習有了很大的進步。我很感激辛勤培育我們的各科老師,更感激各位家長們,感激您們對我們無時無刻的關愛。在此,請允許我代表所有的同學對在座的老師、爸爸媽媽們說一聲:“您們辛苦了!”(鞠躬)

叔叔、阿姨們,不同的孩子有不同的教育方式,我們的困惑和疑慮需要您們和老師來解答,我們的幼稚和頑皮同樣需要您們的寬容和豁達。在此,請讓我代表全班同學向爸爸媽媽們提幾點建議:

1、要以身作則,做我們生活的榜樣,學習的楷模,您的一言一行都對我們至關重要。

2、要注重我們的學習過程。成績的高低並不重要,重要的是教育孩子的方式,要了解我們在學習上的態度和熱情,隨時瞭解掌握學習情況,幫助我們解決學習上的一些困難。

3、書籍是打開世界的窗口,請支持我們的課外閱讀需求。讓我們在書籍中找到夢想和真理,找到您們的希望和價值

4、經常和我們交流,談心,我們在進步時需要您們的鼓勵,在受委屈時更需要您們的安慰。

敬愛的老師,親愛的家長們,請放心,我們會時刻牢記你們的囑託,我們一定會腳踏實地的努力學習。用實際行動成就夢寐以求的願望,用滿意的答卷給老師和家長們一份驚喜!

最後,祝老師們工作順利!萬事如意!祝家長們事業有成!身體健康!

謝謝大家!(鞠躬)

小學生家長會家長代表發言稿4

敬愛的叔叔、阿姨,大家午時好!

我叫陳李睿,是一(1)班的小朋友,今日,我很榮幸地作爲學生代表爲大家發言。

進入小學,我異常開心,因爲我長大了,是一名真正的小學生了!我會讀拼音,寫字,做算術題了!我想每個一年級的新同學都會和我一樣有着激動的心境!當然,我們也會遇到一些困難,比如剛剛學習寫字,教師教我們正確的讀寫姿勢,可是有一些同學不能掌握正確的握筆姿勢,每當做家庭作業時,爸爸媽媽都會在我的身邊,提醒我糾正錯誤的握筆姿勢,讓我明白:正確的書寫姿勢讓我終生受益;而錯誤的姿勢一旦構成習慣將很難糾正,會影響到今後的學習和工作!

和握筆姿勢一樣,進入一年級,我們還要養成很多的好習慣,比如遵守學校紀律,不在學校內奔跑,不隨手亂扔垃圾,學會整理自我的物品,做事又快又好等等……

各位爸爸、媽媽,請相信你們的孩子,他們真的很棒!雖然我們有時也會犯這樣或那樣的錯誤,可是我們每個人都有一顆奮發向上的心,都想做得更好!

我最喜歡聽汪峯叔叔演唱的《飛得更高》,期望爸爸媽媽能給我們一片夢想的天空,讓我們飛得更高,飛得更快,飛得更遠!

多謝大家!

小學生家長會家長代表發言稿5

尊敬的各位老師、家長、親愛的同學們:

你們好!

我是三年級周若曦同學的家長。首先感謝學校老師給予我這麼好的一次機會,能夠讓我站在這裏和大家共同交流探討孩子的成長教育這個話題,我感到十分榮幸。藉此機會,我感謝各位老師對孩子無微不至的關愛。老師們高尚的品行、文明的舉止、樸實的生活作風、勤奮好學的治學精神,時刻潛移默化地影響着我的孩子,使他既學會了如何讀書,又學會了怎樣做人。讓他在這裏養成了良好的學習和生活習慣。在此,我代表與會的家長們對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!也同時感謝北王營移民小學爲孩子們提供了這樣一個良好的學習環境。

家庭是孩子的第二課堂,家長是老師教育孩子的得力助手,在教育孩子方面,我做得很不夠,與在座大多數家長耐心細緻的教育相比有很大的差距。今天,在這裏,我談一談自己的觀點和體會,不一定正確,希望能夠起到拋磚引玉的作用,聽到更多家長的真知灼見。

我想說的第一個觀點是:做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。

我們這些學生的家長分佈在社會的各行各業,雖然每個人的工作性質不同,忙碌程度不同,但我們每個人都有一個共同的願望,那就是希望自己的孩子成人、成材!但我們都知道人生受教育的時間是極其短暫和寶貴的。特別是在幼兒和少年期,孩子無論從心理上、生理上,還是學習上都需要父母關愛和督促。不管自己從事的工作多麼重要,我們作父母的,忙來忙去,都是爲了家庭美滿。而家庭美滿最重要的一方面就是孩子的成人、成材!所以無論你多忙,一定要抽時間關心孩子、儘可能多陪陪孩子。讓孩子在小學階段養成良好的學習習慣,生活習慣。父母對孩子的一切努力都不會白費,有多少付出就有多少收穫。親愛的同學們 :好好學習吧!不要讓我們的人生輸在起跑線上!

我想說的第二個觀點是:家長是孩子的一面鏡子。孩子總是在有意無意的學習和模仿自己的家長。

如果父母真正地喜歡自己的孩子,並希望他們養成良好的習慣,那麼自己在平時生活中就要多方面注意,儘可能多給孩子做出良好的榜樣,注意不要使自己的壞習慣影響到孩子。孩子在遇到挫折和失敗的時候,我們要適時調節,及時溝通,瞭解他的思想狀況,讓他正確地認識自己,既要看到客觀存在的問題,又要相信自己,不灰心,不喪氣。父母這時候應該是他最好的朋友,共同尋求對策,做他堅強的後盾,給他充足正能量,使他擁有徵服一切的信心和力量!

因此我想和那些工作太忙的家長們共勉,無論多忙,無論多麼喜歡玩,一定要把孩子放到第一位,一定要對自己的孩子負起責任來,多多陪陪他,多給他關心和愛護。

下面,我向家長們提出一些建議:

一、多主動和學校老師交流,及時把握學生的動態,把一些不良習慣消滅在萌芽狀態,而不要等孩子犯了大錯誤後再批評責怪孩子。

二、重視孩子的“健康”

一定要重視孩子的身體健康和心理健康。要培養他們規範的行爲習慣,增強愛國主義,弘揚和平、勤勞、勇敢、自強不息的民族精神。使孩子的思想道德品質、科學文化素質和健康素質都不斷得到提高。

三、給孩子創造一個良好的家庭學習環境

要給孩子創造一個衛生安靜的學習環境。完成作業後可以適當的看一些有意義的故事書,開拓視野,提高自己的文化素養。

四、把孩子當作一個朋友,多理解,多表揚,多鼓勵,少批評,不指責。

家長朋友們,讓我們共同努力,讓孩子成才,實現我們的夢想!。

最後,祝老師們工作順利,祝家長們事事如意,祝同學們學習進步,祝北王營移民小學的明天更加輝煌,謝謝大家。

小學生家長會家長代表發言稿6

尊敬的教師、叔叔、阿姨們:

大家上午好!

我叫__,是四年級六班的學生。今日,很榮幸站在這個講臺上,代表全班同學發言。

我們班是一個優秀的團體,那裏有無私奉獻的教師,有團結友愛的同學,有和諧美麗的學校,這一切,使我們健康成長。在此,請允許我代表所有的同學對在座的教師、叔叔、阿姨們說一聲:“您們辛苦了!”(鞠躬)

在那裏,我把自我的一些學習情景及爸爸媽媽給我的指導總結如下:

一、上課認真聽講,進取發言。媽媽常常鼓勵我,要大膽,要敢於表達自我的意見。根據我發言的次數給我獎勵。我認爲,進取發言能夠使我認真聽課,進取動腦,也使我越來越自信與大膽。

二、按時獨立完成教師佈置的作業。我對待作業很認真,不論在學校還是在家時都能認真完成,一般放學後我就先寫作業,完成後再吃飯。媽媽的簽字,從不敷衍了事。

三、爸爸、媽媽對我的學習很關心。他們經常問起我在學校的情景,我也樂意把我在學校裏遇到的各種事講給他們聽。在家裏,媽媽輔導我的語文和英語,對我要求嚴格,她常說,“要想語文學習好,關鍵要把基礎牢”,在媽媽的鼓勵下,我基本上能夠把學過的課文都背誦出來。對英語,我十分的喜歡,每一天都要聽“學習機”來讀課本、背單詞,爸爸說我的發音很好聽,我也很自豪。我的數學由爸爸負責,但爸爸很少給我講題。他總說:“學好數學的關鍵在於獨立思考與認真計算”,異常在小學階段,數學計算本事十分重要,讓我計算時要養成列算式的習慣,檢查時要逆向檢查,多做一些奧數題來開拓腦子。

四、我的課外活動也豐富多彩,在學校我報了合唱團,在校外我參加舞蹈班、美術班和書法班。受媽媽的影響,我希歡看書,基本上每週媽媽都要帶我去書店,我小屋的書櫥都已經裝了。我喜歡出去玩,爬過泰山、嶗山,洗過海水澡,抓過螃蟹,去過長島、蓬萊閣,遊過長城、故宮,5。1還去沂水大陝谷、螢火蟲洞去玩要,今年暑假我期待着去黃山玩一玩。

敬愛的教師,親愛的叔叔、阿姨們,我們正在長大,請相信我們會越來越優秀。

最終,祝教師工作!祝家長事業有成!

多謝!(鞠躬)

小學生家長會家長代表發言稿7

尊敬的家長、教師、親愛的同學們:

大家好!

我是二《1》班的__,今日,我有幸站在那裏,沒有好教師的教育,沒有全班同學的競爭和幫忙,我也是無名小卒。

“再狂暴洶涌的決水終將止於平靜,再動盪混亂的戰役終將止於和平。”這是我看名人傳書中的一句話。我談不上有什麼經驗和訣竅,也說不上和教訓。誰都想學習成績好,多聽表揚,少受到批評,認爲自覺和毅力是關鍵,同時應當構成適合自我的學習方法。

1、學習要有。“腳踩西瓜皮,滑到哪裏算到哪裏”,這樣不好,每學期的開學,媽媽都會與我商討這學期的安排,一週的時間表打印出來,大概日程都安排好,有時候會有機動調的,每一天晚上都會有半個小時與小朋友們玩耍,還有10-20分鐘閱讀(但這個時間經常我是在廁所完成,拉大便時間太長,媽媽懲罰不準看書,會偷偷夾一本上廁所看)。最高興的是週六爸媽帶我一道爬山、到羊山公園、釣魚,還有出去寫生。

2、全面發展,不偏科。反正我什麼都愛學的,一年級有點不喜歡英語,二年級媽媽給我在南京外國語學校報了口語班,使我對英語的興趣大增,覺得英語也沒有原先那麼厭惡,好像所有字母都對我笑了。

3、學習要注重效率。心裏話對學習上沒有花多少時間,課外書看得多,我從四歲就認識很多字,語文學習不難,一般一週或者二週媽媽會抽查我在校情景,看看書本知識掌握如何,每次都會挨媽媽笑着批評一下,你的書寫退步了,以後注意一下。花我最多時間是小提琴與玩耍。

4、獨立思考。有時候我不懂的問題,問爸媽都不跟我講,讓我先想想,在想不出來讓我在紙上畫畫,有時候實在想不出來,老爸就會過來指點一下,還不全部告訴我答案,遇到相同題型,下次就不用請教別人,可能這就是老爸的初衷吧。

以上是我的發言,感激各位家長、教師與同學們。

小學生家長會家長代表發言稿8

尊敬的教師、各位叔叔阿姨大家午時好:

我叫張__,是五年級四班的學生,很高興你們在百忙之中抽空來參加這次的家長會。今日能在家長會上作爲學生代表發言,我感到十分榮幸。在那裏我要感激學校領導和教師們對我們的辛勤培育和大力支持。

回顧五年來的學習與生活,我個人有些學習心得與體會與大家交流一下:

1、上課時我認真聽講,教師提出的問題,我都認真思考,進取回答;

2、上課時決不搞小動作;

3、不會不懂的題目想辦法解決;

4、按時完成教師佈置的作業,尤其是雙休日的作業,我都認真完成。

正確對待考試,學習是爲了掌握知識,提高解決問題的本事,使自我成爲一個有用的人才。成績好了自然高興,成績不好也不能放棄,及時查找原因,改正錯誤,就會提高!

爲了讓我們得到真正的、全面的教育,請讓我在此代表全班的同學向各位家長爸爸媽媽們提幾點提議:

1、要以身作則,以身試教,做我們生活的榜樣,學習的楷模,您的一言一行對我們都至關重要;

2、要注重我們的學習過程,別隻關心結果,要時刻提醒我們上課認真聽講,端正學習態度;

3、支持我們的課外閱讀需求,讀好書培養我們的情操,讓我們在書本中找到夢想和真理,找到您的期望和價值;

4、經常和我們交流、談心,我們永遠是您的兒女,在提高時需要你們的鼓勵,在受委屈時需要你們的安慰。

時光如梭,轉眼間,我們已經在學校度過了五個春秋,驀然回首,五年來我們已退去了當初的稚嫩與無知,多了些成熟與充實,掌握了許多文化知識,明白了許多做人的道理。這其中飽含者每一位教師的嘔心瀝血與諄諄教導,又傾注了多少爸爸媽媽的心血與含辛茹苦。在此我代表同學們向所有的教師和爸爸媽媽們深深的鞠躬。感激你們的培養和教導,今日是母親節,我代表全班同學向教師和媽媽們說聲:我愛您!

我的發言結束了,多謝大家。

小學生家長會家長代表發言稿9

尊敬的老師、叔叔、阿姨:你們好!

首先感謝大家能在百忙之中抽空來參加學校召開的家長會,我很榮幸能代表四(2)班全體學生在這裏發言,我代表我們班全體同學對你們的到來表示熱烈的歡迎,感謝各位家長關注我們的學習。

叔叔、阿姨們:我們的教室寬敞明亮,校園環境很優美,設施設備很完善,我們上課都用多媒體教學平臺,各科老師製作了生動有趣的課件,讓我們能輕鬆容易接受老師傳授的知識,我們在這裏生活得開心,學得快樂。叔叔、阿姨們,你們就放心我們在這裏讀書吧。

叔叔、阿姨們:您一定對自己的孩子寄託着很大的希望吧!老師也同您們一樣,希望我們有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育,更離不開您們的精心愛護和配合,如果一旦失去了這些,我們的健康成長就會受到阻礙,我們就會走很多的彎路。爲此,我真心希望您們能夠大力配合學校,讓我們得到真正的、有效的教育。自從我們上了四年級,讓我們感到幸運的是:我們班有非常負責任和有愛心的班主任劉老師,有知識淵博、教學認真嚴格的數學老師房老師,他們無私的給我們學習上的鼓勵和關懷,教我們學文化和做人。不過,要想讓我們養成良好的學習習慣,提高學習成績光靠老師還不行,我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵,因爲我們的年紀還小,免不了會貪玩、偷懶,自控能力還比較差。象我們班有個別同學比較調皮,學習比較懶惰,不能依時完成老師佈置的學習任務,我們有不少的缺點,但我們也有很多的優點:聰明、善良、活潑、有個性,有自己的愛好和興

趣。如今,在班主任老師的帶領下,經過半學期的努力,我們班大部分同學的學習比以前有了很大的進步,我的成績也有了很大的提高,取得的成績離不開老師對我的悉心培養、輔導,更離不開全班同學對我的支持和鼓勵,當然,這些成績不只屬於我一個人,是大家的共同努力。但是,這還遠遠不夠,我們還應該“百尺竿頭,更進一步”。我相信,在學校領導的關懷下,老師的辛勤培育下,爸爸媽媽的配合教育下,我們一定會成爲優秀的人才!

我很感激所有關心和幫助我的老師們,我更感激我的爸爸媽媽,感謝您們對我無時無刻的關愛,在此,讓我代表我班的全體同學,對在座的爸爸媽媽們說一聲:“您們辛苦了!”請你們放心,我們一定會以優異的成績來回報學校、老師、以及您們對我們的期望!

謝謝大家!

小學生家長會家長代表發言稿10

各位家長:你們好,

感謝各位叔叔阿姨的到了,你們的到來時對孩子的關愛,對學校的信任,放下手中的一切,來趕到裏來開家長會,我代表六年級(15)班感謝你們的到來。

再過幾個月,我們同學們也就是你們的孩子將要面臨一次重要的考試——小學畢業考試,我們應該認識到,這段期間是至關重要的,也是你們寄託的希望要實現的期間。

小學六年級的孩子,壓力大、自尊心強,所以你們要學會跟孩子分壓,千萬不要用責罵的方法,或跟別人家的孩子比,這樣他們的自尊心就會受到打擊,壓力就會增大,這會使他們產生厭學情緒,跟父母唱反調,會讓他們感覺到你們重視衝擊不重視他們,所以各位家長們,你應該把孩子的現在跟過去比,有進步,你應該給予適當的鼓勵,這樣孩子就會覺得你們是愛他的。他們才更有動力去學習,而不是增加報復的重量。我相信,這樣比責罵的方式要好,也相信他們壓力就不會太大,就會適應學校的學習。

最後,我懇求家長們,尊重孩子,不要光看結果,而不注重孩子生長過程,我們孩子現在不小了,他們會想事的,請你們尊重你們的孩子,不要打擊我們的信心和自尊心。

謝謝!