關於科學的發言稿範文（通用5篇）大綱

在我們平凡的日常裏，很多地方都會使用到發言稿，發言稿是在一定的場合，面對一定的聽衆，發言人圍繞着主題講話的文稿。你知道發言稿怎樣寫才規範嗎？以下是小編幫大家整理的關於科學的發言稿範文（通用5篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

　　科學的發言稿1

隨着科學技術的發展，人類文明已經邁出了一大步，從以前的馬車變成了汽車，從以前的油燈變成了電燈現在，人們的生活更好了。用手機來加快交流，用汽車、摩托車來加快生活的步伐，用電飯煲、燃氣做美味的飯菜……

電視在生活中是必不可少的。我們可以看新聞，瞭解國內外的事情。你可以看卡通片來放鬆自己。也不能去現場看演出、表演；例如，奧運會吉祥物的揭幕可以在家裏觀看。

計算機在各行各業得到了更廣泛的應用。我們從海寧給巴西寄了一封信，對方几秒鐘就收到了。我們可以在網上和世界各地的`朋友和親戚聊天和玩遊戲。你可以在網上閱讀新聞，看電影和聽音樂。可以聽老師講課，查找資料，也可以呆在家裏購物，醫療，急救……

可以說，技術與我們息息相關。隨着科技的發展，我們的生活更加方便和豐富多彩。自從第一臺計算機在美國問世以來，人們就賦予了計算機光榮的使命。

事實證明，這些現代工具的出現，不僅證明了技術已經進入了一個新的平臺，也證明了世界各地之間的交流離不開它。它似乎是加快社會發展的力量，用一條無形的鏈條編織成一個全球網絡，發展之網，生活之網。

科學技術是人類戰勝自然、改造自然的武器，是社會生產力發展的重要力量。科學技術的每一次發展，都是人類文明史上的一次飛躍，都是人類戰勝自然、戰勝自身的一次劃時代的勝利。

第二次世界大戰之後，正是因爲第三次科技革命的影響，主要用於電器，它極大地促進了戰後資本主義國家的經濟復甦和社會主義國家的大量增長，促進了社會財富的迅速增加和根本性的改善人們的生活。

因此，科技發展的優勢是顯而易見的。

無論人們是否意識到，科學技術已經深深地影響了我們的日常生活，在經濟和社會發展中發揮着不可或缺的作用。

特別是進入21世紀以來，隨着科學技術特別是計算機網絡技術和電子信息技術的飛速發展，那些昂貴的奢侈品，如手機和電腦已經進入了普通人的家庭，成爲我們生活的必需品。

想象一下，如果沒有手機，我們如何與我們所愛的人保持聯繫。如果沒有互聯網，我們怎麼能和國外的朋友聊天；沒有高清電視技術，我們怎麼能欣賞好萊塢大片呢？

當然，我們必須承認科學技術也在一定程度上改變了我們的生活方式和文化。現在，越來越多的年輕人接受了電子商務、遠程教育等時尚的生活方式。

從而確立了科學技術的重要的地位，科學和技術的發展作爲我國的基本國策，增加了資本投資在科學和技術的發展，提高科學技術的發展的軟硬環境，以便我國在改革開放後取得了很大的進步，到森林裏的科技力量。

但是，我們也應該清醒地認識到，我們同美國、德國、法國等發達國家還有很大差距。許多技術受到發達國家的限制。所以，我們應該迎頭趕上。

更重要的是，我們還應該教育我們的後代熱愛科學，尊重科學的存在的合理性。

　　科學的發言稿2

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

科技發展的同時也出現了諸多的問題，如提筆忘字就就是典型的一例，科技的高速發展，而人類的思維卻未必跟上進度，甚至逐漸惰化。

無疑科技就是一把雙刃劍，在當今時代科技也是一把達摩克斯利之劍。科技革命使得科技迅速發展。信息經濟甚至主導着經濟發展的方向，最典型的仍然是互聯網科技。技，它使人們的生活聯繫更加的密切，世界變成了一個地球村。同時，電子產品的發展也是一個表現，幾乎人人一臺手機早已不足爲奇了。但是這種現象的背後遠遠沒有那麼簡單，科技使世界豐富多彩的同時也使世界更加複雜了。因此，面對科技我們需要理智與憂患意識。

科技的高速發展之下，我們更應該靜下心來冷思考。很多自然文學中就提到了科技發展和社會的關係，早在二十世紀就有人預見了科技會帶來的社會問題，《寂靜的春天》中就提到，高科技之下會造成的泯滅和思維創造的弱化。這樣的預見，在當今時代果真得到了驗證，如"火災殘忍拍攝四十秒"事件，視頻拍攝者不顧火災現場人的呼救，而是爲了博取網絡點擊率鎮定地錄下呼救者掙扎的視頻上傳網絡，這就是人性泯滅的一個典型表現。科技的高度發展，網絡的發達，而人心卻沒有得到可以棲息的地方，四處流浪。同樣的預見，還有梭羅的《瓦爾登湖》：人類會成爲自己工具的工具。誠哉斯言，如同當今的低頭族一樣，手機本來是一種通訊工具，但現在人類顯然是被手機奴役了，人類已經成爲自己工具的工具了，科技使我們走的很遠很遠，但我們卻忘記了當初爲何出發。

在高速發展的科技社會裏，我們理應要使物質生活和精神生活相平衡，提筆忘字的背後顯示的是對科技的過度依賴造成的思維弱化。科技是一把雙刃劍，利用得當則會造福人類，人類就應該充分利用好科技的優勢，而不是凡事都依賴科技。恰如《大趨勢》中"在信息科技發展中高技術應與高情感平衡"，人類在高科技下仍然要保持思維的創新，如此，人性逐漸地迴歸，提筆忘字的現象方可減少。

科技是一把雙刃劍，人類應當充分利用其優勢造福社會。科技是一把達摩克斯利之劍，隨時警示着我們科技應與思維創造和人類情感相平衡。如此，科技方能真正的使人類生活更加美好。

　　科學的發言稿3

各位領導、老師、同學們：

大家下午好！很榮幸今天能夠站在這裏參加“致敬科學前輩”的主題演講。今天我演講的題目是“致敬科學前輩，弘揚科學精神”。

小時候我曾經崇拜過一爲偉大的科學家，她就是居里夫人。爲了科學研究，她甘願讓酸鹼侵蝕她柔美的雙手，她甘願讓煙氣燻黑她潔白的額頭，她曾經拿獎盃給孩子當玩具，也曾經爲了籌集經費而奔波募捐。她身上具有的頑強、堅定的品質曾經深深打動了我。

如今，我長大了，我知道了更多優秀科學家的名字，袁隆平、錢七虎、于敏、屠呦呦……我被他們的科學精神深深折服。他們那神奇而輝煌的一生，似星星般耀眼的功勳，都讓我們無限敬仰；他們那求真求實，創新奉獻的科學精神，更值得我們學習！

是什麼令科學家們奠定了向科學進軍的目標？是早年那孜孜求學的精神。無數科學家，從小就撲進了科海之中。著名的真菌植物病理學家鄧叔羣，年幼時總在勞作之餘跑到學堂外聽課，或翻看父親桌上的書籍。憑着一顆不窮不輟的上進心，他年方13便以出色的'考試成績被清華學堂錄取。少年時代的刻苦求學，爲他走上科學之路奠定了紮實的基礎。是啊，哪位科學家不是早年勤奮刻苦地學習？他們在啓示着我們，作爲未來世界的主人，該如何把握好今天？

是什麼令科學家們敲開了科學大門？是勇於探索，實事求是，不迷信權威的求實創新精神。在舊中國和解放初期，一些來幫助中國找油田的外國專家，輕率地給我國戴上了貧油國的大帽子。地質學家李四光沒有被外國的權威結論嚇倒，堅持認爲我國國土遼闊，天然資源理應非常豐富。他和勘探隊員一起風餐露宿，到可能含有石油、天然氣的地區進行調查、勘探，終於找到了大慶油田、勝利油田等一批特大油田，用事實證明了權威的結論是錯誤的。求真務實，探索創新，不正是我們必須發揚的科學精神？

是什麼令科學家對科學探索如此癡迷？是爲科學，爲人類甘願付出一切的堅強意志和默默奉獻的精神。居里夫人在那個破木棚裏，既是學者，也是苦工，她以驚的毅力，日復一日，年復一年地忘我工作，從數噸的瀝青油礦渣找到了新的元素釙；從3噸鈾礦渣中猶如大海撈針般的提純出0.1克鐳。爲此她付出了自己的一生與健康。居里夫人這種不畏艱難、不怕困苦，爲科學獻身的精神多麼令人崇敬啊！

是什麼令科學家流芳百世？是那一顆火熱的愛國心。兩彈元勳王淦昌爲了研製自己國家的原子彈、氫彈，放棄了許多名利雙收的好機會，從1961年到1978年，隱姓埋名了17年之久，爲增強我國的國防力量做出了卓越的貢獻。科學不分國籍，可科學家們卻有自己的國籍。許多中國科學家都曾在國外留學，但最終他們還是回到了故土。因爲他們的根在中國，情繫中國。他們的中國心讓我們敬佩，讓世人稱讚，更讓鮮豔的五星紅旗高高飄揚！

偉大的科學家，我們向您致敬。你們的獻身科學、奮力拼搏、堅忍不拔、契而不捨、勤于思考、勇於實踐的精神，將引領我們走向更加美好，更加輝煌燦爛的明天！

如今我們生長在這樣一個偉大的時代，這樣一個偉大的國家，我們有什麼理由不向這些偉大的科學家致敬、學習？同學們，讓我們繼承和弘揚他們身上的精神品質，做好自己該做的事情，用自己的方式爲我們的祖國增光添彩！

我的演講完畢，謝謝大家。

　　科學的發言稿4

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好

我是來自外院...班的...今天我演講的題目是《永遠二十歲》。當我想到二十歲，我的腦海裏顯現的就是一件淡藍色的毛衣，一條牛仔褲，一雙帆布鞋，沒什麼髮型卻能夠笑的理所當然.不知道爲什麼，我總覺得二十歲和“科學生活的狀態很合拍”。因爲在生活上上，每當我與同學們討論什麼是科學學習的內涵時，都彷彿在重溫生命中那份十分熟悉的情感律動，那些關於朗朗晨讀與促膝交談的美好。記得在鏡月湖畔，我們迎着晨光，用朗朗的讀書聲，宣誓青春的決心，因爲我們知道一日之計在於晨；還記得在自習教室，我們握着筆桿用清明的字跡寫下年少的輕狂，因爲我們明白無以規矩，不成方圓;還記得在電子閱覽室，我們觸動鼠標，用廣闊的資源填充年輕的力量，因爲我們懂得厚積而薄發。當想到健康生活，我好像能感覺到均勻的呼吸演奏着生命的律動。而這不正是二十歲青春的寫照嗎？這不正是灑脫陽光的我們該有的姿態嗎？

可是進入了大學，我們許多人的生活被貼上了頹廢的標籤。大學生正當風華正茂，有的人卻依仗青春的活力熬夜通宵，依仗父母的撫養追求奢華無度，依仗年輕的放縱男生玩起魔獸女生玩起三國殺，然後纏纏綿綿到天涯。我想說難道這就是我們所謂的青春嗎？我想質疑大學何爲？青春何爲？難道你沒想到幾年後，自己就要面臨工作、社會等一系列的問題時，你不會情不自禁地捫心自問：你，開始準備了嗎？

我要說生活本沒有意義，而你自己要爲自己的人生確定一個意義 。而在大學你能做的就是用科學的學習健康的生活武裝自己來達到知識和人生閱歷的雙層提高。

古人云：水本無華，相蕩乃成漣漪，木本無火，相激而成光芒。科學的學習與健康的生活是相輔相成的兩個概念，對大學生而言健康生活是科學學習的前提和條件，只有擁有健康的生活才能收穫愉悅的身心，才能擁有驕人的體魄和充沛的精神，才能在探求科學高峯，尋求科學學習的方法過程中保持向上的狀態：而相反，科學的學習又是健康生活的助推器，只有不斷地更新學習方法和學習技巧，逐漸豐富自己的文化和涵養，才能更加健康快樂的學習、生活。完成從學校到社會的轉型。而這四年怎麼過，完完全全掌握在自己的手中。完全取決於你如何對待學習，如何對待生活。一個人應該實實在在地生活才能讓自己的夢想擁有一寸落腳的沙土，才能給生命的軌跡留下幾筆濃厚的色彩。此時的感覺，纔是最真的。

同學們，讓我們在大學宛若詩章的年華中，學會科學學習，健康生活吧，在堅持樸實 追求崇高的博雅中感受科學學習 健康生活吧，在上下求索的悸動中踐行科學學習和健康生活吧！去擁抱我們無悔的青春，保持永遠的二十歲，謝謝大家！

　　科學的發言稿5

尊敬的各位領導、各位老師、同學們：

我是舊縣小學四年級的學生，我演講的題目是《科學就在身邊》。

您知道向日葵爲什麼總是向着太陽嗎？您知道冰淇淋爲什麼會“冒氣”嗎？您知道爲什麼燃燒的火焰總是向上竄嗎？這些發生在我們身邊的司空見慣的平常現象，裏面卻蘊藏着深奧的科學知識。

凡是有成就的科學家，他們都善於抓住身邊的看似平凡卻蘊含科學道理的一些小事，進行深入細緻的研究，最終攀登到了科學的高峯。

英國科學家牛頓被掉下來的蘋果砸中了頭而研究出了萬有引力定律；英國瓦特觀察水燒開後的壺蓋發明了蒸汽機，我國古代發明家魯班的手被帶齒的草葉劃破發明了鋸子他們都是捕捉了身邊的現象進行科學的研究後取得的創造成果，這些發明推動着人類文明的歷史前進。

事實上科學家的很多發明都是從我們身邊的科學中得到啓示的：船和潛艇來自人們對魚類和海豚的模仿；火箭升空利用的是水母、墨魚反衝原理；直升機是人們通過對蜻蜓飛行的研究發明的。

尊敬的各位領導、老師、同學們，這樣的例子還要我再列舉嗎？不，不用了！我們遨遊太空，這裏有科學；我們品嚐美味佳餚，這裏有科學；我們欣賞五顏六色的鮮花，這裏有科學；我們翻看各種書本，這裏也有科學，科學無處不在。

一個星期天，我突然發現鄰居家的大白貓正在菜園裏吃草。覺得很奇怪，貓不是肉食動物嗎，怎麼會吃草？便回到家中找出《百科全書》查找，卻沒找到關於貓吃草的原因。從此以後，我只要有時間，就仔細觀察大白貓，皇天不負有心人，終於，我發現大白貓每次吃草，都會拉出稀薄的屎。我猜想：也許大白貓吃草是因爲它肚子不好的緣故？後來，這個猜想在一個寵物醫生那裏得到了證實。我高興得一蹦三尺高，我終於通過自己的努力獲得了知識！

從這件事中我明白了，只要我們認真觀察，勤動腦，勤動手，時刻留意身邊的各種現象，就能發現科學就在我們的身邊！

謝謝大家！