小學四年級家長會家長代表發言稿大綱

各位家長：

大家上午好！我首先代表四年級51名同學和本班8位科任教師歡迎你們準時參加本校的家長會，也誠摯的感謝你們的到來！

各位家長，我現在與你們的身份一樣，也是一位家長，欣喜着孩子一天天的長大，但也正疑惑着怎樣合理教育正在成長中的孩子。論家庭教育的方法，我不如各位家長，因爲你們的經驗豐富一些。只是在肩負家長責任的同時，我又多了一種身份——教師，今天我就站在教師的角度，來和各位家長共同商討怎樣讓我們與孩子共同成長！

一、幫助孩子樹立理想指導孩子行動實踐

前不久，我在班上做了一項關於“我的理想是什麼”的調查活動，結果只有15名左右的學生思考過自己的將來，我的內心被震撼了，我也反思着我工作的失誤。今天，我想也應該引起各位家長的警覺和反思。也許您會認爲孩子的理想太幼稚，不夠遠大或者是不能夠實現，其實理想是有階段性的，是可以改變的。今天，我們所說的理想是孩子勤奮刻苦學習、不斷完善品行的動力。有了理想，就有了目標；有了目標，就有了方向；有了方向，就有了信念；有了信念，就有了計劃；有了計劃，就纔有行動。理想的實現，需要用行動來支撐與充實。用理想指導行動，孩子每走一步，覺得離自己的理想就又近了一步，才覺得自己的努力與奮鬥是值得的，因爲可以給自己贏的一個美好的未來。

二、各位家長應是孩子健康成長的榜樣

家長是孩子成長的啓蒙老師，在孩子的一言一行中中可以看到您的影子，說的就是這個道理。俗話說：“親其師，信其道。”您是孩子最親密的人，他也願意向您學習，覺得您就是他學習的榜樣。所以，我們家長就要給學生樹立榜樣，爲他們的健康成長正確導航！

　　1、是學知識的榜樣

現在的孩子頑性大，這是事實。但是凡事都有底線，頑性超過了限度，就是懶惰。如果我們家長還認爲這是正常的，那就是爲我們自己沒有管理好孩子的學習而找的'一個藉口，是我們不負責任的表現。我們經常接見家長時，有的家長就把這份責任推給老師和學校，殊不知正是這種錯誤的認識讓您的孩子有機可乘。所以，強化家庭教育，學會管理孩子是我們家長更應該盡的責任！懶惰的表現有很多，不按時完成做作業，不愛動腦筋思考問題，降低對自己的要求，缺乏刻苦鑽研的精神（因人而異、郭譚作業自覺一題多解）等都是懶惰的表現。那麼怎樣改變孩子的惰性呢？首先，幫助還認識到懶惰的嚴重性。（如失去很多的機會，缺乏信心，影響到自己的未來和理想的實現。）接着，用自己的勤奮勞動（讓孩子目睹您的勞動情景，眼見爲實）教育孩子，影響孩子，樹立榜樣。其次，與孩子共同制定計劃，監督提醒，常與老師聯繫聯繫。最後，利用身邊的各種資源教育孩子愛學習，讓他們目睹知識改變命運的現實。（禮物買學習用品、與孩子一起看有益的電視節目等）

　　2、是學做人的榜樣

——誠信的榜樣

一個人擁有了誠信，具備了誠信的品質，就是擁有了一筆不可估量的財富。我們都願意與誠實、講信用的人叫朋友。而誠信的養成就靠我們自身日積月累“修煉”得到，我們“修煉”的過程就是孩子成長的過程，就是孩子培養誠信品質的最好讀本。（培訓歸來，孩子面對榮譽，自覺承認錯誤，危險物品自覺交給班幹部或是交給我，損壞公共財務，自覺承認主動賠償。一切的前提就是他們知道誠實的意義，不能一錯就錯。）如我在班上就啓用過誠信制度，作業掉在家裏，組長根據該同學的誠信表現來確定是否相信他的理由，是否原諒他！

——愛勞動、講衛生的榜樣

在班級日常管理中，我經常接受到學生反饋給我的一些信息。如誰不愛清潔（衣服、作業），課桌裏很髒，隨地吐痰和丟垃圾；誰做清潔時不認真等。這些有的是我們家庭教育的一種折射，或者是我們認爲這些品質都無關緊要，沒有指導孩子養成良好的品行；或者是我們的部分家長沒有在家庭、社會交往中給孩子樹立榜樣，影響到了孩子的成長；或者是過分心疼孩子，對孩子的事情一手操辦，甚至家務事也不讓孩子動手做做，因而在學校裏就沒辦法和其他學生一樣愛勞動、講衛生。我們的孩子將來還要走的很遠，還要實現自己的幸福未來，這些基本的修養還是要有的。所以，無論是什麼原因，請您爲了孩子，與孩子一起改正，一起成長！

——真誠關心他人的榜樣

我們都需要朋友，孩子尤其需要朋友！您的交友方式和觀念影響着孩子交朋友。俗話說：“好的朋友就是自己的好老師！”有了朋友，孩子就不覺得孤獨；有了朋友，孩子就有了心中的榜樣；有了朋友，孩子學會了坦蕩蕩的分享他人的成功與快樂；有了朋友，孩子就學會了幫助他人！有些孩子很孤獨，課間活動孤零零的，究其原因是多方面的，其中之一就是以自我爲中心，心中只有自己，不會與同學相處，不知道關心他人，不知道寬容他人，不知道“舍”就有“得”，就不會收穫友誼。所以，當我們的孩子在用他們的方式交朋友時（借學習用品，共同品嚐美食，集體活動中主動帶東西等），請你不要忙着反對（孩子幫助他人，覺得傻，不值得等），甚至可以做孩子的參謀，孩子的關心與幫助總會有收穫的！

各位家長，孩子是上帝送給我們的禮物，感謝孩子給了我們生命的歡樂；我們是上天派來呵護我們的孩子的，要細心體驗孩子的每個喜怒哀樂。爲孩子的幸福，我們要擺正自己的心態；爲了孩子的成長，我們要先於孩子成長。讓我們在家庭教育的樂園裏一起探索，一起反思，讓我們的孩子首先贏在我們孜孜不倦的教育中！