初三班主任開學發言稿大綱
在生活中，我們使用上發言稿的情況與日俱增，好的發言稿可以引導聽衆，使聽衆能更好地理解演講的內容。你知道發言稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的初三班主任開學發言稿，希望能夠幫助到大家。
初三班主任開學發言稿1
尊敬的各位領導和老師：
大家好！
班主任是各任課教師與全體學生的服務者。新學期面對新一屆畢業班作爲班主任的我有許多想法。
一、樹立目標堅信理想。
學生剛上初三思想活動頻繁，想法很多。既有好好學習的想法，也有部分同學由於感覺初三的壓力較大，有逃避想輟學的想法，這時候我們班主任應該及時的通過各種方式瞭解學生的思想動態，儘快的摸清學生的真實想法，積極的做好學生的思想工作，扭轉學生的思想，把學生的心思轉到學習上來。
幫學生樹立正確的、適合自己的目標。班主任老師要對學生做積極的正面的引導，幫助學生樹立正確的目標。用學生自己的目標引領自己的學習。讓樹立成人、成才的理想。
二、營造良好的學習氛圍，提高學習的實效性。
初三學生的主要任務就是學習，明年能夠順利的考上高一級的學校。良好的學習氛圍是學生學習的重要保障。爲營造良好的學習氛圍，我們班主任應該積極做好以下幾方面。
（1）保證時間，嚴格控制學生上課遲到、早退的現象。作爲班主任要嚴格要求學生不能遲到，不給學生任何遲到的理由。班主任老師也應該以身作則，做學生的表率，要求學生做到的事情，自己首先做到。要求學生不遲到，那麼班主任老師也應該不遲到。學生到校時間也就應該成爲我們班主任的上班時間。
（2）強調上課紀律，自習紀律。紀律好壞是決定了學習效果好壞。
現在學生的自我約束力較差，需要我們班主任老師通過各種方法來督促學生遵守紀律。
（3）積極與各位任課教師聯繫，積極瞭解學生的上課動態，從另個側面瞭解學生的表現，及時的處理學生各方面的問題。同時與任課教師多交流可以瞭解教師的想法，這樣我們就可以把老師的一些想法反饋給學生，爲學生和各位任課教師構建一座交流的橋樑。
三、在適當的時間召開家長會。
通過各種途徑多於學生家長交流，及時瞭解學生在家的情況。召開家長會是一次老師與學生家長直接交流的機會，在家長會上，家長可以更加直接的瞭解學生在學校的表現，老師也可以從家長的口中看到學生在家的表現，家長會是學校與家長交流最有效地方法。這樣我們對學生的教育才會有的放矢，對學生的教育效果是良好的。
以上幾點只是我的一點粗淺的想法，如有不對地方希望各位老師批評、指正。
初三班主任開學發言稿2
各位老師、各位同學：
大家好！
今天我們這裏隆重集會歡送我們本屆初三畢業班全體同學，我作爲初三的班主任謹代表初三級全體老師向我們即將畢業的初三級全體同學表示最誠摯的祝賀，祝賀你們畢業了！
三年了，我親愛的初三級的同學們！你們和我們一起度過了這一千多天的美好時光，這裏將永久留下你們活躍的身影，今天作爲你們的老師我最身有感觸的是什麼？是我感覺到你們真的長大了，三年前，你們來到這所學校，我和你們站在一起，你們矮我一頭，三年後的今天，我和你們站在一起，我矮你們一頭，前不久，不是舉行集會頒獎嗎！我就站在你們的隊列裏，校長站在臺上，竟然都沒有發現我就站在你們之中呢！這說明什麼？說明我們大部分同學比我高啊！你們長高了，可喜可賀啊！
同學們！親愛的同學們！你們不但身體長高，更重要的是你們思想也逐漸成熟了，品德也端正了，三年前，你們初來學校的時候，我們有的同學，一出口就是髒話、臭話！父母給你們的一點零用錢你們喜歡拿來買零食吃，吃了以後亂丟亂放；同學間你不讓我，我不讓你，惡語相傷，有的甚至拳頭相向，有時女生跑來說某某男生欺負她，有時男生跑來，說某女生罵他了，那時候我們有的學生還幹了不僅僅是違紀，甚至是違法的事情。可是經過一段時間的教育，說髒話的現象少了，吃零食的現象少了，亂丟亂放的現象少了，惡語、拳頭相向的現象沒有了，這一切，證明了你們一個個的長大了！這三年裏你們懂得了寬容，學會了理解！有一次，（3）班有位女生被一個男生踢哭了，我正準備訓斥、懲罰這位男生的時候，這位女生請求我原諒那個男生，後來，那個男生深受教育，再也沒有欺負過別人，是這位女生的寬容教育了那位男生啊，前幾天，（3）班的張蘭拾到20元錢，主動的交給我，我交給了失主，張蘭同學的家庭不好，最近的中考也需要一筆費用，可她卻毫不猶豫地將錢交出來，這說明我們的同學的心靈是多麼的純潔啊，三年裏，你們學會了禮貌待人，懂得了感恩！學會了做人，老師爲你們的成熟由衷的感到高興啊！
同學們！我親愛的同學們！這三年裏，你們中有許多同學，經過自己的刻苦努力，勤學上進，取得了優異的成績，有如（2）班的曹歡、張丹，（3）班的楊順意、劉雨，（1）班的王成飛、王飛等，你們如一隻只待飛的雛鷹，“天高任鳥飛”！未來的天空屬於勤奮的你們！同學們！放飛你們的理想吧！點亮你們的未來吧！
同學們！親愛的同學們！這三年裏，你們知道最讓我感動的學生是誰啊！你們知道嗎？其實是成績居於後進的那部分學生羣體，你們知道，爲什麼嗎？我經常把你們三年的初中求學生涯比作三千里長跑，既然是長跑就有先後，而我們這部分同學從一開始起跑就明知自己肯定落後，甚至是最後，但是他們竟然敢跑，並且，一如既往往前跑！由於基礎差，他們承受的學習壓力會更大，能堅持走到現在，很不容易啊！如（3）班的馬先波、曾兵、譚招坤、王勇，特別是楊雲傑，他錯過了中考報名時間，失去了這次參加考試的機會，但還是一如既往的進行學習，他每天從水頭趕來學校上課，並且很少遲到，這種精神真的可貴啊！還有（2）班的張建、周林、夏新聞、大個子王宇等，（1）班的李開國、李羅羅等。我在最近這幾天，每天都給我的學生們贈送兩句話，不住考驗，半路就丟失了，如陳林，唐磊，姚霞，周貴華等，學習還不錯的楊中麗也在近期當了逃兵！他們沒有成績，他們沒有畢業，他們連就讀某些技術學校的機會都沒有了，我爲他們的.選擇感到痛心啊！所以，你們經住考驗，走到初中終點的你們，將來一定會是好鐵，也一定會煉成好鋼！
同學們！親愛的同學們！當然，這三年裏，老師們爲了煅造你們，對你們的管教也許過於嚴格，你們無故曠課了，你們來遲到了，你們罵人了，你們打架了，你們未完成作業了等等，因而你們被請家長了，被罰掃地了，九（3）班曾經兩年光榮地接受過打掃廁所的神聖任務，於是我們有的學生也曾光榮的參與了這一活動！（2）班有的同學被我留下來補過作業，你們當時，也許抱怨過，會認爲我們太過於嘮叨，太過於婆婆媽媽，甚而太過於冷血，從作文中我看到同學們把我說成是嚴格老師，把李昌鬆老師說成是嘮叨老師，把李才普老師稱爲媽媽老師，是啊我們就是婆婆媽媽的！也許你們想不通，也許就是現在也沒想通！但老師相信你們十年之後，你們會想得通，總有一天，你們會想得通！你們如一顆成長的樹苗，生長過程中，有的枝葉可能會枯舊，也可能會感染病毒，老師就是那裁剪枯枝的剪枝人！一切都是爲了讓你們更好的成長，有更強的免疫力啊！
同學們！我親愛的同學們！三年裏，你們在成長的同時，你們也見證了新化職中的變遷，昔日的小山堡，變成了今日的學生大樓，美麗花園！你們走進了完善的多媒體教室，完善的實驗室，你們也從老教學樓搬遷到新教學樓，你們還首次進入了圖書室，我們的學校歷史的縮影，一種精神的凝固，一份情感的珍藏，一串記憶的珠寶，一束青春的花朵？母校所有的老師和同學都將永遠記住你們青春的笑臉。
分別在即，我送同學們三句贈言，供同學們在今後的學習中參考。
揚起人生的風帆，同學們！親愛的同學們！願你們在人生的長河裏，做一個執著的舵手，乘風破浪，點亮你們的青春，奔向燦爛的明天！同學們！努力吧！讓你們的青春綻放美麗的人生光彩把！
謝謝！
