關於即將高考的發言稿大綱

馬上就要高考了，同學們是否做好自己的高考複習計劃了呢？以下是小編整理好的關於即將高考的發言稿，歡迎大家閱讀參考！

　　關於高考的演講稿【1】

各位老師、同學們，下午好!

高考報名的系列工作已經接近尾聲，這對在座的各位意味着什麼，自然是不言而喻的事情。今天我們在這裏隆重集 會，召開一一屆高考衝刺動員大會。這次高考衝刺動員會，更是一次誓師會，是我們統一認識、統一目標、統一措施、統一行動，去奪取高考最後勝利的一個總動 員，一次大誓師。我們的目標很明確，那就是奪取明年高考的勝利，這個目標，我們必須實現，我也相信，在我們師生的共同努力下，這個目標也一定能夠實現。

首 先我要對在座的高三各位老師說，平時積極上進的工作表現已經證明了你們是優秀的，我很欣慰高三有你們這樣一支年富力強，責任心強，業務水平高，甘於奉獻， 求真務實，特別能吃苦，特別能戰鬥的教師隊伍，學校信任你們!在此我衷心地道一聲老師們辛苦了!你們也應該是二中最辛苦的人。在你們身上，承載着社會的關 注和家長的重託，承擔着全校的希望和期盼，學生命運所託，責任重於泰山。希望大家，在最後的半年裏，咬緊牙關，竭盡所能，團結協作，奮力拼搏——老師們， 拜託了!“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅。”半年的機遇與挑戰，半年的希望心血與汗水，待到同學們金榜題名、捷報頻傳的時候，學校祝賀你們，學校感謝你 們!

其次，我要對同學們說，本屆高三的生員基礎與兄弟學校相比，與本校以往各屆相比沒有突出的優勢，但大多數同學理想遠大，目標明確，學 習刻苦，努力勤奮，不怕吃苦，其中不乏有學習成績優秀的佼佼者，也有成績不太理想，然而卻能夠奮起直追，敢於奪取勝利的後來居上者。有些同學的成績稍差一 點，名次稍後一點，但我認爲，高考是一場戰爭，戰爭沒有結束，就沒有勝負，比賽沒有完成就沒有冠軍，高考沒有來臨，就有機會，就有可能，就有希望。世界上 一切的成功、一切的財富都始於一個信念!始於我們心中的夢想!心中有目標，學習纔有動力。

現階段，我們的近期大目標就是考入理想的高等院校，近期小目標應 該是每次考試都有進步。不論是成績優秀的同學還是成績一般甚至基礎較差的同學都千萬不要喪失信心，妄自菲薄。我要提醒大家，近幾年來，升學的渠道很寬，機 會多多，這幾年高達60%以上的大學毛入學率告訴我們：大學其實對每一位同學都敞開了大門。只要我們能夠準確定位，鎖定目標，矢志不移，拼搏進取，成功一 定屬於我們!我希望同學們優者更優，差者奮起，你追我趕，掉皮掉肉不掉隊，流血流汗決不留下遺憾。

高考是人生的洗禮，是特殊的成人儀式。 沒經歷高考的人生是不完整的人生，沒進入大學深造的人生是有缺憾的人生。高考將直接改變或決定着我們今後的人生走向。大學雖然說不是人生的全部，但我要說 沒有經過大學的青春肯定缺少了人生最絢麗的色彩!高考，是橫亙在我們面前的一座大山、一條大河。唯有跨越過去，才能收穫亮麗的人生!我們寒窗苦讀十二載， 到了今天剩下的就是我們這最後半年的時間了 ,這是決定勝負的彌足珍貴的一段時間! 時間也是有長度、寬度和密度的。

半年的時間很長，高考不會因爲你企盼成功而加速到來，半年的時間也很短，但也不會因爲你懼怕失利而姍姍來遲。我們只有拉長 時間的長度和寬度，加大時間的密度，才能讓分分秒秒滿載。請珍惜這半年的寶貴時光，認真對待每一天。相信自己的實力，相信天道酬勤，相信沒有白流的汗水。 成功永遠只屬於善始善終的人。半年，最後的征程，學海無涯，還有許多知識我們沒有很好的掌握，還有很多規律等待我們去探索，還有很多技巧等待我們去總結， 還有很多錯誤等待我們去糾正。只要認真對待，每一秒都會有收穫的契機，每一道題都會有發現的喜悅。事實上，每個人都有難以想象的潛力，都有無盡的進步空 間。沉着冷靜，戒驕戒躁，不放棄，不拋棄，潛力鑽研，堅持到底，只要勇敢地走下去，只要信心百倍地走好每一天，只要以拼搏的姿態度過每一天，我們堅信，我 們這個經過三年長途跋涉的團隊一定會到達勝利的彼岸!

也許有同學說我沒有過人的天資、沒有良好的基礎，但我堅信你對成功的強烈渴望不比任 何人少一分，成功學告訴我們，任何成功智力因素大約佔30%，非智力因素大約佔70%.這非智力因素就是態度、情感、毅力、自控力等等，正是這些非智力因 素決定着我們學習活動的方向和性質，決定一個人的成敗。積極端正的態度，是決戰高考的保障;堅定的意志和頑強的毅力，是決戰高考的支柱。高考不僅是智力水 平的檢驗，更是對我們意志力的考驗。時間緊迫，考試頻繁，競爭激烈，壓力難免。在這最後衝刺的過程中，我們可能會有許多的無奈，我們可能會面臨來自學習、 心理上的許多困難，會感到緊張、焦慮、疲倦，每一次考試的成功或失敗都會考驗我們的自信和勇氣，高三本就是衝刺前的咬牙堅持，是登頂前的痛苦煎熬。高考復 習，路途坎坷。但是考場不同情弱者，競爭不相信眼淚!“窮且益堅，不墜青雲之志!”既然選擇了高考，你就應堅定不移地走過高三這人生征途中的重要一站。

唯有堅定的信念、永恆的追求才是高考成功的精神支柱;唯有堅韌的品質才能讓我們化壓力爲動力;唯有捨我其誰的氣勢，才能讓我們闊步向前;唯有破釜沉舟、背水 一戰的勇氣，才能讓我們在競爭中充分展示自己的智慧和才華。拿破崙說：最困難之日，就是離成功不遠之時。越是接近成功，道路便越艱險。要相信，縱有千難萬 險，也終會被毅力、自信化爲生活的芬芳!拼搏的汗水，開拓的足跡，也終將被堅韌剛強奏出人生的昂揚!堅信殘冰之後定有春天，黑夜過後必是曙光。除非你自己 放棄，沒有什麼可以阻擋你成功。那就讓我們以信心，以耐力，以壓倒一切的氣勢，以永不言敗的勁頭，把足夠的耐心，高度的細心，堅定的決心，必勝的信心和一 顆淡化自己的平常心裝在行囊中，把緊張、焦慮、害怕、不安、悲觀、失望統統拋棄，不要作懦弱的退縮，不要作無益的彷徨。向着夢想的舞臺前行，燃燒自信，燃 燒希望，成就夢想。“潮平兩岸闊，風正一帆懸。”相信我們定會乘風破浪，揚帆遠航!

我們都知道亮劍精神。亮劍的精髓就在於不管你面對什麼 樣的對手，首先要敢於亮出自己的寶劍，要敢於亮出自己的氣勢，即使倒下，也要倒在衝鋒的路上，即使戰死，也要維護一個劍客的尊嚴。懦弱不能贏得對手的同 情，只能留下笑料，甚至在懦弱中滅亡。同學們，早已是我們要亮劍的時候了，此“劍”不亮更待何時!我們不爲高考而生，更不會爲高考而死,但高考既然是我們 人生道路上關鍵的一坎兒，我們就要努力地跨過去，去創造人生的輝煌，去實現人生的理想!

下面我就這半年的特殊征程，謹提幾點希望和要求。

一、嚴格自律，團結奮進。

紀 律是你們獲得良好學習環境的保證，在同一片天空下生活，自由只能是相對的。這裏我要告誡大家的是：影響他人學習和休息的事絕對不做，學校對此會嚴格管理， 學校會全力支持高三的一切管理措施，爲大家營造一個良好的學習環境。同時，我還要提醒大家，要相互諒解和幫助，希望大家團結攜手，共同進步。

二、明確目標，持之以恆。

半 年的時間雖短，但對一個努力拼博的人，足以改變一生的命運;半年的時間雖短，但對一個目標明確、信念堅定的人，一定能達到希望的彼岸。我建議大家：一定有 要明確的高考目標、一定要有各學科的措施、一定要有每天的計劃與安排、一定要有每天的檢查與落實、一定要請老師和家長來督促和幫助自己，我們的家長及老師 都會與你一道奮鬥到高考的最後一刻。把每一天的學習都當作臨近高考來抓，把每一次考試都當做高考一樣重視，時時比較自己的行爲與高考目標是否一致，不斷修 正和完善自己的學習方法和措施，提高學習效率，穩步邁向成功。

三、努力拼博，不留遺憾。

我希望每一位教師，將自己能想到 的有益於學生健康成長、提高學習效率、調整良好心態的措施和服務，都不折不扣的實施，而且立即去實施，今天就動手去做，不要等到明天;我希望每一位學生， 學習中任何困難和問題都不要輕易放過，要立即研究，立刻行動，及時詢問，講求效率。不要等到下一次考試、不要等到下一節課。只有這樣，我們纔不會留下半點 遺憾。只有這樣，我們在面對明年的成功時，我們纔可以自豪地說：我盡力了，我對得起自己、對得起學生和老師、對得起家長和社會，我們成功了!

四、注重基礎，講究方法。

1、 要克服急於求成的思想傾向，重視基礎、重視課本，做好基本題，練好基本功，拿到基本分。2、要重視歸納總結，對做錯的題目要及時糾正。3、要努力培養自己 思考問題、分析問題、解決問題的能力，要在老師的統一安排下，強化專題訓練，提高解題能力。4、要突出“五練”，這“五練”是練規範、練速度、練重點、練 技巧、練能力。5、要注意分清相近、相似、相關內容的區別，搞清它們之間的聯繫，系統地強化綜合性的內容;做到做一個題目，學一種方法，會一類，通一片， 對那些錯的題目要貼上紙重新做一遍，空着的題目要補做。6、要及時查漏補缺。7、要注意勞逸結合，注意加強體育鍛煉，平時要注意營養，同時要積極調整好自 己的生物鐘，保證複習效率，保證高考時擁有充沛的精力和積極的心態。

最後，我用一副對聯與同學們共勉：

十年磨劍 爭分奪秒 勵志青雲亮乾坤

百舸競渡 揚帆擊水 驚濤破浪展雄風

同學們，在我的發言即將結束之時，懇切地希望你們記住今天，記住此刻激動的心情，從現在開始，厲兵秣馬、開始迎接人生的第一次真正的挑戰與拼搏。勝利不會向 我們走來，我們必須自己走向勝利!雖說拼搏未必成功，但放棄註定失敗。豐碩的果實，甜蜜的收穫一定屬於孜孜不倦、勇於進取的人們!

六個月，一百八十天，每一天都是新的一頁，每一頁都寫滿奮鬥的歷程。在你的付出效果甚微，成績不佳，心情鬱悶時，不要鬆懈，要咬緊牙關,破釜沉舟,背水一戰, 縱是千難萬險,也要轟轟烈烈，蕩氣迴腸。讓青春燃燒一次激情，讓機會撞擊一次夢想，讓人生燦爛一次光芒。奮戰六個月, 讓我們在如磐的困難面前放歌,在如詩的歲月面前放歌,在絢麗的七彩夢境面前放歌，帶着從容的微笑，迎取我們志在必得的輝煌!

謝謝大家!

　　關於即將高考的發言稿【2】

各位朋友們，下午好！

看到你們正在爲前途而奮戰我感到很高興；看着你們那充滿期望，有點興奮、有點緊張、有點憂鬱無辜的臉，我感到無比地心痛。你們讓我回想起當年我的情節。當時的我成績似乎優異，渴望成功，我卻害怕失敗果然失敗。

你們怎麼幸災樂禍地笑了。好吧，那就狂笑吧，只要你們輕鬆地走向成功，我願意犧牲我自己。

聞聽高考失敗，我一下子崩潰了：想想可憐的父母，望見那得意忘形已成功的同學，再想想自己沒有前途的前途。我決定自殺，可上帝似乎覺得這樣太便宜我了。

於是乘坐的'汽車不翻身，橫穿馬路車也不撞我，死不掉也就活下來了。上帝發現此小子經受了應有的考驗和心靈折磨，願意加倍地給我幸福以補償失意的我。

各位你們看看我因挫折而深沉、富有魅力的臉，你們不覺得應該爲我鼓鼓掌嗎？這掌聲也是獻給你們的，因爲你們聽完了我的演講會有激動，會對自己很有信心，不僅在高考中會發揮出色，更能在人生的舞臺中揮灑自如。

害怕失敗一定會失敗，這是我想告訴你們的第一點。

各位，你們認識自己嗎？你也許會回答我說：“我們老師說我還不錯，家長對我不滿意，經常批評我，還有同學對我評價也是一般等等諸如此類的話。”

你們沒有正確回答我的問題，我問的是你認識你自己嗎？而不是別人認識你嗎？記得瞎子摸象的嗎？沒有人完全瞭解你，只有你自己最瞭解你自己。

那麼你到底是個怎麼樣的人呢？

你認爲你是個很優秀的人那你就會成爲一個很優秀的人。

你就是你認爲的人。美國科學家曾做試驗：隨機地把100個人分成好班與差班，三年後好班的學生成績真的比差班好多了。他們本來是沒有區別的啊。

只是他們進入好班後在別人的信任下，他認爲他就是個好學生於是就成爲好學生了；而進入差班的學生進入差班後在別人的嘆氣聲中認爲自己是個差生於是就成爲他認爲的差生了。

如果你有幸出生在一個會鼓勵人的家中，碰到了許多會鼓勵人的老師，你很幸運地成爲好學生了，我爲你高興；假如你不幸出生在一個用負面方式教育你的家中，碰到一羣喜歡用負面方式激勵你的老師，我更爲你自豪，因爲上帝給了你更多的機會考驗你，讓你學會挑戰自己，正確地認識自己。

於是你現在的成績好運只代表過去，不代表未來。只要你願意重新認識你自己，那麼你就會成爲真正的你。

成績好的同學你可以繼續你的自我認定，你很幸運；成績目前一般的同學，你可以重新認識你自己，要知道現在的你纔是真正的你；成績表面上不行的同學，你們要爲自己的過去納喊，感謝過去的你幫你吃完了苦，現在你可以重新開始新的生活了，這就是佛教中所說的因果定律。

優秀與否首先是一種自我選擇。

你們願意選擇優秀吧，爲你們優秀的選擇鼓掌。

如果你們還不夠肯定，我可以告訴你們紅樓夢中有一句名言：真作假時真亦假；假作真時假亦真。只要不斷地去肯定自己，想象會成爲現實。大家知道母雞孵小雞需要21天的時間，科學家研究一個人習慣的養成同樣也需要21天的時間。

只要你們每天早上起來大聲地念十篇：我是最優秀的。晚上睡覺前大聲地喊十篇：我是獨一無二的奇蹟，連續21天，你就真的成爲最優秀的人了，要知道那纔是本來的你。

你也可以把它寫在你的本子上，每次寫十篇，相信我肯定有效，這叫心理暗示，我就是這樣獲得偉大的信心的。看看我的堅定微笑的臉吧。

你在想也許有人會笑你，別管它，因爲只有你纔會對你自己負全部的責任，你就把他們當成是對你的勉勵好了。

記住：沒有人可以打倒你，除了你自己！

有個故事是這樣說的：佛教徒有個習慣，要辯道，辯贏者可以留下來吃飯、睡覺，如果辯不贏，得繼續出行。有一次有個佛教徒來到了一處，那裏的教堂是由兩兄弟掌管。他於是找哥哥辯，哥哥對他說：“我很忙，你與我弟弟辯吧，他比較好辯一點。”

弟弟只有一隻眼睛。半小時後他出來了，對哥哥說：“你弟弟是最聰明的人，我辯不過他，我得走了。”哥哥吃了一驚，不太相信，於是問怎麼回事。他說：勵志名言名人名言“我對你弟弟伸出一個指頭，代表我們的佛主釋迦牟尼。沒想到你弟弟伸出兩個指頭，告訴我說佛主與佛道。

我覺得有道理，於是我伸出三個指頭，代表還有佛徒。你弟弟就更聰明瞭，伸出一個拳頭，告訴我說，佛主、佛道、門徒是一體的，缺一不可，太厲害了，我辯不過他，我走了。”過了一會，他弟弟出來了，怒容滿面，對他哥哥說：“哥哥，我氣死了，剛纔那傢伙太無禮了，一見我就伸出一個指頭取笑我是獨眼龍，我強忍着怒火，很剋制地伸出兩個指頭，恭喜他有兩隻眼睛。沒想到這傢伙變本加厲，伸出三個指頭，繼續嘲笑我們兩個人只有三隻眼睛，我受不了了，伸出一個拳頭準備揍他，他馬上逃掉了。”

別人明明在表揚他，由於他對自己沒有正確的認識，反而認爲別人在打擊他，於是他就倒下了，倒在自己的垃圾思想中。

你們有沒有這樣的經歷啊。如果有，那就自我解嘲一下吧，發出會心的微笑，然後忘了這些可愛的往事。

現在你們應該有點信心了吧，因爲信心是自己給自己的。當然我們更希望別人欣賞我們，鼓勵我們。

你想別人怎麼待你，你就先怎樣待別人。

你想得到別人的欣賞、鼓勵，你就先欣賞、鼓勵別人。

你如果想得到老師的幫助，就主動地對老師說：“某某老師，我好喜歡聽你的課，你講得深入淺出，而且老師你特有親和力。”老師聽完後肯定激動地摸着你那有智慧的頭，特別願意幫你。

如果你想讓你父母鼓勵你，你就對他們說：“爸媽，你們辛苦了，我一定努力學習，你們放心好了，只要你們對我有信心，鼓勵我，我肯定會考得更好。”你父母聽了鼻子都酸了，再也不願意批評你了，因爲你已經長大了，懂得體貼大人了。

如果你想得到同學的幫助，那麼請先幫助你同學，鼓勵他們，告訴他們，他們很優秀，於是他們感動地對你說：“親愛的某某，你是最優秀的。”聽了這話後，你的潛能開發出來了，分數莫名其妙地高了十分。

道姆斯教授曾說過：“年青人，永遠不要擔心未來，未來也不可捉摸，只要你活在現在，把握住現在的每一分每一秒，集中所有的注意力把正在做的事當成唯一重要的事去做，全力以赴，你會做得最好的，成功肯定會屬於你。”

高考越來越近，我們總是擔心時間不夠。記住，你沒有必要這樣，只要把握住現在的每一分每一秒，集中所有的注意力於一門功課中，用最大的熱情。同時運用視覺、聽覺、觸覺，還有味覺、嗅覺感知到你正在複習的功課，那麼你的效率將是原來的五倍以上。

要念到自己能聽到，要寫得自己能觸摸到，能感覺到知識的味道，能聞到知識的香味。

何爲集中所有的注意力？就是不爲你的行爲所左右，時時刻刻地思考回憶同一內容，直到理解記住爲止。

跑步時，騎車時，做早操時，睡覺時，吃飯時等等，你可以在大腦中放電影，一旦卡住了，立刻拿出書本看一眼再合上繼續放電影，直到ok爲止。這樣你就會越來越喜歡讀書了。

你們父母總是要你們吃好，吃飽。各位，我要告訴你們：不要吃太多，不要吃太油。

爲什麼呢？因爲人體總的血液量是一定的。當你吃太多時，血液都流到胃裏去了，於是大腦的血供量下降，你的思維能力就下了降，反應就會遲鈍，所以吃得清淡些，油不易於消化，考前特別要注意。

考完後你可以吃滿漢全席啊。不過別絕食哦，否則你會餓暈的。凡事要符合自然規律，物極必反。

各位，我最親愛的朋友們，你們會成功的，我已經在你們的心底裏刻進了幸福兩個字，我要爲你們每天祈禱，祝你們成功。在人生的任何一個階段，我都會關心你們的，都會幫助你們的。

請記住：除了成功，你們別無選擇；除了給你們成功，我們什麼也做不了。

再見，在那美好的地方等着你們的到來！