幼兒園教學組長髮言稿大綱

發言稿是參加會議者爲了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或彙報思想工作情況而事先準備好的文稿。下面小編爲大家搜索整理了幼兒園教學組長髮言稿，希望對大家有所幫助。

各位尊敬的園領導、同事們：

中午好：

本人xxx，一個開朗熱情，優點與缺點並存的大齡未婚少女站在你們的面前。來到奧福工作六年了，是民主、公平、公正、溫馨的園氛圍讓我愛上了這裏。奧福帶給了我太多歡笑，太多快樂，太多的自我展現機會。眯眼掐指一算，是到了我該回饋奧福的時候了，所以，今天我自信但又羞澀的站在了這裏。自信是緣於我開朗熱情、寬容大方的性格，在工作中不會搶功邀功，會尊重每一位老師的工作態度；在業務方面我有着一定的工作經驗。十幾年的教育教學過程中，我積累了些許的經驗財富。自參加工作以來，承擔過數不清的省、市、縣級公開課；也承擔了多個省、市級科研課題。羞澀是緣於我對工作的積極熱情性大過腳踏實地的幹勁。我在工作中會偷個小懶耍個小聰明什麼的，正是因爲這些缺點我感到更應該給自己壓擔子；督促自己在保留對工作積極熱情勇於鑽研的基石上，學會控制約束自己，讓自身的缺點通過大家的監督與督促轉化爲一種積極向上的工作及學習態度，不斷的完善自己，讓我成爲一個完美的人。此處翻譯爲perfect！

接下來談談我的工作設想：

1、倡導民主的作風。

共同研討，少做表面文章，多做實事，力求工作的實效性。天時不如地利，地利不如人和，家和萬事興。只有團結，工作才能形成合力。教研組的事情要和大家商量，虛心真誠地聽取組內老師的意見，

努力營造一個相互信任、相互幫助、相互理解的人際關係，和諧的工作環境，一個既有民主，又有高度集中，又有個人心情舒暢的工作氛圍。

2、挖掘每一位教師的潛力。

教研組是一個集體，就好象是一株生機勃勃的大樹，我相信每一位老師都是一枚果實，都有無窮的潛力，只有大家齊心協力才能構成碩果滿枝、花香四溢的動人風景。我門大班組的老師年輕，有活力，她

們缺少的不是才華，而是需要更多發現和表現的機會。通過個別交流，開年級組會議，小型聚會等形式鼓勵，引導每一位老師，讓她們發現自己的長處，爭取表現的機會。讓教研組不但充滿朝氣還要充滿激情，更充滿積極鑽研業務的氛圍。我很感謝我們大班組的xx、李xx、xx、xx這四位年輕的配班老師。xx的努力、xx的踏實、xx的認真、xx的熱情都讓我不停的反省。她們這麼年輕，但工作中卻能腳踏實地，一絲不苟，認認真真，正是我學習的榜樣；我更感謝大班組的xx、xx、xx這三位主班老師，xx的聰明睿智、xx的`耐心負責、xx的良好師德都鞭策着我積極向上。

3、理論學習爲先導，提高科研水平。

新《綱要》要求我們成爲研究型的教師。提高教師素質的工作應該把教師隊伍整體素質的提高作爲工作的主要目標，多組織教師進行相互之間的業務素質交流，可以使教師相互取長補短，共同提高。以公開課和科研課題爲鍥機，加強理論的學習和實踐的操作，重視交流，共同提高。

古人言：“不可以一時之得意而自誇其能，亦不可以一時之失意而自墜其志。”坦誠地說，我關注競聘結果，渴望參與成功。但無論競聘成功與否，都不會改變我對幼師職業的忠誠，更不會改變我對幼教事業的執著和熱情。總之，我會以積極陽光的心態，直面挑戰，笑對人生。今天藉此機會表達一下我真誠的感謝！感謝x園長和x園長對我的鼓勵和傾心交談，感謝與我朝夕相處的妹妹們對我的督促和信任。謝謝大家！