元旦發言稿

在發展不斷提速的社會中，越來越多人會去使用發言稿，發言稿是參加會議者爲了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或彙報思想工作情況而事先準備好的文稿。你所見過的發言稿是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的元旦發言稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

元旦發言稿1

尊敬的老師、親愛的同學們：

早上好！

新年鐘聲的餘音還在耳畔縈繞，昨夜xx上空絢麗的煙花還在心頭綻放。今天，我們已經滿懷激情和無限憧憬來到學校，共同迎來了生機勃勃的xxxx年。同學們，春天是播種的季節，只有用辛勤的勞動播下希望的種子，金秋才能碩果累累。那麼，請問親愛的同學們，在這個春天裏，你打算播下什麼樣的種子呢？爲此，在新學期來臨之際，我倡議同學們從以下幾點做起：

一、迅速調整，投入學習。

新學期的開始，意味着緊張的學習已經來臨，各位同學要迅速調整，把以休息爲主的假期生活，調整到以學習爲主的校園生活中來，將全部精力投入到學習中；調整好作息時間，晚上按時睡覺，保證第二天有充沛的精力；準時到校，認真聽講，按時完成作業，服從學校和老師的安排。

二、團結友愛，文明守紀。

我們每一位同學都生活在五中這個大集體，每一個班級是一個小集體。在集體中，我們誰也離不開誰，榮辱與共。同學們之間要互幫互助、快樂學習。集體的力量大無比，同學們要嚴格遵守校規校紀，文明禮貌，團結互助，要增強集體意識，培養團隊精神，爭做學校的好學生，爲加強校風和班風建設作出貢獻。

三、努力提高，不斷進步。

學習成績不只是我們每一次考試的分數，而是我們學生學習的綜合能力。同學們在老師的教育下，要主動積極地學習，互相探討好的學習方法，持之以恆。除了一絲不苟完成老師佈置的作業和學習任務，我們還要加強課外閱讀，豐富課外知識，加強課外實踐活動，爭取全面發展，提高綜合素質。希望每一位同學都成爲愛學習會學習的人，能在生活的大課堂中，善於發現，勤于思索，努力提高，不斷進步。

四、牢記安全，健康成長。

安全第一一直是我們奉行的首要宗旨。課間活動中，我們要做到文明遊戲、不追逐打鬧、不爬高上低、不做過分激烈的運動和危險性遊戲。上下樓梯按次序、不擁擠、靠右行。每位同學都要養成遵守交通規則的好習慣，橫穿馬路要一停二看三通過，要走斑馬線，千萬不可翻越護欄，不能在馬路上打鬧和玩耍，任何同學都不要接受來自陌生人的禮物，以免受騙。總之，“高高興興上學來，平平安安回家去”是老師和家長的心願，也是我們成長的需要，每一位同學都要增強自我保護意識，讓平安天天相伴。

五、愛護環境，注意衛生。

我們要愛護學校一磚一瓦，一草一木，不允許損壞公物，不允許亂刻亂塗，亂寫亂畫，不踩踏花草，要珍惜花草樹木的生命，養成講文明講衛生的好習慣。要當好學校的小主人，既要搞好個人衛生，勤洗澡，勤換衣，防止春季傳染疾病；更要關注公共衛生，特別是校園環境衛生，同學之間相互監督，共同營造整潔、舒適、美麗的校園。讓滁州第五中學的每一個學生都成爲文明守紀，成績優異的好孩子！

新學期，新徵程，新面貌，此時此刻，相信我們每一位同學的心中都充滿着奮進的激情。羊年的鐘聲早已敲響，現在，請讓我們一起推開新年的窗戶，窗外的風景由我們來決定，讓我們把握住xxxx這個美好的春天，蕩起理想的雙槳，與學校同舟共濟，破浪前行，展現五中學子的風采，奉獻我們青春的智慧！

元旦發言稿2

尊敬的各位老師、同學、來賓朋友們：

大家上午好!

再過兩天，新的一年希望的鐘聲即將敲響!此時此刻，我的心情和大家一樣興奮、一樣激動!爆竹聲聲辭舊歲，載歌載舞賀新年，在這樣一個美好的日子裏，我們歡聚一堂，用美妙的舞蹈和精彩的節目送走碩果累累的xx年，迎來充滿希望和更多期待的xx年，元旦匯演發言稿。整個校園到處洋溢着一派節日的熱烈的氣氛!

首先，我代表學校以一顆真誠的心、濃厚的情，向辛勤耕耘在教學戰線上的老師和在後勤服務崗位上勤勉工作的全體職工緻以崇高的敬意!向全體學生表示誠摯的問候和良好的祝願!向大力支持和幫助我校發展的社會各界朋友表示衷心的感謝!在此，我提前祝福大家新年快樂!

回顧既往，令人歡欣鼓舞。即將過去的xx年，我校繼續保持了穩健發展的良好勢頭。由於全體師生衆志成城，克難攻艱，團結奮鬥，銳意進取，使我校教育、科研、管理和發展有了新變化。教學質量顯著提高，中考成績全縣第四;教育管理更加科學，教學科研成果顯著;平安校園，合格學校的創建穩步推進。辦學條件逐年改善，辦學實力明顯增強，辦學綜合效益顯著提高。所有這些成績的取得，無不凝結着全校師生的心血和汗水，在此，我向廣大教職員工和全體學生表示衷心的感謝並致以崇高的敬意!

展望新年，更感重任在肩。即將到來的xx年，我們面臨的形勢既充滿挑戰，更催人奮進。在新的一年裏，我們將同全國人民一道，堅持把發展作爲主題，以改革爲動力，以黨的十七大精神爲指導，統一思想、堅定信心、立足本職、與時俱進、科學發展。明年也是我校合格學校創建的關鍵一年，總目標是：辦安化課改實驗學校，育社會各行傑出人才。各項改革將進一步深化，我們一定要緊緊抓住省委、省政府創建合格學校的大好機遇，不斷深化改革，加快發展，腳踏實地，開拓進取，努力提高教育質量和辦學效益，學校將爭取通過省督導評估組對我校“合格學校”的評估。

老師，同學們，日月開新元，大地又一春。回眸歲月旅程，讓人感慨萬千;瞻望前程錦繡，喚起信心百倍。學校願與大家一道，揚起創新的風帆，蕩起智慧的雙槳，迎着基礎教育的春風朝陽，起航破浪!希望我們全體教職員工，團結一心，衆志成城，不負社會的重託，不負家長的期望，齊心協力，一起把田莊中學辦成田莊人民滿意的學校

最後，讓我們共同祝願偉大的祖國更加繁榮昌盛，祝願我們的學校明天更加燦爛輝煌!並祝全體教職員工在新的一年裏事業進步，家庭幸福;祝全體老同志身體安康、萬事勝意;祝全體同學學業有成，茁壯成長!

謝謝大家!

元旦發言稿3

各位老師，各位同學：

大家早上好!

今天我國旗下演講的題目是《新年新起點》。

在本週的日曆上，有一個光輝的日子——1月1日，這標誌着華夏神州又增添了一道年輪，標誌着時代的航船乘風破浪，偉大祖國又迎來了充滿希望的一年。

1月1日又稱元旦，元是開始，第一之意;旦是早晨，一天之意。元旦就是一年的開始，一年的第一天。從字面上看，旦字下面的一橫代表着波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射着燦爛輝煌的光芒，這個象形字生動地反映了旭日東昇的形象。把元旦合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發的鬥志來迎接嶄新的一年。東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆：盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人。我們也不乏這種緊迫感。我們是青年，青年是生命中的春天，是早晨八九點鐘的太陽。我們是跨世紀的一代，成學業於本世紀，成事業於新紀元，我們將成爲時代洪流中搏擊風浪的勇士。生逢此時，榮幸又艱鉅。讀書，是一切成大事者的必由之路，是一切創造的基礎。認真讀書是時代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實學業大廈的地基，用拼搏向時光索取價值，用雙手爲鮮豔的五星紅旗添彩。只有這樣，才無愧於華夏子孫，才能肩負起承前啓後，繼往開來的歷史使命。

同學們，我們正滿懷着希望和信心來叩響人生這扇奧妙的大門。生活是那樣豐富和廣闊，有無數寶藏等待我們去挖掘，有無數險峯等待我們去攀登，有無數藍圖等待我們去描畫......在這生命的春天裏，播灑下希望的種子，辛勤地耕耘吧!

我的演講完畢，謝謝大家!

元旦發言稿4

尊敬的各位老師、家長、親愛的小朋友們：

大家好！

我是xx小朋友的媽媽，非常感謝幼兒園給我這個機會，讓我作爲家長代表在這裏發言。

在這個辭舊迎新的日子裏，我首先祝願在座的各位新年快樂，萬事如意！也請允許我代表家長，向爲孩子們的健康成長付出辛勤勞動的任老師與田老師，致以節日的問候與最誠摯的感謝！

大家知道，幼兒園是孩子們人生之路的開始，幼兒園肩負着極其重要的教育任務，是孩子們看世界的第一課堂。老師們的一舉一動，都會在他們幼小的心靈裏留下極其深刻的印象，對他們將來的成長，起着潛移默化的作用。在幼兒園裏養成的一些習慣，在上小學乃至上初中時，也是很難改變的。所以，要想當好幼兒園的老師，是非常不容易的。所付出的辛苦與愛心，是非常巨大的。我們把害羞、膽怯、稚嫩的孩子們送到了這裏，那個時候，孩子哭鬧、家長焦慮，而今，經過老師們的精心培育，孩子們長大了，懂事了，一張張可愛的小臉上寫滿了自信、勇敢、愛心、健康……就像一本可愛的童話書，讀起來讓人着迷，讓人驚喜與感動。看着孩子漸漸地成長起來，並且能夠做一些力所能及的事情，我感到由衷的高興。孩子們點點滴滴的進步，我們做家長的都看在眼裏，喜在心上。在此，請讓我代表家長們，向所有爲孩子的健康與成長辛勤付出的老師們，真誠的說一聲，你們辛苦了、感謝你們對孩子的關心與教育，感謝你們啓迪了孩子幼小的心靈，帶他們走上了熱愛生活、熱愛知識的光明道路，感謝你們讓孩子學會學習，學會做人，學會做事，這些好習慣、好方法，必將給孩子的一生帶來深遠的影響。我們會與幼兒園好好配合，與孩子共同成長，一起分享成長的喜悅，也一起分擔成長的煩惱。

最後，我祝福所有的小朋友健康、快樂。再一次把發自內心的感激、感謝、感動與祝福獻給老師們，願大四班越辦越好，願你們在新的一年裏健康快樂、萬事如意！

說的不好的地方，請大家原諒。

元旦發言稿5

朋友們：

世紀之交，辭舊迎新。我們都喜歡向前看看，對未來作一番美好的憧憬。其實，細細想來，跨世紀不過是一個時間上的概念。xx年開始那一天，日子還得這麼過。所不同的，是你的心情和你投注在每一天上的熱情。

我們不妨把目光從新世紀的喜悅中牽引過來，回頭看看我們過去所走過的路。成功的經驗和失敗的教訓會告訴我們：把握今天，纔是迎接新世紀最務實的方式。

之所以提出這個看似老生常談的話題，是因爲許多同學不知道如何把握今天。耳旁想着做新世紀弄潮兒的豪言壯語，眼前看到的卻是語言的巨人在充當着行動的矮子。你看：

早上6點的起牀鈴打響後，此起彼伏的練聲者卻喚不醒壓在牀板上的大多數;該上課了，總有那麼三五人拖拖拉拉按時不到;課堂上，老師講得津津樂道，有的同學是睡得津津有味;自習課上本該安安靜靜，可有些人的竊竊私語卻多半不是學習的內容。

當然這只是極個別的現象，但少做多說的空談風，不能把引起我們的關注。我們總是習

慣今天無所謂，自己明天好好幹，可到了明天卻總是重複着昨天的故事。

2年前我在鄭州上學的時候，也是這樣憧憬着明天如何好好幹，而馬虎着今天該做的事。課堂上，免不了小憩片刻;下課了，逛逛街溜達溜達。特別是學攝影時，我很不在乎，交完作業後總是漠不關心實際的操作訓練，而是專注於自己喜歡的採訪課。畢業後走上工作崗位去採訪，卻扛不起並不沉重的攝像機，拍出的不太清晰地畫面讓我恍然大悟，是沒有把握好的昨天模糊了我的今天。

過去的許多個今天，不是不曾擁有時間，而是沒有很好地把握。我們只是把好多好多的計劃移到了明天，爾後又順延到了明天的明天。這樣，許多個今天在無計劃狀態中度過，夢想便也在明日復明日中變成了空想。這時，我們纔會深深地後悔，後悔自己沒有在過去的一個個今天裏去完成這些事情。

卡耐基在《人性的弱點》中對人生做了這樣的描述：人在小的時候，會有很多的夢想，會設計自己長大了該如何如何;等大學畢業之後，會說等結婚之後再說吧;可是結婚了，工作了，義務和責任隨之壓在了並不成熟的肩上。要養家餬口，要面對日趨殘酷的競爭壓力，理想和抱負只能放在心靈的最裏面，等到沒有人的時候纔會像翻看發黃的老照片一樣，拿出來懷懷舊。直到等到退休了，回頭看自己所經歷的一切，心裏似乎被一陣冷風吹過。不知不覺，我們已經把所有的都錯過了，而一切又不再回頭。我們總是無法及早學會：

生命就在生活裏，就在每一天和每一刻裏!

行動起來吧!讓理想從現實起步，從每一個今天起步!生活的內容，既不能寄託於未來，也不能埋怨於舊日。我們所有的生活，只能發生在今天。因此，今天永遠是最美好的一天，也是唯一可以信賴的一天。如果把握不了今天，我們恐怕什麼都沒有了。

讓新世紀敲響的鐘聲變成警鐘，鞭策我們走上務實的求知之路。做好人、當能人、成名人的校訓，只有變成切實的行動，變成每一個今天裏的切實努力，成功纔會越來越近!

朋友，如果此時的你正在幻想如夢的明天，不如低頭照顧一下眼前的爐火，把握好現在的光和熱。

元旦發言稿6

尊敬的各位領導、老師、同學們：

今天是×月×日，再過×天，我們就要一同走進令人掁奮的××年，藉此機會，我代表學校深情祝願在百忙中光臨指導的各位領導身體健康、事業騰飛，祝全體老師吉祥如意、家人平安，祝所有同學學業進步、更上一層樓，元旦晚會發言稿。

彈指一揮間，我們共同告別了風雲激盪的××年。這一年來，在教育局的關注和鞭策下，在校長的直接領導下，我們全面貫徹黨的教育方針，推進素質教育，加強科研促教，力爭同學們在德、智、體等全面發展。這年是一個不斷取得進步、碩果累累的豐收年。德育工作實現平安是福、教學研究穩步開展、文藝比賽實現一等獎0的突破、體育工作剛剛評爲市先進等。所有這些，是因爲我們有教育局等各屆領導的厚愛與重識，我們有一個廉潔奉公、團結協作的領導班子，有一支愛崗敬業、素質精良的教師隊伍，有兩千個尊師愛校、謙虛謹慎的同學。請允許我向全體師生表示衷心的感謝和崇高的敬意。

老師、同學們，新世紀的鐘聲迴盪大地、新世紀的太陽冉冉升起。展望末來，東風更浩蕩，春光更明媚。學校願望與全體師生向着新世紀並肩同行，潮着現代化、信息化的社會共度風雨、同沐陽光。在新的一年，進一步啓動信息化工程，推進素質教育，提高教學質量，抓住機遇，開拓創新，去奪取更大勝利。

老師、同學們，爲歡慶元旦，我們準備了這臺豐富多彩的文藝節目，同學們將用自已的舞步展示我們縣一小的校園貌、師生情，同學們的歌聲將走過大街小巷、飛越千山萬水，發言稿《元旦晚會發言稿》。此時此刻，學校盼望與大家一起迎着新千年的曙光，邁進新時代，在光輝燦爛的××年越幹越好！

謝謝大家！

元旦發言稿7

親愛的教職工們：

大家下午好！

今天是20xx年的最後一天了，20xx年的鐘聲即將敲響。在這激動人心的時刻，我代表惠濟區實驗幼兒園的全體班子成員對我們家中的每一位成員表示誠摯的問候與衷心的感謝！

開園以後，我們團隊中的每一個人都投入到了正式的“戰鬥”中，積極“備戰”，認真對待。從“階梯入園”活動、“新生家長會”、“園操評比“活動、“開園慶典”活動、“常規檢查”活動、“師德演講”活動、“外出學習”活動、“戶外親子游戲活動”、“教師基本功比賽”活動、“生活教師、廚師業務大比拼”活動、“安全疏散演練”活動、“家長民意測評”活動、“家長委員會”活動、“家長開放日”、“聖誕嘉年華暨迎元旦聯歡會”、“教育局迎新年聯歡會”等等活動中，每次大家都是精心準備，每個人都會承擔臺前或幕後的任務。

雖然我園開園時間不長，但是通過我們團隊中每一個人的努力，我們的工作受到了上級領導的肯定與家長、社會各界的廣泛讚譽，但這其中的“酸甜苦辣”相信只有團隊中的每一個人才能用心感受與體會。你們付出了艱辛、你們付出了努力，你們付出了熱情、你們付出了汗水，在此，我再次給大家道一聲：辛苦了！

“一加十，十加百，百加千千萬。你加我，我加你，大家心相連……”近段時間我的腦海裏總是時常浮現這幾句歌詞。每每想到我們這個團隊，就讓我感受到一種力量、一種溫暖。

當前我們這個團隊正在朝着我們的“航標”奮力前行，步步邁進！雖然我們這個團隊還不算“成熟”，但是我們正在成長、進步，“步步”走向成熟。我相信有我們的付出，我們就一定會做好，一定會擰成一股繩，做一個最棒的團隊。

老師讓我們團結起來，人心凝聚在一起，智慧凝聚在一起，再接再厲，再上臺階，用我們堅持不懈的努力，去實現我們的理想與目標。

最後我代表幼兒園的領導班子成員衷心的祝願在座的每一位家人工作順利、開心快樂，也祝在座每一位的家人開心幸福每一天！

元旦發言稿8

各位老師、同學們：

大家好!我們盼來了一年一度的元旦，盼來了我們大家的聯歡。元旦是一年的開端，也是爲明天打好基礎的日子。俗話說得好：“好的開端是成功的一半”。從現在開始，我們要紮紮實實的學，認認真真的做。

望着湛藍的天，悠揚的.白雲，回想起以前，那時我們都還是幾歲的小孩子，不懂元旦的含義，只知道元旦是一個節日，是迎接新的一年的第一天，只知道元旦的時候，爸爸媽媽會帶我們出去玩，會給我們買很多好吃的。長大後漸漸明白，元旦是個有意義的節日。

請大家忘記以前的不愉快，以前的失敗，從零開始。從今天做起，上課認認真真地聽講。在家多幫家長幹家務，畢竟我們也不小了，應該承擔家裏的一些活了;和同學和睦相處。記住老師說過的話：“面對着朝陽，想想今天應該做些什麼?迎着夕陽，想想今天進步了多少?”

我相信明年的今天，你一定有收穫。明年的今天，你一定變了許多。再次向同學們送上最真摯的祝福，祝大家在新的一年裏步步高昇，希望大家高高興興、快快樂樂地度過今天的美好時光。

謝謝大家!

元旦發言稿9

親愛的老師們同學們大家好！！

光陰似箭，日月如歌，不知不覺，迎來了我們在平中的最後一個元旦。今天下午，我們歡聚一堂，進行聯歡，共同慶祝這個不同尋常的節日。這次聯歡不同以往，因爲，我們又走過了一年，這一年裏包含着我們的喜怒哀樂，凝聚了我們更多的成熟與團結，它必然會滲透出我們每個人的更濃烈的感情。

同學們，當我們長大成人，必須獨自去創業時，我們會與父母依依惜別。而高中畢業就意味着我們將與人生中的另一位母親分離，她就是以爲了學生的一切，一切爲了學生爲宗旨，每天兢兢業業，起早貪黑，全心全意，爲學生服務得老師.她們撇下家中的兒女，全身心投入教學，不就爲給我們鋪就一條通向成功的道路嗎?同學們，他們不正是我們的母親嗎?也正因爲這樣，平中上空出現了一道絢麗而永恆的彩虹—師生情.請允許我代表全體學生說聲:母親您辛苦了，向您致敬!

同學們新的一年，充滿了新的希望，新的機遇，新的挑戰.我們要制定出新的目標，抓住分分秒秒.正如誓詞裏說得那樣:在萬分珍貴地課堂上，我們集中全部精力，在熱火朝天的教室裏我們埋頭拼命硬幹，即使一萬次地被擊倒，也要第一萬次地站起來，我們要創造屬於自己的奇蹟，讓檬香的翅膀在六月飛翔，讓成功的人生從此無限輝煌，我們一定要做到!

高中生活是苦了點，但人生太輕鬆了有什麼意思?慢慢地我們會發現，這種苦何嘗不是我們所追求的幸福呢!讓我們從苦中體味甜蜜，充分享受這段難得的幸福吧!

同學們，高三了，學習固然重要，但適當的放鬆也是必須的.我們要放寬心態，化壓力爲動力，保持一個好心情，纔會有學習上的高效率，我們要快樂地成功!所以今天下午讓我們放鬆自己，盡情地展現自我吧!

最後，祝老師們:身體健康，工作順利，萬事如意.祝同學們:學習進步，考入心中的理想大學。

元旦發言稿10

各位老師,各位家長,親愛的小朋友們,大家好!

我是學前大班小朋友楊昀的媽媽,今天各位家長爲了同一個目標,匯聚在這裏,爲了孩子而走到一起.很榮幸今天有機會在此發言能和大家一起探討培育孩子的問題.

每一個父母都“望子成龍”,都希望自己的小孩能實現自己的夢想,這點,我也不例外,我也希望我的兒子有一個很美好的將來.但是,對今天的他來說,還是有點言之太早,畢竟他還太小了,所以,我只希望他能擁有一個屬於自己的快樂的童年.我不強求讓孩子學很多知識,在幼兒園階段我更重視的是培養良好的學習習慣和注意力!

今天我就借用一個教育專家的說法來談談我的一點感受!就是------------“不陪”才能養成好習慣!

楊昀心程度不是很好,剛上大班的時候,每天晚上寫幾個字或幾個拼音就可以用兩三個小時,而且是一邊寫,一邊玩,並且老師默寫漢字的時候會丟掉幾個詞,一問,原來是走神了,不是不會,而是沒聽見.面對這種情況我很是着急!因爲像我這種家庭情況:孩子爸爸長期不在家,老人不識字,而我一週有兩天晚上要值班.如果讓孩子依賴我的陪伴才能學習,對他對我都是影響很大的!

爲此,我開始有意識的培養孩子的獨立學習習慣!首先在剛上大班的前期陪了一段時間,教教他需要注意的坐姿、握筆姿勢、拼音漢字需要注意的佔格等等,然後就不陪了!和他說好,進門要先寫作業,有問題就喊媽媽,媽媽要忙別的事,你寫累了可以休息一下,寫完了可以獎勵你看一會電視,九點就上牀睡覺!如果你先看電視,後寫作業,也可以,但是如果寫不完你要自己和老師去解釋爲什麼沒完成作業!這個時候我也和李老師打過招呼了.應該說,孩子剛開始肯定會堅持不了,我內心着急也不表現出來,也不去提醒他,如果真的忘寫了或寫不完,就讓他自己想辦法!慢慢的,孩子就習慣了!楊昀現在就是進門先寫作業,而且比以前專心了,我們家長該幹什麼就幹什麼去了!

最後想說的是,對於“陪”與“不陪”不要理解得簡單化和絕對化.這裏主要強調的是家長應該培養孩子在學習上或在其它的一些事情上的自覺、獨立意識,防止孩子養成依賴家長、沒有自覺性的壞習慣.所以“陪”與“不陪”與其說是行爲方式,不如說是一種教育理念,不能簡單地從形式上界定.比如有的家長整天忙着喝酒打麻將,確實也沒時間沒心思陪孩子,孩子幹什麼他都不管,這樣的“不陪”與我們這裏說的“不陪”,則完全是兩個概念.

在這裏我要感謝學前大班的兩位老師,她們爲孩子學習習慣和生活習慣的養成付出了辛苦勞動,孩子們將受益終身!並能隨時家長的建議,及時反饋孩子在園的表現,做爲家長我爲孩子有這樣兩位好老師而高興,謝謝兩位老師!

最後,在此新年來臨之際,我代表所有家長祝願花蕾幼兒園越辦越好!祝願所有的家長朋友們工作順利,身體健康!祝願我們的小寶貝們在新的一年裏茁壯成長!

謝謝!