當前位置

首頁 > 教育範文 > 發言稿 > 關於家長會學生代表發言稿

關於家長會學生代表發言稿

推薦人: 來源: 閱讀: 3.44W 次

家長會有很多的形式,比如以家長髮言爲主的家長會,以學生向家長提建議和意見的發言爲主的家長會。或者以上各種形式結合的家長會。下面是關於家長會學生代表發言稿的內容,歡迎閱讀!

關於家長會學生代表發言稿

  關於家長會學生代表發言稿1

尊敬的老師、各位叔叔、阿姨:

大家好!

我很高興能作爲學生代表在此發言,首先,我代表全體同學感謝你們在百忙之中,抽出時間來參加這次家長會!

其實,很多家長都想爲自己的孩子找到一個好學習方法,但我認爲,方法是孩子自己在學習過程中摸索總結的,並不一定適合於任何人,首先,每個人,必須得有個學習目標和計劃。否則就事倍公半,出力不討好的結局,以下是我的學習心得:

好的生活習慣纔有好的學習習慣。我每天 晚上睡覺前,都會把書本放到書包裏,這樣第二天上學就不會把課本忘在家裏了。

我在家裏,並不是一個受媽媽溺愛的孩子。平時,做錯了事,媽媽總是讓我知道錯在哪裏,今後如何做,讓我樹立了做事情要有責任心的態度。媽媽經常教育我,在校要做個好學生,在家更要做個好孩子,媽媽平時爲生意忙碌着,讓我做些力所能及的事情,培養我自己的事情自己做,自己動手豐衣足食的好習慣。

我真誠的想給我們在座的家長父母們說一下心裏話,其實,在你們眼中的孩子,都是乖巧聽話的,偶爾對你們的發泄和不滿,也在常理之中,因爲我們是成長中的孩子,並不是你們想像中越大越不聽話的孩子,希望父母多多看到我們的優點,用一種信任,尊重,商量和鼓勵的語氣來和我們相處,對我們的學習更是錦上添花。

我的發言完畢!謝謝大家!

  關於家長會學生代表發言稿2

尊敬的韓老師,尊敬的各位家長:

大家好!我叫XXX,首先我要感謝老師給了我這個發言的機會,讓我和各位家長面對面的說一說我對初中生活的感想和體會。

時光荏苒,初一上學期就這樣匆匆而過了。CY的學習是忙碌的但也是多姿多彩的。請各位家長放心,我們在學校雖然學習緊張而又忙碌,但是我們真的過得很開心!課堂上經常會發生意想不到的讓我們爆笑的場面,這裏有老師的幽默,有同學的幽默,還有師生之間和諧的互動等等。雖然有競爭的壓力,但是也有動力,大家彼此競爭又彼此合作,一切都和我們班級的名字一樣:和諧六班!

現在迴歸到學習上來,聊一下我的學習。開學至今,我們經歷了四次大考,我對我的成績是不滿意的。

就說我個人吧,每次大考,都有一科大比分把我的名次拉了下來。期末考竟然是我自認爲強項的地理將我的總分拉了下來,看到成績我捶胸頓足,我追悔莫及,但這些都無濟於事。反省後我找到了自己的問題點。讓我對地理學習有了清醒的認識!

另外從這一點就可以看到,要想取得好的成績,任何一科都不能拖後腿,這就要求平時所有科目的學習都要認真對待,讓強勢科目更強,讓弱勢科目不弱,你纔會有個好名次!

對於我的強項語文的學習,我認爲閱讀最重要,所有科目中語文我下得功夫最少,但是成績還算讓我滿意。這都歸功於我平時的閱讀。關於閱讀方面,我看的書比較雜,什麼類的都看。但最喜歡《意林少年版》《兒童文學》《實用文摘》《博物》《經典閱讀》等等。

每天無論作業多少,我都會抽一點時間看會書,這已經成了習慣。

初中大量閱讀的時間很少了,但高興的是寒假來了,就可以暢快的閱讀了。

其實對我而言,我知道:該做作業的時候就該認真做作業,該玩的時候就認真的玩,勞逸結合,這樣不僅效率高,而且能得到充分的放鬆。但我本人還不能很好地做到這點,學習的時候仍然有時開小差,有時候思緒會飄得很遠很遠,需要我媽媽把我拉回來!現在我正在努力改正這個缺點,爭取寒假改掉這一壞毛病。黃同學,祝同學是我的榜樣,我要像他們學習!

寒假我和媽媽一起制定了計劃,我要嘗試一下嚴格依據計劃做好自己的事情,我相信自己,也相信管好自己就能飛!

下學期,我的目標:放下我浮躁的心,每天按時預習複習,絕不放過任何一個知識遺漏點。爭取不讓任何科目再託我的後退。

最後我要代表全班同學謝謝我們的班主任老師,(鞠一躬,謝謝您!面向老師)老師,這一學期您辛苦了。您像我們的大姐姐一樣,關心着我們,愛護着我們,鼓勵着我們,引領着我們。新學期,我們會更加努力,不會讓您失望的!作爲班幹部,我會以身作則,做好班級的各項工作!

還有我要謝謝我的媽媽,謝謝各位家長,這一學期以來您們都辛苦了,忙工作,忙着照顧我們,時刻關注着我們的學習!忙着給我們做營養餐等等。現在的我們唯有搞好自己各科的學習纔是對你們的回報(鞠躬)!

再一次謝謝各位(鞠躬)!

  關於家長會學生代表發言稿3

各位叔叔、阿姨,下午好。

高興你們能在百忙之中抽空來參加這次會議。我代表班委會歡迎你們的到來。今天站在這裏講話的本應是一個成功者,而我卻是一個失敗者,至少我這樣認爲,因爲無論是這次考試成績,還是近一學期的班級管理,都與我的初定目標相差很遠。作爲一個失敗者,這站在這裏思錯改過,在剛天學時我給自己定下了一個奮鬥目標,我也相信所有的同學都有自己的奮鬥目標。爲達到目標就需要一定的學習方法,各人也都有自己的學習方法。在我看來,學習最重要的就是課堂,就是上課這四十五分鐘。

首先我認爲我們的大多數知識都是有課堂上獲得的,而且我們在學校裏的大部分時間也都是在上課。所以我認爲抓住課堂是學習的重中之重,而我認爲抓住課堂就是上課注意力高度集中,細聽講、多思考、勤練習,跟着老師的思路走。而要做到這些,除了學生主觀意識之外,就是學生要有充沛的精力,這就要求學生每天要有充足的休息時間,不宜開夜車。學習另一重要方面就是課後的複習鞏固,此點也十分重要。我這一次失敗,也主要是因爲這一點。毫不過分的說我是由於太驕傲而失敗的,總覺的有些題太簡單,不值的一看,所以就沒有做,這就到使我對一些問題只知其一,不知其二,對知識的理解粗而不詳。而自己有些時候也會偷懶,至使自己的課後鞏固工作做的不夠好,對知識掌握理解不精。我想其它同學也有通病,而這個時候就需要有人提醒,有人督促,但不可過勝。應因人而異,需適可而止,不能讓學生有牴觸心理。另外學習要有興趣,要先有疑而後學,因趣而學,因疑而學。有目地的去學習,才能學得靈活,學得輕鬆。

我們之所以學得吃力,就是因爲對學習沒有興趣。作爲一個班長,我慶興自己能夠平和地去對待每一個同學,我會原諒每一個人,因爲我認爲人無完人,孰能無過。因爲這樣我和同學們相觸都非常融洽。對於自己的管理,我認爲的缺陷就是自己跟同學之間的談話太少,這是導致我的管理工作未能達到預期目的的一個重要原因。學習不可能每一個人都那麼自覺,都那麼有責任感,有集體觀念。所以就需要有人去督促他們,去幫助他們,使他們改變這些習慣。而我認爲最有效的就是談話,心平氣和的談話,而不是嚴厲的訓斥。

作爲一個孩子,我認爲一個良好的家庭環境對一個學生的學習尤爲重要。我很慶幸自己有一個幸福的家庭,有慈祥的父母。他們從未嚴厲地斥責我,他們很少*我去學習。他們也從未吵過嘴,這樣的一樣家庭讓我有一種安全感,讓我感受到了家的溫暖,我要感謝我的父母、我的家人、我的老師以及所有關心的我人。我講話完畢,寫的太匆忙。可能有些東西說的不太合理,望各位叔叔阿姨見諒。―各位叔叔、阿姨,下午好。很高興你們能在百忙之中抽空來參加這次會議。我代表班委會歡迎你們的到來。今天站在這裏講話的本應是一個成功者,而我卻是一個失敗者,至少我這樣認爲,因爲無論是這次考試成績,還是近一學期的班級管理,都與我的初定目標相差很遠。作爲一個失敗者,這站在這裏思錯改過,在剛天學時我給自己定下了一個奮鬥目標,我也相信所有的同學都有自己的奮鬥目標。爲達到目標就需要一定的學習方法,各人也都有自己的學習方法。

在我看來,學習最重要的就是課堂,就是上課這四十五分鐘。首先我認爲我們的大多數知識都是有課堂上獲得的,而且我們在學校裏的大部分時間也都是在上課。所以我認爲抓住課堂是學習的重中之重,而我認爲抓住課堂就是上課注意力高度集中,細聽講、多思考、勤練習,跟着老師的思路走。而要做到這些,除了學生主觀意識之外,就是學生要有充沛的精力,這就要求學生每天要有充足的休息時間,不宜開夜車。學習另一重要方面就是課後的複習鞏固,此點也十分重要。我這一次失敗,也主要是因爲這一點。毫不過分的說我是由於太驕傲而失敗的,總覺的有些題太簡單,不值的一看,所以就沒有做,這就到使我對一些問題只知其一,不知其二,對知識的理解粗而不詳。而自己有些時候也會偷懶,至使自己的課後鞏固工作做的不夠好,對知識掌握理解不精。我想其它同學也有通病,而這個時候就需要有人提醒,有人督促,但不可過勝。應因人而異,需適可而止,不能讓學生有牴觸心理。另外學習要有興趣,要先有疑而後學,因趣而學,因疑而學。有目地的去學習,才能學得靈活,學得輕鬆。我們之所以學得吃力,就是因爲對學習沒有興趣。作爲一個班長,我慶興自己能夠平和地去對待每一個同學,我會原諒每一個人,因爲我認爲人無完人,孰能無過。因爲這樣我和同學們相觸都非常融洽。

對於自己的管理,我認爲的缺陷就是自己跟同學之間的談話太少,這是導致我的管理工作未能達到預期目的的一個重要原因。學習不可能每一個人都那麼自覺,都那麼有責任感,有集體觀念。所以就需要有人去督促他們,去幫助他們,使他們改變這些習慣。而我認爲最有效的就是談話,心平氣和的談話,而不是嚴厲的訓斥。作爲一個孩子,我認爲一個良好的家庭環境對一個學生的學習尤爲重要。我很慶幸自己有一個幸福的家庭,有慈祥的父母。他們從未嚴厲地斥責我,他們很少*我去學習。他們也從未吵過嘴,這樣的一樣家庭讓我有一種安全感,讓我感受到了家的溫暖,我要感謝我的父母、我的家人、我的老師以及所有關心的我人。我講話完畢,寫的太匆忙。可能有些東西說的不太合理,望各位叔叔阿姨見諒。