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競選班幹部組長的發言稿(通用8篇)

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在日新月異的現代社會中,越來越多人會去使用發言稿,發言稿以發表意見,表達觀點爲主,是爲演講而事先準備好的文稿。相信許多人會覺得發言稿很難寫吧,以下是小編爲大家整理的競選班幹部組長的發言稿(通用8篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

競選班幹部組長的發言稿(通用8篇)

  競選班幹部組長的發言稿1

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!我今天走上講臺參加競選班委的活動,我相信,以我的勇氣和能力去競選大組長,我相信,這是一次很好的磨練,我對自己很有信心。

我爲什麼要競選大組長呢?因爲我已是一位連任四年的大組長了,我對我們組非常有信心,我對我組的每一位組員都很瞭解,而且我有非常豐富的經驗,我會以“三心二意”的方法對待組員,“三心”的意思是,以“平和之心”、“寬容之心”和“進步之心”,“二意”的意思是“新意”和“詩意”。“平和之心”是指:當有組員犯錯時,要心平氣和的與他談話,認識到錯誤之處。“寬容之心”是指:組員有錯誤之處,是儘量寬容他,以免下次再犯同樣的錯。“進步之心”是指:組長要鼓勵組員有進步之心,有了進步之心,就不會怕學習有障礙,就不怕小組不進步了。“新意”只指在活動中表現要突出,給人一種新意之感和與衆不同之感。“詩意”說的是學習之中要有些樂趣,這樣記憶纔會更深。

其次,就是我對組員的要求,我的要求就是:作業要做到乾淨、整齊、正確,不能有懶惰的現象在組內發生。

以上是我對組員要求,請大家相信我,我一定會改變我的組員,請大家多多向我提建議,我一定會接受,請大家多多支持我!謝謝大家!

  競選班幹部組長的發言稿2

親愛的老師與同學們:

你們好!今天我要競選小組長。曾經的我還有許多不足,但是進入新的學期,我決定改變自己,我要當一位小組長。

小組長是許多同學夢寐以求的職位,當然也包括我自己。我也深知這個職位需要一位認真、有愛心的人當,我自己就是這樣的一個人!我相信我可以勝任這個職位。

在上個學期我也有點進步,我懇請大家給我這個職位。因爲這樣的話,使我在小學中能留下一個美好的回憶!我有一顆愛心,我性格開朗,我總是團結同學。我知道,我也有許多缺點,例如我常常很粗心,但是這個學期我一定會改掉這毛病!

假如我當上了這個小組長,我將盡心盡力爲大家服務,當老師的小幫手。假如我沒有當上,我也會努力改正自己的缺點,並且好好學習天天向上!

請同學們與老師支持我!謝謝大家!

  競選班幹部組長的發言稿3

各位同學、老師們:

大家上午好!現在,又到了桃花盛開的季節,我們班又要改選班幹部了!在這次改選中,我打算競選組長。組長的職務雖然不多,但是卻十分重要。比如說:收組員的作業,這件事可以說再簡單不過了。但是,如果沒有組長來收作業,而由課代表或老師直接收的話,就很難收齊並統計好。

我要競選組長是爲了盡力爲大家服務,做好這項重要的工作。高效率地提交作業,正是現在班裏所欠缺的。因爲我以前當過組長,有經驗,知道該怎麼當好組長,所以,我相信我能出色地完成這項任務。

如果我選上了組長,我會盡職盡責,做好份內的事。當同學們遇到問題時,我會幫助他;當組員們發生分歧時,我會盡量調解;當老師不在的時候,我會管好組內的紀律。

老師、同學們,我真的十分想選上組長,好爲大家服務,請投給我神聖的一票吧!

最後,祝大家心情愉快!

  競選班幹部組長的發言稿4

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!我今天走上講臺競選小組長,大家也許感到驚訝,因爲大家都知道我的學習不理想,甚至有的人會笑掉大牙,在大家的心中,學習好是當選的首要條件。

是的,我的學習確實不盡人意,但是我對自己充滿信心。一個人最大的幸福,莫過於知足;一個人最大的悲哀,莫過於自己不相信自己。

我當班長,有自己的優勢:一是我熱愛勞動,我可以帶領全組的同學做好值日生,甚至我可以代替大家做值日,讓小組的同學有更多的。時間投身學習;二是遵守紀律,在過去幾年裏,大家以爲我很調皮,其實我一點兒也不淘氣,在我的心裏,我一直是愛學習的;三是我很受大家喜歡,沒有人討厭我,這是我做好小組工作的主要前提。

當然,我也存在有不少缺點,我會以此爲動力,全心全意爲旁邊的同學服務,向其他的組長學習,向班幹部學習,向老師請教,改正自己的不足,提高自己的學習成績,做一個全面發展的好學生。

最後,請同學們投我一票。

  競選班幹部組長的`發言稿5

尊敬的老師、親愛的同學:

大家好!我今天走上講臺競選小組長,大家也許感到驚訝,因爲大家都知道我的學習不理想,甚至有的人會笑掉大牙,在大家的心中,學習好是當選的首要條件。

是的,我的學習確實不盡人意,但是我對自己充滿信心。

一個人最大的幸福,莫過於知足;一個人最大的悲哀,莫過於自己不相信自己。

我當班長,有自己的優勢:一是我熱愛勞動,我可以帶領全組的同學做好值日生,甚至我可以代替大家做值日,讓小組的同學有更多的時間投身學習;二是遵守紀律,在過去幾年裏,大家以爲我很調皮,其實我一點兒也不淘氣,在我的心裏,我一直是愛學習的;三是我很受大家喜歡,沒有人討厭我,這是我做好小組工作的主要前提。

當然,我也存在不少缺點,我會以此爲動力,全心全意爲同學服務,向其他的組長學習,向班幹部學習,向老師請教,改正自己的不足,提高自己的學習成績,做一個全面發展的好學生。

最後,請同學投我一票。

  競選班幹部組長的發言稿6

敬愛的老師,親愛的同學:

大家好!今天,我很高興能參加這次競選。我競選的是小組長這個職位。我認爲我能勝任這個職位。當小組長不僅可以使我的能力得到發揮,還能讓我得到更好的鍛鍊,使我變得比以前更加優秀。

當小組長需要尊敬老師,團結同學,關心集體,嚴格遵守學校各項紀律。這幾點我認爲我能做到。如果我能成功地被選上了,我一定做到以下幾點:

1、嚴格要求自己,遵守學校各項紀律。

2、每天按時積極完成老師佈置的各項任務。

3、尊敬老師,做老師的好幫手。我一定不會辜負老師和同學對我的期望。如果我沒有被選上,我也不會氣餒,我會更加發奮學習,努力做好自己,積極向上,爭取下次被選上。

同學,請投我一票吧!

謝謝大家!

  競選班幹部組長的發言稿7

敬愛的老師、同學:

大家好!我是五年級七班的趙朋洋。我站在這裏,心情非常激動,因爲我要精選語文小組長。

只要是花,就要開放;只要是樹,就要成長爲參天大樹;只要是鷹,就要飛翔萬里;只要是語文小組長,就要做最優秀的自己。

我要競選語文小組長,是因爲我有優勢:

第一,我語文成績好,可以幫助同學解決不會的題;

第二,我有耐心,就算同學有問題我教了很多遍還是不會,我也依舊會交給同學,直到懂爲止。

第三,我之前當過數學小組長,有工作經驗。

相信大家每天早晨都會看到我把作業收全了放在老師的辦公室,工作認真負責。

第四,我很勤快,我會在第一時間完成老師佈置的任務。

第五,我樂於助人,可以幫同學做許多事。

假如我當上了語文小組長,我首先要以身作則,嚴格要求自己。我還要成爲老師的小幫手,積極完成老師佈置的任務。我還要建立互幫互助四人小組,讓每個同學的成績名列前茅,每個月進行一次最優秀小組評比,勝利的小組可以得到獎勵。我還會進行小小的測試,激發同學學習的動力。我更會把小組衛生管理好,讓小組同學變得愛乾淨,還會去幫助他人,理解他人,關愛他人,做到最優秀的自己。就算我沒有選上,我還會努力學習,幫助語文小組長,讓我們組更加優秀。

希望大家能投我一票,讓我成爲語文小組長,謝謝大家!

  競選班幹部組長的發言稿8

尊敬的左老師,親愛的同學們:

大家好。

感謝大家提供給我的機會,我很榮幸能在一個學期之後再次站在這裏,今天,我要競選的職位是組長。

上個月,我在班級羣裏問大家“我有什麼缺點?”時,有人馬上回復說:“潮男哥還有什麼缺點。”其實,我知道事實並非如此,而且在過去的一個學期裏,我的缺點還算是蠻多的。

首先,我作爲二班的學習委員,上課時雖然帶頭坐在教室前面第一排或第二排,但總是和組長坐在一起,這在班上產生了不好的影響,間接造成同學們課堂紀律鬆散,一個學期下來都沒有形成大多數人主動學習的班級氣氛。

其次,我傳達信息的能力不強。我自認爲自己的字,寫得很糟糕。所以每當需要在黑板上板書的時候,我都麻煩一班學習委員李康鈺同學來幫我書寫。而且就在前幾天,左老師要我去拿補考通知單發給大家,由於當時有許多同學都不在寢室,我就僅僅將補考通知單發到了每個同學的桌子上,並強調要拿着通知單和學生證一起去考試,卻沒有當面叮囑考試時間,而只是草草地將時間發到了班級羣裏。這導致有許多同學在考試的前一天,才知道明天要考試。

最後,我沒有和一些同學把關係處好。我這個人從不抽菸從不喝酒,說話也是直來直去的,所以容易得罪人。去年光棍節,我在聚會上沒有喝酒,又不會說祝酒話,許多男生都覺得我“不夠意思”。聚會後,有同學醉酒了,由於我從沒見過這種場景,更沒處理過這種事情,所以我撥打了120,而爲了幫醫生和同學判斷她們的病情,我把她們醉酒之後說的話給錄下來了。本來我這麼做是沒有惡意的,要不然我也不可能去醫院,從夜晚守到黎明才睡。我想可能是在信息的傳遞和理解上出了問題,加上我們之間缺乏溝通,以至於有人在羣裏說我“虛僞”。如果你們真爲此而感到非常氣憤,那我,__,在這裏給你們賠禮道歉了,對不起。

這就是我的主要缺點,下面我來談談我當選組長的有利條件。

首先,我上課時總是和組長坐在一起,下課時總是和組長走在一起。這樣,我就當了一個學期的實習組長,已經明白身爲組長需要做哪些事情,應該擔負什麼責任。

其次,我們的網絡被切斷了,這就相當於遮蔽了我們洞察世界風雲變化的眼睛。如果我被大家選爲組長,我將在晚自習,向所有支持和不支持我的人,最後,我不是一個只會誇誇其談,當選了之後,卻將自己應該擔當的份內工作推給別人,還竊取其勞動成果與名利的人。我過去一學期雖然是班委成員,但我當的是學習委員,我沒有兼任其它職務,我只能是幫忙,但不能代替你的職責。請原諒我說話直來直去的習慣。同時,我也代表我的支持者向自律委員會大膽說出我們的抱怨,我也覺得“自律委員會”名爲“自律”,其實並不能使我們真正“自律”,真正的自律應該是在沒有人現場監督的情況下,通過自己要求自己,變被動爲主動,自覺地遵循規章制度,拿它來約束自己的一言一行。自律並不是讓一大堆規章制度來層層地束縛自己,不是靠突擊檢查來維持所謂的“自律”,而是用自律的行動創造一種井然的秩序來爲我們的學習生活爭取更大的自由。

我的演講完畢,希望有更多的人能支持我,投我一票,謝謝大家。