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競選組長髮言稿

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發言稿是參加會議者爲了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或彙報思想工作情況而事先準備好的文稿。發言稿可以按照用途、性質等來劃分。以下是小編整理的競選組長髮言稿,希望大家喜歡。

競選組長髮言稿

  競選組長髮言稿

親愛的同學們:

大家好!

我是五(3)班的一名學生,我想競選語文組長,我知道我的成績不好,但是我可以用我的信心,把學習成績提上來,不再落後。從我的名字就可以看出,我韋雄雄可不是動物園裏的熊,是那個雄,韋雄雄嘛!就是要有熊熊烈火般的信心。

如果我當上了語文組長,我會盡心盡職的,不會讓同學們的作業交不上去,我也要提高自我的能力,俗話說得好壓力就是動力,也是彈簧,只要你壓下去它的力氣纔會變小,你一放鬆,它的力氣就變大,我還可以進一步瞭解我的能力有多深。

如果我當上了語文組長,我會把同學們的不足記在心裏,去幫助他們改正過來,讓他們以後不要再犯了,如果他們有什麼不知道的我知道我會幫助他們,如果不知道我也可以出一份力,還有每次交作業的時候要認真的檢查誰沒交上來,提醒他們交上來。這樣纔是一個真正的組長要做的。

如果我競選不上我也不會放棄,有一句話說得好,一山比一山高,我會用自己的行動來證明看看,我要讓同學們知道我是不會放棄的,還要用我的熊熊烈火般的信心來努力,一定能行,加油吧!

請大家投我一票!謝謝!

  競選組長髮言稿

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

今天我要競選的職務是數學小組長。我的數學成績在班上排名中上流。當了數學組長以後,我會做到以下幾點:

1、認真完成自己的作業,不馬虎。

2、我會盡職盡責,盡力把作業收好。沒帶作業的同學,我會詢問他們爲什麼沒完成作業,爲什麼沒帶作業。

3、我會幫助同學。

我原來當過幾學期的數學組長,算得上是有經驗的一位競爭者吧!我認爲,在數學組長這個職位上,絕對不允許有懶散的行爲:老師已經讓組長起來收作業了,但是,有的人卻懶,在座位上沒動。這種情況不可能發生在我身上。我會及時收作業,上課一絲不苟聽講,作業也應該完成的較好,只有少數錯誤或沒有錯誤。

在前幾次當數學組長時,我十分樂意,也十分熱愛這個職位。數學組長雖然比不上班長、副班長、中隊長、學習委員這幾個職位。但是,只要我一想起前幾個學期當組長的時候,我就很開心。因爲我在我們組裏的學習並不是最好的。當組長,更要好好的學習別人。每次老師讓我翻開作業來收時,就會看到那些學習比我好的同學的作業,乾淨、整潔。我要向他們學習。

組裏會有一些不努力學習、不能按時交作業的同學。他們經常會推辭“我沒帶”等理由。等我收完作業後,我會和他們談談爲什麼總是沒帶作業。

關於投票這事呢,我想,我平時的表現大家也一定看到了,對我多多少少有些不同的意見。沒選上組長我也不沮喪,因爲這次演講還可以練練我的膽量呢!

謝謝大家!

  競選組長髮言稿

尊敬的老師,親愛的同學

大家好!

我是張志華。這次,我要競選的職務是我們組組長。

在競選這個職務之前我一直擔任我們四個人的小組長,雖然這個官職很小,但我卻很熱愛這個職務。

每天早晨,我都要檢查他們的作業,有是,還要幫助老師批改同學們聽寫下的詞語所填下的課外書。如果有人沒完成作業,我便叫他們立即補作業,直到補完所有作業。在此之間,我還要隨時檢查他們的錯誤更正情況,還要替他們講解每道題錯誤的原因。

如果我競選組長成功的話,我一定會做好這個職務,讓班上的同學受益。如果同學們有什麼疑問我都會認認真真地給他講解,直到他能夠獨立做題。

因爲我擔任過四個人的組長,所以,我總結出了一套學習方案:在做作業之中,要把不懂的問題通過查找資料,詢問家長等手段弄明白,第二天才能爲同學們詳細的,多方面的解答同學們作業中出現的各種問題。如果沒有前一天的準備,就不能爲同學們詳細的解答,從而不能使組員及時改正錯誤,既耽誤了他們的成績,也是我工作中的失職。

每天收取作業時,我都會檢查一遍同學們的作業,如果還有一些同學沒有交上作業的話,我會督促他們交作業的。

請大家支持我,謝謝大家!