人大代表表態發言稿範文

尊敬的各位領導，各位代表：

大家好!

我叫嶽樹芬，現任五大連池市和平鎮中學校長，是五大連池市第XX屆人大代表，人大代表表態發言稿。幾年來的履職歷程，使我深深地體會到：要做一名合格而且優秀的人大代表，就必須結合具體實踐，時刻牢記全心全意爲人民服務的宗旨，要勤於給自己充電，樂於爲事業創新，善於爲羣衆做事。只有這樣才能不辜負黨和人民的重託，當好人大代表。現就自己在實踐中是如何當好人大代表的，談點粗淺的體會與做法。

　　一、勤於給自己充電

記得有句格言說得好：“刀不磨要生鏽，人不學要落後”。在這個各項事業飛速發展、社會安定、百業俱興的時代，作爲一名人大代表如何緊跟時代，使自身的意識和素質與時俱進，做一名優秀的代言人，不僅是自身實踐的需求，人民羣衆的期望，同時也是黨和人民賦予我們的艱鉅使命。

因此，我結合自己的實踐，經常堅持學習黨的路線、方針和政策，深入領會精神實質，不斷提高自身的政治覺悟和理論水平，增強自身的代表意識;認真學習《地方組織法》、《代表法》、《教育法》和《未成年人保護-法》等法律法規，提高自身的法律知識水平，增強自身的法律意識;不斷給自己充電，先後完成了本科學歷進修，參加了全國中學骨幹校長培訓班和黑河市農村中學骨幹校長研修班等，提高自身的文化素質和業務能力。

除此之外，我還堅持每年訂閱大量報刊，堅持每天觀看電視新聞，通過可靠的信息途徑，瞭解國內外的最新動態，掌握黨和國家的最新政策，並經常利用業餘時間，藉着與教師家訪的機會，深入到社區村屯，廣泛徵求人民羣衆對教育和政府工作的建議，瞭解羣衆生活，傾聽百姓意見，向羣衆宣傳黨和國家的方針政策，幫助他們解決子女學習以及生產生活等實際問題。在學習、走訪、調研的基礎上，及時做到下情上達，先後撰寫了《農村初中輟學的成因及對策》、《初中優質教育的出路》等提案，受到領導的一致好評。

通過勤於給自己充電，不僅使自己懂得了要當好人大代表就要模範執法守法，而且還學會了如何依法行使代表的權力和義務，學會了怎樣參政議政，反映人民羣衆的呼聲和建議，爲自己政治業務素質的提高、爲進一步履行代表的職責和做好學校的管理工作奠定了堅實的基矗

　　二、樂於爲事業創新

人大代表不是一個牌位，而應該是黨和人民利益的忠實代表，更應該是開拓創新的排頭兵，實現人民羣衆願望的實踐者，懷揣着這樣一個信念，我除了認真履行代表職責之外，在事業上我積極踐行自己的承諾，結合實際，開拓創新，力爭把教育事業辦好，讓人民羣衆真實地看到黨的教育方針所帶來的無限利益。只有這樣，纔不會辜負黨和人民對我的培養與信任。

因此，我把“創農村特色學校，建一流師資隊伍，育全面發展學生”作爲學校的總體目標，把“管理求效益，改革求生存，創新求發展，質量求信譽”作爲學校的辦學思想，充分調動廣大教職員工的積極性、主動性和創造性，深入實施新課程改革，開展骨幹教師培訓，創建和-諧平安校園，努力提高教學質量，使我校的辦學聲望得到進一步提高。中考成績連續多年位於五市前列，吸引了很多外校學生，得到了社會、家長和各級領導的一致好評。學校先後被評爲省級創新指導學校、地級德育標兵學校和地級優秀家長學校，多次被評爲市級教育教學、教學管理、德育工作、教學質量、文明校園、改善辦學條件和鞏固“兩基”工作先進集體等;學校還先後代表五市接受國家“普九”驗收和爭創全國體育先進縣驗收並順利通過;在黑河市督導評估中，和平中學被評定爲黑河市級“一類初中”。

在人大代表的隊伍中我是一名新兵，可能缺少更深刻的體驗。但我始終覺得：作爲一名職責神聖的人大代表，不應該只是反映人民羣衆的呼聲和建議，而應該把在人民羣衆中得來的呼聲和建議轉化到自己的崗位上來加以實踐。這樣，不僅是對我們工作的一種促動，順便解決了人民羣衆所關注的問題，同時也會讓人民羣衆看到問題解決的希望所在，成爲我們創新的動力和源泉。

爲此，我通過對社會以及家長的走訪調研，結合和平鎮中學的實際需要，在全市率先創建了“校內德育展室”，以照片加說明的形式，形象地展示了國情、鎮情、校情，內容涵蓋中華上下五千年文化、全鎮的歷史沿革和校史的發展走向，打破了德育歷來以說教爲主的教育形式，得到了各級領導的讚譽，受到同行的一致好評，引來了很多外市縣的參觀者。配合德育展室，我還推出了“我爲校史添光彩”主題活動，利用每週一的升旗儀式，大力推舉每週的優秀師生，宣講他們的先進事蹟，弘揚他們的精神，把每週的校級先進人物照片在德育展室中展出，以積累更多的校史資料，激勵後來的廣大師生爲校史增光添彩。爲了把德育工作做深做細，使德育教育真正地與時俱進，內化成高層次的校園文化內涵，我親自主持了教育部“十五”重點課題“中國先進文化和校園文化建設與研究”的子課題《農村初中校園人文環境佈局文化的建設與研究》，該項研究榮獲了國家教育科研成果二等獎。通過該課題的實驗研究，促進了我校辦學條件的改善與和-諧校園建設，爲教師的全面發展、學生的全面成才奠定了良好的物質基礎和精神基礎，解決了社會對教育不滿、家長擇校擇師等問題，爲家長解決了孩子就學的後顧之憂，受到了社會的一致好評。