動員會發言稿範文大綱

在現實社會中，我們使用上發言稿的情況與日俱增，發言稿可以提高發言人的自信心，有助發言人更好地展現自己。爲了讓您在寫發言稿時更加簡單方便，下面是小編收集整理的動員會發言稿範文，希望能夠幫助到大家。

　　動員會發言稿1

同學們：

在這裏，我首先祝賀你們克服種種困難，走到了出征的這一天。我也預祝大家在中考中取得優異的成績，如願考入自己心儀的學校。

作爲帶了大家三年的老師，在這關鍵的時候，有幾個問題，我一定要囑咐大家。

一是要平常的心態。我一直強調：學習是講求水到渠成的。對於“有一分付出，就有一分回報”，大家一定要深信不疑。要相信通過平時努力的學習，是一定能考出自己最好成績的。千萬不能在考試過程中一遇到難題就患得患失，因爲越是這樣，你就會越發喪失信心，你就會離你的目標越來越遠。在這個時候，有點阿Q精神是值得肯定的，要鼓勵自己冷靜、冷靜、再冷靜，要寬慰自己：“我不會做的，別人也未必會做”。只有這樣，你纔有可能體味到“柳暗花明又一村”快感。必要的時候要懂得放棄，別爲了一朵玫瑰，而忽略了整個春天，千萬別在一棵樹上吊死。

二是要懂得減壓。別被自己的理想，父母的期望所壓倒，要深信輕裝上陣才能登高望遠。這就正如一個杯子裝水，裝多少其實並不重要，關鍵在於你舉杯子的時間，如果你舉一分鐘，500克的水也不成問題，但如果舉一小時，20克的水也會讓你手臂痠疼，如果舉一天，恐怕就得找救護車了。同一個杯子，舉的時間越長，它就會變得越重。這就正如壓力，如果我們總將壓力扛在肩上，壓力就會越來越重，早晚有一天，我們將不堪其重。正確的做法是什麼呢？就是放下水杯，休息一下，以便再次舉起它。生活的壓力也應該常常放下，使我們有時間煥發精神，挑戰壓力。所以同學們，請放下壓力，爲了明天！

三是要交流互助。還給大家講一個故事：有一個人想看看天堂與地獄的區別。他先來到地獄，地獄裏的小鬼正在吃飯，但奇怪的是，他們一個個面黃肌瘦，餓得嗷嗷叫。原來他們使用的筷子有1米多長，雖然爭先恐後夾着食物往各自嘴裏送，但筷子比手長，就是吃不着。“地獄真慘呀！”這個人想。他又來到天堂，天堂裏的天使也正在吃飯，一個個卻紅光滿面，充滿歡歌笑語。但奇怪的是他們也用的是1米多長的筷子，不同之處在於他們相互喂對方。由此可見：能否有交流合作的態度和精神就是天堂和地獄的區別。當我們懂得付出、幫助、愛和合作時，我們就生活在天堂，我們就會離目標很近很近。

四是要細心再細心。這個細心有幾個層面的含義：一是考前細心準備考試工具，包括：筆是否吸足了墨水，2B考試鉛筆是否準備好了，作圖工具是否準備齊全了……二是考試開始信號發出前，就要正確填寫密封線內的考生信息，正確塗寫機讀卡的粗橫線以上的內容。三要在考試過程中細心讀題，集中全部注意力認真解答。四是在做好試題後一定要反覆提醒自己認真檢查，眼睛要仔仔細細地看，精神要全部集中，要心無旁騖。

五是要遵守紀律。有紀律的隊伍不一定有戰鬥力，但沒有紀律的隊伍肯定不會有戰鬥力，我深信這一點，我希望你們也要相信這一點。從走入中考考場的那一刻起，你們就不僅僅代表了你們自己，你們還代表着我們的學校，代表着紅旗幾千父老。

我相信，你們已經做好了準備。我肯定，你們會成功！一定會成功！

全校師生、數千父老，等待你們凱旋！

　　動員會發言稿2

大家好！今天，我們懷着激動的心情，在這裏舉行07級中專班學生就業實習動員大會。在華興兩年的學習時間，你們順利完成了中專學業，成了一名光榮合格中專生。在此，我代表學校向你們表示熱烈的祝賀！

我們在座的同學，有計算機班的，有幼師班的，你們經過這兩年的在校學習，在老師們的關心指導下，通過自身的勤奮努力，思想更趨成熟了，學業進步更快了。在學習過程中，全體同學以高昂的學習熱情，堅持學以爲用，從當今社會對人才的需求出發，學習掌握各類專業知識與技能，注重培養實踐操作能力，進一步提高了自身綜合素質。學習掌握了計算機平面設計、繪圖、計算機網絡運用等方面的知識；並參加了8*年暑期社會實中踐活動，通過這些，你們不斷充實自己；你們這種勤奮好學、積極進取的精神，特別是**級計算機班的學生，參加09年安慶市教育局舉辦的計算機技能大賽獲得更大的豐收，並且李先琴同學代表太湖縣參加安徽省舉辦的計算機技能大賽，這是我校的榮耀，是你們努力的結果，是老師們教學成果的最終體現，你們給母校留下了最好的精神財富，爲樹立校園新風作出了貢獻。

同學們，在當前市場經濟體制下，在當前金融風暴還沒有過去的時候，競爭無處不在，機遇與挑戰並存。要想在社會中立穩腳跟，遊刃有餘地開創自己的一番事業，就一定要有適應社會、適應市場的能力。爲此，我向大家提出以下三點希望和要求：

一是要努力學會學習。當今社會知識更新頻率加快，信息傳遞異常迅猛，我們的教育已經進入了一個以終身教育爲特徵的嶄新階段。在這樣的社會形勢下，學習不僅僅是一個過程，更是一種作風，一項能力。“學海無涯”，“學無止境”，首先要樹立起終身學習的理念，堅持把學習過程貫穿人生的始終，做到“活到老、學到老”。你們現在走出校園，走向社會，你們的天地更寬廣了，要學習的知識也更豐富了，你們不但要努力學習專業知識，繼續提高專業水平，樹立正確、科學的世界觀、人生觀、價值觀；還要繼續從書本上學習知識，還要學會向社會學習、向生活學習、向身邊的每一個人學習，孔子曾說過，“三人行必有我師”，我們只有善於發現別人身上的閃光點，善於取長補短，日積月累，才能煉就一身過硬的本領。

二是要努力學會做人。人情練達皆學問，世事洞明即文章。做人是一門深奧的學問，也是一門重要的必修課程。學會做人，首先要學會做一個有理想、有信念的人，要樹立遠大的志向和堅定的信念，在激烈的社會競爭中，要禁得起一時的委屈、挫折甚至失敗，要正確面對勝利和成績，在勝利面前不能沾沾自喜，在成績面前不能得意忘形，要“勝不驕、敗不餒”，永遠保持積極進取、樂觀開朗的健康心態。

三是要努力學會做事。我們的同學經過了學習、鍛鍊，大都具備了做事的基本能力。但“能做事”不等於“會做事”，你們還要不斷提高專業知識與技能，要繼續保持勤問好學的優良作風，善於汲取各方面的知識，特別要勇於實踐，在實踐中接受鍛鍊，在實踐中總結經驗，在實踐中學會勤勉做事，形成膽大心細、果斷勇敢的優良品質，在偉大的建設實踐中全方位地展示自己的技術才能。

同學們，今天你們是一名在理論上學有所成的中專生，從這裏，你們將信心百倍地分赴社會各種工作崗位，我祝福你們，同時更希望你們珍惜時光，珍惜當前改革發展的大好形勢，到社會建設的大潮中去，激浪中流，勇創佳績，我們期盼在若干年後，能聽到你們事業有成的好消息，讓母校爲你們而驕傲！

　　動員會發言稿3

各位老師，各位同學：

今天，我們全體三年級師生齊聚一堂，在這裏召開中考動員會，我的心情是非常複雜的。

不知道大家是否算過，距離我們參加中考的時間還有多少天（92天包括週末的時間）？如果有同學算過的話，我想，這些同學的心情一定是沉重的。三年的寒窗苦讀，1000多個日日夜夜，所有的辛苦，所有的勞累，所有的付出，都將在今年的六月來收穫。你準備好了嗎？

大家是否想過，中考對我們來說，意味着什麼呢？

命運的拐點。

大家都知道，人生的道路有很多條。但是，同學們是否想過，真正決定一生命運的，可能僅僅是幾個瞬間、幾個岔道口。中考對我們來說，就是這樣的一個瞬間、一個岔道口。

爲什麼這麼說呢？

大家都知道，現在全國高等教育擴招，許多人都有了上大學的機會。而且，今年考不上的話，明年可以從頭再來，即使是八十歲的老人，只要自己願意，現在也可以讀大學。而中考呢？對於我們每個人來說只有一次！今年考不上了，明年想重新開始，行嗎？不行！所以，我們說，這次中考將是你命運的拐點，我也希望每一個同學告誡自己：我的機會只有一次！

如果你考出了更好的成績，意味着你可以花更少的學費、讀更好的學校、有更好的發展前途，多了更多的發展機會。反之，你可能會爲自己錯過這一機會而追悔莫及、抱恨終生。

面對即將到來的中考，或許有的同學正在因爲自己成績不理想而彷徨，或許有的同學會因爲時間的短暫而嘆息，或許有的同學不以爲然逍遙的數着日子。可是同學們，你知不知道，你的父母正爲你即將到來的中考心急如焚，我們的老師在承受着巨大的壓力，其他學校的競爭者們在摩拳擦掌，躍躍欲試。中考，容不得我們有一絲遲疑，容不得我們有片刻停滯，容不得我們有半點閃失！

同學們，是的，有很多可能考不上高中了，但你可以考職高的.高職班啊，我們長海縣職高不是真個大連最出名的職高嗎？高職班考不上，你仍可以讀就業班啊，不管讀什麼學校、不管你走到哪裏，你都需要努力，需要拼搏！

戰爭中講究“知己知彼百戰不殆”。我們參加的中考也如同一場戰役，所以，我們也應該對面臨的中考有清醒的認識。

從近兩年的情況來看，我們長海縣初三的考生有九百多名，能讀上公費高中的，一般是二百四十人。而高中公費招生的名額是一百六十人。

我們的情況又是怎樣的呢？

據上學期期末不完全統計，我們初三數學、語文、外語、物理、化學五大主科的優秀率有三科進入全縣第一名；另外兩科的優秀率是全縣第二。各科的及格率也在全縣佔據有力的位置。因此，我想對大家說，我們的成績並不差，我們有能力在中考中取得優異的成績。

同時，我們也應該看到自己的不足之處：首先，我們本學期開學前轉走了幾名優秀的學生，他們的離開，有可能對我們的優秀率造成影響。另外，從開學前的這一階段來看，我們很多同學還沒有把自己調整到最佳的學習狀態，還有很多同學學習目標不很明確，缺少了緊迫感、缺少了拼搏向上的鬥志。

今天，在這裏，我想給大家講一個故事，希望大家能從中領悟出一點道理。

多年以前，有一個名叫費羅倫絲的婦女嘗試要遊過美國的卡塔林納海峽。在此之前，她是遊過英吉利海峽的第一個婦女。

　　動員會發言稿4

尊敬的各位領導、各位老師、同學們：

大家好！

我叫XXX，是來自楊凌中等職業學校的一名實習指導老師，作爲實習工廠指導教師隊伍中的一員，我和其他同事一樣爲自己所承擔的工作任務感到驕傲和自豪。

我們知道，實習實訓是職校生培養不可缺少的重要環節，是理論與實踐相結合的最好平臺。開展職校生實習實訓工作是推動教育教學改革，提高教師培養質量的有效措施。學生實踐能力的形成和提高，對他們今後進入社會參與社會實踐，生產實踐、科研實踐都有非常重要的作用。

爲了進一步加強實踐教學管理，提高實踐教學質量，在學生實習過程中，我們指導教師要努力做到：

　　一、貫徹理論聯繫實踐的原則

在真實生產環境中，通過生產實習，加深學生對理論知識的理解，並積極運用所學的理論知識解決生產中的實際問題，提高實際工作能力；培養學生良好的職業道德素養，建立正確的職業道德觀。

　　二、不斷提高自己對教師職業的思想認識，進一步增強責任感和使命感

作爲實習指導教師，我們必須把學生的安全工作放在首位，嚴格考勤制度，全面負責學生的生活和學習，充分發揮學生的主動性，把促進學生成長成才作爲我們指導工作的出發點和落腳點。

　　三、深入調研，落實安排實習教學工作任務

我們有必要深入到學生中進行調研，瞭解學生思想、學習、生活、心理等情況，及時處理和反饋，落實實習教學的各項工作任務。

　　四、牢記“學高爲師，身正爲範”的師訓，崇尚師德、師風 我們要嚴格遵守實習工廠各項規章制度，團結互助，互幫互學，服從學校的管理，嚴格要求自己。要充分發揮、應用好平時所學的知識，用先進的方法與理念教育學生，培養學生的學習能力和創新能力；用高尚的品德感化學生，培養學生正確的人生觀、價值觀，把學知識、學技能、學做人相結合，使學生接觸認識社會，提高社會交往能力，培養學生的專業素質，明確自己的社會責任。

在此，我同時也要告誡所有的同學們，實習實訓是從學生到技術工人轉變的必須經歷的過程，同時也爲今後能儘快融入企業打下堅實的基礎。實習實訓是爲了讓大家進一步明確自身專業特點，更清楚、更準確地進行職業定位，從而端正在校學習態度，明確學習目的。我衷心的希望你們抓住這一難得的學習和實踐機會，在實習過程中積極主動，不怕苦，不怕累，勤學好問，刻苦鑽研，尊重老師，服從實習安排，並在實訓期間樹立良好的安全防範意識。

作爲實習指導教師，我在此承諾，我將以身作則，言傳身教，嚴格遵循實習要求，科學指導實習過程，按時指導學生完成實習任務。我們一定不辜負學校領導和廣大師生的厚望，爲我們所熱愛的教育事業的發展與壯大盡一份綿薄之力。

我的發言完畢，謝謝大家！