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學生代表發言稿(精選5篇)

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在日新月異的現代社會中,我們總不得不需要用到發言稿,發言稿以發表意見,表達觀點爲主,是爲演講而事先準備好的文稿。大家知道發言稿怎麼寫才正確嗎?以下是小編爲大家整理的學生代表發言稿(精選5篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

學生代表發言稿(精選5篇)
  學生代表發言稿1

尊敬的各位領導、各位來賓、老師們、同學們:

大家好!

我叫xx,我是來自xx師範大學數計學院的一名普通的學生幹部,是計算機愛好者協會的副會長,也是“平民電腦學校”赴安徽省網絡文明建設服務蕪湖分隊的負責人。很榮幸代表團隊向領導老師們彙報我們的實際情況。首先請允許我代表參加“平民電腦學校”暑期社會實踐的青年學生向學校各級領導對本次活動的高度重視和大力支持表示衷心的感謝,向支持我們暑期社會實踐活動的弋江區、藕香園社區等部門表示誠摯的感謝!

我們團隊自成立以來認真策劃、積極開展實踐,七月三號我們做好最後一次活動前準備工作,七月四號到七月七號正式奔向藕香園社區。通過這幾天的實踐,我和隊友們有四點體會:

  一、鍛鍊能力。

這幾天我們學會了統籌協調能力,知道了如何與人溝通;

  二、增長知識。

在義務電腦維修的過程中,我們遇到自己難以解決的問題時,積極藉助網絡和圖書館的資源努力解決問題,在解決問題中汲取知識。

  三、痛並快樂。

驕陽似火的七月,卻也是激情似火的七月。我們戰高溫,鬥酷暑,灑汗水,淋雨水,下基層,訪羣衆,積極宣傳我們“網絡文明”知識,努力解決社區電腦問題。每一位仔細詢問電腦知識的居民,每一臺修好的電腦都是我們堅持活動的動力。

  四、學會吃苦。

蕪湖七月天氣變化無常,時而暴雨時而嚴熱,食堂就餐,水房打水不方便,這是我們暑期社會實踐的困難之處,儘管如此,大家依然熱情似火,積極投身於暑期社會實踐活動中。

“艱辛知人生,實踐長才幹”,是我們的真實寫照,“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”這是我們的真實體會。我是一名從暑期實踐中成長起來的學生幹部,這是我第二次帶隊參加暑期實踐,第二次來到藕香園社區。此時此刻我想說的是:兩次實踐無怨無悔,兩度藕香終生難忘。謝謝大家!

  學生代表發言稿2

各位領導、老師、同學們:

大家好!

今天,是一個不同尋常的日子。再過100天,我們在座的九年級全體同學,就要結束緊張而美好而初中生活,接受中考的洗禮,滿懷信心地迎接人生的第一次挑戰了。

此時此刻,作爲一名和同學們三年來朝夕相處、相濡以沫的普通教師,我的心裏也久久不能平靜。多少個夜晚,我們促膝長談,談人生,談未來,談學習;多少個清晨,我來到教室,捎去關懷、捎去囑託,捎去勉勵。運動場上,你們頑強拼搏、奮力奪冠,爲年級添彩;學習競賽中,你們囊螢映雪,刻苦攻讀,爲華峯中學爭光!回首三年來我們共同走過的不平凡的歷程,如在昨天;我們一起經歷的件件往事如在眼前

三年的時間,在人生的長河中,只不過是短暫的一瞬,我們在初中所學的文化知識,在崇尚終生學習的未來社會,也不過是滄海一粟。但是,經過三年的艱苦磨鍊、耳濡目染,華峯中學“千數萬教教人求真、千學萬學學做真人”的做人的標準和求學的理念,必將深深紮根在每個同學的心中,這將使我們每個同學受益終身。我們希望,今天的你們在四中求學爲榮,明天,四中將會因爲有你們這樣優秀的畢業生而自豪和驕傲!

馬克思說過,在科學上沒有平坦的大道,只有沿着陡峭山路攀登的人,纔有希望達到光輝的頂點,學海無崖,只有思得寂寞,耐得清貧,不畏勞苦的勤奮者纔能有所建樹,取得成就。三年的大好時光,還剩下寶貴的100天了,我們每一個同學都要精打細算。科學分析、充分地利用現有的時間,不讓一分光陰虛度,當我們中考結束後,回首這一百天時,一定不要因碌碌無爲而羞恥,也不要因虛度年華而悔恨。相反,我希望,每個同學拿到中考成績單時,都會自豪地說:人生能有幾回搏?流血流汗100天,如願以償上重點,值得!

俗話說,養兵千日,用兵一時,現在已經到了臨陣磨槍,中考倒計時的緊要關頭了。在今後的日子裏,我們每個同學都要放下包袱,輕裝上陣,踏下心來,發揚奮力拼搏、永不言敗的精神,不猶豫、不彷徨,師生共同努力,有一分熱、發一分光,全身心地奮戰中考,向學校、家長、社會交出一份滿意的答卷,再創四中中考新輝煌!

我的講話完了,謝謝大家!

  學生代表發言稿3

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家好!

我是材料科學與工程學院20xx級材料三班的xxx,非常榮幸能夠作爲我院新生代表在這裏發言。首先祝賀來自天南海北的同學們有緣相會於此,同時,我謹代表材料學院20xx級全體新生向這些天來爲我們不辭辛苦操勞萬分的師長學長們表達最誠摯的感謝。

昨天上午,我們圓滿的交上了軍訓的答卷,在xx天披星戴月之後,我們終於脫掉了迷彩,真正地融入了南開園。“初聞不識曲中意,再聽已是曲中人”。我們期待許久的大學生活也即將真正開始,它會是什麼樣的呢?是自由放養,終日無所事事,還是要比高中更多一份勞累,添幾絲辛苦。但我希望的是,無論怎樣,各位同學都能憑藉遠超常人的堅韌不拔的精神,將肩上的壓力化爲助我們騰飛的動力。梅貽琦先生就任清華大學校長時曾說“所謂大學者,非謂有大樓之謂也,有大師之謂也”。南開大學作爲一隻於戰火中涅槃的鳳凰,自然少不了大樓,更缺不了大師,而作爲民族復興的時代新人,我們這批出生在2000年的“世紀寶寶”,要做的就是敢想、敢夢,遵先輩之教誨,做大師之學問,成爲世紀的棟樑。衆所周知,材料科學是工業進步的重要基石。21世紀的今天,新能源新材料領域正以勢不可擋的勁頭飛速發展。所謂“時勢造英雄”,我們有幸趕上材料科學發展的黃金時代,我希望能與同學們一起,以堅定的信念爲槳,以大好機遇爲帆,劈波斬浪,搏風抗雨,向更高更遠的'地方進軍。

對於未來四年的大學生活,每個人都會或多或少地感到迷茫或忐忑,畢竟這是我們第一次脫離父母的蔭庇,來到屬於自己的疆場。這其中會有歡聲笑語,也會有辛酸苦累。大學生活是獨立的也是自由的。這就需要我們更深刻地瞭解自己,準確找到自我定位及目標。四年時間要如何度過,四年後要成爲怎樣的人,我們每個人的心中都有答案。最美好的年華應當爲理想矢志不渝地奮鬥,千萬不要虛度光陰,待到白了少年頭才悔恨莫及。

張伯苓老校長在建校之初提出了“三育並重”的教育理念,即德育、智育、體育。張伯苓認爲“教育一事非獨學生讀書習字而已,尤要在造成完全人格,三育並進而不偏廢。”“研究學問,固然重要,而薰陶人格,尤其是根本。”可良好品德並非是靈光乍現突然習得的,而是我們在每天日常瑣碎的生活中慢慢養成的一種崇德向善的人格,是我們在求學之路上塑造出的一種健全自主的品質。品格的養成需要日積月累,需要用心摸索,學習如何與人相處,學習如何做到無私無我,樂羣愛國。讓我們浸潤在南開的優良傳統之中,感悟南開品格,明德鑄魂,學以成人!

“智育”緊隨“德育”其後。新材料的研發是科技的前沿,科技報國的理想需要專業能力的支持。張伯苓曾說,“允能者,是要做到最能。要建設現代化國家,要有現代化的科學才能。而南開學校的教育目的,就在於培養具有現代化才能的學生,不僅要求具備現代化的理論才能,並且要具有實際工作的能力。”學習的過程一定充滿了艱辛,努力未必有立竿見影的收穫,放棄卻是顯而易見的輕鬆。可是怕什麼真理無窮,進一寸有一寸的歡喜。新時代的中國需要吾輩之能,讓我們爲中華崛起而讀書,爲民族復興而讀書,爲創造更美好的世界而讀書。

“三育”的最後一點則是“體育”。毛主席說過“身體是革命的本錢”。南開大學也是從建校之初就極爲重視學生體育素質的培養,從開設足球班到如今每學期100公里的跑步指標,無不彰顯了體育鍛煉的重要地位。我也希望同學們在課餘時間不要總是在宿舍裏過快樂的肥宅生活,要積極響應“三走”運動的號召,走下網絡、走出宿舍、走向操場,每天鍛鍊一小時,健康工作五十年,幸福工作一輩子。

錄取通知書上那句“九九南開,等一個你”令我記憶猶新。百年南開,公能日新。南開校友中,有國家最高科技獎獲得者,有“兩彈一星”元勳,有文化大師,有科學巨擘,也有政界翹楚,商界領袖。今天的南開人,抱定“文以治國,理以強國,商以富國”之志,不斷書寫着舉世矚目的新成就。在座的我們也無需豔羨上述事蹟,更不必因此自卑,只要我們不畏艱難、敢於擔當、追求卓越、勇於創新、不甘平庸、善於思考,他們收穫累累的今天,就是我們指日可待的明天。我相信每一個南開學子都會將“允公允能、日新月異”的校訓銘刻心中,爲公衆摒棄一己私利,爲自己培養知識能力,爲社會的發展貢獻自己的力量。

大風泱泱,大潮滂滂,文明聖火,千古未絕者,惟我無雙,和天地並存,與日月同光。正如卜顯和院長所說“一個有理想信念的人,眼前的路盡是坦途”。南開材料,是我們人生新章開篇的地方,在這裏,我願與南開師友攜手同行,不負韶光。

最後,衷心祝願老師們工作順利,事業有成,願同學們在今後的生活都能乘風而起,扶搖直上九萬里,在未來四年的大學生活裏實現自己的理想!

謝謝大家!

  學生代表發言稿4

尊敬的各位領導,老師,同學們:

大家下午好!

我是84班的xxx,今天我很榮幸能夠在這次月考總結大會上發言,首先,請允許我向在這次月考中取得優異成績的所有同學表示熱烈祝賀,並代表所有同學,向一直關心和幫助我們的領導、老師們表示衷心的感謝。

昨天,學校通知我來向同學們介紹學習經驗,我聽了之後不敢相信自己的耳朵。因爲,這完全出乎我的意料。我深知自己的斤兩:一是沒有取得什麼驕人的成績,二是也沒有摸索出什麼屬於自己的經驗拿來給大家炫耀。實不相瞞,在這衆目睽睽的地方,我的心怦怦跳得厲害,相當的緊張。因此,如果有說得不夠清楚或者說錯的地方,請諸位多多批評,指教。

我認爲學習方法因人而異。世界上沒有最好的學習方法,就如世界沒有兩片完全相同的葉子一樣。只有找到最適合自己的學習的方法並持之以恆地學習,才能取得最好的成績。經過摸索,我總結了適合自己學習的五點學習方法。希望能對大家有所啓發,有所幫助。

  一、學習要有興趣

莎士比亞說“學問必須合乎自己的興趣,方可得益”。興趣是最好的老師,我們要培養自己的學習興趣。沒有興趣,就會缺乏學習動力,缺乏持之以恆的韌性。那麼如何培養學習的興趣呢?對於自己不喜歡的學科,特別是薄弱學科,我們不能畏懼更不能放棄,反而要想辦法加倍去“愛”它,要把不喜歡的學科當作一種帶着挑戰性的遊戲,這樣長此以往,興趣也就慢慢培養出來了。

  二、學習要有勤奮

“書山有路勤爲徑,學海無涯苦作舟”,我們絕大多數人不是神童、天才,“勤能補拙”,要想取得理想的成績,勤奮是衆多因素中至關重要的。對大多數同學來言,一時的勤奮不難做到,但難於持久。所以,我們要學會自己剋制自己,保持學習的積極性,取得更好的學習成績!

  三、學習要有計劃

古語說:“凡事預則立,不預則廢。”有了計劃就可以合理安排時間,恰當分配精力,有條不紊地學習。

今天已經是4月28號了,距離中考還有50天。現在同學們都已經步入一輪複習的末尾階段了吧。在接着就要到來的二輪複習,希望同學們根據自己的實際情況制定最有效率的學習計劃,合理利用時間是迫在眉睫。

  四、學習要有總結

每考一次月考,要做的是尋找失誤,吸取教訓,總結經驗,然後繼續複習。不要吝嗇這些時間,只有這樣做過了,纔會記住失誤,記住教訓,記住經驗。只有這樣在中考戰鬥中才能紅旗飄飄!如果每一次考完試後,總盯着成績排名而後悔自責,就會信心全無,甚至會放棄參加中考,那將導致人生的最大的失誤!

  五、壓力要正確處理

每一個初三的學生,都有壓力。父母給的,老師給的,同學給的,親人給的。不要把自己的壓力擴大化,這樣心理無法承受。但是也要有適當的壓力。沒有壓力就沒有動力。那麼壓力太大了怎麼辦呢?想辦法排解。排解方法是因人而異的。聽歌,看電視,看電影,鍛鍊,都可以。但是,無論哪種方法,都要適量,畢竟大家都臨近中考時間有限。同時,也要增大心裏承受力。就拿我來說吧!聽說今年體育考試納入中考,所以我就選擇1000米長跑來增大心裏承受力。我不擅長體育,最害怕的就是跑步,但是我每次都承受住了。那種喘不過氣,隨時倒下來的感覺我是最清楚的。所以時常對我自己說:既然最辛苦的我都可以忍受,可以熬過來,那麼,考試又算什麼?既然這麼痛苦的事情我都跨過了,還有什麼事是不能跨過的呢?這樣,考試的擔心,緊張,恐懼,就可以減輕了。

以上是我學習生活中的幾點體會,希望對同學們有點幫助!

同學們,“滄海橫流,方顯英雄本色”,人生總是在競爭中不斷超越,生命總是在拼搏中熠熠閃光。既然我們選擇了中考,我們就沒有理由退縮。中考的戰鼓已經擂響,我們已經到了爲理想奮力一搏的最後時刻!讓我們倍加珍惜這珍貴的50天,做好手中的每一道題,走好腳下的每一步路;調動起全部的智慧,凝聚起全部的熱情,爲50天后的中考而奮力衝刺,讓我們的青春,在這臨近中考的最後50天中閃耀出最美麗的光彩!

謝謝大家!

  學生代表發言稿5

尊敬的領導、老師、親愛的同學們:

大家上午好!

我是xx班的xx,今天我站在這裏代表全體同學發言,感到非常的榮幸。首先我代表全體同學向辛勤耕耘,諄諄教導我們的老師們致以新學期的祝福:祝您們身體健康,工作順利!

假期裏,我就渴望早日回到美麗的校園,因爲溫馨的校園強烈的吸引着我。這裏有和藹可親的校領導,有可敬的老師,有精神飽滿、好學上進、知禮守紀的同學,能融入到這樣的學習環境,是我們每個學生的驕傲,這更是一種幸運。所以,我要感謝美麗的優智睿童學校。

輕風鎖不住流雲,流雲帶走了歲月。轉眼間,迎接我們的又是一個充滿挑戰、充滿希望的新學期。

“良好的開端是成功的一半。”“一分耕耘,一分收穫。”新的學期,新的起點。我們應該繼續努力學習、完善自我,以良好的學習狀態開始新的學習生活,攀上新的高峯。面對困難勇於嘗試,堅信“我能行”、“我最棒”。新學期,我們還要多讀書,讀好書,拓寬自己的知識面,去欣賞優秀的書籍,在書海中遨遊,使自己更加優秀。

最後,祝願同學們度過一個愉快、充實的學期;祝願老師們身體健康,工作愉快!

我的發言完畢,謝謝大家!