高三百日誓師發言稿範文

高三百日誓師發言稿範文

在生活中，需要使用發言稿的事情愈發增多，發言稿特別注重結構清楚，層次簡明。那麼發言稿一般是怎麼寫的呢？下面是小編爲大家整理的高三百日誓師發言稿範文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　高三百日誓師發言稿1

尊敬的學校領導、老師們、親愛的同學們：

大家下午好！

今天很榮幸代表高三全體教師在這裏發言。

時光飛逝，光陰似箭，不知不覺間，20xx年高考只剩下100天。100天對於人類歷史長河而言，僅僅是滄海一粟，但對於備戰高考的我們來說就不能夠簡單的用短暫或漫長來評判了，這一百天，蓄勢待發，一百天，融會貫通，一百天高屋建瓴，這一百天，可以收穫累累，可以突飛猛進，這一百天，可以創造奇蹟，可以改變一生，可以鑄就輝煌！

作爲本屆高三教師，我們爲擁有你們這一羣青春靚麗、勤奮自強、奮發有爲、自覺成材的學生而感到驕傲，爲有幸陪同大家一同走過了你們生命中最亮的青春花季，陪伴你們去迎接人生關鍵一戰而無比自豪。在此，我代表高三年級全體教師鄭重承諾，我們一定全程陪伴大家打好高考攻堅戰，用我們的智慧，我們的汗水構築起通向成功的橋樑！我們將忠於職守，樂於奉獻，精誠團結，爲同學們營造一個融洽和諧的學習環境；我們將刻苦鑽研，潛心備課，科學規劃，協調前進，關注高考動態，採集高考信息，完善教學方法，提高課堂效率，切實提升戰鬥力。

在這一百天裏，希望每位同學要樹立信心，志存高遠，腳踏實地，持之以恆，戒驕戒躁，調節心態，迎難而上；珍惜光陰，分秒必爭，夯實基礎，勤奮鑽研，講究方法，提高效率，要感於質疑，樂於反思，勤於總結，勇於探索，善於攻堅，完善自我，超越自我。

同學們，一百天的汗水揮灑將飽滿六月收穫的果實，一百天的拼搏苦戰將嘹亮六月歸航的凱歌。讓我們用頑強拼搏的鬥志，優異驕人的戰績來書寫這平凡一百天的不平凡的歷史，再創北中高考歷史上新的輝煌！

　　高三百日誓師發言稿2

敬愛的同學們：

你們好！

今天是2月28號，屈指一算，離高考只剩98天了。就像《同桌的你》這首歌中唱的那樣，曾經我們認爲畢業遙遙無期，轉瞬間就要各奔貨色。三年的時間已經從前了百分之九十，我們手中僅有微不足道的不足百天罷了。逝者如此，今天咱們無暇感嘆時間荏苒，因爲我們的時間開始了以秒來盤算；也不是傾訴離愁，因爲我們顧不上那麼多情善感；不是來歡慶成功，由於勝利還等着我們去爭奪。今天，我們在百忙中抽出時光來，就是要打響這衝刺的槍聲，讓大家甦醒的意識到，高三馬拉松的最後一圈正式開端了，無論清醒還是迷茫，無論疲乏仍是輕鬆，無論領跑還是落伍，無論應屆還是往屆，我們從今天開始必需做的一件事就是奮力向前。

高三的同學們，曾經唱着相逢是首歌走進了彼此的生活，而現在卻只能吟唱着來日會更好停止我們獨特走過的美妙歲月。在備戰高考的日子裏，尤其是步入這百日會戰的每一個日子裏，我總是情不自禁懷想起我們的從前。還記得嗎？一起在雨中，迎接着軍訓的挑釁，你不喊累我不說苦，換來牆上第一張獎狀；還記得嗎？高二分班時我們苦楚的決定，但終極我們抉擇了各自的途徑，究竟我們是爲友誼而來，更爲夢想而來的；還記得嗎？炎炎夏日，我們置身於蒸籠個別的教室開始了我們走向高考的旅程，每一張臉上都曾瀰漫着光彩和夢想。三年轉瞬而去，留下了多少值得珍藏的過往。同學們，我首先想向大家說聲謝謝你們，如果沒有你們，我這三個年頭註定平鋪直敘，不是你們，我不曾如此痛並快活着。最後的終局或者還無奈預感，但是我的這三年無疑是無悔的。

再回想，總是空虛和幸福。但是今天，我們不願太多的回顧。在這高中的結尾，百天的開頭，我們更需要嚮往和努力。揚眉劍出鞘，合法其時。同學們，我要代表三中所有的班主任和老師們說說心中如鯁在喉，不吐不快的話語。希望在大家能清楚你不是一個人在戰役，你不是爲自己一個人在戰鬥。

父母的等待，自不待言，家有高三生，父母不安定。在日漸朽邁的父母爲生活晝夜奔走之時，再增加額定的擔心，我們身爲子女孰能忍心？所以，你可以不成功，但是不能不盡力。盡其力而不能至者，可以無悔矣。縱然無緣高校，但是可以領有高分，至少可以給父母一些略微的慰藉，或者減輕他們供自己復讀的累贅。再者，我們老師們，也是大家剛強的後盾，性命中人來人往，沒有多少人會像老師們這樣爲你付出真心。爲了我們，你也不能放棄。

我只是三中一般一個語文老師，一個班主任，然而我認爲自己的所作所爲，是對得住大家的。天天凌晨，我的鬧鐘準時在五點四十響起，閱歷一番劇烈的思維奮鬥之後，穿衣起牀；大巷上冷冷僻清的，全部城市尚處在酣眠狀況，我一溜小跑走向學校，三年來，我日日如斯，從不懈怠。我不爲別的，我只是想讓你們勝利；多少個夜晚，上完自在安排已經是夜深人靜，街上鮮有人蹤車影，我仍然孤單的走在回家的路上，帶着一身疲憊，三年來，我未曾在十點以前回過家，也很少在家吃頓飯，其實家就近在眉睫。我真的無慾無求，只想讓你們能成功；每一節主題班會，我老是習慣提前備好教案，儘可能的從網上收集一些材料，每次同窗們總笑我總是絮絮不休，總是超過了時間還住不了口，其實我本內向，跟別人我遠沒有這麼多的'話，我不爲別的，我只想讓你們能邁好人生最主要的一步；多少回，我在你們的週記本上奮筆疾書，不經意間批語已經超過了你寫的日記，你們每人寫一篇，我就得批六十多篇，但我樂意，假如能讓你們豪情焚燒，我樂意批得更多；無數次，我把你們獨自叫到辦公室，三個一羣，兩個一夥，有話則長，無話則短，最怕進辦公室的人，也曾無數次的走進我的辦公室，很少疾風暴雨，常常微風細雨，有人笑話我婆婆媽媽，有人嫌我羅裏羅嗦，無意中讓你們一站就是好長時間，可是我真的不別的尋求，我想讓你們能到大城市去上大學；三年來，我不曾因私請過一天假，不曾因病休息過一天，實在家裏何嘗沒有雞毛蒜皮，孩子怎能沒有一些頭疼腦熱，自己也毫不是衆叛親離，也不是鐵石心地，也不是銅頭鐵臂，百毒不侵，可是我總感到本人的幻想更重要，大家的前途更重要，自家的事情能拜託別人，大家的事件，學校交給我，我有義務努力做好。三年磨一劍，我不願讓任何一個進程有瑕疵，我只盼望我們最後從火紅的青春爐膛裏掏出來的是精光四射的干將莫邪。

而高三這大半年，大家更能感觸我對大家的冀望和對成功的盼望，200多個日子我們相伴走過，不曾懈怠一秒，不曾搖動一分，累也不說累，病也不願歇，無非就是生機能將大家能飛得更高。皇天后土，此心可鑑；名利二字，與我無關。同學們，我們經由三年的磨合已經情如一家，你們給我的我也同樣記錄心間，安全夜吃過你們的蘋果，聖誕節讀過你們的祝願，過誕辰吃過你們的蛋糕，那些美好我都收藏。由此也更激發了我的責任感，我要你們百天全力以赴，我要你們六月金榜落款。興許我的請求有些刻薄，但是我知道唯有你的成功，纔是這三年所有感情和回想最美滿的句號。

同學們，藉此機會，作爲一個過來人，我再向大家交代幾句，希望有輔助。

今天一念之差，明朝天地之別。

同學們，尤其是應屆的同學們，我曉得，無論強弱勤勤，大家都曾信心百倍的站在高三的進口，懷着殘暴的夢想遠望高考。也曾激情萬丈的投入過，三更燈火五更雞，恰是男兒讀書時。甚至也曾屢戰屢敗屢敗屢戰，深信天將降大任於斯人，必先苦其心志勞其筋骨，一次次擦乾失敗的淚水，持續埋頭苦讀；但是時間悄悄滑過，眨眼間已是百日會戰的戰場了，自己的學習依然在低谷中彷徨，成就依然沒有臆想中的衝破，於是夢想匆匆褪色，心境日趨黯淡。逐日裏隨波追流，只等高考的宣判，來擺脫着苦難的生涯。而那些有意無意的話語也在打擊着我們殘存的信心，什麼應屆生一年碌碌無爲，不上溫習班的高中是不完全的之類，加上大半年的辛勞操勞，讓我們的身心是如此的懦弱，於是不少同學沒有敗在高考的戰場上，就提前倒在了謠言和自大的刺刀下。

今天，我想大聲的告知大家應屆生不是生成的失敗者，失敗的只是那些不求長進的應屆生。每個人的道路不同，輸贏控制在自己手中，我信任只要你是從炎炎八月保持走到了今天，拂曉即起，深夜遲眠，勝不驕，敗不餒，無論現在你的成績如何，無論你高考的勝算有多少分，我們相信你的高考不會又大多的遺憾。而如果你能在堅持走下去的話，我簡直能夠判斷你應當會是高考的成功者，勵志歌曲。因爲，高考並非遙不可及，五嶺逶迤騰細浪，烏蒙澎湃走泥丸，其實走過去當前，才發明，是自己嚇到了自己，如果能信心百倍的登山不止，高考就會踩在你的腳下。假期裏，我和以前的幾個學生談及高考，他們幾乎不謀而合的說道應屆生達線的可能性，後悔自己的不自負。相信自己，成功者原不分應屆往屆，失敗者無一不是弱者怯夫。今天的我們依稀可見高考的門框，這臨門一腳是歡聲雷動，還是噓聲一片，其實和那些觀衆是無關的，就在我們此時此刻的一念之間。你想成功，你就有可能成功，你如廢棄，那隻能有一種結局。

高考不下場，絕不敢放鬆。不少同學在模仿測驗中成績優良，就以爲自己勝券在握，二本無憂，對高考心存鄙棄，事實上同學們，時勢白雲蒼狗，變化多端，尤其是在這決勝高考的要害時候，稍加懈怠，就有可能成爲失敗者。古人有言云：生於憂患，逝世於安泰。此言得之。止步於高考前，是笨拙的自卑，希望每一位有志於成功的高考選手都能在高考到來之前，小心翼翼，如臨深淵，如履薄冰，低調做人，高調做事。將持重和拼搏進行到底，等你步出高考考場的那一刻，等接到錄取告訴的那一刻再豪言成功，也爲時不晚。

汝果欲學詩，工夫在室外。不在考場定成敗，卻在課堂論英雄。不少同學都以爲高考成功與否取決於考場的臨場施展，當然這也是很重要的，但是本相是這樣的，成果卻取決於我們當初的每一節課堂。誰能在這百天裏抓住課堂上的40分鐘，誰就是高考賽場上的勝利者。我們須要把課堂當成比拼的場合，分分秒秒，勤于思考；聚精會神，心無旁騖；跟隨老師，絕不落步；記好筆記，無一失誤；如有懷疑，課後補充……。只有我們能在這舞臺上演出出色，高考那也只是一節特別的課堂而已。

把練習當成考試，把考試當成高考，把高考當成練習。考場猶如戰場，是需要經驗的。而真正的高考，我們每個人畢生僅能遭受一兩次而已，所以我們不能指望在真刀真槍的高考賽場上去取得教訓。同樣，我們還是需要向戰場取經。平時多流汗，戰時少流血。唯有平時就在練習中當真看待，狠下苦功，練好摸爬滾打，拼刺衝殺，天然何懼對手；再者藝高人膽大，心態自也淡定從容。這就需要我們從器重每一次訓練入手，速度與品質同求，技能與心態並重。還要把每一次模擬考試視如高考，考前做好千般籌備，考時自有水來土掩，考後心態收放自若。到最後，高考也終不外是一次訓練或者普通考試而已。這百天之內，共有四次統考，難得機會，千萬掌握。

兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。今年有句風行語就是“神馬都是浮雲”，現在我們就需要這樣的心態，除了高考神馬都是浮雲，花前月下是，哥們義氣是，遊戲遊玩是，家長裏短是，甚至酸甜苦辣也是，唯有高考重似千鈞，眼中唯有百日後的高考，二心一意，縱然一路奔馳的過程中，兩邊煩擾一直，猿聲陣陣，我們也已經無暇旁顧，放下才幹輕鬆上陣，放下不重要的，能力拿起我們想要的。也許只有這樣，你們才能一葉輕舟，乘風破浪，直達高考勝利的此岸。而那些我們難以割捨的東西，事實上證實在高考過後，他們還會完好無損的等着我們。同學們莫做錯這道生活的取捨題，因爲挑選比盡力更重要。

冤家路窄，勇者勝。在今年的高考賽場上，誰是真的好漢，每一個應屆生，也應該有捨我其誰的信念。我們願望大家能捉住百年不遇的好機遇，實現大家魚躍龍門的妄想。同時也祝賀****的三中，百日給力，高考更給力；往屆給力，應屆更給力。

謝謝大家。

　　高三百日誓師發言稿3

世界上有兩類人，一類掌心朝上，一類掌心朝下，掌心朝下的人，有能力立足並且給予他人，而掌心朝上的人，只能被給予。同學們，相對於你們的父母，你們現在屬於哪一類人？是的，我們是掌心朝上的人，習慣被給予的人！但是我們在場的每一個人，內心都在嚮往成爲一個掌心朝下的人！爲了活得更有尊嚴，爲了給親人提供更多更好的庇護，我們必須成爲掌心朝下的人！

你們爲什麼而學習？爲什麼選擇早起晚睡？你們日夜學習，熬夜寫作業，從小學到高三，寒窗苦讀十二年，爲的是什麼？是老師的表揚？是手中的手機？是網吧裏的遊戲？是匍匐在別人腳下，看別人眼色？不，統統不是！我們爲的，無非是讓自己努力掙來的分數，能夠蔭及父母！爲了讓自己將來能活得更有尊嚴！我們無非是想成爲一個更有能力的掌心朝下的人！

龍應臺說寫給她的兒子安德烈話：“孩子，我要求你讀書用功，不是因爲我要你跟別人比成績，而是因爲，我希望你將來會擁有選擇的權利，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生。當你的工作在你心中有意義，你就有成就感。當你的工作給你時間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴。”我們努力工作，就是爲了以後更有尊嚴地活！活出尊嚴和快樂！

阿基米德說，給我一個支點，我可以撬動地球！老師說給我一隻粉筆，我可以桃李滿天下！歌手說，給我一隻麥克風，我可以撼動整個世界！高三的學子們，給你一百天，你能做什麼？

對，我們可以掙來更多的分數，讓以後能有尊嚴地去選擇工作，更有尊嚴地庇護家人，能成爲一個有更有能力的掌心朝下者！

加油吧！爲高考已經寒窗苦讀十二年的高三學子們！千軍萬馬過獨木橋，在沒有硝煙的戰場上，我們背水一戰！我們必須勝利！我們不負青春！

　　高三百日誓師發言稿4

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好！

春節過後，我這心情便一直不平靜，今天更是格外激動。因爲我們孩子的高中生活已經接近尾聲，還來不及重溫昨日的悲喜，今天高考百日誓師大會已在這裏舉行。我很榮幸能夠代表各位家長，爲孩子們壯行！

有人說，高三是黑色的，天空陰霾，日子枯燥，心情低落；也有人說，高三是金色的，體驗奮鬥，超越自我，矢志輝煌。今天我說，高三是幸運的，不懈的拼搏，註定會有比別人更好的收穫。作爲家長，回望近三年的日子，我們由衷地感到慶幸，能夠遇到一位有遠見卓識和領袖魅力的校長，爲我們的孩子構建絕佳的學習環境，指引他們方向；能夠結識一位位無比敬業的老師，把我們的孩子當自己的孩子一樣悉心瞭解和關懷，鞭策他們前進，助推他們騰飛。我代表家長，代表孩子，欽佩並感謝你們，用心血與汗水打造出今天這樣一支前途光明，銳不可當的王者之師！

孩子們，父母知道，高中生涯特別是衝刺階段，是一個瀝血的過程。在一次次考試的歷練中，在你們疲憊的神情裏，爸爸媽媽真切地感受着你們的艱辛和堅韌。也許我們曾經擔心、焦慮、忙亂、嘮叨，給你們添了壓力，但這就是父母啊，一切都是爲了孩子。你們早出晚歸的身影，你們漸漸懂事的每個細節。讓我們充滿信心，學業上，你們是內行，而面對這段需要昂揚奮進的人生，希望你們能做到：堅守最初的夢想，堅定信心，不一定能夠創造奇蹟，但是我們一定要無愧於心，天道酬勤，最後的衝刺已經來臨，拿出你們最佳的狀態，衝向終點吧！，

厚積薄發，青出於藍，十年磨劍，笑傲高考！面對高考，孩子們請你們記住：你們不是一個人在戰鬥，不是一個人！

謝謝大家！

　　高三百日誓師發言稿5

尊敬的各位家長、親愛的老師們、同學們：

紫氣東來仰望星辰我們豪情滿懷，綠柳扶風展望六月我們壯心飛揚。十年磨劍蓄勢待發，百日會戰如火如荼。我們師生今天在這裏隆重集會，整裝待發。

我是一個工作十八年的老教師，見過許許多多刻苦勤奮的同學，但我還是每天被我們師生的行爲所感動着，住校的同學每天五點五十起牀，六點鐘大多數同學就已經到教室學習，有很多同學連吃飯都是行色匆匆，擠出所有可能的時間來學習。課堂上我們同學能集中精力在老師的引導下積極思考，下課後我們同學會跟着老師到辦公室把課堂疑問繼續探討，住校的同學晚自習上到十點半，每天花十多個小時全身心撲在學習上，我們每一個同學體內激盪着旺盛的求知慾和高昂的戰鬥欲。擁有這一羣如此勤奮的同學，是我們高考取勝的根本。

我們的班主任老師，他們的工作精神每每提起我都十分感動，他們每天早上五點半從家中出發，六點十五分起直到晚上十點，一直陪着我們這一批勤奮的同學，而對於他們自己的子女每天只能在早上離家前匆匆地看一眼他們熟睡的樣子，一個星期也說不上幾句話，房軍老師的兒子剛剛呀呀學語，他只能在電話中聽一聽那稚嫩的聲音，我們的其他任課教師每天都奮鬥在講臺和辦公室，認真備課，鑽研考綱，有的老師即使沒有晚自習，也在學校備課到晚上九點，我們相信，老師辛苦一分，我們學生的學習負擔就能輕鬆一分，我們的高考成績就能提高一分，勤奮、高水平的教師隊伍，是我們高考取勝的關鍵。

以張校長爲核心的學校領導集體高瞻遠矚、科學決策，充分挖掘高三師生的潛能，使我們的成績百尺竿頭，更進一步，對高三的全體師生更是特別的關愛，分管高三的黃校長每天想的都是怎樣提高學生的成績，思考的是讓我們學子怎樣能更多的考上清華、北大等名校，他不僅僅可以叫出我們高三每一位學生的姓名，他還了解我們高三每一們同學的學習成績，學習態度，甚至是興趣愛好。學校的韓校長，馬校長全部直接參與到高三的教學管理當中，對高三師生充分信任，爲高三創設了和諧的教育教學環境。這是我們高三取得高考勝利的保障。

正因爲有了我們同學刻苦勤奮作爲根本，勇於付出的教師隊伍作爲關鍵，有領導的信任爲保障，我們才能在南京市前兩次統一測試是脫穎而出，名列南京市第一，也正是有了我們同學刻苦勤奮作爲根本，勇於付出的教師隊伍，強有力的領導作爲保障，我們現在就敢理直氣壯的說，高考，我能成功。

每一個孩子都是一個家庭的全部，是一對父母一生全部的希望，我代表高三老師向我們家長承諾，我們全體高三老師一定矢志不渝，永不放棄。我們不會放棄任何一位學生，用我們的真誠付出，鑄就每一位孩子的光輝前程。

我代表高三老師向我們同學承諾，我們一定潛心鑽研，提高效率。深入研究考試說明，精心備課，讓我們的課堂充滿魅力，讓四十五分鐘發揮出最大的效益。六月戰場，勇者無敵；面臨強手，敢於亮劍。我們會讓同學們感受到我們老師身上飽滿的激情，讓你們帶着月宮折桂捨我其誰的那份豪氣，鏖戰沙場。

我代表高三老師向學校承諾，最後一百天，我們高三全體老師將竭盡全力，使出渾身解數，“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅”！

老師們、同學們，讓我們咬緊牙關，背水一戰，縱是千難萬險，也要轟轟烈烈，蕩氣迴腸，我們相信，只要踮起腳尖，就能更靠近陽光，讓我們以鋼鐵般的意志，以必勝的勇氣和信念，以埋頭苦學的幹勁和鬥爭精神，去書寫一個壯麗、輝煌、無悔的青春！

今日我們擊缶起誓，明日我們定會凱歌而還！

奮鬥一百天，讓雄心與智慧在六月閃光！

奮鬥一百天，讓飛翔的夢在六月張開翅膀！

奮鬥一百天，我們一定能鑄就高考的輝煌。

謝謝！