【熱門】競選班長髮言稿10篇

【熱門】競選班長發言稿10篇

在日常生活和工作中，接觸並使用發言稿的人越來越多，發言稿是作爲在特定的情境中供口語表達使用的文稿。你所見過的發言稿是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的競選班長髮言稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

競選班長髮言稿1

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

我叫**，這是我第一次站在講臺上演講，新學期的班幹部競選又開始了，我今天競選的職位是班長，一至四年級我都是在當班長，我不想錯過競選班幹部這個機會，所以我今天才站在這裏。

我知道我身上有很多的缺點，不那麼受同學們歡迎，我看不起那些差生們，同時也不愛聽別人的勸告，凡是有人在我背後指指點點，我都會很生氣。但是，我在將來的日子裏會把這些缺點改掉，同學們也希望我把這些壞毛病改掉吧。如果我當上了班長，我會努力學習，讓自己一直中等的分數有所提高；雖然我知道我不是最好的那個人，但是我會努力的讓自己變得優秀；如果我當上了班長，我會嚴格要求自己，要樹立一個同學們的榜樣，我的目的就是要我們這個班變成一個團結向上，互幫互助的集體。

假如大家對我有什麼意見，可以大膽的向我提出來，我會靜下心來聽你們提出的意見，同時我也希望別的同學能夠改正自己的缺點。假如我落選了，那就證明我自身還有缺陷，我會繼續自我完善。請大家投我一票。

謝謝大家，我的演講完畢。

競選班長髮言稿2

敬愛的老師，親愛的同學們：

你們好！今天能參加這次班長競選，我既高興又自豪！

我叫鄧逸菲，今年11歲，是個個性活波的女孩。如果我當上班長，我會做好這份工作，請同學們給我這個機會。假如我能當上班長，我會給自己立下“認真團結、公平寬容”這條八字準則。

首先是認真。如果我能當上班長，我會認真對待這份工作。我會每天都早些到班，檢查同學們的作業是否完成；如果老師或學校有通知的話，我還會第一時間通知同學，讓大家按要求完成……

其次是團結。如果我能當上班長，我不會特立獨行，而是多聽取別人的建議，和其他同學、班幹部一起、共同維護班級的榮譽、紀律、衛生，讓五（6）班成爲一個友愛互助的大家庭。

做爲班長，公平是最重要的。如果我當上班長，我不會因爲哪位同學學習好、或哪位同學跟我關係好而犯了錯不懲罰。在我的字典裏，沒有徇私舞弊這一條，有能力的、就提拔，沒能力的就下任。公平、公正、公開，人人平等。

最後，是寬容。做爲班長，不能一味地懲罰，要恩威並濟，才能使人心服口服。有人犯了錯，如果情有可原，我會放他一馬，但如果他認爲我是軟弱可欺那可就大錯特錯了，如果他一而再再而三地觸犯我的底線，那我會翻倍懲罰。

如果我落選了，就證明我還有地方做得不好，我會再接再厲，下屆再選。

最後，我再次真誠地希望同學們支持我，給我當班長的這個機會。

謝謝大家！

競選班長髮言稿3

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

隨着春姑娘輕快的到來，我們又迎來了一個新的學期。在這個學期裏，我想競選的班幹部是班級元首——班長。

是大樹的，就要長得茂盛；是花的，就要開得燦爛；是班長的，就要起好帶頭作用。

這次我競選班長，是因爲想爲班級出一份力，爲班級取得更多的榮譽。其次，我還想管理好班級。把班級管理得井井有條，成爲年級中的佼佼者。最後，我還想幫助老師，做老師的小助手。幫助同學學習，幫助老師改作業，幫助老師策劃活動…

有許多同學都對班長這個職位“虎視眈眈”，但班長這個職位並不是那麼容易勝任的，但我敢肯定，我有足夠的能力能夠勝任班長這個職位。第一，我成績優異每次考試，我的分數幾乎都在95分以上，當然，也有些時候會失手，但更多的時候都是名列前茅。第二，我有足夠的管理能力。我從一年級起就是班長，上個學期，還成功競選爲大隊委，有足夠的管理經驗，可以管理好班級。第三，我比較熱情。每當有同學學習落後，我都會伸出一雙援手，幫助他們，讓他們不斷進步。第四，我的組織能力比較強。每天早上的早讀，我都可以號召同學們一起整齊的朗讀，讓他們不吵不鬧，認真讀書。

如果我競選成功，我會繼續發揚我的優點，改善我的缺點。我會和同學們和睦相處，和大家一起建造一個和諧的班級。我會協助好老師，以其管理好班級，讓我們的班級，成爲一個好的集體。我會帶領着同學們，認真早讀，認真做早操，認真做值日……我會爲同學服務，爲班級及服務，爲老師和同學們之間架起一條橋樑，積極向老師反應同學們的想法。我還會組織同學們一起開展有趣的活動……

如果我競選失敗，也不會氣餒。我會不斷地改變自己，揚長避短。

也會不斷去鍛鍊自己，爭取下次再競選。

謝謝大家！請大家支持我，爲我投上寶貴的一票吧！

競選班長髮言稿4

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是來自五年級三班的黃xx，今天我競選的職位是班長。我認爲在班級組織中，班長應該做到爲同學們全心全意服務，無私奉獻，樂於助人。學習生活中，起到協助老師管理好班級紀律和衛生的作用。

生活中我是一個活潑開朗，充滿自信、樂於奉獻的小男孩。在班內我一直是老師得力的小助手，是同學們信任的好夥伴。我愛好畫畫、踢足球，喜歡閱讀歷史和航天知識的`書籍。我曾經連續兩屆，獲得“荊州市沙市區青少年科技大賽”一等獎和二等獎的好成績，爲學校和班集體爭得了榮譽。

四年級時，我通過層層競選，加入了嚮往已久的大隊部，成爲了一名光榮的大隊長成員。從擔任大隊長以來，我一直抱着認真負責的態度，每天完成大隊部交給我的任務，按時上交執勤檢查表，得到了老師和同學們的認可。一次又一次的鍛鍊，讓我明白了一個道理：壓力能夠產生動力，機遇和挑戰並存！

新學期，如果我當選了班長，我一定會全心全意爲同學們服務，爲老師和學校服務。當選班長是一種榮譽，更是一種責任。如果我當上了班長，我會和老師一起充分調動每一位同學的積極性，讓班級中人人有事幹，事事有人幹；我會大膽負責，做好老師的小幫手；我也會隨時聽取大家的批評和建議，不斷改進工作方式。如果我當選了班長，在平時的學習生活中，以身作則，起模範帶頭作用。把好的習慣，好的方法傳授給同學，並能虛心向同學學習，帶動大家齊步前進，做老師眼中的好學生，做父母心中的好孩子，做同學身邊的好夥伴！

最後，衷心的希望老師和同學們能夠相信我，我有決心能夠勝任班長的工作。請大家投我一票，謝謝大家！

競選班長髮言稿5

背景：本次競選是新生報名一個月以後正式進行的競選，而此前是進校後臨時指定的職務，所以，我花費了一點時間寫了一篇適合自己的稿子，最終獲得了角逐。

“路遙知馬力，日久見人心”，經過一個月的相互認識，大家對我也有了一定的瞭解，我以前的工作是否令大家滿意，我想都有一個清晰的判斷。我一直以此追求幾種立身能力：組織管理能力，文筆能力，親和力，反應能力等，以使自己做得最好，並把這一部分呈現給大家。

自任職以來，我不斷的總結的借鑑經驗，除做好各學生團體的媒介工作和日常班務以外還做了一些活動組織工作。特別值得一提的是迎接了第一個國慶聯歡活動，雖然三個班協調上和各班組織上出現了一些瑕疵，但是經過共同努力，還是取得了滿意效果。因此，如果大家繼續相信我的話，那麼，我會在以後吸取教訓，組織更精彩的活動，給大家提供看臺和舞臺。

第一次演講，我有過承諾，我嚴守初衷，我相信我能夠管理好這個溫暖的家，照顧好每一個成員，如果大家繼續相信我，我會對自己更加嚴格要求，以過硬的作風和辦事效率贏得大家的信任。

班委是一個服務團隊，因此，需要團結。自任職以來，每一位班委成員都盡已所能，如果大家能繼續相信我，那麼我會努力的協調好班幹部之間的關係。當然一個好的班集體，還離不開每一個同學的意見，只要大家齊心協力，那麼，我們的集體在今後必定贏得最多的榮譽。

每一個人都有有缺點，在這一個月中，我也能隱隱的感覺到，我在親和力和交際方面多顯不足，但是請大家相信，我會多加改正。

如果大家能夠繼續相信我，那麼，請大家放心，我一定盡心盡力，做到問心無愧。

最後，希望大家能夠繼續支持我，謝謝!

競選班長髮言稿6

　　大家好：

我能再次站在這裏，讓大家聽到我促促而談是偶然的。對，就是偶然的。但我更想說的是，偶然的背後更多的是必然。

我上星期可以獲得這個登臺的機會是你們的支持。但這是否也意味着我是有哪個能力呢？上次我可以成功，我相信這次我依然可以笑到最後，贏到最後，讓掌聲持續到最後。

競選班長髮言稿7

同學們：

你們好！

今天，我走上講臺發言的目的只有一個，那就是競選班級元首班長。班長是一個人人都向往的職位，我相信我具備當班長的能力。

首先，我以前當過班長，有了足夠的經驗，雖然如此，但是我會做一個徹底的平民班長，要和同學平等相處，而不是一個人高高在上，這樣少的是畏首畏尾的私慮，多得是敢作敢爲的闖勁。

其次，我跟同學相處的不錯，我的朋友也很多。我應該是駕在老師和同學之間的一座橋，能把老師的教導傳給同學，也能把大家的建議傳達給老師。我保證做到任何時候，任何情況下都首先爲同學之所想。

最後：假如我當上了班長，我將用旺盛的精力，清醒的頭腦來做好這項工作，我將舉辦一系列活動，做一個實幹家，不用魅力的詞彙來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續完善自己。

工作鍛鍊了我，生活造就了我，戴爾卡耐基說過：不要怕推銷自己，只要認爲自己有才華，你就應該爲自己有資格提任這個或那個職位。

同學們，請投我一票吧。

競選班長髮言稿8

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

我叫劉睿，是一名五年級的學生，五年前，我帶着好奇帶着對知識的渴望，走進學校，坐在教室的課桌前。幾年來，我從一個無知的幼兒成爲一個少先隊員。現在，我想成班長，爲班級做一些貢獻。

首先，我性格開朗，積極向上。在學習上，我從來沒有一些不努力，上課認真聽講，各科老師佈置的作業我都能按時完成。考試時，我認真檢查，不亂做一題。就在前幾天，我們月考，我獲得了數學、英語的全班第一。

而且，我愛好廣泛。廣場上留下了我滑冰的身影，棋盤上留下了我棋子落下的聲音，圖書館裏留下了我安靜看書的樣子，游泳館裏留下了我划動時擴散的波浪……兒童節，還是我當先鋒。

如果我能當選班長，我會這樣做：

1、我認爲一個好的班級應該讓熟悉他的人去做，這樣效率高。

2、好的班級應該民主，這樣纔可以使班級的凝聚力和向心力更高。

3、班級內的人應該要服從管理，當然，如果覺得管理不恰當，也可以提意見。

4、班級應該多做點活動，這樣可以增加見識，鍛練身體，還可以多學一點才藝。

5、對一些發生不良事件的人進行勸導，對一些身體不方便的人要施以授手，不能嘲笑別人。

如果我能當上班長，今後我將堅持不懈，繼續努力，在老師和同學的幫助和監督下把班級管理的更加美好。如果我落選了，我會把自身的缺點改正，學習別的同學的長處，來改正自身的短處，虛心學習，揚長避短。

競選班長髮言稿9

敬愛的老師，同學們：

大家好！

我是五年級三班的學生蘇梓欣，我的目標是當班長。

我知道班長是一份責任，在我心裏這種責任很大，如果讓我當班長，我會負起這個責任，不會讓班長只是一個“名號”，我會成爲老師的得力小助手，讓老師不再辛苦；其次我會與同學們架起一座心靈之橋，幫助同學們解除矛盾和誤會，讓我們關係更融洽。

當班長有我的優勢：一是我在班裏學習成績一直不錯；二是我願意“多管閒事”，當然，管閒事是加引號的。班級裏的物品哪兒壞了，哪兒被損傷了，我都知道；三是我會開電腦，可以在課堂上爲老師再節省幾分鐘的時間；四是如果我當了班長，我會嚴格要求自己，爲大家樹立好榜樣。

我也有小缺點：我是急性子，有些事情我可能會處理得有些心急，有得罪大家得地方，請大家多多包涵，在這，我先向大家深深地表示歉意，假如我當選了班長，我一定努力改掉這個壞毛病。

希望大家投我一票，我會對咱們班負起責任，讓這個班級越來越好，謝謝大家！

競選班長髮言稿10

尊敬的老師，親愛的同學：

大家好!我是xx，我非常想競選班長，因爲是初次競選班長，我的心情既激動，又自豪。

我以前有一些小毛病，比如我有時上課會做一些小動作，經常多嘴，老師講課我經常左耳朵進，右耳朵出，導致我的成績一路下滑，從原來的九十分以上變成了八十來分，如果我當上了班長，我會把那些壞毛病統統改掉。

如果我當上了班長，我會團結其他幹部和值日生，讓我們班做的“靜”、“淨”兩點，如果我當上了班長，我不會讓我們班級扣分，每週都能流動紅旗，最終獲得五星班級的稱號。

如果我當上了班長，我好讓好學生和學習有困難的同學坐在一起，讓差生變成好學生，我會好好學習，努力變成更好的學生。

當老師批評學生時，學生的心理會產生一些陰影，如果我當上了班長，我會成爲老師和學生溝通的橋樑，讓學生的心理不會遭受陰影。

要是我落選了，就證明我還有缺點，我也不會放棄，下屆再選好好努力.把你珍貴的一票投給我吧，請給我一個機會。

謝謝大家!