生活委員發言稿

生活委員發言稿

在不斷進步的時代，用到發言稿的地方越來越多，使用正確的寫作思路書寫發言稿會更加事半功倍。你知道發言稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編爲大家收集的生活委員發言稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

生活委員發言稿1

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!

我此次競選的是生活委員。在班裏生活委員的職責是對營造健康、衛生的學習和生活環境，起着重要作用。

在我很小的時候我就熱愛勞動。正是我養成了良好的習慣。一年級就會疊被子，二年級就會打掃房間和整理書本，三年級會洗襪子，四年級就會洗衣服，我現在是五年級的學生了，在生活中我已能完全自理。雖然平時幹得不那麼認真，但在有人需要我幫忙的時候我會竭盡全力，我非常有決心把班裏的生活和衛生工作做得很出色。另外，我答應別人的事情我一定會做到，雖然我平時馬馬虎虎，但考慮問題還是很周到而全面。這助於我對班級組織和學習生活的管理。

如果我選上了生活委員，我會協助班長管理好全班同學，養成良好的生活和衛生習慣，把教室保持得乾淨、整潔。讓同學們在良好的環境中學習和生活，我還會把班級的物品有順序地擺放，帶領同學們把分擔區的衛生搞好，我要以身作則，處處爲班級和同學們着想，積極參加學校和班級組織的各項有意義的活動，爲班級爭光。讓自己的班級成爲全校最好的班級。

請同學們多多支持我，並在生活中看我的實際行動吧!

生活委員發言稿2

大家好!我叫王善行。今天我很榮幸能站在老師的三尺陣地，我競選的是生活委員，戴爾〃卡耐基曾說過：“不要怕推銷自己，只要你認爲自己有才華，你就應該認爲自己有資格擔任這個或那個職務。”我自信自己能勝任生活委員這個職位，我會用旺盛的精力、清晰的頭腦認真地工作。我認爲服務是班幹部的天職。作爲一名班幹部，就要熱心爲他人、爲集體服務，有社會責任感，這是班幹部所應有的作風。我之所以有勇氣和信心站在這裏，是因爲以下幾點：

1. 曾擔任過多次班幹，有豐富的經驗和足夠的能力。

2. 關心集體的生活上的大事小事。

3. 有責任心。

4. 遵守學校各種規章制度，學習認真。

另外我還有當班幹部跟重要的一點——恆心，不管當上後有多麼辛苦，我都會持之以恆，和其他的幹部攜手與老師創造五彩繽紛的“無名天書”，與同學同舟共濟，打造一個完美的建築工程技術六班。

我還要告訴大家，雖然我不是最聰明的，但是我會做出最大的努力，雖然我不是最好的，但是我要做更好的。

所謂生活委員，就是要管理大家的生活，經營大家的生活。在我看來，生活委員是一個班級裏除去班長外的另一個靈魂和核心。一個稱職的生活委員要不失創造性的給同學緊張的學習生活中帶來驚喜，讓同學們深刻了解到上學不是什麼苦差事，每天都是不同的，都可能會有值得期待的或是意料之外的事情發生。所以如果一個班級擁有一個勤懇負責而且又不失活潑的生活委員的話，同學間親密的關係和無與倫比的凝聚力將是這個班的不可小覷的精神財富。

能承擔這份職責的，非極富責任心而又極細心的人不可。而我自認爲我就是這樣的一個人。我喜歡把亂七八糟的東西收拾的整整齊齊的，把瑣碎的小事做的井井有條，把事情都安排的妥妥當當，每當我做好這些時，感到的不是煩躁和疲憊，而是無法言表的成就感。在這我給你們舉兩個小列子。就拿洗澡這件來事說，每次我洗完澡，我都會馬上把衣服洗了，絕不會拖到第二天，即使時間再晚。關於這件事的真實性，你們可以問問我的室友何培望，王盼,丁濤他們三個人，就之前我們軍訓的那些日子，我在宿舍的表現，大家是有目共睹的。再比如，說到走讀，想必在座的，或多或少，有些人有過這樣的經歷，說實話，我家在農村，從小學四年級我就開始一個人在外生活了，因爲我們那行政村的小學只到三年級，等上了四年級我不得不獨自一個人去離我們那二十公里外的鎮上讀小學，那時家人都種田，沒有時間照顧我的，我只好照顧自己。等上了初中，高中就更不要說了，我要去離我們那更遠的縣城去讀書。高中讀書時，我在學校外面一個人租房子住，隔壁住了幾個女生，有一次放假回家，她們來我宿舍喊我一起回家，當她們走進我宿舍時，就情不自禁的說道：“哇，你宿舍真乾淨，比我們宿舍還乾淨，慚愧，現在有這種男生已經很少了，都成大熊貓了。”因此從這件小事來看，就能說明我在生活上是個能手，我想，就這兩件小事，我就有信心擔任這個班級的生活委員。一個班級就是一個家庭，班長扮演家裏的爸爸的角色，也就是大家長，那麼由誰能扮演家裏的媽媽呢?在我看來，這個角色的擔當，非生活委員莫屬。

我渴望當生活委員，所以我要學會承擔。我承擔，作爲一個班的生活委員所應盡的職責。李開復說一個優秀的管理者是一個誠心誠意的服務者和志願者。我很贊同

這樣的說法。志願，生活委員應該是一個志願者，有貢獻犧牲精神。 爲你們服務，做事情要有一種服務態度，關鍵的是，對於所做的這一切，都要誠心誠意。我是個真誠的人，熱情的人，積極主動的人，所以我承擔.

我相信，憑着我新銳不俗的“官念”，憑着我的勇氣和才幹，憑着我與大家同舟共濟的深厚友情.我會在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急。” 我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認爲一個班幹部“無功就是過”。因爲本人平時與大家相處融洽，人際關係較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風華正茂的同學們在一起，指點江山，發出我們青春的呼喊。

既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟樑;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班幹部，我就要成爲一名出色的領航員!

我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由於這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。

如果我能有幸成爲班級的生活委員，我將像媽媽一樣照顧整個班級，關心整個班級。爲了讓同學能感受到班級這個大家庭的溫暖，我將會與同學們一起努力共創一個和諧的班級，讓我們懂得生活，享受生活，擁有一個美好記憶的大學生活。

今天，我站在這裏，對着所有的同學，說出我的渴望：當本班生活委員!希望你們理解我的渴望。 希望大家瞭解我的渴望，相信我的承擔，讓我們共同展望，一起實幹!今天獻出你手中寶貴的一票，我將送你一張共同描繪大學三年美好生活的藍圖!

我的演講完畢，謝謝!

生活委員發言稿3

老師們、同學們：

大家好!

我這次競選的職位是生活委員。在班級生活中，生活委員起着重要的作用，爸爸從小就讓我注意養成良好的勞動習慣。從一年級時，我就會自己洗襪子，二年級就會自己打掃房間、整理書本等，現在我已經會自己洗衣服了。“自己的事情自己做”這句話從小聽到大、做到大。我平時考慮問題全面，還樂於助人，這些特點都有利於班級建設。

如果我競選成功，我會協助班長搞好室內和室外的衛生，打掃衛生時，我會走在前面，用實際行動影響大家，做好我的本職工作。

如果我競選成功，我會將我班教室裏物品擺放整潔，保持地面乾淨，給大家一個衛生、健康的生活空間，讓學校衛生流動紅旗在我們班安一個家。

如果競選失敗，我不會灰心，而會一如既往地努力，並且找到不足之處，百尺竿頭，更進一步。

希望大家支持我，謝謝大家!

生活委員發言稿4

競選生活委員發言稿

歙縣武陽中心學校 方婷

每個人的生活都是多姿多彩的，但是，有的人的生活習性很不好。 這次，我想競選的是生活委員，因爲如果讓我看到桌子歪的話，東西不整齊，我心裏就會不舒服。

所以，我要競選生活委員，幫助他人料理生活。

如果我競選上了生活委員，我還會幫別人整理東西、掃地。然後把我所知道的生活知識全部教給他們，讓他們在以後的生活中能夠自理。

雖然不知道能不能被選中，但是，我是懷着一顆虔誠的心來訴說的。

生活中有些事我們也應該幫父母分擔了，因爲我們已經長大了、懂事了，知道父母養活我們是多不容易。

例如，有時候幫父母洗洗衣服、掃掃地，如果會做飯的話，還可以做飯給他們吃，盡一份孝心。

我希望我能夠競選上，讓我們的校園、家園還有以後的生活中都更加的美好。

希望大家可以支持我喔。

生活委員發言稿5

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我叫史**，今天我要競選的職務是我們班的生活委員。衆所周知，生活委員就是管理班級關門關窗這些小事情，我是個細心、謹慎的學生，對關門關窗這些需要認真細心的態度的這些事情，我有足夠的優勢來競選，我也特別想爲同學們做點力所能及的事情，來體現我對班級的熱愛。

如果我當上這個生活委員的話，早上中午按時開門大家儘管放100 個心，我的責任心會告訴我，你既不能讓大家在早晨站在冷嗖嗖的門外，也不能讓大家在炎熱的正午時分站在驕陽似火的樹蔭下等你開門，我一定會按老師要求提前到校，說不定每次我都會是第一個到呢！開關門窗嘛，更好辦了。我一定按照大家的感覺及時開關，冷了及時關住，熱了趕緊打開，絕不會不管不問只顧自己玩而忘了大家的意願，決不會讓寒冷刺骨的冬天把窗戶大開，也不會讓酷熱難當的夏天一個窗戶不開，讓大家悶在教室。

如果我當上了生活委員，我會全力用我的“四心”去工作。“四心”就是進取之心、平和之心、寬容之心、完美之心。進取之心是要積極進取，努力工作。平和之心是對於一個人想開窗戶，而另一個卻不想讓開這樣的問題，要採取平和的態度，公平公正的解決這事。寬容之心是別人說我的工作哪兒做得不好，哪兒有毛病，即使話語中帶有挖苦、諷刺的意思，我都會寬容對待，並積極改正工作中存在的問題，絕不會記恨提意見的同學，更不會反過來罵他們。完美之心是力求工作完美，讓同學們感覺我的工作能力比較高，工作做得比較好。

當然，我也有缺點和不足，比如做事積極性高卻缺乏考慮，有時會好心辦壞事，不過，“人無完人，金無足赤”，我會揚長避短，及時改正自己的缺點，努力做一個合格的生活委員。請同學們相信我，支持我！

生活委員發言稿6

競選生活委員發言稿

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

今天我很榮幸能走上講臺競選班幹部，我要競選的是生活委員。我競選生活委員的原因只有一個，就是現在是春季，細菌很快的繁殖，無處不在，所以我要帶領大家營造一個美好的學習環境，讓大家能夠健康快樂地成長。

我想競選這個崗位就說明我覺得自己有能力擔任。從小，在父母的引導下，我逐漸學會做飯、洗衣服、打掃等家務，也可以說得上“入得廚房，出得廳堂”了吧？而且，我很愛乾淨，我做家務媽媽從來沒皺過眉，希望我這習慣也能牽動大家！

如果我競選成功，我會積極配合老師的工作：定期讓同學們收拾櫃桶，把桌椅擺放整齊。多與同學們溝通，做到和睦相處。大家都聽過《蝸牛與黃鸝鳥》吧？我將會想曲中的蝸牛一樣，一步一步地向上爬，一天比一天做得更好！讓“流動紅旗”在我班“長住”。

人總會有三長兩短，那不重要，重要的是會取長補短。如果我做錯了什麼，請大家多多指點，我一定會改正。如果大家有什麼困難，我也會竭盡所能幫助。

請投予我神聖的一票，謝謝大家！

競選生活委員發言稿

尊敬的老師，親愛的同學們：

你們好！

很榮幸我能站在講臺上競選生活委員。在班級組織中，生活委員對衛生和學習環境有着很大的作用。我相信我有一定的實力去競選生活委員。

我從小就獨立生活。一年級時，我在奶奶的教育下開始自己洗襪子；二年級時能自己打掃房間，整理書本等學習用品；現在已經能洗自己的衣服了。由於自己的事情自己做，使我養成了愛勞動、愛學習的好習慣。我在生活中愛幫助同學，熱心助人讓我贏得了很好的人際關係。這一切都有助我對班級組織和學習生活的管理。

如果我能競選成功，我將協助老師和同學搞成良好的室內環境。在打掃衛生中，我一定帶頭領大家一起打掃，保持好良好的學習環境。因爲保持好良好的環境是生活委員的責任。如果我能競選成功，我一定會做好本職工作，用行動影響大家、帶動大家。如果我能競選成功，我一定會做一個好榜樣！

競選生活委員發言稿

敬愛的老師,親愛的同學們:

你們好!

今天,我走上講臺的唯一目的就是參與生活委員的競選.

我相信自己是夠條件的.首先,我有能力處理好班級的各種事務.其次,我具有較高的應變能力,所謂"處變不驚,臨亂不慌'.第三,我能夠處理好各種偶發事件.我相信自己能夠勝任生活委員的職位,能爲同學們和老師服務.星星也會陸續到達我班的!

假如競選成功,我會把全班同學的衛生處理的乾乾淨淨,在老師不在時把紀律儘量搞好並讓同學們認真做作業;我還要把不聽話的同學勸說一下並讓他們改正,我還要傳授同學們衛生常識,讓大家都在安靜漂亮的'環境下學習.

假如不成功,我也不會泄氣,我會按照生活委員的標準嚴格要求自己的!

同學們請相信我,投我一票,給我一次鍛鍊的機會吧!我會經的住考驗的,相信在我們的共同努力下,我們班肯定會成爲最佳班級的!

謝謝大家!

生活委員發言稿7

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是來自五年一班的一名中隊長。今天，我站在這神聖而又莊嚴的講臺上,來競選我夢寐以求的生活委員。 我當生活委員並不是一時衝動，也不是看別人當我就眼紅，更不是湊熱鬧。因爲我實在太愛乾淨、討厭細菌了。如果電腦病毒是細菌，我就是360殺毒軟件；如果它是毒蛇，我就是禿鷹；如果他是搶盜，我就是警察；如果它是老鼠，我就是毒鼠強…… 我每天都勤洗，每個星期都勤換。出去一次，就洗一次手。而且洗完手，我什麼都不碰。我的家人卻說這是個壞毛病。用媽媽的話說：“ 多洗手會把手裏的營養都洗掉。”姥姥和姥爺都支持我媽，反對我。我已經不是小孩子了，他們說的話我懂。但是，我還是堅持自己的做法。 我很反感那些不明之水。夏天，我們去小銘家玩。小銘家不遠處，，有一個似乎用石頭砌成的小坑。小慶等人看見了，馬上跳進去衝腳。因爲剛下過雨，路上有泥，噴在腳上。衝着衝着，就變成了玩水。朋友們也讓我下去玩，都被我拒絕了。因爲這是來歷不明的水，誰知道被污染了還是……我也勸過小慶他們，而小慶卻說: “哎呀我的媽呀！你自己不玩，還不讓我們玩，真是的，誰又不粘人。”

我覺得自己可以勝任這個生活委員的職責。如果我當選了，會每天都檢查同學們的指甲、脖子、頭髮、衣服等等，堅決消滅細菌的侵入。指甲長了，我會幫助他們剪；脖子髒了，我會監督他們洗；頭髮長了，我會提醒他們去剪；衣服髒了，我會叫他們換掉。保證不用老師操心，把這個班級變得比其他班級乾淨整潔。如果落選了，我也不會氣餒，我會在短時間內找到自己的不足之處，加以改進；還會一如既往地保持乾淨。 請大家投我一票。 謝謝大家！

生活委員發言稿8

親愛的老師，同學們，感謝大家的支持與厚愛，能讓我有機會在學習委員的職務上爲全班同學服務。

正如這個職務的名稱，我的主要任務是做好老師交代的任務、爲同學們做些我力所能及的事，努力營造一個更美好的班級環境。這對我來說，即是榮譽，也是考驗。

正如大家所見，我的身上還有很多不足與缺點，但我會以一個更加嚴格的標準來要求自己，我也隨時歡迎各位批評指正。實踐是檢驗真理的唯一標準叮暢恥堆儕瞪抽缺處畫，多的我就不說了，我會以實際行動證明我不會辜負大家的期望！謝謝！

生活委員發言稿9

尊敬的老師、親愛的同學：

大家好!

在此次競選活動中，我要競選的是生活委員。在班級組織中，生活委員對營造健康，衛生的學習和我們的生活環境息息相關，起着至關重要的作用。

爸爸從小就注意培養我良好的勞動習慣。從一年級開始，我就可以自己洗襪子;二年級明就能自己打掃房間，拖地，整理書本，衣物等學習等學習和生活用品了;現在我都已經能洗衣服了，自己的事情自己做，這句話使我養成愛勞動，愛思考的好習慣。另外我平時還做事謹慎，考慮問題周密而全面，熱心助人的品質，這一種品質還爲我贏得了良好的人際關係呢，而且這一切都有利於我對班級、組織和學習生活的管理。

如果我競選成功了，我將協助班長搞好教室內外的衛生，在衛生的清掃中，走在前面，用行動影響大家，去帶動大家。做好本本職工作，以保持、營造清潔有序的生活環境爲重點。使班級的物品擺放合理有序，保持地面的清潔，把爭做“紅旗班”去作爲奮鬥目標，帶給大家一個衛生、健康的生活空間，讓流動紅旗在我們班安家。

生活委員發言稿10

尊敬的老師﹑親愛的同學們：

大家好!

在此次“竟選班幹部”活動中，我競選的崗位是生活委員。生活委員是什麼職位呢顧名思義，就是負責爲班級營造一個健康的學習環境，監督班級和公區的衛生。

從我上小學開始，父母就努力不使我產生依賴性，教我自己的事情自己做：一年級，要會掃地﹑拖地;二年級，能自己折﹑掛﹑收衣服，整理書本;現在，我已經可以做所有家務了。由於父母的教育，我現在已經養成愛動手﹑愛勞動和有責任心的好習慣。

如果我競選生活委員成功，我會協助當天清潔的同學搞好班級公區的清潔衛生，力求一塵不染，讓老師同學感到愜意，不會利用上課時間批評衛生方面的問題。每天早上，我會在七點二十分前回到教室，準時，有效率地進行衛生清潔，並保證不耽誤學習。中午放學，我會把教室整理乾淨，把桌椅抹乾淨，以預防疾病的滋生與傳播，即使遲一些吃飯。在每天清潔工作後，我會監督好清潔工具的擺放，不會因爲此方面而扣分。

最後，我一定保證衛生，讓“流動紅旗”在我班安家。

我的發言完畢，謝謝大家!