學校表態發言稿範文（精選3篇）

學校表態發言稿範文（精選3篇）

在不斷進步的時代，發言稿與我們的生活息息相關，發言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。那麼發言稿一般是怎麼寫的呢？以下是小編爲大家收集的學校表態發言稿範文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　學校表態發言稿1

尊敬的各位領導、老師們：

大家好！ 剛纔聽了感恩之星的講話，我深受鼓舞，也有很多感慨！ 感恩，其實是無處不在的。我站在這裏的理由就是感恩。感謝教育局領導和校領導給我的這次機會！感謝同事們平日裏對我的支持與幫助。此刻，我懷着這份濃濃的“感恩”之情，代表咱們二中全體教師做表態發言，既激動又榮幸。

感謝在二中，我們幸福地成長着。作爲從教16年的二中人，我越來越深刻地感受到二中的變化。這裏有團結進取，腳踏實地的領導班子；這裏雲集了衆多有素質、有內涵、有潛力的教師隊伍。二中在孫校長的宏觀調控下，德育、教學兩條主線，分工明確、配合默契。學校通過各級各類培訓，倡導教師大量閱讀，教師們的專業素養得到了有效提升。推進“五環節”教學模式，營造充滿情感的課堂、民主對話的課堂、開放有序的課堂、自主高效的課堂。讓每一個孩子都擡起頭來走路，讓每一株幼苗都沐浴陽光，這，是我們二中人的教育理念。

感謝在二中，我們幸福地忙碌着。白天，備課、上課、聽課；與學生們交流，與同事們研討，與家長們溝通。晚上，我們還要充實我們“學爲人師”的內涵……我們無怨無悔，我們付出着！快樂着！

感謝在二中，我們幸福地收穫着。我們的付出得到了領導的肯定，得到了家長的認可，也換回了學生們的進步！轉換一個學困生，我們幸福；提高一分成績，我們幸福；得到孩子們的一聲問候，我們幸福……就在前幾天我和咱們六年級的一位班主任聊天時，當說到她的那班即將畢業的學生時，她的那種不捨，以及臉上所洋溢的那種爲人師的幸福感，深深地感動了我，那是百萬富翁千萬富翁所不能及的幸福。

老師們，面對領導的信任，家長的重託，學生的崇拜，我們不敢懈怠，我們依舊努力而前行。身處二中，情繫二中，二中教育強盛，我們責無旁貸。最後，我代表二中全體教師表態：我們心懷感恩，追尋理想教育，做有境界的教師；我們用心教書，做有責任的教師；我們潛心研究，做有思想的教師；我們醉心課堂，做有激情的教師；我們真心奉獻，做有愛心的教師。堅決聽從組織安排、服從學校調動，爲學校發展、爲學生成長、也爲自身的提高努力工作！

　　學校表態發言稿2

尊敬的各位領導、老師們：

大家好！

非常感謝鎮中心校領導多年來對我的培養和教育，感謝陪我一起成長的學校領導、同事們這些年來對我的支持和勉勵！是你們不懈的努力，成就了我點滴的進步！今天能在這個舞臺上作表態發言，讓我充分感受到了大家對年輕一代的期望與信心，更感受到自己肩頭的壓力與責任！

在新的學年，我來到了有着深厚文化底蘊，也取得了豐碩教學成果的慄元史小學，與這個學校優秀的領導班子和優秀的教師羣體一起學習，一起工作，共同成長！

熟悉我的同事們都清楚我曾在這個學校譜寫過寶貴的八年青春，對這個學校有着無盡的留戀與親情，慄元史小學留給大家的共識是：學校教師隊伍愛崗敬業、無私奉獻，有着優良教學傳統；領導班子服務意識和責任意識強，管理務實、嚴謹；學生個性鮮明，熱愛學習，尊師敬長……我能參加到這樣一個優秀的團隊中，與大家一起學習、工作和成長，我感到非常自豪與大家走到一起，真的是一種緣分，我會珍藏這份緣分，也會豐富和發展這份緣分。

在新的工作崗位上，爲了不辜負各級領導及學校班子和全體教職工對我的厚愛，不辜負學生家長對我的期待，我將努力做好以下幾點：

第一、要牢固樹立爲全校師生服務的意識。走上新的工作崗位，只是爲我在更高層次、更寬廣的領域裏爲全校師生提供服務創造了條件，我感到更多的是責任和義務，我將盡全力做好自己的工作，更好的爲全校師生服務。

第二、要加強學習，提高素質。走上新的工作崗位，我會進一步強化學習：向理論學，學習黨在現階段的路線、方針和政策，學習先進的教育教學理論；向實踐學，在教育教學過程中不斷總結經驗教訓；向學校班子成員學，學習我們學校好的傳統；向在坐的老師們學，學習你們愛崗敬業、無私奉獻的精神。努力提高自己的理論政策水平和業務水平，提高爲全校教職工服務的本領。

第三、要從嚴要求自己。走上新的工作崗位，我會以滿腔的熱情，全部的智慧，辛勤的汗水，投入到每一天的工作中，力求做到工作每一天，成就每一天，精彩每一天。

第四、要努力進取，目標明確。要進取，必須要有動力，而動力則來源於目標的遠大。我們應該擁有什麼樣的目標？我這段時間思考的結論是：我們不僅要繼承和發揚教育教學先進單位的稱號，還應該成爲孟莊特色教育的一面旗幟。那麼如何成爲“特色教育的一面旗幟”？我的想法是：我們具備了“先進的辦學理念+優秀的老師+優質的管理+優質的學生+好的硬件設施”，欠缺的`是特色方向的引領，本學年我將在“糧食粘貼畫”、“抖空竹”兩個方面尋求突破，用一年時間形成規模，兩年時間成爲孟莊鎮特色建設窗口學校。 同志們，學校不是哪一個人的，它應該包括我們在座每一位教職員工的名字，校興我榮，校衰我恥。

我將和大家共同記住這一句話：學校興亡，我有責任。讓我們共同努力，共創孟莊教育的新明天！謝謝大家！

　　學校表態發言稿3

尊敬的各位領導，各位同仁：

大家好！在今天這個會議上，在各位領導面前，我就2013年三川小學考試成績下滑而作表態發言，心裏很不是滋味，我爲沒能帶好三川小學的教師隊伍，大幅提高教學成績而辜負了領導的信任，辜負了三川鎮衆多老鄉親的希望，感到十分的羞愧和不安。在這裏我誠懇地表達我深深的自責和歉意，同時也鄭重的表明態度，這次成績決不代表未來，我將團結和帶領我的同事認真分析、深刻總結以往工作的經驗和不足，借鑑兄弟學校行之有效的做法，在今後的工作中振奮精神，勤奮努力，恪盡職守，開拓創新，努力使三川小學各項工作得到長足發展 。

一、我校考試成績下滑的主要原因：

1、管理不夠完善到位，“獎優罰劣，激勵進取”機制的成效不夠顯著，沒有能夠很好調動廣大教師工作的積極主動性，學校班子不能深入一線，檢查管理不夠到位。 2 、教師的懶惰思想嚴重，工作熱情不高，沒有形成良好的教風和學風，課改力度不大，工作虛而不實，導致成績下滑。

3、學校師資結構不合理，學校老齡化嚴重，老教師的知識儲備不能適應新的教育要求，加上班額較大，在新課改的背景下不知所措，還是用老教法應付了事。學校專業英語教師緊缺，各村完小的英語課程沒能開展，造成高年級學生併入我校後英語水平參差不齊。

二、我代表三川小學全體教師向各位領導鄭重表態如下：

1、回校後立即召開各年級質量分析會，深入剖析教學質量，全面揭擺存在問題，查漏補缺，尋找差距，制定切實可行的具體措施，鼓足幹勁，迎難而上，竭盡所能抓好教學工作。

2、調整學校管理思路，走活教學管理一盤棋，以管理促質量，向管理要質量。實行優勝劣汰的競爭機制，堅決消滅幹好幹壞一個樣，學好學壞一個樣的懶惰思想。

深入教學一線，紮實搞好新課程改革，引導教師轉變教法，打造科學高效課堂，變苦幹蠻幹爲會幹、巧幹，創造性地開展工作，做到對症下藥，有的放矢。激發教師的工作鬥志和熱情，克服不思進取、得過且過的錯誤意識，大力弘揚無私奉獻精神，營造教書育人的濃厚氛圍。

3、他山之石可以攻玉，我們將虛心向兄弟學校學習先進經驗。取人之長，補己之短，組織教師外出聽課，學習外校先進的教學方法，真心邀請外校的優秀教師到我校做課、聽課、評課，提升我校教師業務素質。建立學生成績跟蹤檔案，並注重測試的評價分析工作，從中找出差距，分析原因，與任課教師研究補救措施，不留漏洞，不欠陳帳，並以此指導下一步的教學。加大對學困生的幫扶工作，用愛心喚醒他們的學習積極性。積極爲薄弱學科找尋提升教學質量的方法，自加壓力，獲取動力。

總之，我們將以今天的大會爲契機，以飽滿的熱情去迎接困難的挑戰，竭盡全力，百折不饒，搞好學校的教育教學工作。知恥而後勇，我們會勇敢的面對此次成績不佳的現實，努力尋找差距和不足，在今後的工作當中，將更加勤奮努力，紮實工作，銳意進去，全面提高我校的教育教學質量，努力創辦學生信任，家長放心，社會滿意的學校。

謝謝大家！