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昆蟲記被管蟲讀後感範文

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被管蟲不是一類蟲子,是幾種蛾子的幼蟲。接下來小編整理了法國名著《昆蟲記》讀後感,歡迎閱讀!

昆蟲記被管蟲讀後感範文

  法國名著《昆蟲記》讀後感1

在法布爾寫的書——《昆蟲記》中把利用廢棄物做自己“衣服”的一類毛蟲叫做“被管蟲”比如最典型的“柴把毛蟲”。

被管蟲的家族很龐大,種類很多。被管蟲總是“背”着它的衣服,因爲它的衣服是用它收集的垃圾做成的。衣服像一座“小山”。這些小被管蟲揹着它像是用了“隱身術”,既保暖又安全。

被管蟲一出生就忙着找材料做衣服,連吃的都不管。好像生怕別人看見它赤裸的身子讓人笑話。直到它把加緊做完的“衣服”傳在身上後,纔去找食物。這件衣服將伴隨它的一生。

被管蟲——這種自願被“管”的蟲,雖然一生下來就是做衣服,可是它們的衣服又笨又重、甚是給它們的行動帶來困難。

法布爾解剖被管蟲的外衣,法布爾發現發現裏面有許多極其細的枝幹,大概有八十多個呢!

這樣我一下子想到了我的同學們的書包!當我們來到這個世界時,我們第一任務是吃東西,然後再學習,給自己找個書包,並且我們的書包很漂亮,還有許多的小口袋。有些同學把許多無用的東西塞到書包裏,於是“被管蟲”現象出現了!

許多同學還攀比書包的口袋多不多,筆盒夠不夠大!這是我們班常有的現象。比如我的同桌,他的鉛筆袋有25釐米長、10釐米厚、10釐米高。關鍵是這麼大的包裏竟然廢物佔了十分之八。有一次老師說:同學們拿出一支鉛筆來聽寫。我的同桌在他那個肥大的“筆袋”裏找了半天,也沒找到,最後慌亂中肥大的“筆袋”滾落在地上,肚子裏的“藏品”全都跑了出來,正在聽寫的同學們全來參觀大家一看“啊!這麼多廢物啊—殭屍卡片、賽爾號橡皮、斷筆頭、沒墨水的圓珠筆……”。老師都看呆了。這個筆袋簡直就是我同桌自己像被管蟲一樣辛辛苦苦、一點一滴、日積月累製造出的包袱。這個包袱可是他的財富和樂趣。要是法布爾見到了,會不會將他們加入被管蟲的家族呢?

在法布爾《昆蟲記——被管蟲》的結尾,法布爾是這樣描寫被管蟲的結局的:“等到春天來臨後,被管蟲們利用閒暇的時間改良它的衣服,當這時如果被管蟲因爲意外失去了它的外殼,它也不再製造了,它只管在襯衣上加上新層,甚至加到不能再加爲止。然而它認爲外殼並不要緊,它只一心一意的裝飾它的室內,,填充房子——即它的長袍,但是它的長袍早就沒有了!它將要悲慘的死去,被螞蟻撕得粉碎。這就是本能過分頑固的結果啊!”

我們的書包、筆袋、如同被管蟲的“衣服”“外殼”,我們揹着書包是爲了學習知識、保護自己,當我們和書包筆袋說再見時,我們會化繭爲蝶變得更加強大了,不再是當初的小毛蟲了!

同學們一心一意、執着的裝飾自己的巨大的書包、肥大的筆袋、是我們的天性,在大人看來這是很可笑的事……長大了我們就會忘了它們的。

  法國名著《昆蟲記》讀後感2

這個學期,我饒有興味地拜讀了法布爾的名著《昆蟲記》。這本書描寫了各種各樣的昆蟲,讓我對昆蟲的看法發生了根本性的改變。

從前每當我看到昆蟲,特別是那些大大的飛蟲,我都會膽戰心驚。我雖然表面上裝作很鎮定,內心深處卻已經有了一個對昆蟲的看法——一羣長着六隻腳的恐怖怪物。尤其是那帶刺的蜜蜂和黃蜂,我對他們的態度向來都是敬而遠之。

在我的記憶中,昆蟲就是一種冷血的、無任何可愛之處的小動物。

但當我讀到《昆蟲記》中的被管蟲時,我卻被它感動了。

被管蟲是一種很小的毛毛蟲,不過它很美麗,有着彩色的條紋。它喜歡用樹枝和樹葉爲自己做一件衣服。它就躲在這件衣服裏,只露出幾隻小腳和頭,只要有一小點的驚動,被管蟲就會蜷縮回它的那件衣服裏。

每到一個時候,被管蟲就要做媽媽了。當被管蟲媽媽從蛹裏鑽出來時,它便失去了原有的美貌,變成了一隻身體肥胖、沒有翅膀的蛾子。當它產下卵後,它得整天看護着它的寶貝,用皮毛給它們保暖,就是在死後也會留下一張毛皮,讓它的後代們能夠茁壯成長。

被管蟲可以不當母親,依舊保持那美麗的模樣,依舊能夠在它舒適的衣服裏悠閒自得。但是被管蟲選擇了做母親。被管蟲犧牲自己來爲後代着想,這是多麼偉大的母愛啊!我們來到這個世界上,爸爸媽媽也像被管蟲一樣爲我們付出了很多,不辭辛勞,給予了我們許許多多的愛。在我們遇到挫折時,父母無微不至的關愛就如同被管蟲那柔軟的毛皮,時時刻刻都呵護着我們,給了我們溫馨,給了我們希望,給了我們力量。我們要學會去感恩父母。雖然父母的養育之恩是永遠也報不完的,但我們可以把他們給我們的力量化爲動力,向着成功不斷地前進。這大概就是最好的報恩方式了吧。

還有一種叫做松毛蟲的小蟲子,總是排着隊向前走着。隊列的頭一隻小蟲會在他經過的地方吐下一根絲,好讓後面的夥伴不會迷路。雖然這樣的方法通常是很有效的,但不免有點過於死板。作者就曾經把一些松毛蟲放在圓形的花盆上,它們就不斷地圍着花盆繞啊繞啊,直到第七天,有一隻毛蟲累得掉了下來,才得以讓這一隊毛蟲得救。讀到了這個看似有些可笑的小故事,我不禁聯想到了那死板、教條的刻舟楚人,學到了知識還不會靈活運用。這些小生命雖然會進化,但如果有人說要讓它們在有生之年學到“做事不能死板教條,要學會靈活變通”,那實在是天馬行空,自欺欺人那!不過,這些小小的松毛蟲還是十分認真,傻得可愛的。他們團結又執着的態度不正是我們在學習和生活中應該具備的嗎?

昆蟲世界中有兇惡的螳螂,有榨取別人勞動成果的無翅黃蜂,但也不乏像被管蟲、松毛蟲這樣充滿愛心、有趣可愛的朋友。感謝法布爾!現在我非但不懼怕昆蟲,而且願意去更深入地探究他們的神祕世界了。