讀《海底兩萬裏》有感（精選39篇）

認真讀完一本名著後，想必你有不少可以分享的東西，這時就有必須要寫一篇讀後感了！那麼你真的懂得怎麼寫讀後感嗎？以下是小編爲大家收集的讀《海底兩萬裏》有感（精選39篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

讀《海底兩萬裏》有感 篇1

《海底兩萬裏》是法國著名科幻小說家儒勒·凡爾納科幻小說系列中的一本。這部小說是非常有吸引力，故事的情節內容充滿詩情畫意的美妙境界，給人一種心情愉悅、身臨其境的感覺。

這部小說講的是法國博物學家阿龍納斯應邀赴美參加一項科學考察活動，這時海上出現了一隻“海怪”。於是，他接到美國海軍邀請，登上了一艘驅逐艦，參與了把那個怪物從海洋中清除出去的活動，不料驅逐艦反被海怪重創，阿龍納斯及他的僕人還有一名捕鯨手成了海怪的俘虜，才發現海怪竟是一艘“鸚鵡螺”號的潛艇，艇長尼摩爲保護祕密，不許他們離開，阿龍納斯一行人只能跟着潛艇周遊各大洋，參觀了海底森林，珊瑚王國等海底奇觀，也與鯊魚、大章魚進行搏鬥。故事情節曲折驚險、引人入勝，深深地吸引力了我。

我跟隨着他們進行了一次驚險而快樂的旅行。每一次打開書，都是一份驚喜；每一次閱讀，都是一次冒險的經歷。《海底兩萬裏》就像是一塊美味的巧克力，讓我真想一大口咬進嘴裏，卻又不捨得轉眼就吃了，必定要一小口一小口地啃下，慢慢地品嚐……看完了這本書，我猛然覺得自己已經瞭解大海暴躁的脾氣，海上歷險的種種危險；懂得了凡事只有自己去經歷了才能體會真切的感受。

學習中、生活中，我們也經常會遇到許多新鮮的事物，或者重重困難，但他們的經歷讓我明白了：只要懷着一顆認真，求真的心，堅強的面對現實，頑強地克服困難，只有這樣迎接我們的才一定是成功和勝利。

讀《海底兩萬裏》有感 篇2

今天終於放假了，我照着書單拿起了不想讀的書《海底兩萬裏。》那本書共有30章，我計劃着一天讀兩章15天就讀完了吧！一說到《海底兩萬裏》我就恨之入骨，比唐僧念孫悟空緊箍咒還頭疼，爲它，我受了媽媽多少批評呀！從去年寒假媽媽就讓我讀這本書，可不知道怎麼了我就是不愛看它，甚至有點痛恨它。可事到如今，學校又讓看，於是我迫不得已，又拿起了《海底兩萬裏》，心想，愛看多少，就看多少……第一篇和第二篇全是敘事的內容，無聊極了。

第一章主要寫了一個海上怪物，刻畫的非常可怕，主要是對大海怪物的描寫及大家的議論，這應該是引子的吧。

第二章講了兩件事。第一件事是美國的“林肯號”要出擊對付怪物，及“林肯號”是斥巨資打造的。第二件事是“林肯號”請阿龍納斯教授參與這次活動，“我”千百個願意參加，希望能有一次新的旅程。這一章沒太有意思，導致我不太想看下一章了。於是我就放下了書，打算明天再看。又拿起我愛看的《兒童文學》，這書多好，故事短小生動，我不知不覺又沉浸其中。

讀《海底兩萬裏》有感 篇3

《海底兩萬裏》主要講述了這樣一個故事，有許多大船在海上碰見了一個“龐然大物”。海面上“怪獸”出沒，襲擊了國家的海輪，弄得人心惶惶。於是國家派出了“林肯號遠征隊”，他們還特意邀請了教授阿龍納斯先生和他的夥伴一起去找這個“怪獸”。

當他們發現了這隻“怪獸”的時候，他們用各種武器攻擊那隻“怪獸”，當他們知道那不是一隻“怪獸”而是一艘非常大的潛水艇的時候，已經晚了，那艘潛水艇以飛一般的速度向他們衝了過來，他們還沒來得及躲避它的撞擊，就已經被它給撞下了船。而阿龍納指教授和他的夥伴們也被帶進了潛水艇中，他們和潛水艇艇長尼摩在水中開啓了海洋探險之旅。

令我最深刻的觸動是，他們在南極的時候，潛水艇觸礁了。他們被困在冰山中，時間緩緩過去，直到潛水艇裏剩下一絲的空氣的時候，我們都會認爲他們就要被活活的悶死在潛水艇內，但是尼摩船長和他的船員們，卻奇蹟般成功破冰而出。阿龍納斯教授和他的夥伴，全都被成功的獲救了。

這個故事告訴我們要學習阿龍納斯教授樂觀向上的精神。在生活中和學習中，我們也要保持這種良好的心態。

讀《海底兩萬裏》有感 篇4

書是人們聰慧的結晶體，是人們發展的臺階，是一種不可或缺的精神食糧，也是人生之路上的長明燈。同一這書，多讀幾次，就能感悟到不一樣的大道理。有時候生活會像一杯苦澀的咖啡，難以下嚥，但要是把像糖一樣的書籍“拌”進學習培訓裏，學習培訓、生活就會十分豐富，令大家的生活已不枯燥乏味。讀書帶給我的快樂是別的開心所無法較爲的。還記得前幾日讀《海底兩萬裏》時，內心那類極大的奇特和開心真是難以形容。就連平常最愛玩的遊戲也終止了，廢寢忘食地沉浸在書裏，心如同一片珊瑚投身在富饒的深海里。這時候才發覺原先書是那麼有趣，填補了生活中不清楚的地區。在書中瞭解了深海、“高山”和“樹林”，瞭解了許多獨特的人，瞭解了成千上萬讓人魂牽夢縈的地域，瞭解這個世界的廣闊寬闊……從《海底兩萬裏》我看到了奇特的海洋世界，裏面有機警的鯨魚、危險的大白鯊、好看的雞心螺和五彩斑斕的珊瑚叢……，在這其中我最喜歡的是樂觀、討喜的蝠鱝了。蝠鱝別稱魔鬼魚，大家怎麼會把個性化溫柔，表面討人喜歡的蝠鱝稱之爲魔鬼魚呢？看過書後的詳細介紹才知道，原先它性格開朗，經常搞些惡作劇。有時候它有意潛游到在海里出航的小船底端，用體翼敲擊着船底，傳出“呼呼，啪啪”的聲響，使船裏的人驚恐不安，這事實上是蝠鱝的惡作劇。在深海每一個動物都務必有保護自己和捕獲食材的工作能力，而蝠鱝便是用它強勁有力的全身肌肉來保護自己的，一旦碰到風險它就會伸開它的“羽翼”進攻對手，假入人潛到深海要進攻蝠鱝得話，要是蝠鱝一扇“羽翼”人的骨頭就會斷。更是那樣就連平常兇險的鯊魚都怕他三分呢！我懂得了自然界是一個神奇的畫家，它可以繪製神密的海底世界、美麗的海洋動物、與衆不同的海洋植物……讀書是人的一大快樂，書是專業知識的原動力，裏邊毫無疑問有大家的一方淨土，有大家嚮往的地方，也有使我們學習培訓和思考的乾坤。

有句話是那麼說的：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，因而我們要會讀書，多讀書讀好書，讀好書。

讀《海底兩萬裏》有感 篇5

我曾看過無邊無際的草原，遼闊得讓人心潮澎湃，彷彿天地都是自己的；我曾去過蔥蔥的森林，清新脫俗的花朵高大粗壯的樹木，流水淙淙，餘音嫋嫋，讓人回味無窮。但這都抵不過我對大海的嚮往，波譎雲詭，幽奧迷離，尤其在讀了《海底兩萬裏》這本書後，心中的神往越發越強烈了。

故事發生於1866年，阿龍納斯剛結束在美國的一項艱苦的科學考察，同時，“海怪”事件鬧得沸沸揚揚，阿龍納斯受美國海軍部的邀請，加入了“林肯號”的遠征。在途中，阿龍納斯和他的僕人龔賽伊結識了位新的朋友，捕鯨大師奈德·蘭。但在遇到“海怪”時，三人不慎成爲了“海怪”的俘虜！原來這不是什麼海怪，其實是一個叫“鸚鵡螺號”的潛水艇，尼摩艇長爲了保守祕密，宣佈他們在船上是自由的，但永不得離開艇上。就這樣，他們展開了一次奇妙的海底之旅。

他們一路上經過了許多奇特的景觀，遇到形形色色的生物。在海底森林狩獵，潛艇擱淺，大戰章魚，珊瑚棺材，來到地中海，缺氧……各種奇異的事情發生，讓人看一遍又一遍欲罷不能。

最讓我感動的是，他們被冰山圍困，靠着艇上的氧氣，換着出去鑿冰塊，艇上的人只能用渾濁的氧氣，只有出去鑿冰的人才可以用新鮮氧氣。到最後，氧氣實在不夠用了，阿龍納斯已經缺氧暈倒了，是龔賽伊和奈德·蘭將最後一點氧氣，給了阿龍納斯，這麼珍貴的友誼，怎麼能不珍惜？

這本書寫得最多的便是海底了。光線由而上穿透海水，瑰麗奇幻，各種各樣的魚爭奇鬥豔，彷彿在開一場燈會。眸裏的潑墨江南，一恍化爲了大海的碧藍汪洋，清新海風，不再沉浸於陸地上的燈紅酒綠，紙醉金迷，只陶醉於大海的波闌壯闊，從一而終。

他讓我認識了熱愛科學的阿龍納斯教授，善良勇敢的尼摩船長，忠心耿耿的僕人龔賽伊，爲他人着想的奈德蘭，每個人我都同那晶瑩的浪花，烙入心底，陪我一同在海底邀遊。縱至海底兩萬裏，終見穹頂三千光。

讀《海底兩萬裏》有感 篇6

一直以來我非常想仔細的閱讀這本《海底兩萬裏》的書，今天媽媽幫我實現了這個願望。一拿到書，我一頭就扎到裏面，被裏面的故事深深的吸引着。

這本書裏講述了幾位勇敢的探險者們，他們乘坐着夢想中神祕的潛水艇（儒勒。風爾納），從太平洋勇敢的出發了，也拉開了他們在海底兩萬裏探險的序幕。

正當面對很多艱難考驗時，他們沒有像別人一樣方寸大亂，落荒而逃。而是選擇了沉着、冷靜的去面對，想辦法去客服，因此，他們獲得了一個又一個勝利。最艱險的一次是他們遇到了八條可怕又巨大的章魚。它們蠕動着柔軟肢體，讓那些巨大的吸盤吸附。

在潛水艇的四周，張開它那可怕、看上去像是無邊黑洞一樣的嘴巴向探險者們襲來。看到這裏，我不禁的屏住呼吸，心也提到了嗓子眼，深深的爲他們捏了一把冷汗，擔心他們會就此葬身魚腹。當我看到後面，漸漸的我眼前一亮，被他們的勇敢和智慧、還有捨己爲人的精神所折服。在經過了一整天激烈的戰鬥之後，他們終於贏得了這場人魚大戰的勝利，在他們爲一位美國暨的朋友默哀時，我的心也跟着緊緊的糾結着，要是沒有人爲此犧牲該是多麼美好的結局！值得慶幸的是探險家們憑着他們的努力，還是優異的完成了這次神祕而又極具意義的海底探險，爲他們的海底旅程畫上一個完美的句號。

通過這本書裏的故事，我深深的感覺到，在現實生活中無論你遇到的是怎樣的困難，只要你孜孜不倦的努力，向着理想而前進，你就有可能會成功。人的一生不可能是一帆風順，風平浪靜的，總會出現這樣或那樣的困難，有時也許還要有所犧牲。但我們要像那些探險家們學習，拿出自己的勇氣，勇敢的去面對。

撥開佈滿靳刺的林蔭道，前面就是通往成功的康莊大道，到那時你還會後悔你的犧牲，惋惜你的冒險，嘆惜你的付出嗎？親愛的同學們，讓我們一起努力吧，相信自己就是勝利！

讀《海底兩萬裏》有感 篇7

《海底兩萬裏》是法國著名作家凡爾納三部曲中的一部。這部作品敘述了法國生物學者阿龍納斯在海洋深處旅行的故事。小說從海面上“怪獸”出沒，頻頻襲去各國海輪，攪得人心惶惶開始，到鸚鵡螺號被大西洋旋渦吞噬爲止，整部小說懸念迭出，環環相扣。這本書把我深深地吸引住了。作品情節曲折緊張、撲朔迷離，它將瞬息萬變的人物命運，豐富詳盡的科學知識和細節逼真的美妙幻想融於一爐。作者獨具匠心，巧妙佈局，在漫長的旅行中，時而將讀者推入險象環生的險惡環境，時而又帶進充滿詩情畫意的美妙境界；波瀾壯闊的場面描繪和細緻入微的細節刻畫交替出現。讀來引人入勝，欲罷不能。

書中都包容了大量的科學、文化、地理，地質學的知識。在引人入勝的故事中，還同時告誡人們在看到科學技術造福人類的同時，重視防止被壞人利用、危害人類自身危機的行爲；提出要愛護海豹、鯨等海洋生物，譴責濫殺濫捕的觀念。這些至今仍然熱門的環保話題，早已在兩百年前就有先知者呼籲，可見留下有關人類正義更深層次的思考，纔是此書讓讀者感受豐富多采的歷險和涉取傳神知識後，啓發我們以心靈更大的收穫。

並不是每一本科幻小說都像《海底兩萬裏》一樣富有強烈的可讀性，它作爲一本不是憑空捏造而是遠見加博學累積成的小說，不但爲對海底知識瞭解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程，更讓後人看到了古人的智慧與文明。整部小說動用大量篇幅，不厭其煩地介紹諸如海流、魚類、貝類、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循環系統、珍珠生產等科學知識，成爲名副其實的科學啓蒙小說。

在二十一世紀的今天，科技的發展已經讓人們享受到了美妙的生活，我只能暗暗裏稱奇，在凡爾納的時代，人們還沒有發明可以在水下遨遊的潛水艇，甚至連電燈都還沒有出現，在這樣的背景下，凡爾納在《海底兩萬裏》中成功的塑造出鸚鵡螺號潛水艇，並在小說發表25年後，人們製造出的真實的潛水艇，這是怎樣的預見力？所以說這正是他的作品的魅力之所在。

讀《海底兩萬裏》有感 篇8

我想人人都有自己喜歡的書吧，我最喜歡的一本書就是《海底兩萬裏》。

我之所以喜歡這本書，是因爲這本書既驚險又刺激。說驚險，如潛水艇在水下被大冰山擋住的時候，全艇人員在缺少氧氣的情況下，困在水下兩天半，可大家都沒有死，真是九死一生啊！說刺激，如艇長和教授出艇，在水下森林裏打獵的時候碰上一隻大白鯊，可是它剛張開血盆大口，就被艇長一槍打死了。

看了這本書，我還有許多問題要問：教授和獵手爲什麼要逃走？潛艇爲什麼不怕大炮轟它？等等。我也十分佩服凡爾納，佩服他能寫出那麼多，那麼好的書。

青少年朋友們，愛好書吧！它是你最真誠的朋友，永遠。

讀《海底兩萬裏》有感 篇9

作者儒爾·凡爾納發揮他超凡的想象力撰寫了一部科幻小說中的經典——《海底兩萬裏》。故事講的是主人公：阿羅納克斯先生、尼德·蘭、龔賽伊和尼莫艇長，前三位因船受到撞擊而墜入大海，被尼莫艇長救了，並把他們收留在鸚鵡螺號。尼德·蘭總想着要返回大陸，逃離鸚鵡螺號，而“我”卻希望能與尼莫艇長一起環遊海底世界，探索海洋深處的奧祕。最終他們在一次大漩渦中死裏逃生，可以在結實的土地上走路了，而尼莫艇長和船員們消失在茫茫大海中。

這本書讓我最震撼、最感動的地方是尼莫艇長爲了救一位非洲採珠人而去跟鯊魚進行肉搏，那是一場多麼驚心動魄的鬥爭啊！可以看出尼莫艇長的同情心還未泯滅。他面對困難毫不退縮，永遠是那麼冷靜，每時每刻都充滿了樂觀和自信。是什麼力量支撐他毫不畏懼？也許是夢想的力量，從他的一舉一動來看，他的夢想是打擊那些炫耀財富的夫人，幫助生活貧困的窮人。

以前對於“夢想”並沒有很深的感悟，看到這個詞就一笑而過，現在，閱讀過許多書籍，也看了許多關於追求理想的電影視頻，通過新聞知道許多人正爲了夢想而奮鬥着。我一瞬間大腦空白一片，以前的日子算是生活嗎，那是生存，不是人應該有的生活。生活是爲了一個目標而活着；生存是生物最基本的需要。

我就這麼讓時光白白流失，轉眼間幾年過去了，我卻原地踏步，沒有做過有意義的事情。我不後悔，也許現在努力還來得及。我決定了，要做個有抱負的人，要有意義的或者，去追逐理想，就算是有比天還高、比地還寬的的困難，我也要去解決它；就算路上有遮天蔽日的高山阻擋，我也要翻過它，不是有篇課文《在山的那邊》嗎，裏面寫着“在山的那邊是還，是用信念凝成的海”相信我能越過高山，看到美麗的海，岸上拍打着一朵一朵雪白的浪花……

我想了一個夜晚，終於確定了自己的理想，並給它們紮下了深深的根，讓它們在風雨前不會動搖。人會拋棄理想，可理想從不拋棄人。擡頭仰望，天空繁星點點，我看見夢想的光芒，一閃一閃，彷彿在向我揮手。從這一刻起，我的新生活開始了！

讀《海底兩萬裏》有感 篇10

這幾天，我放棄電腦，把目光轉到了一本書上《海底兩萬裏》。這本書主要寫了一個科學家和他的助手與一位神祕的船長一起暢遊海洋的故事，途中，他們觀賞了美麗的風景：寬廣的海底森林，神奇的海底煤礦，還有價值連城的大珍珠，然而，他們也經歷了重重危險：受到過巴布亞土著的襲擊，南極被厚厚的冰層困住，艇內缺氧，艇上的人幾乎不能生還，但是，憑着潛艇的精良構造和艇長的超人智慧，種種險境，均被化解，終於完成了十一萬公里的海底行程。書中也爲我們介紹了許多我們不曾瞭解的海洋知識：珊瑚礁是怎樣形成的？海洋究竟有多深嗎？？海水傳播聲音的速度有多快…是我們增長不少見識。

在這本書中，令我印象最深的是“鸚鵡螺”號船長——尼摩。尼摩是一位熱於創造、遇事鎮冷、遇到困難不屈服的人。他性情多變，他撞沉了一條船，看着那些求救的人們，他絲毫不爲之動容，但卻爲一個死去的同伴痛哭流涕，爲了一個素不相識的採珠人去與鯊魚決鬥，他善惡分明，面對侵略者他毫不留情，但對於窮苦的人們他又同情他們，慷慨解囊甚至不惜生命……

讀了這些我無法不敬佩尼摩船長，現實中，許多人面對摔倒在地的老人都選擇了無視，因爲他們怕會被賴上，面對正在盜竊的小偷選擇忽略，因爲他們怕惹麻煩，着這個人情淡漠的世界中，像尼摩船長這樣的人越來越少而那些遊手好閒卻不肯爲社會做一點好事的富翁卻越來越多…我覺得我們應該多向尼摩船長學習，學習他的勇敢，善良，冷靜，不怕困難，熱與創造的精神，讓我們的社會變得更加美好

讀《海底兩萬裏》有感 篇11

我迎着清涼海風漫步在沙灘上，手裏捧着凡爾納的《海底兩萬裏》，踏着淺淺的海水，望着大海的另一邊，漸漸陷入沉思；海洋有多深？海底住着什麼樣的奇妙生物？浩瀚的海洋深處還有那些不爲人類所知的祕密……

《海底兩萬裏》是凡爾納科幻小說三部曲之一，一次傳奇的海底探險；接二連三的海洋事故引起了人們的關注，於是阿龍納斯教授受邀與“林肯”號共同追捕“海怪”，也就是尼摩船長的潛艇“鸚鵡螺”號。不幸的是教授和他忠實的僕人康賽爾以及“魚叉王”尼德蘭卻成爲了尼摩的俘虜和朋友。他們跟隨“鸚鵡螺”號在海洋中進行了二萬里的探險，途中發生了無數驚心動魄的傳奇故事。

在我眼中，作者不但是傑出的作家，還精通海洋地理。整本書都是在故事的不斷推進中，自然地向讀者介紹了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋、南極、北極的海洋景觀和知識。閉上眼睛，故事中的一幕幕在我的腦海中閃過：參觀海底森林、水下采珠場，打撈神祕寶藏，造訪南極大陸和北冰洋海域，大戰鯊魚、章魚，反擊圍攻的土著人……這一系列新奇獨特的冒險故事都出於作者大膽的想象和生動的描寫。僅僅是四人的海底冒險故事，就引發了人們的種種遐想，令人回味無窮。最吸引我的就是“鸚鵡螺”號的船長尼摩。他在故事中始終是個謎：他爲什麼如此仇恨人類，以至於隱居於海底，與世隔絕？他爲什麼總是冒險營救普通的人？爲什麼會把從海底打撈的黃金珠寶送往陸地？它在陸地上時，又有什麼樣的條件，使他能夠建造出，無論外部設計還是內部裝飾都完美無比的“鸚鵡螺”號？他到底是一位精通各個領域的天才，還是一個殺人不眨眼的惡魔？實在令人疑惑。

忽然冰冷的雨點落在我的肩上，打溼了我的衣襟。我從幻想的世界裏被拉回到冰冷的現實。

每一本好書都是一縷陽光，照亮我們前進的道路。而《海底兩萬裏》激起了無數青少年對海洋世界的嚮往，對未知世界的憧憬。讓我們汲取知識，向着未來進發。

讀《海底兩萬裏》有感 篇12

科幻，是寄於科學發展的基礎上進行想象。而我覺得，科學的發展，也可以寄於幻想的基礎上進行。

《海底兩萬裏》是作者儒勒·凡爾納於1870年發表的一部長篇小說，距今爲至已有一百四十多年的歷史了，依舊經久不衰。

讓衆人喜愛的原因，不止是因爲整部小說懸念迭出，環環相扣。也是因爲這部書中的許多地方，都是想象出來的。

比如書中最重要的場景——“鸚鵡螺”號。這本書於1870年出版在世人面前，而世界上第一艘潛水艇，於1895年——也就是二十五年後才問世，在沒有潛水艇的情況下，作者能運用天馬行空的想象力“創造”出這樣一艘結構複雜的潛水艇，實屬不易。

但是文中如果只有這些東西，那也不會有趣到哪裏去。在書中，涉及到了大量的科學知識，還涉及了海洋生物，氣象，地理等方面的豐富知識，阿基米德浮力定律，光的折射和亮度等物理知識。形形色色的軟體動物和海帶，斑駁密集的珊瑚王國等海洋生動知識。

能經久不衰的，必須擁有這部作品的獨特之處，文中有一句話說：“一千克海水有百分之九十六點五是水，百分之二點七左右是氨化鈉，其餘的就是小量的氯化鎂、氯化鉀、溴化鎂和石碳酸。”

這書的特色，便是將大量的學只與豐富的想象還有生動的描寫。

這本書故事曲折驚險，引人入勝，畫面多姿多彩，氣象萬千，驚心動魄，令人百看不厭。

讀《海底兩萬裏》有感 篇13

《海底兩萬裏》，是科幻小說之父儒勒·凡爾納的一部鉅作，也是我最喜歡的科幻小說之一。今天，我閱讀了這本書。我彷彿也被帶入了鸚鵡螺號之中，探索深海的奧祕。

從前，有個海怪。它的身世十分神祕，吸引着主人公阿龍由斯、它的僕從康塞爾。他邀請捕鯨大王尼德蘭捕捉這頭“海怪”，沒想到“海怪”卻是一艘潛水艇！

艇長的名字叫做尼莫，他是一個印度王子，當他看見自己的國家被英國征服、淪爲殖民地後，妻兒也死於敵軍之手，氣憤至極，耗費巨資建造了這艘潛水艇——鸚鵡螺號。

尼莫艇長在海底搜索金銀珠寶，過着逍遙自在的日子，但他並非將這些財寶佔爲己有，而是用部分財寶支援那些貧民，並且擊滅敵艦，支援被壓迫民族的正義戰爭。

海上的生活並不是一帆風順，他們曾經在海灘上擱淺，遭到土著人的圍攻，但聰明的尼莫艇長卻使用妙計讓土著人統統離開；有一次；他們遭到鯊魚攻擊，可尼莫艇長並沒有讓鯊魚的詭計得逞。

他們還被兇猛的章魚包圍，可是尼莫艇長冷靜地使這次危機化險爲夷；遇到冰山封路，尼莫艇長用這艘潛水艇的衝鋒角將冰山衝撞開······

每一次的困難，都考驗着阿龍由斯的意志，並且增添了他們勇往直前的銳氣。我想人的一生永遠不會一帆風順，只有敢於拼搏的人才有可能取得成功。微笑着面對苦難，用一顆樂觀的心與苦難作鬥爭，唯有如此才能超越自我，創造奇蹟。

在這本書中，我最敬佩的就是尼莫艇長，他遇事冷靜不慌亂，用一顆沉着的心去面對苦難。他雖然擁有許多財富，但他並沒有肆意揮霍，而是幫助那些需要幫助的人。也許獲取利益並不是終極目標，這樣會使人變成金錢的奴隸。真正的快樂是學會合理的利用金錢，施予需要幫助的人，必定會收穫更有意義的人生。

讀《海底兩萬裏》有感 篇14

今年暑假，我讀了法國科幻作家儒勒·凡爾納寫的《海底兩萬裏》這本書，我和書中的主人公――自然科學家阿龍納斯一起經歷了一場神奇的海底之旅。

我們乘坐“鸚鵡螺”號潛水艇從太平洋出發，經過了印度洋、紅海、地中海，大西洋、南極，最後到了北冰洋。在航程中，我們見到了很多神奇的魚：渾身長滿刺的虎魚、長嘴的飛馬魚、嗅覺靈敏的海狐狸、華美的彩魚？？多的讓人看都看不過來，還有各種各樣的貝類、海底植物。我們還見到了許多奇異的景象：美麗的海底森林、高大的珊瑚石牆、遇難船隻的殘骸、石頭迷宮、噴火的海底火山、海底煤礦、城市遺址？？這些描寫讓我大開眼界，我覺得海洋世界真是太奇妙了。我也特別佩服儒勒·凡爾納的想象力，在那麼久遠的時代，連電燈都沒發明，他卻能想象出潛水艇的樣子，而且他的許多科學幻想到今天都實現了，我覺得他真是太了不起了！

書中“鸚鵡螺”號的尼摩艇長也給我留下了深刻的印象。他很神祕，像謎一樣，讓人捉摸不透。他知識淵博，很有才華，連科學家也由衷地敬佩他。他看起來非常冷酷，不想和人類打交道，可是他又是一個善良的人。當看到朋友死去，他會無聲的流淚。在採珠人受到生命威脅的時候，他挺身而出，與可怕的大角鯊展開殊死的搏鬥。他還把從海里搜尋到的百萬黃金送給需要幫助的人們。尼摩艇長的這些行爲都深深地感動了我。

在這本書裏，作者還希望人類保護海洋環境，保護海洋動物。可

是，在我們現實生活中，有的人爲了自己的利益，去濫捕濫殺，有的人往海里亂丟垃圾，海水都被污染了，我覺得這種行爲真是太不應該了，我們每一個人都應該行動起來，保護海洋環境，保護我們生存的家園。

同學們，聽了我讀這本書的感受，你們是不是也被吸引了呢？趕快去看看這本書吧！

讀《海底兩萬裏》有感 篇15

《海底兩萬裏》的作者儒勒·凡爾納是法國十九世紀一個想象力驚人的科幻作家，他的驚人之處不但他所寫的資料很誇張，動人又富有科學好處的小說，更驚奇的是，這本書中所寫的故事，在我們此刻的時代已是不足爲奇，但在他那個時代裏，還沒有潛水艇呢！但凡爾納以他驚人的想象力與豐富的知識底蘊在《海底兩萬裏》這本書中成功地塑造了“鸚鵡螺號”潛水艇，還有蘭可夫探照燈。作品中所描繪的科學幻想在這天都得以實現。更重要的是，在他的作品中，情節驚險曲折，人物描繪得栩栩如生，結局出人意料，使他的作品閃現着永恆的魅力。所以凡爾納被譽爲“科幻小說之父”是當之無愧的。

書中的主人公探險者、教授阿龍納斯先生和他的兩個同伴康塞爾與尼德·蘭，一齊乘坐“鸚鵡螺號”開始了海底之旅。鸚鵡螺號的主人是尼摩船長，他是個性格古怪，性情憂鬱，知識淵博的人，船上的人都以一種阿龍納斯先生和他的兩個同伴聽不懂的語言交流，阿龍納斯先生感到十分奇怪，爲什麼只有尼摩船長聽得懂三個人的語言。尼摩船長邀請他們一道周遊了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋及南極與北極。遇見了許多見也沒見過的海底動植物、海底洞穴、暗道與人們至今沒發現的遺址。

書中包含了很多科學知識，地理、文化、地質學，這麼多的知識，這本書裏都有，作者透過阿龍納斯先生的僕人，知識面很廣的，愛給動物分類的康塞爾，告訴我們海洋的知識，與海洋裏的奧妙。如紅海一種名叫三棱藻的微小生物，它分泌出的黏液是造成紅海的顏色像血一樣的紅的原因。還有許多許多不明白的知識，透過這本書我都明白了。阿龍納斯先生對尼摩船長的無可倫比的才華與學識產生了欽佩，我也同樣對尼摩船長的才華與學識產生了敬佩，並且我下定決心多看海洋知識的書，體會海洋的奧妙與神奇，探索深海的寶藏與財富，我相信，在不久的將來，人們必須能造出像鸚鵡螺號那樣優秀的船隻。

《海底兩萬裏》不是作者空憑想象捏造的，它是由遠見加博學累計成的科幻小說。我很佩服作者驚人的想象力，豐富的知識，高超的描述手法，比如在寫穿越南極冰山的時候，作者把冰海、冰山、巨大的冰縫寫得活靈活現，讓我們身臨其境，彷彿自我就在南極的冰山之中，《海底兩萬裏》你真是我的好老師！

讀《海底兩萬裏》有感 篇16

合上《海底兩萬裏》，心中的洪波久久不能平靜，無論是書中的人物，還是那曲折的情節，都在我的腦海中留下了深刻的印象。

這本《海底兩萬裏》以阿龍納斯教授的視角向讀者介紹了1866年離奇的海上遭遇，當時人們普遍猜測那都是海怪乾的，可不久後，阿龍納斯教授發現所謂的“海怪”，其實是一艘潛艇，但卻被軟禁於其中，最終與尼德·蘭和康塞爾共同努力，逃出生天。

故事中的阿龍納斯教授十分博學，深受人們的敬仰，在追逐“海怪”時，“林肯號”邀請他代表法國參加追捕，與教授同行的僕人康塞爾對他十分忠誠，當教授落水時，他不顧個人安危營救他的主人；尼德蘭是強壯的捕鯨手，十分暴躁，極其渴望自由，每時每刻都在想如何脫逃，他無法忍受潛艇中的生活；尼摩——潛艇的艇長，他追逐正義、無所畏懼、沉着冷靜。他與他的船員們彷彿斷絕與陸地的來往，生活的大部分都與海關聯着，然而事實與之不同，他們在海底打撈上來的金銀財寶，都捐給陸地上正義的戰爭。他們是無私的奉獻者。

全文如行雲流水，作者在曲折的情節中不時插入科普知識，再加上性格鮮明的人物形象，巧妙的構思，到位的細節描寫，讓讀者酣暢淋漓，直呼過癮。

所以，讓我們一起走進《海底兩萬裏》的世界吧。

讀《海底兩萬裏》有感 篇17

在班主任楊老師的大力推薦下，我終於讀完了爸爸早在幾年前就爲我買的《海底兩萬裏》。爸爸告訴我，這本書曾是他小時候最愛讀的一本書。

《海底兩萬裏》是法國十九世紀著名的科幻作家儒勒？凡爾納最有名的三部曲《格蘭特船長的兒女》、《海底兩萬裏》和《神祕島》中的第二部。在這部書中講到：在1866年，當時海上發現了一隻被斷定爲獨角鯨的大怪物，法國生物學者阿龍納斯接受邀請參加追捕，在追捕過程中不幸落水，並且恰巧落到怪物的脊背上。其實這怪物並非什麼獨角鯨，而是一艘構造奇妙的潛水船“鸚鵡螺號”。潛水船船長尼摩邀請阿龍納斯作海底旅行，他們從太平洋出發，經過印度洋、紅海、地中海進入大西洋。在航行中，他們看到了許多罕見的海洋生物和奇異景象，他們也共同經歷了一幕幕驚心動魄和扣人心絃的故事。

在這本書中，我不僅瞭解到了豐富的科學知識，還體會到了作者美妙的科學幻想。讀完它，就好像自己也經歷了一次充滿傳奇色彩的海底之旅一樣。

讀《海底兩萬裏》有感 篇18

百年來，人類的智慧在地球上生根發芽，長出了一棵棵碩大的果樹，後人在此樹下乘涼，享受着現當代科技高度發展帶來的實惠。中國的先人們愛好幻想，望月而思吳剛斫桂樹，嫦娥奔金輪；俯海而念龍王冥海底，哪吒戲龍子。其實，各國人民都一樣，都有一顆愛幻想的心。早在十九世紀，法國的凡爾納就搭上想象的颶風，乘着科學這駕坐騎，用小說這把魔杖，製造出一個叫做“潛艇”的入海工具，以“電”爲能源，盡情馳騁在六千米之下的深水，徜徉悠遊，飽覽水下與衆不同的奇妙世界。

《海底兩萬裏》花了孩子們幾個星期的時間閱讀和寫讀後感，他們細膩的筆觸讓我感受到了思想的力量和文字的美好。在孩子們的筆下，有神奇的海底生物，勇敢的艇長、忠實的康塞因、沉穩的教授，還有脾氣暴躁的尼德。蘭。下面就讓大家在孩子的帶領下一起遨遊兩萬裏的海底吧！

讀《海底兩萬裏》有感 篇19

“持清晰之思想到達澄名之境界。”這是我愛的一位現代詩人清心所說。此刻正如留聲機一遍遍在我耳邊回放。我仔細琢磨這句話。可現在思想渾濁地如烏雲般黑壓壓地遮天蔽日。令我頭痛欲裂也想不出個所以然。我渴望光亮，渴望生活的希望。我忽然想到了什麼，喃喃道：“讀書彷彿薄薄的陽光可以讓白天和黑夜沒有分界。心無芥蒂透明真誠。可以掃淨心靈上的塵埃，也可以讓世俗的陰暗躲避蹤影。還有什麼比這個更美更可愛的嗎？”這同樣是清心所說。我愛背誦這種句子，蘊含的人生哲理會令我豁然開朗，神清氣爽。

我猛地點點頭。一雙呆滯的眼睛迸發出燦爛的火焰。我堅定意志，打開《海底兩萬裏》。深吸一口氣，努力讓自己的內心平靜下來。我不愛看這種書一大沓密密麻麻的字瞟一眼就頭暈眼花。縱使煩悶在一點點堆積。縱使心田在狂風暴雨，電閃雷鳴。爲了能打破目前的困境，我不惜在風雨裏狂奔，相信只要翻過這座山，淌過這條河，走過這片雪地，爬過這片荊棘。待到雨過天晴，總能見到絢麗的彩虹，聞到花果的芳香，追尋鳥魚的足跡。我默默爲自己打氣，可是不知不覺中我早已沉淪。

生動的故事情節令我陶醉其中，不可自拔：1866年，不少航行船隻在海上發現了一頭類似獨角鯨的大怪物，並有船隻遭到它的襲擊。由此，美國派遣出一艘戰艦對怪物進行追逐，法國生物學家阿羅納克斯教授受邀參與了這次追逐戰鬥。不料戰艦反被怪物襲擊，阿羅納克斯教授及兩位同伴落水，卻被怪物所救。此後，他們便跟隨怪物周遊四海，探盡海底祕密，歷盡艱辛與風險。最後，三人因不堪海底世界過於沉悶的生活，終於重新逃回陸地。一環扣一環，整個故事緊湊豐富。尤其是描寫繁美的海洋世界細膩生動，令人忍不住神往。

一顆心似生了翅，快樂得欲飛，我津津樂道地讀，內心早已發生翻天覆地的變化：一束溫暖的陽光撫摸着河流，河流害羞地鋪成一條閃爍着光輝的綢帶。爲大地母親佩戴，剎那間，剛剛的死氣沉沉消失得無影無蹤，變得春意盎然。浩若煙海的藍天，朵朵白雲歡喜地盛開在上面。楊或柳的手指柔柔地在空中自由自在地伸展。還有那遮陽擋月般茂盛的葉，一片片如同閉月羞花的少女，在風中竊竊私語着什麼。想讓人聽見，又怕讓人聽見。

接下來的故事如小獸的齒，啃噬着我蠢蠢欲動的心。我迫不及待地想要知道接下去的發展。我如三天未吃飯的野人，不知疲倦地品嚐精神食糧。天漸漸被蓋上了巨大的黑布，嚴絲合縫，再也看不到一絲絲光亮。可我的心卻如白天一樣明亮。果然讀書可以讓白天和黑夜沒有分界。彷彿達到了“澄明之境界”一顆心通透的沒有一絲陰影。我久久回味着令我沉迷的書香，竟是比芬芳的花香還要迷人，還要令我陶醉。那遙遠的天邊，一道絢爛多姿的彩虹在迎接着我……

《海底兩萬裏》是憑藉作者豐富的想象力幻想的一本書。不得不對作者肅然起敬。在看的過程中，我已在潛移默化地幻想心境的變化。這何嘗不是一種想象力訓練呢？作者在令我們讀者看得大呼過癮時，同時也在悄然地蘊含人生哲理：看到科學技術造福人類的同時，也要重視防止被利用、危害人類自身危機的'行爲。儒勒·凡爾納提出要愛護海豹、鯨等海洋生物，譴責濫殺濫捕的觀念……面對這早在兩百年前的先知者的呼籲，我陷入了更深層次的思考：此書只是讓讀者感受豐富多彩的歷險和涉取傳神知識嗎？不，它是在啓發我們，讓我們的心靈對自然科學有更大的收穫。

更讓我明白沒有做不到的，只有想不到的——只有當時具備一定的科學背景，纔可能有來源於現實或高於現實的想象，否則不是科幻只是空想；而如果連想象都沒有，沒有目的、沒有方向，更不可能有科學的進步。讓我們如無拘無束自由飛翔的鳥兒在心中那片廣闊的天地快樂的飛翔吧。不要害怕失敗，日子每天都是新的，時代已敞開溫暖的胸膛，我們就該一頭扎進去。沒有理由東張西望，沒有理由猶豫彷徨，沒有理由再抱着懷疑的目光。

像凡爾納，在自己的那片天空幻想出天馬行空，絢麗多姿的海底世界。現在是青少年的我們，不應活的毫無生氣，暢想一下未來，是對美好未來的期盼和嚮往，還能擴展想象力。讓我們在夢的田埂上，用利刃切開夜，花籃一傾，夢片紛紛……

讀《海底兩萬裏》有感 篇20

這個寒假，我讀了一本很有趣的書《海底兩萬裏》，作者是儒勒·凡爾納，這本書主要講述了儒勒·凡爾納等人一起海上探險，在途中發生的許多事。

這本書中我印象最深的是尼摩船長，他是比較神祕、好心的。尼摩船長帶着儒勒·凡爾納、康塞爾、尼德及水手們去環遊世界，尼摩船長的“鸚鵡螺”號潛水艇是生產於全國各地，這艘船總價值100萬美元。在航海期間，儒勒·凡爾納、康塞爾和尼德都懷疑過船長，他們很想逃走。

尼德是一位“捕鯨手之王”，他也是一個好心的人，比如在斯里蘭卡的採珠場，尼摩船長看見採珠人要被鯊魚掀倒了。說時遲那時快，尼德火速衝上去將鯊魚殺死了。

尼摩船長的“鸚鵡螺”號最快時速有50海里，可以下潛到海底，可以觀看許多看不到的景象，還可以到艇外潛水。

最後，到了羅弗敦羣島附近，潛艇捲入一個大漩渦，他們被甩出了潛艇，後來被一位附近的人救起了。

這本書是一本科幻小說，講述了他們經過了太平洋、大西洋、地中海、南極……但在當時，潛水艇是沒有的，到後來纔有，這本書還告訴我們看見科學技術造福人類的同時要讓我們保護海洋，保護我們的生態環境，營造一個良好的生活環境。

這本書，讓我懂得了許多道理，學會了許多知識，也讓我增強了保護海洋的意識。

讀《海底兩萬裏》有感 篇21

昨天妹妹把小的收納箱拿出來，把裏面的書都給拿了出來放在我的牀上。我走過去便看到了以前的一本課外閱讀—《海底兩萬裏》。

我又認認真真地看了一次，它那引人入勝的情節再次把我深深的吸引了進去。這本故事書講述的是一羣船員和一隻巨型海怪搏鬥的故事。故事裏，一條船在海上航行，突然撞到了一個無人知曉的“暗礁”，留下了缺口。這個“暗礁”還會移動，一會在這裏一會在那裏，船上的船員們也發生了很多流血的衝突。他們向陸地上求救，科學家們收到求救後立即趕到出事海域，冒着生命危險去捕捉和研究這個怪物。儘管他們遇到了許多難以想象的困難，但最終他們都頑強克服了。

看到這裏我就想到了我自己，在以往的學習中，我也碰到過很多的困難，特別是數學，有的題目我一看覺得困難就不想去動腦，就想放棄。比如我看到很難的選擇題、計算題或者解答題時，就會去問媽媽或者爸爸。通過這次再次看了《海底兩萬裏》這本書，我受到了很深刻的教育，我遇到的困難只是知識方面的，比科學家們遇到的困難小很多很多，和他們相比，我這點困難又算什麼困難？

我現在知道了不管今後遇到的是“數學”還是“語文”方面的困難，我都應該想盡辦法去克服它們，不能投機取巧，應該一步一步的把所有的基礎打牢，這樣才能成爲勇敢堅強的人。我一定要好好學習，這樣以後才能探索神奇的科學世界！

讀《海底兩萬裏》有感 篇22

我看了《海底兩萬裏》這本書，讓我感受極深。

講的是尼摩艇長由於受到壓迫，非常憎恨壓迫者，同情被壓迫者。經過了多次實驗研究，造了一架無比巨大的潛艇“鸚鵡螺號”自從尼摩艇長下海之後，許多傳受到攻擊，原來是尼摩艇長的復仇計劃。因爲當時沒有潛艇，人們以爲是一隻大海怪。當博士阿羅納克斯看到倖存回來的船的缺口，非常精密，絕不是一般動物留下的。於是阿羅納克斯展開了一次奇妙的探險。

當潛艇觸礁的時候，尼摩艇長說了一句讓我印象很深的話：“是由的大自然的任性造成的，並不是人類的失誤。我們在駕駛的過程中沒有犯任何的錯誤。無論如何，我無法阻止平衡發揮作用，我們可以無視人爲的法規，但不能違背自然的法則。”

這本書讓我學會了一個道理：如果時間把握得好，可以讓你最終獲得成功。把握的不好，可以讓你墜入失敗者的行列。雖然尼摩艇長最後沒了音訊，但他的聰明和勇氣讓我佩服。

讀《海底兩萬裏》有感 篇23

你只有探索才知道答案。

——題記

在凡爾納的筆下，這部小說簡直就是一首悲壯的史詩，又是一部妙趣橫生的電視連續劇，讓人慾罷不能。

《海底兩萬裏》主要講了人們在海上爲了探索神祕生物而經歷了各種事情，從“海怪”的出現再到“海怪”成爲熱點話題。再到人們決定爲了“海怪”而去探索，最後終於解開謎團。

而阿龍納斯先生爲此做出了巨大的貢獻，阿龍納斯先生是一位愛國的，學識淵博的先生。他不顧在美國內布拉斯加州考察的疲勞，代表法國毫不猶豫的參加了林肯號去遠征，去捕捉怪物。他不僅愛國，更爲重要的是他那堅持不懈的科學精神。他在諾第留斯號上堅持讀書，寫研究筆記，力爭完成全面的海底探究。在逃走時，他的行李不像別人一樣滿滿的，他的行李只有筆記本。

我同阿龍斯納先生一起去探索海里的奧祕，美麗的珊瑚王國、茂密的海底森林、兇惡的大鯊魚、奇寒的冰雪世界……還經歷了種種驚險奇遇，海底打獵、託列斯海峽、巴布亞島的士人、觸礁擱淺、珊瑚墓地、蘇伊士海底地道與章魚作戰……這些事情生動而又曲折。

從這本小說中，我感受到了人性。勇敢、善良、熱心，忠誠在一羣人的身上扮演。而自私、暴躁、殘暴又在另一羣人身上體現的淋漓盡致。當時的人們渴望上天入地，自由翱翔，他們渴望自由，蔚藍色的天空和大海是他們的渴望。

被稱爲“現代科學幻想之父”的凡爾納，他所創作的作品令人愛不釋手！

讀《海底兩萬裏》有感 篇24

《海底兩萬裏》這部著作深深吸引了我。我一度以爲這是真實發生的故事，它讓我感受到了人類的智慧、勇氣、冒險精神，以及科技水平的發展。

這是一本神奇的科幻小說，作者是法國作家儒勒·凡爾納，在我看來，他是一個了不起的幻想家，他的幻想新奇又不失常理。懸念迭出的筆調下，還常常能讓我們收穫一些珍貴的物理知識，這顯示出凡爾納先生淵博的學識和豐富的想象力。

故事是這樣開始的：1866年，人們在海上發現了一隻“海怪”。海洋一向具有神祕的色彩，因爲它博大未知，看似平靜，又變化萬千，而人類的天性中又有着恐懼、好奇和征服欲，所以當大海中出現未知的“海怪”後，人們經過短暫的恐慌，便開始了對“海怪”的探索和征服之旅。跟着“林肯”號一起出發去搜捕“海怪”，隨着“林肯”號的航行，故事開始一環扣一環的出現。船上的人們不停的失望，又不停的燃起希望，重新追逐“海怪”，但不幸還是發生了，這本書的主人公——阿龍納斯教授不慎落入海中，經過一番激烈的掙扎後，阿龍納斯教授的僕人康塞爾和捕鯨手尼德·蘭奇妙地進入了“海怪”中，並發現所謂的“海怪”其實就是人們製作的一艘高級潛水艇——“鸚鵡螺”號。

在“鸚鵡螺”號中，我們又瞭解了一種原動力——電。電結合海水中的鈉，鈉又與汞混合，成爲了一種用於代替本生d蓄電池單元裏鋅元素的合金。它可以提供船上的一切，可以發光，發熱，是所有機械的靈魂，這就足以證明科技的進步以及人類智慧的的豐富，人們巧妙地把海水中的鈉轉化成可以發電的原料，由此可見，“鸚鵡螺”號簡直就是高科技的結晶啊。

接着尼摩船長（“鸚鵡螺”號的船長）又帶領着我們進行了一次海底森林狩獵，領略了海底的奇妙美景，長年生活在陸地上的人們無法想象到海底世界的神奇曼妙，這一切都令人歎爲觀止。

狩獵過後，“我”又親眼看見了歷史上傳說已久的海難遺骸。在這一系列生動形象的描寫中，我們能想象到遇難的人們與自然災害搏鬥到最後一刻的無助與絕望，心中不禁感受到生命即將逝去時的遺憾和恐懼。

書中讓我印象最爲深刻的一個人物，要數尼摩船長了。他是一位海洋的“隱士”，勇敢並且充滿了智慧，他帶領水手們成功地從南極脫險，血戰鯊魚，勇鬥海蜘蛛，但他始終走不出仇恨的陰影，讓我們不禁遺憾人性的狹隘。

在這部小說中，我最喜歡的一個人物是僕人康賽爾。他對主人的忠心耿耿，遇事時勇敢沉着、冷靜機智，這都是非常值得我們去學習的。在他得知主人要去參加一次艱辛甚至會有生命危險的捕鯨活動時，果斷選擇和主人同去；在阿龍納斯落水時，他也勇敢地跳了下去；儘管自己筋疲力盡，仍不拋棄自己的主人，他爲了挽救主人的生命而不惜犧牲自己的生命；在南極冰層極度缺氧的情況下，他把最後一絲氧氣留給了主人。這一刻可以說是全書中最令人動容的一幕，儘管康賽爾只是凡爾納先生在衆多亮眼角色中所塑造的最不起眼的一個，但卻給我留下了極爲深刻的印象。

回顧這本書的前半部分，鬥智“海怪”的激烈場面讓我們熱血沸騰，尼摩船長的機智勇敢、不畏艱辛和崇高的集體主義精神也讓我們感動不已。

讀《海底兩萬裏》有感 篇25

第一眼看到它的名字時，我很迷惑。我並不知道這本作品到底要講些什麼，但是卻又被它的題目深深的吸引了。兩萬裏，這是一個多麼“龐大”的數字，海底，這又是一個多麼神祕的地方……

故事講得並沒有多複雜，但是卻又很有趣。這件事發生在1866年，當時人們發現了海上有一隻巨大的不明生物，阿龍納斯是個很著名的生物學家，就這樣，他理所應當的跟着“林肯”號去捕殺這隻生物。

他不慎與同伴跌到不明生物的背上，卻不料想這一摔卻有了一個驚天動地的發現——原來，這只不明物體並不是什麼生物，而是一艘潛水艇。尼摩，也就是這艘潛水艇的主人，阿龍納斯等人與他一同在着廣袤的大海中冒險。

通過一系列奇怪的事情，阿龍納斯終於瞭解到神祕的尼摩船長仍與大陸保持聯繫，用海底沉船裏的千百萬金銀來支援陸地上人們的正義鬥爭。最後，當潛水艇到達達挪威海岸時，阿龍納斯不辭而別，並將他所有知道的海底祕密公佈於世了。

看完了這本書，我不得不驚歎作者的獨具匠心和巧妙的佈局，在當時他這種幻想可真算得上是天方夜譚。但是多年後的今天，這些所謂的“幻想”卻都實現了。細細品來書中有許多耐人尋味的細節之處，作者並沒有去過海底，也沒有見過他書中所描繪的那些生物。但是他卻可以將這些海底景色描寫得如此之生動，真是讓人讚歎不已！

然而作者筆下的那些人物，都是那麼的不畏艱險、支持正義、英勇無比，寧願爲了科學而獻身。這些人物的精神非常值得我們去學習

讀《海底兩萬裏》有感 篇26

這是一本有趣的書，你可以去看一下，她們在海底下行駛了兩萬裏，給人的感覺十分真實，但是總覺得這是幻想出來的。

但這又有什麼了，這麼引人入勝的故事，管他是真是假的呢？就算不是真的，也能給我們帶來很大的啓發，讓我們有很深的體會，在這個書中，船長是最神祕的，鸚鵡螺號的尼摩船長是個謎一樣的人物，他性格陰鬱，卻又知識淵博。他可以爲法國償還幾百億國債；看到朋友死去會無聲地落淚；會把上百萬黃金送給窮苦的人；會收容所有厭惡陸地的人；會把滿口袋的珍珠送給可憐的採珠人；會逃避人類，施行可怕的報復……尼摩船長對人類有根深蒂固的不信任感，他的心中充滿無盡的痛苦，卻也是一個善良的人。

不知道他經歷過什麼，但是從他對郵輪的憤怒就，可以感覺到他以前的痛苦。

整本書都是以教授爲主進行運轉的，教授是見證人，所以說使故事變得更加真實，更加的引人入勝！

並不是每一本科幻小說都像《海底兩萬裏》一樣富有強烈的可讀性，它作爲一本不是憑空捏造而是遠見加博學累積成的小說，不但爲對海底知識瞭解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程，更讓後人看到了古人的智慧與文明。我們需要認真的閱讀這本書，孔子說過溫故而知新，可以爲師矣，只要你讀的多了，你就會明白，越來越深奧的道理。

讀《海底兩萬裏》有感 篇27

海底，這個充滿未知的世界，是多少人夢寐以求的地方，又有多少人爲了揭開她那神祕的面紗而獻上了自己寶貴的生命。而現在，我們就有這麼一個探索海底的機會，讓我們跟着儒勒·凡爾納的腳步，和“鸚鵡螺號”一起出發吧！

《海底兩萬裏》是儒勒·凡爾納的一部著作。故事的起因在1866年，是世界各地的海洋中出現了一個怪物，比鯨魚還要大，比鯊魚的攻擊力還要強。有人認爲它是一個“獨角鯨”。爲了見到這種沒有見過的海洋生物美國的“林肯號”逐洋艦特地去追捕這隻“獨角鯨”並邀請了海洋學界人土阿龍納斯先生一起參加。同行的還有阿龍納斯的僕人康納爾和加拿大人捕鯨能手尼德蘭。在探索的過程中，“怪物”未被清除，驅逐艦反被“怪物”重創，博物學家和他的僕人以及爲清除“怪物”被特意請到驅逐艦上來的一名捕鯨手，都成了“怪物”的俘虜！這“怪物”其實是一輛潛水艇——鸚鵡螺號。潛艇對俘虜倒也優待，只是，爲了保守自己的祕密，潛艇艇長尼摩從此永遠不許他們離開。阿羅納克斯一行別無選擇，只能跟着潛水艇周遊太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多罕見海底動植物，還有海底洞穴、暗道和遺址等等。其中還有一些驚險刺激的情節，例如，探索海底森林和珊瑚王國，去南極點、捕殺章魚羣、獨角鯨……十個月之後，這三個人終於在極其險惡的情況下逃脫，生物學家才得以把這件海底祕密公諸於世。

在文章中，作者向我們表現了一位知識淵博，遇事冷靜，沉着又機智的工程師——尼摩船長；博古通今的阿羅納克斯教授；生性沉穩，從不大驚小怪，氣定神閒，爲人和善的孔塞伊；一位原始的，野性十足的捕鯨手——內德·蘭德。

從文章的字裏行間中，我們都能真真實實的感受到凡爾納豐富的想象力。竟能在潛艇未發明之前想象出潛艇的構造，電燈未問世前預料到未來生活，充分把科學與故事情節相結合，創造出一個充滿奧祕的深海世界。

海底中有着無窮無盡的奧祕，豐富多彩的動植物，直到現在海地還有着人們一無所知的生物。凡爾納想象中的夢幻世界，和現在的海底狀況截然不同，而凡爾納在文中寫到的，是想讓人們讀完他的文章後能想象出海底真正的美麗的環境，從而喚醒人們保護海洋的意識。他更加要譴責那些污染海洋，隨意捕殺動物的人們，是他們“幫”海洋蓋上了一條黑色的被子，是這條被子遮住了海洋的美麗，遮住了海洋婀娜多姿的身軀。作者從描寫海洋的美麗，側面呼籲人們保護海洋，很少海洋，不要讓海洋成爲幻想。從故事中的人物來看，他們那一個個堅定的眼神，一句句不放棄的話語。海洋，就是他們的家，就是他們的夢想，他們始終不肯放棄，一直在探索海底的奧祕，哪怕會失敗，哪怕會獻出生命，他們終究不逃避，終究會堅持不懈。

《海底兩萬裏》這本書比較終是想要告誡人們：沒有夢想，沒有理想，是不行的。但夢想並不代表着空想，要實現夢想就必須付出實際行動。沒有做不到，只有想不到，不怕失敗，只怕沒有承受失敗的能力。只有夢想，加上行動，纔會有進步，纔會成功。

讀《海底兩萬裏》有感 篇28

今年暑假，我閱讀了凡爾納寫的《海底兩萬裏》。我早就對這本書感興趣了。我迫不及待地拿起書，認真的讀了起來。讀罷之後，我深有體會。

這本書講的是在1866年，當時海上的人們發現了一隻所謂獨角鯨的大怪物。這隻獨角鯨經常撞擊海船，曾在斯科蒂亞號上撞開了一條兩米半的口子，造成嚴重威脅。爲了避免此種慘狀再次發生，人們決定派出一艘名爲亞伯拉罕·林肯的船去尋找那條獨角鯨。阿龍納斯博士接受了邀請並參與了捕捉行動。在捕捉過程中卻不幸與其僕人（康塞爾）和一位加拿大捕鯨手尼德掉入水中，卻意外游到了這隻怪物的脊背上。後來才得知這隻驚動一時的獨角鯨原來是一艘堅固無比，構造奇妙的潛水船這個潛水艇的名字叫做鸚鵡螺號（又稱諾第留斯號）。這艘奇妙的潛水艇是由一位名爲尼摩的船長在一座死火山島裏的海建造的。此船利用海洋發電，速度奇快無比，十分先進，令阿龍納斯博士驚歎不已。

尼摩船長邀請邀請阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發，途經各個地區，經歷了各種各樣的奇妙事件，例如：在海底森林漫步、水底捕獵、擱淺、冰山封路、烏賊襲擊等等。最後在挪威附近海岸不辭而別，並將自己經歷的所有經歷公諸於世。

其中令我印象最深的是遇到巨型烏賊的時候。在行至巴哈馬的時候，他們突然遇到了巨型烏賊。船長帶領船員們衝出去與烏賊們大戰一場，最終將烏賊打退。但尼摩船長的一個手下最終也獻出了自己的生命，而尼德也差點落入章魚之口。尼摩船長爲那個人哭了好久。由此可見，尼摩船長是多麼的勇敢、對自己的手下有着多麼根深蒂固的感情啊！

在我看來，主人公尼摩船長是一個臨危不懼、有勇有謀、帶有浪漫、神祕色彩，非常吸引人的人物。他利用自己所有的精力和財產建造了鸚鵡螺號，這是多麼偉大啊！阿龍納斯是一位博物學家，他勇於探索、不懼困難的精神令人學習！阿龍納斯的僕人，康賽爾，生性沉穩，從不大驚小怪，總是那麼氣定神閒，爲人隨和。捕鯨手尼德脾氣火爆，野性十足，但性格直爽、待人真誠。

作者還獨具匠心，巧妙佈局，在漫長的旅行中，時而將我推向險象環生的險惡環境，時而又帶進詩情畫意的美妙境界；波瀾壯闊的場面描繪和細緻入微刻畫交替出現。讀書引人入勝，欲罷不能。這的確是一本很好的課外書。

讀《海底兩萬裏》有感 篇29

《海底兩萬裏》寫於1870年，這本名著是凡爾納敘述法國生物學家阿龍納斯在海洋旅行的所見所聞！

這事發生在1866年，當時海上的人們發現了一隻所謂獨角鯨的大怪物，他（阿龍納斯）接受了邀請並參加捕捉行動，在捕捉過程中卻不幸與其僕人（康塞爾）掉入水中，卻意外游到了這隻怪物的脊背上。後來得知這隻驚動一時的獨角鯨原來是一艘構造奇妙的潛水船。這潛水船是一位叫尼摩船長在大洋中的一座荒島上祕密建造的，其船身堅固，利用海洋發電。尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發，途徑珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，然後進入大西洋，看到許多稀罕的海生動植和水中奇異景象。最後，當潛水船到達挪威海岸是，阿龍納斯不辭而別，把他所有知道的海底祕密公之於世。

主人翁尼摩船長是一個帶有浪漫、神祕色彩的人。他運用自己所學的知識精心研究、設計、建造了這隻獨角鯨大怪物——潛水船（鸚鵡螺號），他與潛水船在海底進行大規模的科學研究，但好像這又不是他這種孤獨生活的目的。他躲避開他的敵人和迫害者，在海底搜尋自由，又對自己孤僻的生活感到悲痛。在這孤獨的生涯中他巧遇了阿龍納斯並與他共同經歷了一幕幕驚心動魄，扣人心絃的事件。

其中有幾處是我覺得比較引人入勝：上部 第二十章 ~3個月的人來說是上天何等的優厚待遇啊！然而，在他剛想享受戰利品時卻遇到了土人圍攻。最終以尼摩船長沉着冷靜去對付土人圍攻而告一段落。 托裏斯海峽：“鸚鵡螺號”第一次遭受困境碰觸到海峽的礁石而被迫停下來。然而這對阿龍納斯，他的僕人康塞爾和魚叉手尼德蘭卻是一件好事。因爲他們能在旁邊的小島上逗留了兩天，這對一個原來生活在陸地上卻因爲某種原因而留在海上

下部 第三章 一顆價值千萬法郎的珍珠：這一章敘述尼摩船長，啊龍納斯，他的僕人康塞爾和魚叉手尼德蘭在收集珍珠時發現一位印度採珠人遭到黑鯊的襲擊，幸虧尼摩船長以無以匹比的勇敢和尼德蘭對鯊魚身體結構的熟識，用魚叉刺中鯊魚的心臟而完結生命爲告終。在細節可以看出尼摩船長他，作爲逃到海底的人類種族代表之一，而對人類表現出無私的奉獻精神。不管他平時嘴上怎麼說，但這個奇怪的人善良之心至今還未完全泯滅。

讀《海底兩萬裏》有感 篇30

今天我讀了一本讓我受用無窮的書，他的名字就叫做——《海底兩萬裏》。《海底兩萬裏》是法國著名科幻小說作家儒勒·凡爾納於1869年3月20日發表的長篇科幻小說，以前我也看過儒勒·凡爾納這位科幻小說作家的《八十天環遊地球》和《神祕島》還有他的第一篇科幻小說《會球上的五星期》，都十分好看，我也對這位大作家的作品開始產生了強烈的閱讀興趣，可以說，他是我喜歡的作家之一，今天，我去圖書館借書時，發現了這本《海底兩萬裏》，一開始我以爲這是一本寫海洋知識的書籍，正想把它放回書架時，發現上面寫着“儒勒·凡爾納著”的字眼，我像得到了什麼保證似的，馬上用借書卡借回了家，回到家後，我便開始讀，我本想慢慢品味，但是，我一讀開頭，就迫不及待的想讀完，最後，我一鼓作氣把這本書讀完了。

《海底兩萬裏》這本世界名著講的是“我”乘船和冒險隊一起去抓捕經常襲擊船隻的“海怪”，但很不幸的，除了“我”和“我”的僕人還有年輕的捕魚手尼德三個人活了下來，作者他們被抓走了——原來是一艘潛水艇。尼摩船長限制了他們的自由，然後帶着他們遊遍了海洋，最後在潛水艇的一次復仇行動中，作者三人回到了大陸土地上，但是潛水艇和尼摩艦長都消失在爆炸聲中。

這本書的情節十分吸引人，特別是劇情的轉變出乎了我的意料，更讓我驚訝的是，在當時那個溫飽都成爲一個問題的年代，作者儒勒·凡爾納卻能天馬行空般地想象出去海底旅遊的潛水艇，作者就像一個有預測能力的預言家一樣，預測到了幾十年後的事情，看一看！現在的潛水艇跟作者在這本科幻小說中描繪的多麼相似啊！可以說基本上完全吻合！

讀了這本書後，我的大腦和內心世界就像經過一場暴風雨的洗禮一樣，思潮起伏，心潮騰涌。它讓我懂得了一定要有堅忍不拔，百折不撓，寧死不屈的優秀品質，無論在生活中遇到了什麼危險，什麼困難，我們都不能屈服，一定要同困難進行殊死搏鬥，只有我們肯像尼摩船長一樣沉着冷靜，又有什麼無法克服的可能呢？不會有的！只要我們不服輸，肯與困難作鬥爭！

這本《海底兩萬裏》使我明白了面對困難絕對不能倒下，要做到寧死不屈。

讀《海底兩萬裏》有感 篇31

凡爾納的科幻小說三部曲中的《海底兩萬裏》想必大家都不陌生吧！還記得第一次和它見面，是姐姐把他給了我，一拿到這本書，就被這並不厚的一本書給吸引了，書中的插圖，讓人一見了，就有想去海底冒險探索的衝動，我決心讀完它，我和它彷彿一見如故，但又感覺它是那麼的神祕。

懷揣着好奇心，終於，我打開了它。對世界充滿好奇心的我，在書的字裏行間遊走，航海。一艘有着堅硬衣服的潛水艇，四個敢於探索世界的年輕人，一段長達十個月的危險又快樂的日子，就構成了作者筆下的畫面。

故事發生在1866年，法國的生物學家阿猶納斯，應邀參加一項科學考察。考察時，海上冒出了個不怕魚叉不怕刀不怕炮行動飛快的“怪物”，鬧得人心惶惶。科考結束後，阿猶納斯正準備返回法國，卻又接到了美國海軍部的邀請，於是登上了一艘驅逐艦，參與“清除怪物”的活動。可“怪物”非但未被清除，驅逐艦還被“怪物”弄翻，阿猶納斯、僕人康塞爾和捕鯨手尼德，都被“怪物”中的人俘虜！這才發現“怪物”是一艘不爲世人所知的潛水艇，叫做鸚鵡螺號，艇長是一位沉着冷靜富有智慧的中年男子尼摩。爲了繼續探索不被世人的關注打擾，尼摩不許三人離開。阿猶納斯他們別無他法，只能跟着潛水艇周遊海底世界。旅行中，他們捕魚吃、潛入水底摸索、與大章魚作鬥爭。十個月之後，他們在潛艇陷入大漩渦的極其險惡的情況下逃出了潛艇，被漁民救上岸，然而阿猶納斯仍很想念那段日子。回國後，他纔將旅行中所知道的海底祕密公諸於世。

他們從太平洋到印度洋，又穿過紅海和地中海，來到大西洋又潛入南極海域，然後重返大西洋最後到北冰洋，真可算是周遊世界，看他們的行蹤不禁讓我心裏癢癢的，我也好想像他們一樣去探索海底，就算有危險也不怕，我會朝着我的目的地勇敢的前進，真希望有一天夢想可以成真！

我一點也不爲當初打開它的決定而後悔，因爲它真的讓我收穫了很多，讓我學着勇敢，學着出去闖一闖，學着探索。感謝這本書帶我在心中游走世界，更感謝偉大作家凡爾納爺爺，他告訴我：只有想不到的，沒有做不到的，如果沒有想象，沒有目的、沒有方向，更不可能有科學的進步，他還告訴了我要勇於探索，學習也是一樣的要不斷進取才能有收穫。

讀了《海底兩萬裏》，一點都不後悔！

讀《海底兩萬裏》有感 篇32

今年假期，我讀了《海底兩萬裏》這部科幻鉅著，我和阿龍納斯三個人乘坐着“鸚鵡螺”號潛水艇開始了歷時10個月，航程兩萬法裏的海底之旅。

我們經過了太平洋，印度洋，紅海，地中海，大西洋，南北極，其中我印象最深的有海底打獵。“鸚鵡螺”號撞暗礁擱淺，阿龍納斯三人在陸地上度過了兩天，海底葬禮、捕海牛、肉搏大鯊魚、冰山封路、肉搏大章魚，擊沉戰艦等。要知道凡爾納時代沒有什麼潛水艇，甚至連電燈都沒有，我讚歎凡爾納的想象力，竟然能想象出未來世界。後來人們受到了凡爾納的啓發，造出了潛水艇，電燈等。

書中“鸚鵡螺”號的艦長尼摩是個神祕的人物，誰也不知道他是哪個國家的，他到底遭受了人們怎樣的迫害。他性格有許多矛盾，他知識淵博，打造了“鸚鵡螺”號，他沉着冷靜，讓“鸚鵡螺”號一次次脫險，他熱情善良，爲了一個素不相識的採珠人的生命安全，冒着生命危險肉搏大鯊魚，把滿滿一袋珍珠送給了採珠人，他勇敢，肉搏大章魚，因爲同伴的犧牲而流淚，他冷酷無比，擊沉戰艦，讓艦上所有水手葬生海底。他身上既有優點又有缺點，就象我們一樣，要改正缺點，成爲一個品格高尚的人。

同時，凡爾納告誡人們，不要濫殺濫捕，就像文中所說的一樣：“如果人類再毫無節制地野蠻捕殺，總有一天會讓海洋中的最後一頭鯨魚都銷聲匿跡的。”我們要愛護動物，不能再無窮無盡地捕殺了，這樣下去，我們的家園總會被破壞的。

讀完小說，我心裏還是有許多疑惑不解的地方：比如阿龍納斯三人到底是怎樣逃出北冰洋大風暴的，“鸚鵡螺”號的命運怎麼樣？尼摩艇長還活着嗎等。這些問題小說裏都沒有解答，但這看似不完美的結局，卻給了我無窮的遐想，這可比那些直接說答案的小說神祕多了！

讀《海底兩萬裏》有感 篇33

在我小學的時候，有一回學校裏面來了一個賣書的書攤。年輕幼小的自己總是對很多事物有種強烈的好奇心與熱情，所以自己就在那個書攤看了很長時間的書。當時的我第一次看見《海底兩萬裏》這本書名，也第一眼就被這個名字所深深吸引，海底兩萬裏，光聽名字去感覺似乎可以想象到一個五彩斑斕美麗繽紛甚至光怪陸離的海底世界，成羣結隊的魚游來游去，不知名的生物神奇或恐怖。所以，由於自己強烈的好奇和閱讀熱情，便開始看這本書，結果一看就發現自己做了一個多麼美好的決定。

《海底兩萬裏》是本非常有意思的科幻小說，每一次看都能帶給自己新鮮巨大的想象感，憑自己的想象產生一個由文字而產生的世界，對於自己來說，雖說是想象出來的，但對自己來說有很大的吸引力和嚮往感。

這部作品敘述法國生物學者阿龍納斯在海洋深處旅行的故事。這事發生在一八六六年，當時海上發現了一隻被斷定爲獨角鯨的大怪物，他接受邀請參加追捕，在追捕過程中不幸落水，泅到怪物的脊背上，其實這怪物並非什麼獨角鯨，而是一艘構造奇妙的潛水船。潛水船是船長尼摩在大洋中的一座荒島上祕密建造的，船身堅固，利用海洋發電。尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發，經過珊瑚島，印度洋，紅海，地中海，進入大西洋，看到許多罕見的海生動植物和水中的奇異景象，又經歷了擱淺，土人圍攻，同鯊魚搏鬥，冰山封路，章魚襲擊等許多險情。阿尤那斯在航行中流露出他對尼摩船長出類拔萃的才華與學識的欽佩。最後，當潛水船到達挪威海岸時，阿龍納斯不辭而別，把他所知道的海底祕密公佈於世。

我很喜歡書中的尼摩船長，我覺得他是個嚴謹聰明知識淵博但又很懂得享受生活，有自己的浪漫，有自己對生活獨特的態度。他運用自己所學的知識精心研究、設計、建造了這隻獨角鯨大怪物——潛水船（鸚鵡螺號），他與潛水船在海底進行大規模的科學研究，但好像這又不是他這種孤獨生活的唯一目的。似乎他享受自己在海里的孤獨，但又對自己在海里巨大孤獨的痛苦。

在整本小說裏，在整個航程描述的過程中總是高潮迭起：海底狩獵，參觀海底森林，探訪海底的亞特蘭蒂斯廢墟，打撈西班牙沉船的財寶，目睹珊瑚王國的葬禮，與大蜘蛛、鯊魚、章魚、博鬥，反擊土著人的圍攻等等。書中都包容了大量的科學，文化和地理，地質學。讀完這本書似乎讓我看見了一個完全不同的更寬廣的世界。

在看書的過程中，我覺得我自己就像是阿龍納斯本人，與尼摩船長一起在鸚鵡螺號遨遊在巨大的海底世界之中，聽尼摩船長給我講述他所經歷的一切，以及他自己的所有情感和感受，體會他深深地恨愛無奈與孤獨。不光是對於海底奇幻風光的滿足，還有對於自己思想與情感的強烈感受與不同體會。

書中有這麼一段話讓我印象深刻：‘阿龍納斯希望：“如果尼摩船長老是居住在他所選擇的海洋中，但願所有仇恨都在這顆倔強的心中平息！……但願他這個高明的學者繼續做和平的探工作！”’我覺得這不只是阿龍納斯對於尼摩船長一切的體會感觸以及期望，以及時自己對於尼摩船長所做的一切而產生的感想。我覺得對於我自己來說，我也希望也許這個世界對於尼摩船長來說不如他自己的鸚鵡螺號纔是他自己的世界，在這個世界雖然只有他自己，但某種程度上來說又不是隻有他自己，他有的是不一樣的陪伴，在漫長浩瀚的海底裏。孤獨也許不一定就是不好的。

這部作品幾乎集中了凡爾納科幻小說的所有特點。曲折緊張，撲朔迷離的故事情節，瞬息萬變的人物命運，豐富詳盡的科學知識和細節逼真的美妙幻想極其恰當美好的融合在一起，讓人讀的欲罷不能。

凡爾納在書中所幻想描述的故事，儘管在二十一世紀的今天已不足爲奇，但是在凡爾納的時代，人們還沒有發明可以在水下遨遊的潛水艇，甚至連電燈都還沒有出現，在這樣的背景下，凡爾納在《海底兩萬裏》中成功的塑造出鸚鵡螺號潛水艇，並在小說發表25年後，人們製造出的真實的潛水艇，與小說描寫的大同小異，讓人不得不對凡爾納淵博的科學知識所稱奇與折服。

也許，對我來說很難再有一本小說能像《海底兩萬裏》這本小說一樣，如此深沉巨大的吸引着我，讓我爲之深深着迷與熱愛。

讀《海底兩萬裏》有感 篇34

《海底兩萬裏》是一本中外名著。每一個人都在解讀它時得到了不同的感想和啓示。有人喜歡它優美的語句、有人喜歡它個性獨特的人物、有人喜歡它精美的插圖，但我最喜歡康賽爾的品質——忠厚。

《海底兩萬裏》是法國的著名作家儒勒·凡爾納所寫。這本書的大概內容是：在廣闊的海洋中，一種奇特的生物經常傷害無辜的船隻。科學家們稱之爲獨角鯨。“我”爲了一探究竟，踏上了尋找這種奇特生物的船隻——“林肯號”。“林肯號”駛入大海，突然被那個生物撞到。“我”和“我”的兩個朋友——尼德。蘭和康賽爾掉入了大海中。不知不覺“我們”竟然在一艘潛艇裏。在那裏“我們”結交了兩位朋友——尼摩艇長和他的“鸚鵡螺”號。尼摩艇長帶着“我們”來到了許多地方：大西洋、地中海、紅海、太平洋、南冰洋、北冰洋等等。“我們”還看見了許多動植物：巨型章魚、儒艮、紫菜。還看見了許多珍寶：一顆顆大珍珠、一個個大企鵝蛋。雖然大海中是這麼神奇，但是尼德蘭卻一心想逃跑。“我們”只好跟着，但就是沒有機會。

其中尼摩艇長說的一句話讓我深有感觸：“上了鸚鵡螺號的人就別想出去”。尼摩艇長將自己的怨恨發泄在別人身上，讓我非常憤怒。

看到這裏，我不禁想到了我自己。有一天，我因爲一件事心情不好，跟朋友發悶氣。說：“你自己幹去吧”！現在想起來，那時的我不就像尼摩艇長一樣嗎？

讀了這本書，我明白了不能把自己的怨氣發在別人身上。如果這樣，就大錯特錯了。

讀《海底兩萬裏》有感 篇35

記得偉大的文學家巴金說過“書籍是人類的營養品”。在這個漫長的暑假裏，我也不能虛度光陰，利用暑期好好地讀了《一千零一夜》、《中國最美的100個地方》、《海底兩萬裏》等課外書。其中我印象最深的、最喜歡的是由法國作家儒勒·凡爾納寫的《海底兩萬裏》。因爲裏面的內容實在是太神奇了，我被吸引住了，心也跟着走進了書中所描述的海底。我感覺自己彷彿走進了一個神祕的世界，那些奇怪的、神祕的動物是我從來沒有見過的。現在就跟着我一起去找找那些有趣的海洋生物開開眼界吧！

你瞧！那裏就有一羣僧帽水母，它們成羣結隊地向我們游過來了，伸展着天藍色的觸鬚玩耍打鬧着；還有月形水母，它用乳白色或淡玫瑰紅的傘給我們遮住了陽光；而黑暗中，更有半球形水母，發出幽幽的磷光，照亮了我們的道路。海底裏還不只這些呢！一路上還看到了孔雀彩貝、陶瓷貝、像竹筍的片形貝等，像一個天然的博物館，美麗極了！哎呀！我差點被一米高的巨型還蜘蛛吃掉！簡直把我嚇壞了，要是被你看到，你肯定喊着叫“媽媽”！我又回到了他們的船上，透過玻璃窗看到了一隻巨大的角鯊，兇猛異常，可以將人整個嚼成肉糜，它的尾巴極大，目光暗淡無神，嘴巴周圍會分泌出一種閃光的含磷的物質，我只要看見他就會全身發抖。假如在這裏也可以“巨網捕魚”的話，可以捕到可愛的小丑魚、黑色的喋喋魚、有毒的彎月形鰒魚、橄欖色的八目鰻、銀白色的海豹魚、淡青色的鱉魚等等，甚至還有好幾種蝦虎魚、藍白相間的鰹魚等，如果能捕到漂亮的金槍魚，實在令人興奮啊！海底也是衆多寶物的所在地，你知道嗎？尼摩船長就深入海底得到一件寶物——一顆大如椰子的珍珠，在黑夜裏閃着刺眼的光彩，射得我們眼睛都睜不開了！聽說它至少價值一千萬的法郎吧！啊！美麗的海底世界不僅有變幻無窮的美景，還有這麼美妙的珍珠！看完後才知道是自己的孤陋寡聞。並不是只有熱帶雨林，無垠的沙漠，高聳的險峯能讓人們產生征服的慾望。那廣袤的海洋更是一個蘊藏數之不盡寶藏的地帶。更令我驚呆的是，在淺海區我們還找到了一座大花園、一大片珊瑚，這兒美極了！數不清的魚兒在珊瑚叢中嬉戲，形狀和顏色各異的珊瑚加上活潑可愛，形態萬千的魚兒，此情此景我們人類實在難以用語言來描述他們的美麗和富饒。

在欣賞和驚歎海底奇妙世界的同時，更讓我佩服和感動的是作者儒勒·凡爾納和尼摩船長等水手征服海洋的大無畏精神。衆人周遊海底世界，中途遇到許多深不可測的事情，他們從太平洋出發，穿越了印度洋、紅海、地中海、大西洋、南極海和北極海，整整有兩萬裏。其中我最喜歡的是尼摩船長，雖然他心中充滿仇恨，但是我欣賞他那種戰勝大海的勇氣和救人於危難的正義感。記得有一次，他們在航行中遭到一條八米多長的巨型章魚的攻擊，章魚的生命力很強，有三個心臟，觸手被砍斷還能長出來，簡直是一個無敵大怪物！它想吃掉船上的人，把觸手絞進輪葉中，於是潛水艇動不了了。這時尼摩船長和水手爲了保護大家的安全，奮不顧身地衝出去與章魚搏鬥，他揮起斧頭用力砍斷了章魚的七隻觸角，章魚狼狽地逃走了，但是也擄走了一位水手。尼摩船長傷心地留下了眼淚，他真的不願失去任何一位水手。

尼摩不僅是一位愛護水手的好船長，還是一位捨身救人的勇敢者。有一次，他們在海底採珍珠時，一條印度洋最可怕的黑鯊攻擊一位陌生的採珠人，大家都嚇得不敢動了，而尼摩船長卻拿起尖刀撲上去刺進黑鯊的心臟，救出了採珠人，把他送上採珠船，還送了一大袋珍珠給他，採珠人對尼摩船長感激不盡。

“真是一位熱心的勇士啊！”我這樣讚美尼摩船長，我羨慕尼摩船長，但是我自己卻是非常膽小的，我多麼希望自己也能像尼摩船長那樣勇敢，在生活中不怕吃苦，在學習上努力進取。我以前在學習上碰到不懂的問題就喜歡找媽媽，自己懶得動腦動手，或者碰到困難就放棄努力。平時我不太去關心家人和同學，總覺得那不關我的事，現在我終於明白要認真做好自己的每一件事，要關心身邊的每一個人。我也要感謝《海底兩萬裏》這本書，是它讓我開闊了視野，增長了見識，給我留下了一份美好的回憶和樂趣，我要發奮學習，長大後去探索地球上的未知世界。

讀《海底兩萬裏》有感 篇36

寒假裏，我閱讀了法國科幻小說家凡爾納的《海底兩萬裏》，這本書讓我感觸很深，還讓我明白了一個道理。

這本書主要講了尼摩艇長花巨資打造了一艘潛艇，名叫“鸚鵡螺”號，他帶着一些人在潛艇裏生活，他們在大海中四處遊蕩，但被人們認爲是一種“海怪”。“林肯”號被命令去抓捕“海怪”，可是阿龍納斯及他的僕人和尼德蘭不幸掉入海中，被尼摩艇長救到了潛艇上。在潛艇上，他們周遊了太平洋、印度洋等，遇見了很多罕見的海底動植物和海底洞穴。最終，他們三人偷偷逃跑，回到祖國。

讀了這本書後，我深深懂得了人的一生不會永遠一帆風順，當遇到困難時，我們不能退縮，要激勵自己，用一顆樂觀的心與困難做鬥爭。

在書中，尼摩艇長和阿龍納斯等人去海底採珍珠時，一條鯊魚直奔他們而來，但他們沒有退縮，拿起短刀，與鯊魚搏鬥。最終，他們殺死了鯊魚，也戰勝了困難。

書中還有一個片段也讓我記憶猶新。有一次，“鸚鵡螺”遭遇幾百個土著人圍攻，但尼摩艇長一點也不慌張，也沒有逃跑的意圖，反而做好準備，讓土著人傷害不了潛艇和艇上的人員。

這種面對困難不退縮的品質正是我缺乏的。每次遇到我不會的奧數題時，我就會直接放棄，等待老師講解。所以，以後我要向尼摩艇長學習，面對困難永不退縮！

讀《海底兩萬裏》有感 篇37

相信讀過《海底兩萬裏》的人，一定都會被那副畫面所震撼。

看似平靜的海水下總會有一個不爲人知的“怪物”神出鬼沒，如飛鳥在天空中翱翔般在海洋中肆意徜徉。穿越一個又一個的海底隧道，遇見一隻又一隻的海底猛獸，發掘一艘又一艘的海底沉船，掠過一座又一座海底火山……它在它的主人：尼摩船長和一羣水手的帶領下，彷彿無所不能。它帶領着“我”開啓了一場場歎爲觀止的海下表演，讓我們盡情感受大自然在那個我們並不瞭如指掌的領域中的鬼斧神工。

總有一個你不知道的世界。

也許它高高聳立在高空之上，也許它靜靜穿梭於浩瀚宇宙；也許它默默低伏於海水之下，也許它悄悄隱匿在地心深處……

那是一個如海市蜃樓似的地方，有着最美好的夢境，也有最空虛的憧憬。閉上了眼，彷彿美輪美奐的城市就在眼前，大廈富麗堂皇，店鋪鱗次櫛比。熙熙攘攘的人羣摩肩接踵，熱熱鬧鬧的街道車水馬龍。周圍的空氣卻沒有污濁的味道，只剩下植物淡淡的清香。

那是一個如泡沫轉瞬即逝的地方，有着最柔和的真誠。客氣的點頭，舉手投足之間都帶着良好的家教。不大的小城中總能相遇，兜兜轉轉最終又回到原地。老樹的枝椏上還掛着簡易的鞦韆，不知時光是否仍記得是哪家的孩子留下了清脆的笑聲。梔子花愈開愈濃，香氣愈飄愈遠，在遠方淡成了迤邐。

總有一個你不知道的世界，被一隻有力的手揉進了某個閃着幽光的角落，或平凡，或超絕，或繁華，或隱逸。輕輕的存在於某個脫俗的世界，淺淺的笑着，淋溼在雨中，披上了一層紗。

在我們生活的現實中，多多少少都有着差強人意的不足。於是人們開始去不停地開發一個又一個的新世界，去挑選一片又一片的新土地。不知不覺間，足跡踏遍了古城，跑過了山巒，踩過了冰川，跳過了海邊……逐漸發現了以前從未探尋過得新的地點，心中的領土卻已經飛到了遙遠的未知。

停下腳步，隨遇而安。宇宙之浩瀚，總會爲自己留下一片寧靜。不是所有的美好都要佔有，一味地索求只會帶來迷茫。《桃花源記》中的捕魚人無意中發現的世外桃源，刻意尋找時已經無影無蹤。

世界之大，也希望留下一抹小小的自由天堂。與其一味尋找，不如止步現狀，爲宇宙的萬事萬物都餘下一個安逸的空間。

因爲啊，總有一個你不知道的世界。

讀《海底兩萬裏》有感 篇38

今年寒假，我讀了法國著名小說家凡爾納系列作品，讓我尤爲震撼的是《海底兩萬裏》，它講述了震驚全世界的海灘事件。阿龍納斯教授和助手康塞爾、尼德蘭參加了追捕“海怪”行動，結果意外地爬到了“海怪”身上，這個所謂的“海怪”其實就是一個潛水艇。由於別無選擇，他們只能跟着“鸚鵡螺”號船長一起周遊各大洋，並展開一段驚心動魄的海底之旅……

讀過這本書的小夥伴們，你們是不是也覺得它很精彩呢？我想你們一定會連連點頭的。在這本書裏，我感受到了自然的神奇和科學的力量。跟他們相比，我膽小如鼠，太缺乏冒險精神了，所以錯過許多美好的風景和驚心動魄的體驗。

可這本書的最後一集，“鸚鵡螺”號受到章魚的襲擊，在船長及交情深厚的三位朋友奮不顧身、齊心協力合作下擊退章魚。可好景不長，一位船員被章魚的觸角緊緊纏住，生命危在旦夕，不一會，本來蔚藍的大海頓時變成一片血海。

讀完這本書，我明白了兩件事情：第一，我一定要做個內心強大的男子漢，嘗試着做各種事情，賞沿途風景和豐富人生經歷。第二，做任何事情前，不要貿然行事，安全第一，要用自己的聰明才智戰勝各種困難。

讀《海底兩萬裏》有感 篇39

《海底兩萬裏》這本書是一部經典的科幻小說，作者將撲朔迷離的故事情節，豐富詳盡的知識完美的融爲一體，引導人們認真學習。

這本書主要寫的是人們發現了一頭怪物，於是人們要去把它捉來，阿龍納斯教授、尼德·蘭和康塞爾也接受了捕捉行動的邀請，但在捕捉中不幸的掉入水中，然後發現他們就在海怪的背上。後來，他們知道了怪物是一個潛水艇，然後他們就在潛水艇上生活。在潛水艇上生活時，他們遇到了各種困難，但都被他們勇敢、機智的克服了，在一路上，他們想盡了辦法逃跑，最後終於獲得了自由。

讓我記得最深的就是“南極冒險”，他們被浮冰重重包圍的時候，還可以冷靜思考逃出浮冰的包圍，想辦法把這一羣人從死亡中救出來。

這裏除了尼摩的冷靜還有海底的奇特。“漫步海底平原”裏的平原上有2000多種海藻呢！還有好多好多的珍品都在等着我們呢。還有各種各樣的魚類，比如俊美的水獺；蜘蛛蟹；還有大鯊魚。在遭遇土著人的時候，尼摩船長開啓的電網保護功能，使船員們躲過一劫。

還有許多驚奇的故事：比如“章魚的襲擊”、“南極冒險”、“尼摩的復仇”……

它們都等着你來看呢！