五年級小兵張嘎讀後感（通用20篇）

《小兵張嘎》，改編自作家徐光耀的同名中篇小說。五年級小兵張嘎讀後感有哪些？以下是小編爲您整理的相關資料，歡迎閱讀！

五年級小兵張嘎讀後感 1

從小，我就喜歡看一些抗日影片，如《閃閃的紅星》、《地道戰》、《地雷戰》、《亮劍》、《小兵張嘎》等，其中，給我印象最深的是《小兵張嘎》，尤其是裏邊的主人公——張嘎給我留下了深刻的印象。

嘎子經常幫隊伍完成任務。一次，嘎子正在蘆葦蕩裏走，看見一個日本人迷路了，嘎子想：“我一定要把他殺了！”嘎子發現旁邊有一個獵人挖的陷阱，嘎子想這一定讓鬼子始料未及。嘎子在陷阱旁裝着整理蘆葦，被鬼子發現了，鬼子躡手躡腳地走過來，還沒來得及抓嘎子，就掉陷阱裏了。嘎子哼着小曲兒，用蘆葦把陷阱蓋着，裏面的小鬼子叫道：“放我出來！放我出來！”嘎子哼着小曲兒走了。嘎子真是一個聰明機智，愛動腦筋的`人。

對於這些愛國小英雄，對反動分子絲毫動搖不了他們這種愛國的精神，反而他們更加愛國的精神更加強烈！讓我感到十分愧疚。想起自己寫作文的時候，花了不少時間才寫了幾頁，就泄氣了；學習上遇到什麼小挫折，就想放棄。可今天起，在小英雄面前，使我明白了：越是在困難重重的路上，就越需要我們去鼓起勇氣去嘗試；越是困難的時候，就越需要堅定不移的精神去克服困難。

五年級小兵張嘎讀後感 2

我在了《小兵張嘎》這本紅色經典書籍。書中的一波三折，深深吸引着我。

故事以抗日戰爭時期的白洋澱爲背景，講述了聰明的主人公十三歲的張嘎從一個小八路軍爲真正的.八路軍的。嘎子和相依爲命，有一次鬼子來村子裏掃蕩，奶奶爲了掩護受傷的八路軍偵察連連長鍾亮，被鬼子殘害。嘎子想爲奶奶報仇，於是他通過自己的當上了一名偵查員，成爲了一名真正的八路軍戰士。嘎子勇敢、機智，面對敵人不屈不撓，出色地完成了一次又一次的任務，最終讓敵人無計可施。有一次在鬼不靈圍殲戰中，爲了吸引敵人的注意力，情急之中，嘎子將一掛柳條鞭拴在尾巴上點着了，鬧得雞飛狗跳，從而調動和牽制了敵人的兵力，把鬼子完完全全地掃除了鬼不靈。

合上書後，我內心久久不能平靜，十分佩服嘎子的勇氣，在那樣艱苦的抗戰時代，嘎子在小小的年紀，努力戰鬥，不怕任何危險和困難，他是我心中真正的勇士。

我不禁想到自己在暑假期間的表現，面對每天都有的書法練習，有時我在心裏暗想：一筆一劃練習好無聊呀！而且寫得可真慢，都沒去看電視了。筆下的字也漸漸歪歪扭扭，像一條條的小蚯蚓一般。看了嘎子的故事，又想到自己，臉不知不覺間變熱了！作爲一名少先隊員，我要以嘎子爲榜樣，學習他那份勇敢，那份和努力。在接下來的生活中，我不會讓自己被困難打倒。學習中，我會尋求的幫助，迎難而上。就像書法學習，我會日日練習，決不偷懶，半途而廢。

五年級小兵張嘎讀後感 3

讀完了《小兵張嘎》這本書，我感觸頗深。

小嘎子的特點和他的名字一模一樣：嘎。這本書中先講張嘎子同志給八路軍站崗放哨，因爲他工作一絲不苟，由黨委和八路軍一致決定，等他長大一點後可以考慮讓他入黨。這一下可把小嘎子高興壞了。

後來，他聽說鬼子、“白脖”們要包圍“鬼不靈”時，他一下子又恐慌起來。因爲玉英還在鬼不靈哪！就說明小嘎子是一個很爲他人着想的人。他爲了去尋找玉英，就差沒跟“白脖”拼命了。但是真正的戰爭打響了。小嘎子一直請求羅隊長能帶他上前線，但是因爲小嘎子只是個孩子，不具備打仗的條件，所以自然也就泡湯嘍！

經過這一系列的事情後，很自然地引出了“小嘎子和胖墩兒比賽摔跤”這一章。原因就是起始於他們都各自想要對方手上的玩具，但又搞不清楚該怎麼賭。於是小嘎子就想到用摔跤的.方法來定勝負。在這一張中，我讀得津津有味，也體會到了小嘎子富有心機，好勝心強、敏捷機靈的性格。哎！只可惜身大力不虧，小嘎子對胖墩兒下冷絆子，胖墩兒也是個摔跤慣手，咕咚一下，小嘎子摔了個四腳朝天。

最後，日本小鬼鬼侵略小嘎子他們村，小嘎子的好朋友軸子慘遭黑手，連玉英也被綁了起來，被他們折磨得半死不活。這個村估計沒幾個人可以活下來。

小嘎子就是這樣，“嘎”得機靈，“嘎”得可愛，“嘎”得好玩！

五年級小兵張嘎讀後感 4

我的寒假作業有很多，其中一個是觀看紅色電影，於是媽媽陪我一起看了《小兵張嘎》。我看過很多故事書，也瞭解了很多英雄的事蹟，但是讓我印象最深的就是《小兵張嘎》這本書了。

這本書講的是一個小英雄張嘎的事蹟：十三歲時小兵張嘎的`爸爸媽媽和奶奶都被日本鬼子殺了，所以他心中燃起了對鬼子的深仇大恨，立志要報仇雪恨。後來他當小八路。用自己的智慧，智鬥可惡的日本法西斯。把敵人引進了八路軍事先設好的埋伏圈，使大批敵人全部殲滅。張嘎還是個調皮的孩子，他與我們的童年一樣，也充滿了快樂與歡笑，他也喜歡和好朋友胖墩一起玩耍，嬉戲。但張嘎的微笑和快樂是因爲某次戰鬥勝利，而我們的微笑並不是因爲某次戰鬥勝利啊！

讀完張嘎的故事，讓我知道張嘎是如何勇敢，如何自信地衝向戰場。讓我知道在以後的學習生活中如何去面對各種“戰場”。如在運動場上要學會張嘎的堅持不懈的精神，堅持到最後。在學習上遇到困難時不能退縮，要勇敢面對……

小兵張嘎的故事永遠值得我們懷念，他的性格和精神值得我們學習。

電影一開始，日本鬼子把嘎子的奶奶給殺死了，嘎子流着眼淚很傷心。他爲了報仇加入了游擊隊。最初他有些任性，和村裏的小男孩打架時耍賴皮咬了對方的肩膀，還用稻草把小男孩家裏的煙囪堵住了。後來他靠自己的本事和勇氣，在小夥伴的幫助下燒了日本鬼子的房子，立了大功。大家都誇他人小膽大，真了不起。

我覺得張嘎是個聰明勇敢的好孩子。

五年級小兵張嘎讀後感 5

暑假裏，我讀了一本書《小兵張嘎》。拿到這本書的時候，我迫不及待地讀起來，一口氣就看了一大半。放下書本，嘎子的故事一直就在我的腦海裏迴旋，好像又把我拉回了那個戰火紛飛的年代。

調皮、可愛的嘎子。雖然生活在戰爭年代，可是一點不妨礙嘎子活潑可愛。小說開頭，嘎子出場的時候，他剛學了一個繞口令就急急忙忙地要說給奶奶聽，這活脫脫地跟我們一樣。

樂觀、孝順的嘎子。嘎子的父親在“七七”事變的時候犧牲了，媽媽也在他五歲的時候生病去世了，只有奶奶和他相依爲命。可是他卻非常樂觀，變着法地逗奶奶開心，幫奶奶做事，祖孫兩個的生活過得有滋有味。想想在危險的戰爭年代，嘎子遇到這麼多困難，仍然能夠樂觀面對，我們現在學習上遇到的一點困難，又算了什麼呢?

機智勇敢的嘎子。看完整本書，最令我敬佩的是嘎子的機智勇敢。奶奶去世後，嘎子參加了八路軍，在書中的.最後一場戰爭中，他巧妙利用鞭炮，吸引了鬼子的注意力，給區隊爭取了作戰時間，爲作戰勝利做出了很大的貢獻。嘎子也從一個嘎裏嘎氣的小孩子，成長爲一個真正的八路軍戰士。

生活在和平年代的我們太幸福了，國家繁榮，人民富裕。未來的我們也要像嘎子一樣，努力實現我們這一代人的使命，建設更加繁榮富強的國家，爲中華民族的偉大復興做出自己的貢獻。

五年級小兵張嘎讀後感 6

《小兵張嘎》是一篇很受小學生喜愛的愛國主義文章。生動而形象地描繪出了一位樂觀、勇敢的主人公——張嘎。他的經歷總讓我再腦海時隱時現。

在抗日戰爭時期，生活在白洋澱的張嘎與他唯一的親人奶奶相依爲命。爲了掩護正在養傷的偵察員老鍾叔，奶奶犧牲在了敵人的槍口下，而老鍾叔也被抓走了。爲了替奶奶報仇，救出老鍾叔，嘎子歷經千難萬苦，終於找到了八路軍。在經過幾次艱難的`戰鬥之後，嘎子表現得很出色，當上了一名合格稱職的偵察員。

張嘎的所作所爲，都使我感受到了他的機智和聰明，彷彿天生就是個打仗的料，懂得各種戰略似的，所以我不禁有一種敬佩之情油然而生。

嘎子天生就有一種性格，這種性格就是他戰鬥的動力，這種性格就是他的智慧與機靈的相結合，使他的願望更近一步。

嘎子年齡雖小，但內心的爆發力卻不可小覷。在經歷了多次的戰鬥後，他的性格——寧死也不向日本軍官投降，也不向他們低頭；一個要救出老鍾叔，替奶奶報仇雪恨的信念堅定地刻畫在他的心中。幾次的勝利，讓他更有信心。

小兵張嘎，值得我們學習！他既然在戰鬥中都能艱難的活下來，從小就在風吹雨打、槍林彈雨中生活；而我們現在風和日麗，沒有任何困擾的生活中，怎能表現出像張嘎那樣得恐懼和忐忑不安呢？

嘎子的革命樂觀主義精神同樣值得我們學習，以他爲我們心中的榜樣吧！

五年級小兵張嘎讀後感 7

我看過很多英雄故事書,也瞭解了很多英雄的事蹟,但是讓我影象最深的就是《小兵張嘎》這本書了。尤其是被裏面的主人公嘎子那熱愛祖國，寧死不屈的精神所感動。

它講述了這樣一個故事：在一個叫鬼不靈的村子裏，有一位姓張的老奶奶，她爲了保護村子裏的一個八路軍，被日本鬼子給殺了。老奶奶的孫子張嘎從小就沒有父親和母親，一直和奶奶相依爲命。奶奶死後，嘎子從此就成了一個孤兒，他覺得這幫日本鬼子真是太可惡了，就立下了重誓：一定要爲奶奶報仇。

在摩雲渡村口張嘎巧遇偵察員羅金保，羅叔叔就帶嘎子去見錢隊長，當上了部隊裏的小偵察員，他跟着部隊到許多地方打伏擊戰，最後張嘎依靠八路軍和自己的信心，殺了殺害張奶奶的僞軍，報了仇，又經過上級的批准，得到了一把駁殼槍，使他一下子成了村子裏的小英雄。

嘎子當時十三歲，跟我們差不多大校我們生活在飯來張口，衣來伸手的美好環境裏，而嘎子那時吃不飽，睡不好，還經常受日本鬼子的欺負，但他還是勇敢堅強的活下去，爲八路軍做臥底，在敵人的'地盤佈置了很多的機關，引誘敵人上鉤。他機智勇敢，臨危不懼，甚至還把敵人引到八路軍的埋伏圈裏，消滅敵人。他的聰明和才智實在令人佩服。要是換成我早就嚇的全身發抖，在那裏哇哇大哭了。

我們中國正是有嘎子這樣的英雄，才能使我國變得這樣繁榮富強，才能使我們過上幸福的生活。

五年級小兵張嘎讀後感 8

小兵張嘎，老鍾叔，石一鳴……這些名字好像時曾相識，你的感覺沒錯，他們都是《小兵張嘎》中的人物，這個週末，我讀了徐光耀寫的《小兵張嘎》。

張嘎子是老奶奶唯一的親人，可是，奶奶爲了保護共產黨員老鍾叔犧牲了，而老鍾叔也被抓了。嘎子十分傷心，也十分憤怒，他發誓要爲奶奶報仇！第二天，他打算進城，卻跟上了“漢奸”，到了村子裏，才知道“漢奸”不是漢奸，而是羅金保。羅金保同意嘎子當一個小八路軍——嘎子夢寐以求的偵查員！但是，嘎子和羅金保第一次執行任務就掛了彩，只好到“小延安”去養傷。養傷的時候，嘎子遇到了玉英，並讓玉英當上了衛生員。在鬼不靈打仗時，嘎子用自己的智慧把敵人的'視線引了過去，爲部隊辦了件大好事，使得部隊大獲全勝，因此，嘎子得到了一把他千方百計想得到的槍，他把自己心愛的木頭槍送給了好朋友胖墩兒。

我覺得嘎子是一個勇敢，聰明，機智，能言善辯的人。而且他很善良。正是他的善良和機智讓他一次次虎口脫險，讓隊伍如魚得水，獲取成功。

我以後要學習嘎子的勇敢，聰明，機智和善變的特點——在舞臺上，如果出現了困局，那麼，我要學習嘎子的善變；如果遇到敵人，我要學習嘎子的聰明機智；如果需要勇氣，我要學習嘎子的勇敢。

五年級小兵張嘎讀後感 9

“地道里一陣寂靜。牆上小土龕兒裏的油燈，忽幽忽幽地閃着紅光，紅光射在他臉上，兩顆烏黑晶亮的大眼珠閃動着，那是一股靈敏而又莊嚴的神情。”讀了以上這一段文字，你能猜出這個機敏的男孩是誰嗎？對，他就是《小兵張嘎》裏的主人公——張嘎。

張嘎是一個參加抗日戰爭的13歲小兵，他雖然只有13歲，但卻機靈、淳樸、勇敢。作者通過大量的人物描寫，將一個性情活潑而又機智勇敢的“小兵”形象，躍然紙上，令我難以忘懷。

在讀《小兵張嘎》時，我就被他所富有的機敏和身上洋溢着的淳樸所吸引：在與日軍交戰的緊要關頭，他身負重任去引開鬼子。機敏地張嘎將一串引燃的鞭炮掛在一隻名爲“小虎”的狗的尾巴上，藉以來一場“大鬧天宮”。和小胖比摔跤時，就在要輸的節骨眼上，他出其不意地咬了小胖一口。雖說這種行爲並不光彩，但他身上的這份淳樸，世上又有幾人擁有呢？

嘎子的確是一個受人稱讚的勇敢的小男孩，雖然也犯過錯誤，但他在隊長的教育下很快就改正了錯誤，還在戰場上英勇地和游擊隊去戰勝敵人。不論是遙遠的路途，還是險惡的`環境，都不能阻擋張嘎那顆投奔革命的火熱的心。

我們也同樣可以把他的精神運用於現在的生活和學習中，面對困難勇於克服，不怕挑戰，不怕挫折。在今後的學習、生活中，我會處處以嘎子爲榜樣，從嘎子身上汲取更多更豐富的養分，做一名對社會有用的人才。

五年級小兵張嘎讀後感 10

今天，我要說的是一本關於抗戰的中篇小說，也是我最喜歡看的書：《小兵張嘎》。

主人公張嘎子雖然年紀才只有13歲，卻活潑機靈、伶俐懂事，生來就是一副寬寬的漂亮心腸。張嘎子有個年近70的奶奶，和張嘎子一起生活在白洋澱的一個叫鬼不靈的村子裏。那時正值抗日戰爭最殘酷的時期，張嘎子非常羨慕八路軍，夢想能成爲一名八路軍戰士去參加戰鬥。這不，功夫不負有心人，他終於當上了一名名副其實的小偵察員!“可手裏沒槍怎能戰鬥”。當上小偵察員的張嘎子非常想擁有一把屬於自己槍，可隊長卻說：“槍要從敵人手中繳過來!”隊長出的難題還是沒能難住張嘎子，很快他憑藉着自己的機智得到了一把槍。可這把槍卻還是被隊長沒收了，張嘎子想不通，埋怨隊長說話不算話?隊長告訴張嘎子，一些機關同志經常要獨自活動，需要短槍自衛，張嘎子還不用去打仗，所以就不用配槍了。雖然心疼的要命，但懂事的張嘎子還是聽從了隊長的.話，在與鬼子搏鬥中出了不少力。正義最終戰勝了邪惡，抗戰取得了最後的勝利。當然最令張嘎子高興的是，他也最終得到了一把真正屬於自己的“張嘴燈”(槍)。

我很羨慕和佩服張嘎子，有當八路軍的志氣，一心爲保衛國家不怕流血犧牲，機智勇敢地抗擊敵人，表現出小英雄的智慧和勇氣。

五年級小兵張嘎讀後感 11

在這個寒假裏，我看了不少書，其中最令我感興趣的就是《小兵張嘎》這本書了。

這本書裏的小兵張嘎既聰明又淘氣。有一次，日本鬼子到“鬼不靈”這個地方來打仗，在家的居民們紛紛鎖上門，唯有小兵張嘎獨自躲在一個草堆裏，等到日本鬼子大掃蕩一無所獲之後，張嘎以爲鬼子垂頭喪氣地走了，這時他一不小心過早露面，結果暴露了自己的行蹤，於是被鬼子找上了門來拷問，小兵張嘎無奈之下，靈機一動，用自己的聰明才智，花言巧語地編造故事哄騙敵人，使鬼子又一次上了他的當。一次又一次的危難時刻，一次又一次地化險爲夷，一次又一次機智靈活的`表現，讀來使我越來越喜歡上這位英雄小少年。

《小兵張嘎》這本書主要敘述了抗戰時期，在主人公張嘎的家鄉——一個叫“鬼不靈”的地方所發生的抵抗日本鬼子侵略的故事。村子裏住着一個失去父母的張嘎與奶奶，他們相依爲命，然而，在一次日軍大掃蕩中，爲了掩護在家養傷的八路軍偵察連長鍾亮，奶奶英勇地犧牲在鬼子的刺刀下，鍾亮也被敵人抓走。失去親人的悲痛沒有使小嘎子消沉，小嘎子發誓一定要報仇雪恨，打倒日本鬼子，救出老鍾叔！爲了這個目標，小嘎子不畏艱險，歷盡艱辛，最終憑藉自己的機智與勇敢，在戰場立了功，他也因此得到了一直嚮往已久的槍，並且成爲一個真正的小偵察家。

讀了這本書以後，我的感想是：以後每個人都要勇敢地面對每一件事情，不畏懼困難，好好學習本領，像小兵張嘎一樣，做一個勇敢機智的小少年。

五年級小兵張嘎讀後感 12

假期我讀了《小兵張嘎》這一本書，這本書的主要內容是：小兵張嘎的奶奶被敵人殺害，小兵張嘎便下定決心要當一個八路軍，爲奶奶報仇。終於在他的不懈努力下，他成功的參加了八路軍。因爲張嘎的勇敢和機智，戰勝了許多困難和敵人。

在一次戰鬥中，他受了傷在老家休息。游擊隊攻打敵人時，他偷偷從老家跑回參戰，不幸在進城偵察時被捕，在敵人面前，張嘎剛強不屈，並在戰爭中逃了出來配合游擊隊拔掉崗樓，然後救出了鍾亮。

張嘎雖然只有13歲，可是他面對敵人的威逼利誘也始不透露一個信息他頑強的`與敵人奮鬥，爲民除害。可是與他年齡相仿的我們，相差實在是太大了，在這個新中國的年代，沒有戰爭，沒有炮火，沒有硝煙，我們衣來伸手飯來張口，卻不懂得感恩與回報，而小兵張嘎卻如此的勇敢，如此的堅強，我們應該像張嘎一樣愛自己的國家，愛自己村子，愛自己的家人。

在這個年代雖然做不了打鬼子這樣的大事，但是我們應該從小事做起，從生活中的點點滴滴做到愛國。在學校時我們應該按時完成作業，對老師和同學有禮貌，遵守學校制定的規則，在校外應該遵守交通法則，看到殘疾人應該主動幫助他們。在公共汽車上應給老奶奶老爺爺讓座等等，這些都是愛國的表現。

只有我們人人貢獻出一份力量，我們的國家纔會強大民族纔會興旺。

五年級小兵張嘎讀後感 13

當我懷着好奇的心情看完了這部電影后，我的心就像大海的波浪，久久不能平靜。我被主人公嘎子哥那熱愛祖國、不屈不撓的精神所感動，我對他充滿了敬佩。

一提起小兵張嘎，想必大家都熟悉吧！他不屈不撓的精神倍受人們敬仰。他小時候生活很苦，但爲了改變人們艱苦的生活，他少時就參加了紅軍，他給紅軍戰士帶來了快樂。嘎子多次完成艱鉅的任務，有一次，他屁股上中了敵人一槍，但他仍不顧傷痛毅然追擊。他有聰明的腦袋瓜，用一隻假槍就把敵人的首領捉了回去，爲紅軍立了大功。我真佩服他的勇氣。嘎子的愛國熱情、機敏、滑稽、幽默、可愛、堅強不屈、不達目的'絕不罷休的精神感動了我。

看完電影，我思緒萬千也想到自己，嘎子的形象總在我腦海中浮現。嘎子與我雖然是同齡人，拿自己和他一相比真是天壤之別，我顯得是那麼渺小，真是慚愧之極。

我們要像張嘎那樣，做生活的強者，爭做祖國的有用人才。爲了實現我們的光榮使命，我們必須努力學習，用最先進的科學技術和人類的燦爛文化武裝自己，爲創造更加輝煌的民族文化而盡心盡力，爲祖國的持久繁榮富強貢獻力量。長江後浪推前浪，一代更比一代強。我堅信，在我們的不懈努力下，祖國的明天，天更藍、山更綠、水更清、經濟更繁榮、人民更幸福、國力更強盛，祖國的明天更美好。

五年級小兵張嘎讀後感 14

這個假期我在家讀了《小兵張嘎》這本書，這本書的作者是徐光耀。讀完這本書後，我有很多感想，和小夥伴們分享一下。

這個故事發生在抗日戰爭時期。主人公是一位叫張嘎的小朋友，人們都愛稱他爲小嘎子。他只有唯一一位親人，就是他的奶奶，可是最後也被日本人殘忍地殺害了。小嘎子非常痛恨日本人，決心要爲奶奶報仇，他立志要做一名抗日小英雄。後來他果然如願做了八路軍的“眼睛”，由他偵查敵人動向並帶回消息，八路軍根據小嘎子的消息制定作戰計劃。在這個過程中小嘎子遇到過很多次困難和危險，但是他用他的機智一一解決，真的是很了不起。

我想如果小嘎子生活在現代，他應該跟我一樣是一名小學生，當我可以安心學習快樂玩耍的時候，那時的小嘎子卻爲了打敗侵略者在危險中勇敢前進。我認爲他是一個熱愛國家、敢於鬥爭、勇敢機智的人。他面對困難時不害怕不退縮，冷靜思考，勇敢克服困難。我要向小嘎子學習。

我們要珍惜今天的美好生活，因爲今天的生活來之不易，是無數個像小嘎子一樣的.革命英雄用生命換來的。而現在的中國也是百年來最強大的，生活在現在的我感到很幸福。梁啓超在《少年中國說》中曾經說道：“少年強則國強！”我們作爲新時代的中國少年，更要好好學習增長本領，只有少年強大，我們祖國的明天才能更加強大！小嘎子，我們一起加油！

五年級小兵張嘎讀後感 15

21世紀，是個科技突飛猛進的新世紀，人們都過着幸福的生活。你可曾想過，這幸福生活的來源，這都是抗日戰爭時期的英雄烈士用鮮血和生命換來的。《小兵張嘎》講的就是張嘎子保衛國家、跟日寇誓死對抗的故事。

《小兵張嘎》是一部膾炙人口的革命戰爭題材的兒童文學佳作，講述的`是出生在冀中平原的十三歲少年張嘎子英勇抗日的故事，作者徐光耀筆下的嘎子，是個烽火少年，也是一個少年英雄。他靈敏機智；他，英勇殺敵；他，不怕犧牲；他，也調皮可愛。讀了這本書，我看到了張嘎子激昂的革命英雄主義和愛國主義精神。我從作者的字裏行間找到了一個終生難忘的親密夥伴——主人公張嘎。

在作者的筆下，張嘎是個富有個性的由具有那些戰鬥着的孩子們的共同性格。正因爲形象的昇華，藝術地體現了他們的性格特徵，《小兵張嘎》才經受住了時間的打磨，使它至今仍閃爍着藝術的光彩。記得《小兵張嘎》的作者徐光耀說過：“張嘎的思想和品德，我是緊緊抓住並通過“嘎”這一個性來表現的……”《小兵張嘎》之所以能獲得如此巨大的成功，正在於作家對嘎子這一任務人物的精心塑造。

在我看過的書籍中，《小兵張嘎》這本書深深地吸引着我，它以極其感染性的獨特藝術魅力和鮮活的人物形象感動着我。

五年級小兵張嘎讀後感 16

今年暑假我讀了《小兵張嘎》這本書。這本書主要講的是一名叫小嘎子的男孩在抗日戰爭時期在與鬼子抗戰中不斷成長，最後成爲一名英勇的八路軍戰士的故事。書中塑造了許多精彩的人物形象。例如冷靜沉着的區隊長錢雲清，勇敢機智的偵查員鍾亮同志，善良慈祥的嘎子奶奶……一個個有血有肉的人物感動了無數人。

全書中，最驚險的是小嘎子和老鍾叔與白脖鬥智鬥勇的部分。白脖包圍了老鍾叔療傷的祠堂，敵人就在門外與嘎子他們近在咫尺，白脖恐嚇他們開門，小嘎子雖然冷汗津津，但依然把守着門，爲老鍾叔轉移爭取了時間。如果是我，未必有這樣的膽量。

在小嘎子身上，我看到最閃亮的就是機智勇敢的精神。在最後鬼不靈的那場戰鬥中，鬼子和僞軍在學校和祠堂都設置了指揮部，並在各個路口設置了哨卡。隱蔽起來的八路軍一時難以找到突破口。在這危急的時刻，身爲偵查員的小嘎子利用年紀小不引人注目的優勢，混入敵人之中。找準時機在狗身上掛了一串點燃的鞭炮，打破了戰鬥的'僵局，八路軍成功突破了鬼子的防線，取得了戰鬥的勝利。

小兵張嘎是一個機智勇敢的孩子，他的精神值得我們學習。在我們身邊也有很多這樣的人物，就像汶川的康潔，她在地震時自己脫險後又勇敢地衝進教學樓救出了十多位同學，這樣的事例告訴我們“自古英雄出少年”。讓我們都努力成爲機智勇敢的少年，將這種精神發揚下去。

五年級小兵張嘎讀後感 17

今天我看了《小兵張嘎》，它講述的是一個名叫張嘎的小男孩，他聰明仱俐，機智勇敢。他和他的奶奶生活在一起。有一天，張嘎在河邊發現了一個八路軍戰士，他受了傷，張嘎便把他帶回了自己的家中。

八路軍戰士的傷漸漸好了，他與張嘎成了朋友。有一天，八路軍戰士去放哨，張嘎也跟着去了。在途中，八路軍戰士做了一把木槍送給了張嘎，張嘎很喜歡，每天放在身上。

可是有一天，日本鬼子來張嘎居住的村子裏掃蕩。他們搶東西，抓人。還把抓來的人殺死，張嘎的奶奶也在人羣當中，日本鬼子把八路軍帶走了，又把張嘎的奶奶殺死了。

張嘎很傷心，他收拾好自己的衣服，準備去流浪。在路上，張嘎又認識了另外一位八路軍，八路軍把張嘎帶到了他的部`隊，讓張嘎也成爲了一名小小八路軍，張嗄跟着他們一起去完成任務，可部長不讓他去，他告訴張嘠路上很危險，可張嘎堅持要和他們一起完成任務。無奈之下部長只好讓張嘎去了。

到了和日本鬼子打的'日子了，八路軍們全副武裝，準備和日本鬼子拼個你死我活。戰士們衝了上去，只見張嘎也跑了出去，他抓住了日本鬼子的頭領，用木頭槍扺住日本鬼子的後腦，對他說：“不許動，和我一起到部`隊集合”。到了部`隊，張嘎把槍藏了起來，不讓部長知道。於是，張嘎瞞過了部長。

這一天，張嘎和戰士們衝進鬼子的根據地，和敵人打起激戰，張嘎用火點燃了鬼子的根據地。

就這樣，張嘎爲奶奶報了仇。

五年級小兵張嘎讀後感 18

今天，在媽媽的推薦下，我讀了徐光耀爺爺的代表作《小兵張嘎》，深深地被其中的精彩故事所吸引。書中講述了在抗日戰爭時期，生活在冀中白洋澱的張嘎與惟一的親人奶奶相依爲命。在一次日寇的掃蕩中，他的'奶奶爲了保護八路軍偵察連長鍾亮叔叔英勇地犧牲了，鍾亮叔叔也被日本鬼子抓走了張嘎爲了替奶奶報仇並救出鍾亮叔叔，歷經艱辛找到了八路軍，當上了一名小偵察員。在一次戰鬥中，張嘎從日本鬼子手上繳獲了一枝槍，偷偷地藏進了老鴰窩裏，沒有上繳。爲了配合八路軍攻打敵人崗樓，他設法在崗樓內放火，最終裏應外合，把敵人打得落花流水，救出了鍾亮叔叔，還替奶奶報了仇，做了一件兩全齊美的事。戰鬥結束後，張嘎把藏在老鴰窩裏的槍主動拿出來上繳，區隊長則正式宣佈把槍發給他使用。張嘎心滿意足，把心愛的木槍送給了好朋友胖墩，自己用上了真槍。

讀了這本書後，我深深的感到我們今天的幸福生活來得多不容易。我們在父母懷裏撒嬌時；當父母幫我們安排好生活時；我們應該更加珍惜。因爲這是建立在無數的像小兵張嘎一樣的革命先烈用生命和鮮血換來的。

生活在蜜罐中的我們，無法像戰爭年代爲革命事業而奮鬥的人那樣堅強偉大。那麼我們不是應該加倍珍惜美好的現在嗎？爲祖國也盡一份微薄的力量嗎？

五年級小兵張嘎讀後感 19

提起《小兵張嘎》，我們並不陌生，彷彿張嘎身上發生的每件事情自己也經歷過似的。

因爲深受大家的歡迎，《小兵張嘎》被拍成了電影和電視劇，也被印成了圖書。

前不久，我買了這本書，和張嘎一起在抗日戰爭時期開始了一場驚心動魄的旅程。故事講述了張嘎由於痛失奶奶，參加了八路軍，最終當上了共產黨員的一路坎坷。初讀這本書，我認爲張嘎很調皮、不務正業。可慢慢的，我改變了想法，發現了他身上不怕犧牲、執着頑強、靈活過人的那種正義精神。書中不僅有正義的'代表，也有邪惡的化身。在我們的記憶長河中，壞人很壞，而且很狡猾，會耍小聰明。正是這樣的人，相反在書裏，同樣起到了畫龍點睛的作用。作者把日本鬼子和“白脖”的壞寫到了極致，描寫的淋漓盡致，似乎一個栩栩如生的惡魔就在眼前。當看到一些戰鬥勝利的情景時，我總感覺心情舒暢，很解恨。這本書還有一個人特點就是通俗易懂，不用讓人費盡心思去猜。和張嘎比起來，我真是差遠了。整天衣來伸手，飯來張口，爺爺奶奶寵着，爸爸媽媽慣着，稍有一點不如意，就一個人生悶氣。所以我決定，從今天起，正式向張嘎學習！

《小兵張嘎》是一部紅色經典，它使我更加了解到了戰爭是多麼的不幸。讓我們好好學習，天天向上，長大成爲祖國的棟樑，同時也要讀經典，伴經典。

五年級小兵張嘎讀後感 20

當我看完《小兵張嘎》這部電影時，我被主人公小嘎子的愛國精神感動了。

一提起小兵張嘎，大家一定都非常的熟悉吧！他不屈不撓的精神讓人們佩服。因爲嘎子的奶奶被小鬼子給殺死了，所以他少年時就參加了紅軍，他在隊伍裏幫助老羅叔和區隊長完成了許多任務。有一次，因爲他和一個農民家的孩子比賽摔跤，結果被區隊長軟禁。他是多麼的可愛啊！嘎子打鬼子非常心切，總是讓區隊長去端了小鬼子的老家，他是多麼的愛國啊！

看完電影，我的感想很多，我想我自己如果有什麼任務總是漫不經心地做，一遇到困難就有點要放棄的感覺，但是小嘎子爲完成艱鉅的任務而奮不顧身，從不放棄，堅持不懈。

記得那次學校開展“科技小發明”的活動，我和自己的同學一起做了一個，當我們滿懷信心地開始製作我自己設計的“電風扇”時，卻遇到了一個讓我絞盡腦汁也想不出來的問題。如果把電池和螺旋槳做好了該怎麼接上呢？如果接不上不是前功盡棄嗎？當我想好了該怎樣接上的時候，電線又不通電了，我沒有耐心了，我想到了放棄，但是我一想到小嘎子不怕困難堅持不懈的精神的.時候，我又堅持了下來。終於我做好了這個“電風扇”。是啊，有句古話說得好“天下無難事，只要肯登攀。”爲何說無難事呢？因爲做了，“難”事則轉爲“易”事，不做則反之。

我們是二十一世紀的主人，未來的中國屬於我們，我們要發奮學習，像小嘎子一樣儘自己最大的力量把一切貢獻給我們的祖國。