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讀《小狐狸和媽媽》後有感300字(精選32篇)

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當認真看完一本名著後,大家一定對生活有了新的感悟和看法,需要回過頭來寫一寫讀後感了。那麼你真的會寫讀後感嗎?以下是小編精心整理的讀《小狐狸和媽媽》後有感300字,希望對大家有所幫助。

讀《小狐狸和媽媽》後有感300字(精選32篇)

讀《小狐狸和媽媽》後有感 篇1

今天爸爸給我買了一本書,是一本童話故事,書名叫《小狐狸和媽媽》。我看到書名就覺得很奇怪,我都這麼大了還要看這麼幼稚的童話故事?心想:既然爸爸買來了,我就讀一讀再說。當我看完這本書時,我真的被感動了。

其實故事的內容很簡單:講的是有一天,狐狸媽媽帶着小狐狸出去玩,忽然一隻老虎出現在他們面前,狐狸媽媽奮不顧身的向老虎衝去。結果,狐狸媽媽被老虎咬死了,但是小狐狸卻得以逃生,獲得了生命。

看到這裏我在想:狐狸媽媽一點兒也不聰明,當他們遇到老虎時爲什麼不跑?他爲什麼沒有猶豫就撲向了老虎?他難道一點兒也不害怕嗎?難道不知道老虎比他厲害的多嗎?狐狸媽媽明明知道自己鬥不過老虎,還往前衝。疑問之餘,我又仔細的讀了一遍故事,我終於明白了:狐狸媽媽在危難之際,是爲了自己的孩子能夠逃跑,寧願犧牲自己,根本沒有想自己。我想這就是我們每天歌頌的偉大母愛吧!

通過這個故事,我明白了:母愛是多麼的無私和無畏,母愛是多麼的偉大!

讀《小狐狸和媽媽》後有感 篇2

最近,我讀了一本書,書名叫做《幸運的小狐狸》。

書中提到:比利是一個話說不好,口吃的男孩。但是,在偶然的一次機會,他發現了一個能讓他活潑起來的地方,那就是河對岸的一所廢棄教室。那裏有許多動物,他也非常喜歡那裏的動物們,於是,他就經常跑去那裏,還給那裏的動物們帶食物。漸漸地,比利就和廢棄教室裏的動物們成爲了好朋友,這也幫他治好了口吃病。自從有一天,比利發現了四隻小狐狸幼崽,狐狸媽媽死了,比利肩負起保護小狐狸的重任,於是他決定離家出走,帶着小狐狸去到安全的地方。可是在這路上有其中三隻被獵人打死了,比利決定帶着倖存的小狐狸回到大自然,他們歷盡千辛萬苦,終於把最後倖存的小狐狸交給了一位老人收養,作爲他的兒子。

我非常喜歡書中的小男孩比利,因爲他是個愛護動物的好孩子。我們也要像他一樣,去保護動物,不要傷害動物!

讀《小狐狸和媽媽》後有感 篇3

暑假期間我閱讀了《聰明的小狐狸》。從中我看到另外一種樣子的狐狸。這本書主要介紹了小狐狸一家活在一個山坡的另一邊,小狐狸家的入口很隱蔽。可是有一天入口被本頓西和本頓巴發現了,幸好狐狸窩很彎曲,竿子碰不到小狐狸們,於是本頓西和本頓巴決定明天再來抓小狐狸,狐狸媽媽和狐狸爸爸知道現在的家已經不安全了,於是第二天黎明的時候,整個狐分裏家族開始搬家了。我從中看到與衆不同的狐狸。這隻狐狸不會像其他狐狸一樣狡猾,也不會像其他狐狸一樣經常做一些壞事。它有一顆善良、友愛的心。其他狐狸做了錯事都是沾沾自喜,而它做錯事會反省,防止以後類似的事情再次發生。除此之外,它也十分聰明、有上進心,會用地形擺脫獵人或獵狗的追殺。

這本書讓我學到了許多知識,面對困難要多動腦筋去解決,不能一味靠父母的幫助,因爲我們總有一天會長大,獨自面對生活,同時與人交往要誠實,樂於助人。

讀《小狐狸和媽媽》後有感 篇4

最近,我讀了一本書,書名叫做《幸運的小狐狸》。

書中提到:比利是一個話說不好,口吃的男孩。但是,在偶然的一次機會,他發現了一個能讓他活潑起來的地方,那就是河對岸的一所廢棄教室。那裏有許多動物,他也

非常喜歡那裏的動物們,於是,他就經常跑去那裏,還給那裏的動物們帶食物。漸漸地,比利就和廢棄教室裏的動物們成爲了好朋友,這也幫他治好了口吃病。自從有一天,

比利發現了四隻小狐狸幼崽,狐狸媽媽死了,比利肩負起保護小狐狸的重任,於是他決定離家出走,帶着小狐狸去到安全的地方。可是在這路上有其中三隻被獵人打死了,比

利決定帶着倖存的小狐狸回到大自然,他們歷盡千辛萬苦,終於把最後倖存的小狐狸交給了一位老人收養,作爲他的兒子。

我非常喜歡書中的小男孩比利,因爲他是個愛護動物的好孩子。我們也要像他一樣,去保護動物,不要傷害動物!

讀《小狐狸和媽媽》後有感 篇5

“書是人類進步的階梯”。一本書的一個人的影響是很大的甚至能影響一個人的一生。

這本書是媽媽在我過生日的時候那天送給我的,書中講述了一個名叫比利的小男孩,從小就被父母遺棄,老師和同學卻沒有一個喜歡他。終於,有一天,比利發現可以在一個位於河岸的一所廢棄的教堂中活躍。比利幸運地發現了一窩小狐狸,裏面有4只待哺的狐狸幼仔。當時比利知道了狐狸媽媽慘死在車輪下時,而其他3只小狐狸也死在獵人的槍口下時,他就帶着這隻唯一倖存的一隻小狐狸一起逃走。他們互相依靠,相依爲命,像親人一般的—一起去尋找他們的未來。 我當時讀完了這本書後,我很感動,比利爲了小狐狸,離家出走,後來把它放回了大自然……

這本書是我喜歡的書中的一本,我喜歡很多書,他教我們做人,教我們怎樣和人相處,教我們積累更多的知識。

我喜歡書,他是我人生不可缺少的一部分。

讀《小狐狸和媽媽》後有感 篇6

書中講述了一名叫比利的小男孩,他從小就被他的父母遺棄,成爲了一名被遺棄的孩子。他曾被許多家庭任養過,但他仍然無法融入到身邊的世界。他從小就有口吃病,這讓他更夾失對生活的勇氣。他在班裏他很孤獨,沒有任何喜歡跟他交往,連老師都沒一個喜歡他。天天,孤獨折磨着他。終於,到了那一天,比利在那裏發現了一個新的世界,位於河岸邊的一所廢棄的教堂成爲了讓他爲一能感到活躍的地方。日子一天天的過,他在那裏度過了一個又一個空閒的時刻。在那裏,他從喜歡折磨小動物到把一隻小天鵝從獵狗腳下逃出時,他又幸運的發現了一窩小狐狸,裏面是4只“嗷嗷”待哺的狐狸幼仔。當比利知道了他們的媽媽慘死在車輪下時,而其他3只也死在獵人的槍口下時,他就帶着這隻唯一倖存的1只小狐狸一起逃走。他們互相依靠,像親人一般的——尋找他們的未來……

我當時讀了這一本小書後,我很感動,比利他爲了小狐狸,離家出走,後來把他放回了大自然……

讀《小狐狸和媽媽》後有感 篇7

我今天在老師家看了一本繪本《我和小狐狸》。

這本書講了一個叫多美的小朋友救了一隻腿受傷的狐狸。然後她們成爲了好朋友,她們一起喝清涼的泉水、找美麗的樹葉。下雨了,狐狸給多美送來了很多栗子。被多美的媽媽發現了。媽媽怕狐狸傷害多美,所以媽媽以後都和多美在一起。讀到這裏,我覺得多美媽媽做的不對。下雪了,多美偷偷的去找狐狸玩,走獨木橋時侯滑落下來,狐狸趕快拉着多美的手。多美覺得狐狸很可愛,可是她們村裏的卻人還向狐狸開槍。狐狸嚇跑了。半夜裏,多美不放心狐狸,就去找狐狸,多美在路上累的倒下了。狐狸在去找吃的東西吃時發現了多美,狐狸很傷心,它陪了多美一個晚上。

讀了這個故事,我知道了人類和動物是好朋友。我們不應該和動物成爲敵人,應該和動物和平相處。

讀《小狐狸和媽媽》後有感 篇8

讀完這個故事我覺得小狐狸挺勇敢的,買回了合適的手套,也解除了媽媽對人類的誤會。

書裏的故事最後並沒有結束,小狐狸開心的美美睡了一覺。第二天一大早起牀以後,媽媽又對它說,天氣越來越冷了,等到晚上天黑以後,我們一起去鎮上再買一件羽絨背心和一個小圍巾,小狐狸可激動了。等到晚上,媽媽帶着它朝鎮上出發,這次狐狸媽媽鼓起勇氣牽着小狐狸的爪子朝鎮上走了過去,狐狸媽媽想這次看一下我能不能成功。然後呢,狐狸媽媽這次也是準備充分,帶足了錢,他們還去了鎮上的毛衣店,買到了暖和毛衣和羽絨服,還有小狐狸的圍巾,他們倆特別的開心,渾身上下都感覺到溫暖。

這次狐狸媽媽才真正的體會到了,人類真的並不可怕,只不過是上次朋友惹到了人類,纔會對他們那麼兇的。這個故事告訴了我們,做人要誠實,做事要誠實,不能說謊,欺騙了別人也會受到懲罰的。

讀《小狐狸和媽媽》後有感 篇9

我讀完了《小狐狸買手套》這本繪本之後,我覺得,小狐狸媽媽是和她的朋友一起來到鎮上,小狐狸媽媽的朋友因爲太貪吃了,所以不聽小狐狸媽媽的話,差點兒丟了一條小命兒。小狐狸媽媽纔對小狐狸說:人類是很可怕的東西。而小狐狸寶寶去鎮上買手套的時候,小狐狸伸錯了手,那個店的老闆,也還是賣給小狐狸了一付軟綿綿的毛線手套。

那爲什麼小狐狸媽媽和小狐狸的想法不一樣呢?小狐狸媽媽當時是去偷過別人的東西。而小狐狸沒有去偷東西,所以不覺得恐慌,所以小狐狸媽媽才說他的朋友差點丟了一條小命兒,小狐狸卻沒有丟一那條小命,這就代表了這個故事就代表了小狐狸媽媽他們之前做的不對,而小狐狸做的是對的,小狐狸很誠實,這個故事就講給了我們這一個道理。

讀《小狐狸和媽媽》後有感 篇10

狐狸媽媽覺得人類很可怕,是因爲狐狸媽媽和她的朋友們去偷吃人類的東西,人們就要抓住它。而小狐狸覺得人類一點兒也不可怕,是因爲它沒有偷別人的東西,所以人類也會對它友好。

狐狸媽媽害怕它被抓,把一隻手變成一個小孩兒的手。到帽子店的時候,它伸錯了手,伸出了那隻狐狸的手,老闆看了大吃一驚,然後小狐狸說它要買一雙手套。小狐狸給了錢,老闆從架子上給它取了一雙小孩兒的手套。小狐狸跑回了它媽媽的身邊告訴媽媽,人類一點兒也不可怕呀。

小狐狸後來需要買一身棉襖,媽媽給了它錢,小狐狸再次到了帽子店的門口說:老闆,能給我一套棉襖嗎?老闆又看到是一隻狐狸的手,見到這個之前的小狐狸。小狐狸說“我想要一套棉襖,行嗎?”帽子店的老闆說:“嗯,先給錢。”老闆拿着錢就從衣架上取了一套棉襖給小狐狸。小狐狸開心的跑回了家。

讀《小狐狸和媽媽》後有感 篇11

繪本《小狐狸買手套》中,狐狸媽媽的朋友因爲偷東西而被人類追趕,險些被關在籠子裏,所以狐狸媽媽覺得人類很可怕。

小狐狸去買手套因爲人類並沒有爲難他,在路過人類房子的時候又聽見了人類的媽媽“好溫暖、好柔和、好好聽的聲音”,他覺得人類一點兒都不可怕。

天氣越來越冷了,小狐狸想買一頂帽子。想起上次與人類愉快的交易,很興奮地就出門了。他左逛逛右逛逛,終於在街尾找到了帽子店。買帽子的老闆是一個老爺爺,爺爺有着雪白的長鬍子,看上去和藹可親,選好帽子後,小狐狸用自己的手遞給了老爺爺銅幣,老爺爺老眼昏花,笑呵呵地看着小狐狸的手說“小朋友你的手套真好看,毛乎乎的!”小狐狸大笑起來,老爺爺看着小狐狸很可愛,贈送了一支棒棒糖。小狐狸開心壞了,拿着棒棒糖蹦蹦跳跳地回家去了。

讀《小狐狸和媽媽》後有感 篇12

我今天讀了一篇文章《小狐狸交友記》,主要是寫了一隻小狐狸蓓蓓交朋友的'故事。

小狐狸蓓蓓是狐狸王國裏的一位小公主。她很漂亮,王國裏的許多小狐狸整天圍着她轉,她很驕傲。後來她決定離開狐狸王國去大森林交新朋友。來到森林,先是遇到一隻猴子,猴子看她漂亮就邀請她盪鞦韆,可是小狐狸看到猴子這麼醜,就拒絕了。然後小狐狸一走從早上走到晚上走了一天,也沒有在森林交到一位新朋友。後來她想回家卻迷路了,這個時候她見到了善良的土地公公,他請小狐狸去了他溫暖的家,並告訴小狐狸,交朋友要真誠,不要只看到別人的短處,還要看見別人的長處。與朋友之間要取長補短,纔可以共同進步。後來小狐狸改了她的看法,就交到了很多很多的朋友。

通過讀篇文章,讓我學習到與朋友之間相處,不要老是隻看到別人的缺點,還要看到別人的優點,與朋友要互相學習,纔會共同進步!

讀《小狐狸和媽媽》後有感 篇13

《小狐狸派斯》這本書主要講了戰爭即將到來,爸爸參軍入伍,彼得被迫與心愛的小狐狸分開。他們歷盡艱難險阻,尋找着彼此……彼得受了嚴重的腳傷,被傷殘隱居的沃拉救下。在兩人從敵對到相互瞭解的過程中,彼得深深被戰爭給人帶來的傷害所震撼,而他的父親卻是狂熱的參戰者,並因此讓他離開相依爲命的小狐狸。

心痛的彼得帶傷前行,終於在被戰火塗炭的焦土上找到了他的小狐狸。然而,小狐狸已迴歸野化,與它的狐狸夥伴們難捨難分。

彼得做出了艱難的選擇,他給了心愛的小狐狸珍貴的禮物——自由!

這本書深刻反思了戰爭的殘酷和對人性的摧殘。

我覺得彼得應該放掉千辛萬苦找到的派克斯,因爲派克斯是一隻自由的狐狸,他其實不屬於彼得,它屬於它自己,它屬於這個世界、這個自然。彼得的懷抱永遠會爲派克斯敞開着,派克斯和彼得永遠是最好的朋友。

讀《小狐狸和媽媽》後有感 篇14

《小狐狸派克斯》這本書主要講了戰爭到來之既爸爸參軍入伍,彼得被迫與心愛的小狐狸分開。他們不畏艱險,要尋找的彼此。彼得骨折後,被傷殘隱居的沃拉救下。在兩人從敵對到相互瞭解的過程中,彼得深深被戰爭給人帶來的傷害所震撼,而他的父親卻是狂熱的參戰者,並因此讓他離開相依爲命的小狐狸。

彼得帶傷前行,在戰火塗炭的焦土上找到了他的小狐狸。但小狐狸已迴歸自然,與它的狐狸夥伴們難捨難分。這本書主要表達了作者對戰爭痛恨,對和平的渴望。彼得該不該放了他千辛萬苦才找來的小狐狸?這是彼得選擇,他歸還給小狐狸自由,它屬於大自然,它有選擇自己自由的權力,人人都討厭束縛個性的生活,動物也是如此,彼得即使有百萬的不捨,小狐狸終歸是要回歸大自然的。

讀《小狐狸和媽媽》後有感 篇15

8月24日的晚上,我看了《小狐狸買手套》這一本書。最讓我感到有意義的是這一本書裏面的故事《小狐狸阿權》,裏面講了喜歡調皮搗蛋的小狐狸阿權,偷偷的放走了農民兵十的魚。沒過幾天,兵十的媽媽死了,阿權以爲兵十的媽媽因爲沒吃到魚而死的,於是,阿權開始給兵十送魚送栗子,兵十卻以爲是神的恩賜。一天,當阿權又帶着食物去兵十家時,被兵十發現,誤以爲阿權又來搗亂,而拿起火繩一槍一把它打死了。後來兵十才明白一直給自己送食物的原來是阿權,這才追悔不已,但一切卻已無法挽回。

這個故事告訴了我們以阿權的死爲代價,使一愛一實現了結合,充分體現了“生存所屬不同世界”的人與動物之間的一愛一的實現是多麼的艱難!人與人之間是一種相互獨立的孤獨的存在,是不能輕而易舉相互結合的。人和人的相處和結合只有一種東西可以搭建橋樑,那就是一愛一,但在搭建這座一愛一的橋樑的時候,往往要付出沉重的代價!

讀《小狐狸和媽媽》後有感 篇16

《小狐狸買手套》講了:小狐狸去外面玩,他的手被冰凍了,媽媽就帶小狐狸去買手套。他們到了小鎮上,狐狸媽媽說她以前的事情,媽媽就叫小狐狸自己去買手套,媽媽就把小狐狸的手變成了人手,然後說"要把這隻我變成的手伸進縫隙裏,千萬不要把你自己的手伸進去。"到了帽子店,小狐狸就伸錯了手,就把狐狸手上伸了進去,賣帽子的人一看!心想:"這是狐狸手",但是賣帽子的人沒把他殺了,說:"你先付錢"。小狐狸就把錢給了賣帽子的人,就把手套給了它,小狐狸回到媽媽的身邊說:"媽媽人類不可怕"。真的嗎?真的。

我的感覺是,小狐狸伸錯了手,那時候我的感覺是很緊張的,是不是把狐狸打死了,我覺得賣帽子的人很好因爲他沒有打死小狐狸還給了他手套。

讀《小狐狸和媽媽》後有感 篇17

《小狐狸洛卡》是我最喜歡的一本故事書。這本書是諾米姐姐許諾晨寫的。這本書是圍繞愛與智慧這個主題來寫的。主要內容就是有一個名叫洛卡的小狐狸幫助小動物解決問題。

其中《生病的大善奶奶》這篇文章 ,洛卡竟然想出用小船吃水的深度來測量大象奶奶的體重!

還有一個最令我感動的是《樹葉運動服》這篇文章 ,寒冷的冬天到了,狐狸爸爸和狐狸媽媽一到冬天,毛就掉的很厲害,洛卡看了很是心疼,就忍着疼把毛拔下來一大半,你給爸爸織了一件狐狸毛背心 ,給媽媽織了一件狐狸毛圍脖。然後爸爸媽媽也很心疼洛卡,所以他們從外面撿了許多水杉樹的葉子,用了一晚上的時間給落卡做了一套樹葉運動服。可見他們一家是多麼相親相愛啊!

所以我非常喜歡《小狐狸洛卡》這本書!

讀《小狐狸和媽媽》後有感 篇18

這本書主要講的是, 寒冷的冬天從北方來到了狐狸母子居住的森林。天氣很冷小狐狸玩雪把手凍僵了,狐狸媽媽非常心疼。晚上狐狸媽媽就帶小狐狸到鎮上去買手套。可是走了一會,狐狸媽媽卻怎麼也邁不動步子了,因爲他覺得人是非常可怕的。沒辦法就只得讓小狐狸自己去買手套,爲了不讓人類傷害小狐狸,狐狸媽媽把小狐狸的一隻手變成了小孩的手。狐狸媽媽告訴小狐狸要伸人的手。可是小狐狸伸錯了手。但是,善良的老闆沒有害小狐狸,而是照樣把手套賣給了小狐狸。在回來的路上小狐狸看到了人類媽媽很慈祥,也很愛自己的寶寶。這讓小狐狸覺得人類也並不是很可怕。

讀了這篇文章,讓我還感受到了狐狸媽媽對小狐狸的愛。我覺得小狐狸是個勇敢的孩子,面對媽媽的考驗沒有退縮,靠自己的勇氣去認識外面的世界,讓它知道人類和小動物是可以友好相處的。我要向小狐狸學習,做一個自強,自立的好孩子。要關愛媽媽,老師和同學,還要愛護小動物。

讀《小狐狸和媽媽》後有感 篇19

暑假期間,我讀了《小狐狸阿權》這本童話書。這本書的作者是日本童話作家新美南吉,裏面包含了許多童話故事,有《小狐狸阿權》《小狐狸買手套》《鴛鴦》……其中給我留下深刻印象的是《去年的樹》。這篇文章的感情是傷感的,表達了友誼的珍貴。小鳥因爲對大樹的承諾,答應第二年爲大樹唱首歌,雖然第二年大樹已經被砍伐,做成了火柴被燃盡了,小鳥就爲點燃的蠟燭唱起去年唱過的歌。小鳥與大樹之間的情誼是多麼深厚呀!小鳥又是多麼信守承諾呀!

記得放暑假前,程老師安排我們組織雛鷹小隊活動,我被推選爲組長。暑假期間天氣非常的炎熱,使人只想呆在空調房間不想出門。當張惠棟給我打電話問到雛鷹小隊活動如何組織時,我就毫不猶豫的決定第二天邀請他和張萬權一起參加雛鷹小隊活動,活動開展的很順利,我們都非常開心。

我們在平時也應該珍惜朋友之間的友誼,答應了別人的事情應該努力去做到。

讀《小狐狸和媽媽》後有感 篇20

天越來越冷了,小狐狸覺得光有手套還不夠暖和,於是它給媽媽說:“媽媽,天太冷了,我還需要一頂帽子。”

媽媽說:“明天我跟你一起去買吧。”

小狐狸說:“請你給我兩枚硬幣,這次我自己去買。”

狐狸媽媽想了想就答應了,於是小狐狸自己又來到了小鎮上的禮帽店。

小狐狸“咚咚咚”的敲開門對老闆說:“大伯晚上好,我需要買一頂帽子。”

禮帽店老闆說:“你是不是上次來買手套的小狐狸呀?”

“是呀,就是我,這次我再買一頂帽子。”

“好啊,外面很冷,你先進屋來吧,我家還有個孤單的小朋友,你們可以一起玩。”

小狐狸很開心,它沒想到人類會對它這麼友善,它和禮帽店裏的小朋友很開心的玩了一晚上,還一起吃了大餐。

第二天早上,小狐狸告別了禮帽店老闆和小朋友,帶着它買的帽子回到了森林裏。回到家,它迫不及待的給媽媽講述了昨晚的經歷,說道:“看來人類真的不可怕!”

讀《小狐狸和媽媽》後有感 篇21

自從小狐狸買到手套以後,小狐狸和媽媽覺得人並不像動物傳說中的那樣可怕。於是,它們和森林裏的動物們商量了一下,決定邀請鎮上的人到森林裏來做客,來參加它們的新年聯歡會。第二天一大早,小狐狸就來到鎮上。“大家好!我是小狐狸,今天晚上,森林裏要舉行新年聯歡會,媽媽特意叫我邀請您們去參加,您們願意嗎?”

“狐狸那麼狡猾,我們纔不會上它的當呢!”“這準是黃鼠狼給雞拜年——沒安好心!”大家立刻是議論紛紛。

“請您們相信我!其實,這次我是帶着感恩的心來的,昨天那場大雪把我的手凍僵了,媽媽讓我來買手套,由於戴上了你們賣給我的手套,才保住了我的手,要不我的手早就凍掉了。”

人們覺得小狐狸說的是實話,又很有誠意,所以大家接受了小狐狸的邀請,跟着小狐狸上路了。

讀《小狐狸和媽媽》後有感 篇22

小狐狸獨自一人去人類的鎮上買到了溫暖的手套,它回家問媽媽:“爲什麼你說人類很可怕,但是人類其實一點都不可怕!”。

媽媽說:“因爲她上次和朋友一起去鎮上,她勸朋友不要去偷人家的鴨子,可朋友不聽,非要去偷,結果被人發現,追得它們使勁地跑,差點送命。”所以狐狸媽媽回憶起這件事還是非常的害怕。

小狐狸溫柔地對媽媽說:“其實人類是很善良和溫柔的,明天我還想去買暖和的帽子、圍巾和耳套呢,媽媽你和我一起去吧。”

第二天,小狐狸就和媽媽一起出發到鎮上去了,最開始媽媽還是非常擔心不受人類歡迎,它們直接來到了商店,狐狸直接伸出了自己的狐狸手,店員也不害怕,而且賣給了狐狸所需的東西,小狐狸還和他們家的小朋友一起玩起了遊戲,最後小狐狸告別了人類和媽媽一起開開心心的回家!

這個故事告訴我們,我們不能做壞事,人與人之間要和平相處。

讀《小狐狸和媽媽》後有感 篇23

看完《小狐狸買手套》這本繪本後,我體會到了人類的善良和與動物和平相處的友好關係。

小狐狸媽媽因爲跟朋友一塊兒到鎮上去差點送命,好不容易撿回一條命,所以它害怕人類。它害怕人類對動物有傷害心理,假如是不是人類而是小動物的話就會把小動物抓起來打傷或者是打死。它把小狐狸的一隻爪子變成了人類的手,然後讓小狐狸去買毛線手套。小狐狸因爲沒和人類打過交道,所以它的膽子很大,獨自去買手套。小狐狸在慌亂中把動物的手伸進去買手套。它付了白銅幣,沒受到帽子店老闆的爲難,就買回了手套。小狐狸覺得人類並不是那麼可怕的,只要不去哄騙、或是做壞事傷害人類,人類也會和小動物和平共處的。

這樣以後小狐狸接着買衣服、買鞋子都會到鎮上去,有時候也會跑到人家屋外聽屋裏邊人類唱歌。

讀《小狐狸和媽媽》後有感 篇24

自從小狐狸買手套回來以後,小狐狸對媽媽說人類沒那麼可怕,賣手套的老闆很溫柔,還有一些人還在擔心它們冷暖,操心它們有沒有睡覺。

於是,小狐狸大膽向媽媽提出一個設想,我要到鎮上去請人類來我們森林做客。開始狐狸媽媽不同意它去冒險,後來小狐狸不斷懇求媽媽,狐狸媽同意它去鎮上,但一定要保護好自己。

第二天一大早,小狐狸高興的揹着松果,蘑菇,木耳來到鎮上。大家好!我是小狐狸,這是我給大家帶的禮物,希望大家喜歡,同時我請大家到我們森林去做客好嗎?狐狸多狡猾,我們纔不會上它的當呢!它們一定沒好心,大家一時議論紛紛。請大家相信我,這次我是帶着感恩的心來的,這次這場大雪把我的手凍僵了,媽媽讓我來買手套,戴上了你們賣給我的手套,才保護了我的手,要不我的手就會凍掉了。大家聽它說的是事實,也很誠懇,大家就同它一起去森林裏玩,動物們熱情的接待了人們。

後來人類和動物和諧共處,相互幫助,共同保護大自然。

讀《小狐狸和媽媽》後有感 篇25

今天我讀了《小狐狸買手套》這篇故事,本故事主要講了,狐狸媽媽怕小狐狸的手被凍傷,於是決定晚上到小鎮給小狐狸買一雙手套它快走到小鎮前的時候,狐狸媽媽卻一步也走不動了,因爲她想到了上次和朋友來這裏差點丟了命的事情。於是狐狸媽媽把小狐狸的一隻手變成了人的手,把帶來的兩個銅幣塞進了小狐狸人的手裏,不停的叮囑小狐狸要把人的手伸進去。小狐狸到了門口,由於緊張,小狐狸伸錯了手,把真正的手伸了進去,但是店老闆同樣把手套賣給了它的故事。同時,也讓我想起了一件事。

有一天,我去朋友家玩,我不小心打了一下她家的狗,小狗咬了我一口,之後我就非常怕狗。但是後來我有一道題不會做,所以不得不去她家,我去她家的時候,給小狗帶了點吃的,我去了以後先給它餵了點吃的,我就進去了,它也沒有咬我,從那以後我也不怕狗了。

通過這件事,我明白了,即使是敵人,也可以變成朋友。

讀《小狐狸和媽媽》後有感 篇26

在祥和安寧的森林裏,小貓咪咪突然得了一種傳染病,誰都不能接近它,否則就會被傳染。現在,咪咪只能自己在病牀上休息,可寂寞啦!它的爸爸媽媽也給急壞了。

小狗樂樂、小鳥可可、小豬笨笨、小狐狸欣欣還有許多咪咪的朋友都聽說了這件事,便聚到一塊兒,商量怎麼給咪咪一個驚喜,讓它不寂寞,就這樣,大夥兒便你一言我一語的討論起來……不一會兒,咪咪的朋友們便按照計劃行動了起來。

到了第二天清晨,小貓咪咪就突然被一種奇怪的聲音給吵醒了,它睜開眼睛,只見病房的窗戶外面,幾隻五顏六色的大氣球冉冉升起,每一個大氣球上都印着一個字,連起來就是“祝你早日康復!你的朋友們”,這時,咪咪感到鼻子酸酸的,接着,幾滴滾燙的水珠從它的眼睛裏流淌出來。

讀《小狐狸和媽媽》後有感 篇27

在茂密的森林裏,住着一羣狐狸幸福地生活着。維克森是小狐狸的媽媽,刀疤臉是小狐狸們的爸爸。因爲森林裏食物稀少,維克森看到孩子們想吃雞肉的眼神,爲了讓孩子們能生活下去,於是它就去偷雞,這可惹惱了農場主。農場主下令殺掉維克森一家。經過一番決鬥,狐狸爸爸被搶打死了,三個孩子也死了,最後,農場主抓住了最小的狐狸。農場主就把它鎖在了木箱裏。維克森爲了不讓孩子受苦三番五次的去就小狐狸,都沒就成功。最後,就給孩子爲了一隻有毒的雞頭。最後,小狐狸死了,維克森也死了。

狐狸媽媽不顧生命危險,三番五次地去救自己的孩子,爲了讓孩子自由竟毒死了它。它那種無私的、偉大的母愛,深深地感動着我。動物和我們人類一樣有感情,我們因該保護動物,愛護動物,讓人類與動物和諧相處吧!

讀《小狐狸和媽媽》後有感 篇28

我最近讀了一本《小狐狸買手套》的書,這是日本的童話作家新美南吉寫的,我最喜歡書中《小狐狸阿權》的故事。故事的內容是講一隻老愛調皮搗蛋的小狐狸阿權,有一次把農民兵十的魚全都放走了,過了幾天,阿權發現兵十的媽媽死了,它以爲兵十的媽媽就是因爲沒有吃上鰻魚才死的,它很後悔。從此以後,阿權每天都送栗子和松口蘑給兵十,兵十卻以爲是神靈乾的。有一天,阿權又到兵十家送食物,被兵十發現了,兵十以爲阿權又是來搗亂的,就拿起火繩槍把它打死了。兵十很後悔,因爲他發現一直給他送食物的原來就是阿權。

我覺得這個故事很感人,人和動物要想相互溝通真是太難了!還有,一個人如果老幹壞事,要想別人相信他突然變好了,也是非常困難的!

讀《小狐狸和媽媽》後有感 篇29

8月24日的晚上,我看了《小狐狸買手套》這一本書。最讓我感到有意義的是這一本書裏面的故事《小狐狸阿權》,裏面講了喜歡調皮搗蛋的小狐狸阿權,偷偷的放走了農民兵十的魚。沒過幾天,兵十的媽媽死了,阿權以爲兵十的媽媽因爲沒吃到魚而死的,於是,阿權開始給兵十送魚送栗子,兵十卻以爲是神的恩賜。一天,當阿權又帶着食物去兵十家時,被兵十發現,誤以爲阿權又來搗亂,而拿起火繩槍把它打死了。後來兵十才明白一直給自己送食物的原來是阿權,這才追悔不已,但一切卻已無法挽回。

這個故事告訴了我們以阿權的死爲代價,使愛實現了結合,充分體現了“生存所屬不同世界”的人與動物之間的愛的實現是多麼的艱難!人與人之間是一種相互獨立的孤獨的存在,是不能輕而易舉相互結合的。人和人的相處和結合只有一種東西可以搭建橋樑,那就是愛,但在搭建這座愛的橋樑的時候,往往要付出沉重的代價。

讀《小狐狸和媽媽》後有感 篇30

《小狐狸阿權》這本書是媽媽給我買的,我在寒假裏認真的讀了這本書,這本書是日本童話作家新美南吉創作的,這個作家1913年出生,1943年去世,年僅30歲,在短暫的生命中,他創作了很多廣受喜愛的作品。

今年寒假,我有幸拜讀了這個《小狐狸阿權》童話作品。看完以後,我感覺那隻小狐狸死的很冤枉,就這樣被兵十活活打死了,兵十直到狐狸死後才發現,其實是那隻狐狸一直在暗中給予他幫助,而他自己卻一直冤枉小狐狸,看完這個故事,讓我明白做任何事情,都不能衝動,一旦衝動只會讓人追悔莫及,要了解事情的全部,才能搞清楚真相,解開誤會。

在日常生活和學習中,也許我們也會遇到這樣那樣的誤會而被別人誤會了,或是被事情的真相矇蔽了眼睛而錯怪了別人。這時,我們不能被衝動這個魔鬼左右我們的行動。如果能平心靜氣地採用恰當的方法去解除誤會,人與人之間將會相處得更和諧,世界也將變得更美好!

讀《小狐狸和媽媽》後有感 篇31

自從看林人帶回了這隻狐狸時,看林人就非常喜歡它,教它說話,讀書、寫字、拿東西┉小狐狸非常聰明,學習又認真,學到了不少本領。看林人家的兩隻獵狗卻對它又嫉妒又生氣,總是欺辱他,小狐狸不肯忍受欺凌,逃進了大森林,在大森裏裏他繼續和人打交道,一隻能說話又會念書寫字的小狐狸,有時候他還助人爲樂,深受森林中的動物和周圍人們的喜歡,他偶爾也做惡作劇,還救過以前對他嫉恨的大獵狗。經過時間的考驗,小狐狸終於得到大家的認可,成了看林人┉

這個故事告訴我們,只要我們好好學習多用功讀書,做一個德才兼備的人,我們所做的事有利於社會,有利於他人,不管你曾經犯過錯誤或別人怎麼誤解了你甚至曾經名聲很壞,經過不懈努力,一定會得到大家的認可和尊敬。

讀《小狐狸和媽媽》後有感 篇32

在幸運的小狐狸這本故事書中,有一位男孩,名叫比利,他從小就被父母拋棄,也被很多的家庭領養過,但從來沒有感覺過家庭的溫暖。比利自小就有口吃病,在學校,它沒有朋友的關心,也沒有老師的喜歡,永久生活在寂寞孤獨的環境裏。直到比利發現了一片荒地,對他來說是一個嶄新的世界

比利還在喜歡欺負動物的小孩子手中救出了一隻天鵝,還發現了一窩狐狸幼崽,一共四隻。聽到狐狸媽媽慘死在車輪下的消息之後,比利還面對狐狸媽媽發誓,一定會照顧小狐狸的!在和小狐狸每天說話時,不知不覺口吃病好了!

當其中三隻狐狸被人打死之後,比利決定和倖存的小狐狸離家出走,浪跡天涯……

這是個多麼感人的故事啊,比利爲了保護一隻小狐狸,竟願意付出那麼大的代價。這個故事也告訴我們:保護動物,不要等動物們都快瀕臨滅絕的時候,在做出決定!那太晚了……