《中華上下五千年》讀後感（精選28篇）

認真品味一部名著後，你心中有什麼感想呢？記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀後感吧。現在你是否對讀後感一籌莫展呢？以下是小編爲大家收集的《中華上下五千年》讀後感，希望能夠幫助到大家。

《中華上下五千年》讀後感 1

今天，我讀了《中華上下五千年》這本書，這是給我最多收穫的書，這本書講了中國五千年以前到現在的時間裏選出一個個重要的人物和故事。

這本書從講述上古神話盤古開天闢地等神話到商朝和周朝的故事，再到春秋時期齊、普、楚、秦、魯、宋、衛、燕、陳、曹、蔡、鄭、吳、越等十數國的戰爭事情，再到戰國時期七個大國的戰爭，最後，秦國滅了其它六個大國，統一了天下。

三國時代，劉備、關羽、張飛給我留下了深刻的印象，雖然他們一個個死了，但是關羽在曹營也不會忘記劉備……他們的精神使我感動。

給我印象最深刻的兩個人是墨子和大禹，墨子是春秋時期著名的思想家，他享有和孔子同樣的'名氣，墨子創立的學派名爲墨派，大禹治水用的三件神器是河圖、開山斧、定海神針，河圖是水神授給他的，開山斧是盤古開天闢地時用的斧頭，定海神針是用來測量江海的神器。

中華上下五千年真有趣，我喜歡《中華上下五千年》這本書。

《中華上下五千年》讀後感 2

我在暑期裏讀了很多書，可我印象最深的是《中華上下五千年》。這是本寫歷史的書。

《中華上下五千年》是以各個朝代的建立和滅亡的形式記載。有的君王賢良、聰慧、仁德，有的.君王殘暴、荒淫、自私、還有的昏庸、無能。每個朝代都訴說着一段中國的歷史。

我仰慕秦朝時期統一六國的秦始皇，他的勇猛和聰明才智使他成爲了一個歷史的一個神話，但他爲了鞏固自己的國家，焚書坑儒，殘暴的殺害許多儒生和燒掉古典文集。他錯誤的治國方法爲他的國家的滅亡埋下了定時炸彈，一旦人民不再信任和誠服與他，國家就會滅亡。

我痛恨那些昏庸無能的君主，他們只知道吃喝玩樂，把大好河山拱手讓人。

看了這本書，讓我明白了一個做人和學習的道理；寬容對待別人，別人也會寬容的對待你。學習上要努力認真，傾聽老師和同學的意見，不能驕傲自大，否則會像歷史中的失敗君主那樣，同學們，你們也來看這本書吧。

《中華上下五千年》讀後感 3

讀書中能體味人生，感悟生命；在讀書中能陶冶情操、健全人格。我愛讀書。我愛讀書，尤其是《中華上下五千年》，它告訴我，我們中華民族是一個歷史悠久、燦爛文化的國家。這本書主要記載了，在華夏廣袤的大地上，我們的祖先以偉大的創造力、強大的生命力河曲大的凝結力世世代代繁衍生息，歷經磨難，從元古走到現代，從矇昧走向文明。五千年來，中華民族走過了一條的道路，鑄成了燦爛的'現代文明。我們的祖國是一個偉大的國家，中華民族是一個有悠久、燦爛文化的國際。

我們瞭解了祖國的過去，使我更加熱愛祖國的現在與將來，追隨歷史的發展軌跡，觸摸五千年的文明脈搏，看我國五千年的巨大大變化。從唐朝氣象到晚清危機。從這些過往的歷史中我看到了中華民族發展的脈搏和自強不息的精神。我爲我身爲一箇中國人，一個炎黃子孫而感到驕傲與自豪。

《中華上下五千年》讀後感 4

最近我讀了《中華上下五千年》，這本書主要講了五千多年前戰國時期發生的故事。

讀了《中華上下五千年》這本書，我彷彿坐着時空機返回到了五千多年前的戰國時期，在那裏我學到了很多知識，例如遇到危險時不能慌張，要冷靜，想出辦法逃生等等;從書中，我也認識了許多鼎鼎有名的大人物，像尊重人才、求賢若渴的劉備，神機妙算、才高八斗的諸葛亮，有膽有識、精忠報國的關羽。心胸狹窄、小肚雞腸的周瑜，任人唯賢、唯纔是舉的祁黃羊……總之，令我受益匪淺。

在《中華上下五千年》這本書裏，我最佩服的人物就是諸葛亮。關於他的故事，我知道很多，例如《火燒赤壁》、《草船借箭》、《欲擒故縱》、《呼風喚雨》……反正，關於他的故事是不計其數的。其實，我佩服的是他能掐會算的'本領。我想同學們一定聽過《萬事俱備，只欠東風》這個故事吧！從這個故事中，我們就可以看出諸葛亮的“算功”是非常厲害的，他算得也非常準確。由此，我不得不佩服他！

啊！《中華上下五千年》真是我的好寶貝啊！高爾基曾與：“書是人類進步的階梯。”這句話可一點也沒有說錯呢！

《中華上下五千年》讀後感 5

最近，我讀了《中華上下五千年》這本書，他的作者是林涵達。書中寫了一幕幕激動人心的故事，一個個叱詫風雲的人物，留下了很多可歌可泣的事蹟。書中有許多故事，但其中我最喜歡《姜太公釣魚》這一篇文章。

《姜太公釣魚》主要寫的是：西周時期的.周文王是一位賢明的君王。有一次，周文王出去打獵，遇見了姜子牙，周文王向老人行了一個禮，老人把身子欠了欠，算還了禮。周文王就和姜子牙攀談了起來，那知這一談起來就讓周文王大爲吃驚，在如此人跡罕至的地方，竟有這樣的一位老人，談吐不凡、滿腹經綸。周文王終於找到了姜子牙這樣的治國能人，就請姜子牙上車，周文王高興地對姜子牙說：“我的先祖曾經預言，將來一定有一位不同尋常的能人幫助我們振興周，先生正是我要找的人。”於是就拜姜子牙爲國師。

當然，在我身邊也有一些人跟姜子牙一樣談吐不凡、滿腹經綸，比如，我爸爸。

有一次，我有一道數學題目不會，我就絞盡腦汁地想來想去，開始到最後我也沒想出來。後來，爸爸來了問我：“這道題不會嗎？”我回答爸爸：“不會。”爸爸就告訴我：“這要拿一個碗來，再拿一個筷子。”爸爸剛說我去拿了。拿來以後爸爸跟我講：“這道題應該這樣做，先把筷子放在碗上，再……”

我長大也要像爸爸一樣做一個有知識、有夢想、有目標、知識淵博的人。

《中華上下五千年》讀後感 6

我最愛的書，幾乎全是歷史類的。而在那書的海洋裏，伴隨我最多的則是《中華上下五千年》了。他帶着我穿越時空，回到了過去，瞭解了許多的歷史故事，使我懂得了許多道理。接下來，就讓我來談談我的收穫吧。

“武王伐紂”講述了遠古時代，有一個叫商的部落，到了商紂時，紂王非常昏庸，根本不顧百姓的死活，只知道一味地貪圖享樂。姬發(周武王)在姜太公的輔佐下，打敗了商紂王，消滅了商朝，建立了周王朝。這則小故事，讓我懂得了：作爲一代君王，心中必須有百姓，昏庸無道者，必將滅亡。得民心者得天下。

“抗金英雄岳飛”主要講述了愛國將領岳飛，抵抗金兵的故事。岳飛年輕時，是一個有着遠大理想的`青年，貧窮激發了他的雄心壯志，刻苦的學習增長了他的知識和才幹。他率領着岳家軍，面對強大的敵人，毫無懼色，打得金兵四處逃散。他常對兵官說：“文官不貪財，武將不怕死，一個國家纔有希望。”岳飛的領兵之道令我欽佩，岳飛的愛國主義情懷讓我敬仰。

《中華上下五千年》不僅拓寬了我的視野，還增長了我的知識，是一本好書。

“書是人類進步的階梯”。一本好書不僅能給人帶來快樂，還有慰籍;不僅能讓我們深思,還能給我們啓示。"書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親"。同學們，讓我們熱愛讀書吧!

《中華上下五千年》讀後感 7

今年暑假，我讀了很多豐富有趣的書。有《三國演義》、《父與子》、《愛的教育》.......其中令我印象最深刻的是一本具有很大歷史價值的書籍，記載了中華民族五千年的歷史，它就是讓我如癡如醉的《中華上下五千年》。

讀完這本書讓我對歷史產生了極大的興趣，歷史是一面鏡子，透過這面鏡子我們可以看到中華民族五千年的文明。唐朝皇帝李世民說過：以銅爲鏡，可以正衣冠，以古爲鏡，可以知興替，以人爲鏡，可以明得失。”這本書介紹了許許多多偉大傑出的`人物，其中有一個人物讓我又愛又恨，那就是大名鼎鼎的秦始皇。

我最敬佩的人是他，因爲他實現了中華民族的偉大統一，修築了萬里長城，統一了文字貨幣、度量衡；頒佈了新的法律《秦律》使中國變得繁榮強大，無人能敵。所以說他一位有權有謀的君主。

我最痛恨的人也是他，他爲了享受榮華富貴，大量地砍伐樹木，修築宮殿，浪費了大量地人力、物力、財力，也破壞了生態環境。他爲了修築萬里長城，徵集勞工苦力，使成千上萬的人家破人，妻離子散，十分殘忍。他爲了控制人們的思想，焚書坑儒，把許許多多的書籍燒掉，把成千上萬的儒家子弟活埋，殘害當時大量的學者儒者，說他是暴君也不爲過。

人無完人，像秦始皇這樣偉大的人物也會犯錯，何況我們普通人呢！對待別人的錯誤我們要學會寬容原諒，對於自己的錯誤要學會反思，及時改正。

《中華上下五千年》讀後感 8

上個月，我在學校圖書室借了一本《中華上下五千年》，一打開這本書，我便愛不釋手。這本書介紹了盤古開天闢地到中華人民共和國成立這漫長的五千年的歷史，書中的一個個小故事把我深深地吸引了，尤其讀到那些愛國志士、民族英雄的故事，更是受益匪淺，感慨萬千。

屈原爲實現楚國的統一大業，對內積極變法圖強，對外堅決主張抗秦，後來遭到小人的誣陷和楚懷王的疏遠。在楚國都城被攻破後，他在絕望和悲憤之下懷抱大石投江而死。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”這句名詩至今還激勵着人們爲了實現自己的理想不懈追。南宋抗金名將岳飛是我國曆史上的民族英雄，其精忠報國的'精神深受中國各族人民的敬佩。他在出師北伐、壯志未酬的悲憤心情下寫的千古絕唱《滿江紅》至今仍是令人士氣振奮的佳作。

文天祥是一個堅強的人中豪傑，他在皇上投降敵人時，卻寧死不屈，死前，文天祥朝南拜了三拜，寫下了《過零丁洋》，“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”更是成了千古名句。

在上下五千年中，這樣的民族英雄數不勝數，有虎門銷煙的林則徐，有收復臺灣的鄭成功，有抗倭名將戚繼光……

正是有了這些民族英雄、愛國志士的前赴後繼，我們中華五千年的歷史纔會這樣輝煌燦爛。我們要以這些先輩爲榜樣，今天爲振興中華勤奮學習，明天爲建設祖國貢獻力量！

《中華上下五千年》讀後感 9

最近，我多次閱讀了《中華上下五千年》這本書。讀了這本書以後，這本書既讓我們增長了知識，又蘊含着歷史的神奇，歷史故事有趣味，使得大家可以見識古代人們當時的生活情景。

在這本書中，有許許多多的短篇文章。其中的故事也有一定的分類，比如：神話故事，泰漢時期……但是，這最讓我印象深刻的是第四章泰漢時期。其中有一篇文章講述了秦朝統一的故事，秦國的秦始王把國家建立的特別強大，致使其他國家都不敢進攻，一些較弱的國家都是提心吊膽的，就怕秦王帶兵來佔用地盤。最終秦王統一了六國，成爲歷史的一段佳話。後因秦國接任的其他皇帝太過於驕傲，使得秦國持續了一段時間就滅絕了，漢朝就誕生了。

這篇文章中，我懂得了許多道理：如像秦始王爲把國家治理好，就不顧一切，想盡辦法地使國家不斷地強大，讓大家都讚不絕口。秦始皇以國家利益爲重，奮發強國的理念，是值得我們學習和讚揚的。

《中華上下五千年》這本書中講述的歷史值得我們去了解，去深讀。從一篇篇小文章中都能給我們一些啓示，能瞭解到古代人們生活的.情景之外，更多的體會到了古人的智慧。

同學們，我推薦的書是《中華上下五千年》，我建議大家都去看一看。你們讀後，會從中瞭解古人的生活經歷及中國歷史的變遷。看了這本書後，會讓你流連忘返，回味無窮。

《中華上下五千年》讀後感 10

今年暑假，我讀了一本書，書的名字叫中華上下五千年。讀完這本書後，我深深地被我們中華民族悠久的歷史所吸引。

這本書主要講的是從四千多年前的黃帝、堯、舜、禹時期，一直到清朝最後一位皇帝溥儀宣佈退位中所發生的'大事，以及書中每位英雄人物的偉大事蹟。其中給我印象最深的故事就是臥薪嚐膽，吳王夫差率領大軍攻打越國，越國戰敗，越王勾踐爲了表示誠意，親自來吳國做奴隸。三年後，勾踐回到越國，放了一塊苦膽在桌前，吃飯、睡覺前都要嘗一嘗。終於在幾年的吃苦下，一舉攻下了吳國，報了舊仇。

從這個故事中，我明白不管做什麼事都要有恆心，有毅力，想成功就要有吃很多的苦。一次失敗不代表永遠失敗，只要肯吃苦堅持下去就一定能成功。

偉大的發明家愛迪生就是一個這樣的人，雖然他從小家境不好，但是一直省吃儉用攢錢購買實驗的配件、工具，經過無數次失敗之後，終於臥薪嚐膽吸取經驗，最後創造出1300多項發明獲得巨大成功。從古至今這樣的事例舉不勝舉。而作爲學生的我們，更應該學習他們身上這種臥薪嚐膽的精神。

中華上下5000年記載了不少古代的事件，它是古人智慧的結晶，可以讓我們增長知識，懂得道理，這樣才能把我們的祖國變得更加強大!

《中華上下五千年》讀後感 11

我最喜愛讀書了，在寒假裏，我讀了許多老師推薦的書籍，其中《中華上下五千年》裏面妙趣橫生的歷史故事深深地吸引了我，讓我對中華民族五千年的燦爛文明有了初步的瞭解。

《中 華上下五千年》從盤古開天地一直寫到辛亥革命，上下五千年歷史的輝煌燦爛和滄海桑田都展現在我的.眼前。裏面描寫了許多歷史人物，有思想家孔子、孟子，民族 英雄林則徐，醫學家華佗、李時珍......這裏面我最喜歡一代智者諸葛亮。《三顧茅廬》就是劉備三請諸葛亮的故事。故事講述了劉備聽到許多人都推薦諸葛 亮，於是他就親自去請，第一次諸葛亮沒在家，劉備失望而歸。第二次，劉備聽說諸葛亮回來了，便又去請，這回見到了諸葛亮的弟弟，還是沒有見到諸葛亮，第三 次，他打聽到諸葛亮確實在家，便再次前去，等他到達臥龍崗時，諸葛亮正在午睡，劉備恭恭敬敬地站在草屋的 臺階下等着，直到諸葛亮醒來。諸葛亮深受感動，答應出山。故事裏還寫了諸葛亮未出茅廬，就制定了平定天下，興復漢室的計策，顯示了諸葛亮的聰明才智。

通過這個故事，我要學習諸葛亮的聰明才智，努力學習，增長知識和才能。還要學習劉備真誠待人，以禮待人，只有這樣才能交到更多的知心朋友。我更要學習劉備不達目的，誓不罷休的精神，學習上我們也要鍥而不捨，遇到困難不放棄，這樣才能取得好成績。

《中華上下五千年》讀後感 12

在寒假裏，媽媽給我買了一本《中華上下五千年》。

我讀了讀這本書，發現這本書對我們小學生們都很有幫助，我來跟你介紹介紹吧。這本《中華上下五千年》是由著名語言學家、教育學家林達漢爺爺寫的。他把寫歷史故事當成一次對“新語文的嘗試和舊故事的整理”，這一句話說的真是一點也不錯——把用古文描寫的歷史故事編成簡單易懂的兒童文學書，使我們少年兒童想了解歷史故事時不用去閱讀那些枯燥的歷史書籍，可以直接閱讀這些簡單易懂《中華上下五千年》，讓我們想閱讀歷史書籍時變得容易起來了。在這本書裏描寫了古老而又神奇的神話故事、也描繪了一幕幕悠久的歷史故事，在這本書中記載了許許多多有趣的事，一直從炎黃時期直至清朝，特別是書上記載的許多能人異士故事與戰爭故事更是讓我們引人入勝，比如臥薪嚐膽的.越王勾踐，許多想了解歷史的我們，正是一個豐富我們少年兒童進入歷史知識大海的機會。那許許多多的故事，介紹了無數在歷史上有名的人物和事情，給了我們一個和歷史交流的平臺，使我們豐富了自己的學識，也使我們對歷史有了更加豐富的瞭解了。

我覺得，對歷史故事的瞭解是絕對不能少的。因爲它能使我們炎黃子孫可以對我們這一個有着悠久歷史中華民族能有着更加豐富的認識和了解了。

《中華上下五千年》讀後感 13

當我咿呀學語時，媽媽開始教會我認識大熊、樹梢等詞語。日積月累，我能將裝裱精美並印刷有大大小小千奇百怪的字組合的書讀成了句子讀成了段，讀成一個個故事，就這樣我學會了讀書，並從中一發不可收拾的喜歡上了讀書。

在暑假裏，我接觸了《中華上下五千年》這本書。書中你可以想像早在一萬八千年前的山頂洞人能用獸牙，魚骨，石珠……製成漂亮的裝飾品嗎？你能想像的到原始藝術其實也是豐富多彩，歌舞樂器在氏族部落簡直就是一應俱全嗎？恐怕你們連做夢都不可能知道我們的老祖先，其實也有愛美的觀念和習俗。不要把他們想成全是一幫形似猿的，還沒進化完善的“大老粗”。你瞧！擺在我們面前的是隻紅底白花的彩陶盆。盆中畫着人頭像，兩旁繪有魚紋圖案。人像胖胖的圓臉，雙眼眯成一條細縫，“眯眯眼”，咧着嘴巴笑眯眯的樣子，足以叫你愛不釋手，非常惹人喜歡。如此多姿多彩的.原始藝術，叫人大開眼界，叫我們對原始人羣佩服得五體投地。它折射出我們祖先的無窮智慧，凝聚着中國史前社會的精神文明。

讀完這本書後，我感觸頗深。我明白了今天的幸福生活都是祖先們智慧和勞動換來的，他們爲了讓生活更加豐富多彩，用一雙巧手製作曠世佳品，他們是我們心中的英雄，作爲一箇中國人我感到自豪！我要以他們爲榜樣，努力學習，爲祖國再創輝煌！

《中華上下五千年》讀後感 14

就在昨天我買了一本《中華上下五千年》。我帶着好奇心翻開書冊，這本書講述了中華上下5000年的歷史。從盤古神話開天地的傳說一直寫到了將近現代史，每篇文章都有詳細的描述和清楚的記載，是大門向我緩緩敞開，我懷着激動的心情投入興趣。

其中，讓我印象最深的是南宋的岳飛。岳飛是我國曆史上一位著名的民族戰鬥英雄。他那首濃濃的愛國情懷的滿江紅讓我不禁讚歎。有一年經常派兵攻打南宋。宋高崇和一些官兵大臣自作主張的不管老百姓的安危，自顧自的逃跑了。但是岳飛卻堅持抗金，在戰場上拼命殺敵，英勇奮戰。最後終於敵軍大敗，岳飛只想恢復中原土地，保衛國家。可是卑鄙奸臣秦檜打着皇帝的名義把岳飛打下監獄。然後祕密殺害。岳飛死後，老百姓們在他的墓旁邊修建了莊嚴宏偉的岳廟。裏面端坐着岳飛像。廟前匾額上有着岳飛親筆寫的慷鏘有力的還我河山四個大字。寫出了廣大人民羣衆愛國將領的愛，對賣國賊的憎恨和鄙視。

我感慨，我讚歎，那些威名遠揚的英雄豪傑，因爲他們演示着人民的`壯舉，所以他們纔在歷史的畫卷上書寫濃重的一筆；那些流芳百世的志士仁人，因爲他們呼喊着人民的心聲，所以他們纔在歷史的柱石上鐫刻下深沉的印記。讀了這本書我增長了不少的知識，瞭解了許多歷史知識，懂得了許許多多的道理。我深深地感到中華民族具有幾千年的悠久歷史的文化。我真爲自己是一箇中國人而感到驕傲。

《中華上下五千年》讀後感 15

終於，我讀完了《中華上下五千年》這本書，輕輕合上書本，我來到窗子前，夕陽西下，晚霞映紅了天邊，飛鳥掠過緋紅的蒼穹，思緒將我帶到中華五千年的歷史長河中。

我彷彿看到了神農正在冒着中毒的危險嘗百草，他爲了人類不惜冒險的精神讓人敬佩。看哪！肆虐的洪水淹沒了美麗的村莊、肥沃的土地。大禹三過家門而不入，踏遍千山萬水，終於馴服了洪水，讓百姓回到了安定的生活。我不禁被大禹這種甘於奉獻的精神感染了。

“人固有一死，或重於泰山，或輕於鴻毛。”尋聲望去，司馬遷正在發奮寫作，他攤開光潔平滑的竹簡，在上面寫下一行行工整的隸字。司馬遷忍辱負重的精神讓世人感慨。

突然，我聽到了人們無助的呻吟，原來我來到了晉惠帝時期。晉惠帝貴爲皇帝，卻幾乎目不識丁；他君臨天下，卻不顧老百姓的死活，一心只貪圖享樂，以至於朝廷昏暗，百姓貧困交加。如果歷史上少些這樣的黑暗時代，那麼歷史該增色多少啊！

看臥薪嚐膽，我懂得了越王勾踐忍辱負重、不忘國恥、不屈不撓的精神；覽書聖——王羲之，我明白了做什麼事情都要目標專一、勤奮的.道理；觀鄭和七下西洋，我瞭解了鄭和不怕艱辛困苦，不怕強盜橫行，憑藉自己的聰明與智慧，成爲世界歷史上偉大的航海家……

一輪皎潔的明月已掛在天邊，柔和的月光透過窗子撫摸着我的臉龐，中華五千年的歷史讓我的心情久久不能平靜。我堅信，祖國的未來會更加美好！

《中華上下五千年》讀後感 16

中國是個歷史悠久的國家，上上下下足足有8000年的歷史了。由林雅寫的《中國上下五千年》這本書確切、形象的向我們演繹了五千年前是什麼樣的情形。

中華的文明起源可以追溯到8000年以前，在有文字記載以前，先民過世世代代相傳的神話，便出現了傳說中的盤古、后羿、夸父……等一個個優美動人；蕩氣迴腸的神話傳說。整部書記載了我國東漢末年。整部書讀完，我尤其喜歡三國時期的故事。

接下來讓我們穿越到三國時期幽州太守劉焉發榜招募義兵鎮壓黃巾起義軍。榜文發至涿郡，劉備前往應徵卻苦於財力不足。巧遇見爲人豪爽的.張飛願意出資相助，於是二人同入酒莊飲酒，又遇上了投店的關於；原來關於也是一名浩瀚，只因殺了當地的惡霸，背井離鄉，準備應徵入伍。三人志同道合，便於次日在張飛酒莊後的桃花園裏祭拜天地，結爲兄弟。立誓“同心協力，救困扶危；上報國家，下安庶民；不求同年同月同日生，但求同年同月同日死。”從此成爲生死之交。因爲剿滅黃巾軍的戰爭中有功，後來劉備擔任爲安喜縣尉、鎮東將軍等職位。劉備在割據實例中的實力弱小，曾先後投靠過公孫瓚、曹操、袁紹、劉表等，直到三顧茅廬請出了諸葛亮爲軍事，纔開始由弱變強，最後成就了三足鼎立的一方霸主。

我非常喜歡三國故事，也很喜歡裏面的人物。歷史的故事告訴我要想成就一份事業，不能單靠一個人的力量，需要團結一致，不能單靠武力還要運用智慧。如果你也想要了解歷史，這本書是最好的途徑。

《中華上下五千年》讀後感 17

《中華上下五千年》這部書記錄了中華民族五千年的悠久歷史。從蠻荒的遠古時代到高度發展的封建社會，一件件精彩的歷史事件，一個個鮮活的英雄人物，一項項偉大的發明帶着我穿越了歷史時空，讓我在歷史的長河中感知中華文化的博大精深，也讓我學到了很多爲人處世和求知求學的道理。而其中的長平之戰讓我感觸最深。

長平之戰是戰國時期秦國和趙國之間的戰爭，也是中國歷史上最早，規模最大的包圍殲滅戰。長平之戰，趙王中了秦王的離間計，用趙括換下了作戰經驗豐富的.老將廉頗，最終導致了趙軍兵敗長平，而趙國從此一蹶不振。

趙括是戰國時期趙國將軍，從小熟讀兵書，跟着父親學習兵法。談起用兵之道，口若懸河，滔滔不絕，沒人能說得過他。但他從來沒有帶過兵打仗，沒有實戰經驗，所以在兩軍對戰中，盲目套用兵書上的兵法而不懂得審時度勢，舉一反三，導致大軍被困，最終被秦軍亂箭射死。

長平一戰趙軍慘敗的重要原因在於趙括雖然善於談論一些用兵打仗的理論知識，卻沒有實際帶兵打仗的經驗，只會紙上談兵而不會實際作戰，只能一敗塗地。

這讓我想到我們平時學習不僅要把理論知識熟記於心，還要認真思考，舉一反三的應用與生活。在生活中做事不能只流於口舌，更應該將其付諸於行動，多多實踐，積累更多的經驗。只有這樣我們才能學到真正的本領，在事情發生時立於不敗之地。

《中華上下五千年》讀後感 18

《中華上下五千年》這講書講了我國曆史上著名的歷史故事和各個朝代的著名事件，不僅講了我國曆史，也弘揚了我國的民族精神。

書中有數不清的英雄豪傑、文人志士在歷史的長路上留下了自己的足跡。有岳飛精忠報國，秦朝的建立與覆滅，還有開國大典的盛大場面……從盤古開天闢地，到封建文明極度繁榮的明清時代，祖先們都爲我們留下了寶貴的精神財富和不計其數的物質文化資源。

這本書中，最讓我記憶深刻的是岳飛的故事了;在南宋的抗金斗爭中，岳飛和他的岳家軍戰績特別突出，岳家軍是一支紀律嚴明，能征善戰，生受百姓愛戴的抗金軍隊。從1130年至1133年，岳飛的部隊愈戰愈勇，捷報頻傳，戰鬥實力不斷提升，岳飛的名字也在百姓中廣爲傳頌。由於岳飛在南方抗金的`功勞十分先河，高宗召見了他，並親筆手書精忠岳飛，這時岳飛已從普通將領升爲抗金大將，統領着一支約4萬人的軍隊，這支軍隊的名字號稱岳家軍，1140年，岳飛在乘勝進軍朱仙鎮，劇東京只有45公里時，高宗卻聽了秦檜的讒言，連下12到金牌，令岳飛撤軍，以莫須有的罪名殺死了岳飛。

讀完這本書後，我感觸頗深。我明白了今天的幸福生活都是祖先們用鮮血和汗水換來的，他們爲了讓祖國更加繁榮昌盛，爲了維護民族尊嚴，不惜一切代價保護我們的國家，他們永遠是我們心中的英雄，作爲一箇中國人我感到自豪!我要以他們爲榜樣，努力學習，爲祖國再創輝煌!

《中華上下五千年》讀後感 19

今年暑假，我讀了一本書，叫《上下五千年》，這本書主要說了中國在這悠久的五千年中發生的故事。

在這無數個故事裏，我被其中的《大禹治水》這個故事所打動了，這個故事講了早在堯的時候，中原地帶就經常鬧水災，面對這無邊無際的洪水，堯最擔心的就是老百姓。於是他們開始舉薦能去治好洪水的人，衆人都說大禹能治好洪水，之後，就讓禹帶領着老百姓們去治水了。一晃十三年過去了，經過禹和老百姓們的不懈努力，終於完成了治水的任務。

讀完了這個故事後，我從那些文字中深深地悟出了一個道理，做事一定要堅持不懈，不能半途而廢，不然任何事情都幹不成。一說到這個道理，就情不自禁地想起一件事，一天，我的好朋友帶着他的`一個朋友來和我們一起寫作業。我們邊寫邊聊，聊着聊着我問他有沒有補課，他說有在補奧數課。當我聽了這句話後，就想讓媽媽也給我上奧數，因爲我喜歡數學，於是我就上起了奧數課。開始學的還很好，可到了中途，開始覺得奧數太難了，不想上了，就向媽媽訴苦，可媽媽說：交了錢，怎能不上?之後，我天天上課都不聽講，作業隨便一寫，就跟沒上課一樣。看了這個故事後我才認識到我錯了。大禹他治水整整花了十三年的時間都沒放棄，而我，才上了十三天放棄了，跟禹比還差了十萬八千里呢!

《上下五千年》真是本好書，裏面的故事多姿多樣，真有趣。

《中華上下五千年》讀後感 20

書能夠增長人的知識，正所謂：書是人類提高的階梯。這個寒假我看完了《上下五千年》這本書，書中記載了中華上下五千年雄偉而輝煌的歷史。它可是書海中最耀眼的一顆星。

戰國齊威王時有實力的大國是：齊、楚、魏、趙、韓、燕、秦，稱爲戰國七雄。前面的大國公推齊威王爲霸主；秦國在西部，比較落後。公園361年，秦孝公即位後，想向中原擴展勢力。他先下了一道蒐羅人才的命令：“不論是本國人或外來客，誰能叫秦國富強起來就能得到重用。”衛國有個叫衛鞅的人跑來對秦孝公說：“國家要富，必須注重農業；國家要強，必須獎勵將士；要把國家治好，必須有獎有罰，朝廷纔有威信，改革就容易了。”秦孝公覺得有理，就叫他制定改革制度，那時候秦國土地廣，人口不太多，鄰近的`韓、趙、魏土地少，人口密。衛鞅就請秦孝公出了賞格，叫鄰國的農民到秦國來種地，給他們田地和住房。原先秦國各地的尺有長有短，鬥有大有小，斤有輕有重，衛鞅把全國的度、量、衡規定了一個統一標準，老百姓交稅、納租、做買賣，都方便多了，秦國變法之後，僅僅十幾年的工夫，就變成了挺富強的國家。之後，秦孝公封衛鞅爲候，把商於一帶十五個城封給他，稱他爲商君，衛鞅就叫商鞅。

從這些歷史中，告訴我們，中華民族的發展是迅速的，是超前的，我爲中華民族而驕傲！

《中華上下五千年》讀後感 21

五千年，一個長得讓人無法想象的時間概念。在華夏大地上，五千年的風風雨雨，留下了數不清的人類文化瑰寶。在這個暑假裏，我看了一本名叫《中華上下五千年》的書，使我受益匪淺。

這是一本小學生不可多得的好書，它記載了中華民族五千年燦爛而又輝煌的歷史。我一翻開這本書，就像進入了時空隧道，歷史的車輪向我緩緩駛來，歷史的一幕幕在我眼前顯現。這本書就像一位諄諄的老者，向我講述了我們祖先從茹毛飲血的上古時代到封建盛行的明清兩朝。在書中，我彷彿看到了悲痛投江的屈原，足智多謀的諸葛亮，精忠報國的岳飛，知錯就改的`廉頗，寬容大量的藺相如……《上下五千年》爲我們描寫了一篇篇動人的歷史詩篇。我還彷彿看到了秦王滅六國，稱始皇帝，建立了郡縣制；秦二世的濫殺無辜，激起了天下羣雄的憤怒，促使了西漢王朝的建立；第一個女皇帝武則天稱帝，改國號爲“周”……《上下五千年》爲我們講述了諸侯國的戰爭，每一個王朝的興衰成敗。

你若問我最喜歡書中的誰？我會不假思索地告訴你是諸葛亮。因爲他被劉備請出山後，向劉備提出了三分天下，最後取勝的策略，還幫助劉備建立了蜀國。他七擒孟獲、六出祁山……打了無數勝仗，因此，人們稱他爲“智慧的化身”。

《上下五千年》爲我們記錄了歷史長河中每一個精彩的瞬間，讓我瞭解了祖國的過去，體會到作爲一個炎黃子孫的自豪！更讓我們見證了中國的成長！如今，中國像巨龍盤旋在世界的上空，北京奧運的無以倫比，上海世博會的獨一無二……這些無不讓我們體會到祖國正在日益強大。

源遠流長的中華文化，是滋養我們成長的乳汁，也是我們應該傳承和發揚的瑰寶。讓我們一起努力，將來把祖國建設得更加繁榮、昌盛！

《中華上下五千年》讀後感 22

有一本書，它縱觀華夏五千年的風起雲涌，記載了近三十個朝代的改變興衰。它，就是《上下五千年》。

在《大禹治水》個故事裏，鯀去治理洪水，可他只知道築壩擋水，過了九年，洪水依然沒有消退。後來，舜讓禹去治理洪水。禹誠實可信，勤勉認真，他不停地工作，日日夜夜奔走在治水工地上，他三次路過自己的家門，卻從不進去看一下。他自己省吃儉用，卻願意爲了治洪水，出大錢，花大力氣。十三年過去了，禹帶領衆人，開闢了九州的道路，疏通了九條大河，整治了九個大澤，開鑿打通了九座大山。看來，鯀沒有成功地治理好洪水，並不是他沒有禹聰明，而是沒有禹那麼勤勉，認真，踏實。我們不僅要學習禹的勤勉，認真與踏實，更要學習他爲民造福，無私奉獻的精神。

後來，禹接替了舜，帶兵征服了南方和東方的一些部落，使中原地區的.百姓們有了一個安定的環境。當時的生產力發展很快，又發明了鍊銅技術，所以社會物質財富也在不斷地增多。因此，人們除了日常開支外，物資也有了較多的剩餘。這使人民的文化又進步了一個臺階。

看來，讀上下五千年，不僅能夠了解中華民族的悠久歷史，更能夠看到華夏文明的璀璨，民族精神的可貴。

城的故事。我也痛恨秦二世。後來的各個朝代爲了抵抗外敵也在修建長城。這纔有了我們今天的萬里長城。

全書用嚴謹、簡潔的文字勾勒時代背景，介紹歷史常識，使我們更瞭解那歷史。不僅如此，書中的小插圖也惟妙惟肖。那些精彩的彩色插圖和文物圖片，全面而直觀地展現社會風俗和歷史面貌，讓我們又進一步地瞭解了那源遠流長的中國文明史了！

《中華上下五千年》讀後感 23

讀了《上下五千年》這本書，我知道了我們的祖國是一個偉大的國家，我們的民族有着悠久燦爛的歷史。

在翻閱這本書的過程中我深受震動，我看到了忍辱負重發奮著書的司馬遷：大公無私的包青天；舍小家，顧大家的大禹……

其中留給我印象最深的就是司馬遷，司馬遷在遭到酷刑之後，不忘父親囑託，忍辱負重，耗費了13年時間終於寫成了輝煌鉅著《史記》。司馬遷這種爲完成父親遺志矢志不渝的精神值得我們學習。其中讓我印象最深的是這樣一句話：“他想：人總是要死的，有的重於泰山，有的輕於鴻毛。”在他的世界中，他認爲爲了人民事業而獻身的，則死的重於泰山，有的人對人民沒有貢獻，甚至於有害於人民，他們的死則輕於鴻毛。司馬遷發奮著書，實現了自己的人生價值，表現了司馬遷將榮辱置之度外，事業高於一切的可貴品質。

我還喜歡越王構踐這個人物，因爲越王勾踐在被俘後，受盡吳王折磨和羞辱。三年後勾踐回國，不忘雪恥報仇，此柴草爲被褥，每天舔嘗膽汁，激勵自己，最後終於滅了吳國。這個故事告訴人們只要痛下決心，不怕吃苦，不忘恥辱，刻苦努力，就一定能實現自己的'目標。我們學習也是一樣的，考得不好或受到挫折，也要象越王那樣，發奮圖強，決不放棄，就一定能成功。

在我們的生活中也有許多的困難和挫折，當我們遇到困難時，我們應坦然面對，而不是逃避。當我們碰到過不去的坎，就讀讀這本書吧，看看古人在困難面前表現出來的堅強和意志力，想想自己的言與行，也就放開心，微笑面對人生。

《中華上下五千年》讀後感 24

《中華上下五千年》這本書記載了中華民族五千年的光輝歷史和輝煌成就。讀了這篇文章，我被中華民族的悠久文化深深地吸引和感動。

《中華上下五千年》從盤古開天闢地說到大禹治水，從劉邦項羽寫到貞觀之治，從安史之亂談到王安石變法，從鴉片戰爭一直到五四愛國運動。回味炎黃子孫千百年來的榮辱興衰，字裏行間都在傳達着一句話，那就是：我們經受住了嚴峻的考驗，已經創造而且正在創造自身新的歷史。

“武王伐紂”，這個故事講述了遠古時代，有一個叫商的部落，到了商紂時，紂王非常昏庸，根本不顧人民的死活，只知道一味地貪圖享樂。姬發（周武王）在姜太公的輔佐下，打敗了商紂王，消滅了商朝，建立了周王朝。這則小故事，讓我懂得了：作爲一代君王，心中必須有人民，昏庸無道者，必將滅亡。得民心者得天下。

我印象最深的是“屈原投江”，這個故事講述了大約在公元前三四零年的戰國時代，屈原出生在楚國的一個貴族家庭裏。他青年時代就有着出色的才幹，踏進楚國朝廷不久，便受到賞識，當了左徒這一僅次於宰相的大官。但是屈原實行政治改革的主張始終不能實現，終於被削職流放出去。他在流放途中，走遍了現在湖南、湖北的許多地方，寫下了許多充滿愛國憂民感情的詩篇。後來楚國亡了，屈原心裹有說不出的痛苦，便來到汨羅江邊，抱起一塊石頭，縱身投入江裏自盡了。我感覺屈原是個非常愛國的'人，他的愛國之心值得我們學習。

《中華上下五千年》記載了成千上萬的古代發生的事情，讀了這本書我增長了不少知識，瞭解了許多成語故事的由來，懂得了許多道理，讓我深深感到中華民族五千年的悠久歷史和燦爛的文化，真是值得我們好好學習。這樣，將來才能把我們的國家建設得更加強大。

《中華上下五千年》讀後感 25

從唐朝的繁榮到清朝的沒落，如今中華人民共和國的強盛已經過了五千年了。5000年中又發生了多少事情，是我們不得而知的呢。《中華上下五千年》這本書就講了5000年以來發生的幾個重大事故。

遠到上古時期的盤古開天地、女媧造人等，近到晚清民國時期鴉片戰爭、五四愛國運動等。看這本書就可以讓我們知道中華5000年以來的故事。每一次讀這本書，我都是津津有味地看着，回味無窮地想着。

這本書不僅詳細爲我們講解了中華上下5000年以及民間故事，還加上了一些著名書籍，比如《鋼鐵是怎樣煉成的》《腦筋急轉彎》《智力大挑戰》《名人名言大全》《諺語大全》等。

我們在瞭解歷史的同時，又通過腦筋急轉彎，讓我們開動腦筋，手繪智慧和快樂。還有名人名言、諺語大全，通過古今中外的廟宇點亮我們心中的智慧之光。

車震你們肯定就以爲它裏面講的是一個小故事，但其實只要你仔細去看，就會發現不盡然。

看這一句“盤古死的`時候，身體各個部分化作天地萬物……又過了幾萬年天神女媧來到大地上。”從這一句，我們就可以知道這裏面講的並不是一個小故事，而是整個故事通過一些語言而連成一個巨大而連貫的故事。

這樣讓我們不會還沒有從一個故事精彩的內容出來，就立刻把思維跳轉到別的時期，讓我們有一個過渡。不會變成上一個沒有做完，下一個而來措手不及的樣子。

這本書爲我們講述了中國的歷史，讓我們知道中國這麼久以來到底擁有過哪些令人驚歎的事情，讓我們知道得更多，懂得更多，所以讓我們一起來看這本書吧！

《中華上下五千年》讀後感 26

暑假期間，我在家讀了《中國五千年》。這本書，跟隨歷史的發展軌跡，摘錄了中華民族發展史上的一些優秀故事，讓我們在閱讀中增加知識，瞭解歷史，理解真相。

讀了《中國五千年》這本書，讓我知道我們中華民族經歷了多少起起落落，經歷了多少王朝的變遷，創造了悠久的歷史和燦爛的文化。從傳說中的盤古世界開始，到中華人民共和國成立，中華民族出現了許多史詩人物和英雄事蹟。

讀了《中華五千年》這本書，讓我知道做人要明是非，懂道理。中國有無數的英雄，無數的傳說：盤古開放；女媧造人；治水大禹；統一六國的`秦始皇；刺秦王的荊軻；思想家孔子；公平總理狄仁傑；民族英雄岳飛；寫《本草綱目》的李時珍；聰明的諸葛亮；詩人李白；偉大的發明家族；女皇帝武則天

這本書給我印象最深的是“盤古開天，女媧造人”的故事。很久很久以前，天地還沒有分開。世界像雞蛋一樣混亂。不知什麼時候，雞蛋團裏出現了一個叫盤古的男神仙，他拿着斧頭劈開了雞蛋團。輕的東西向上飄，形成天空，重的東西向下沉，形成地面。盤古怕天地還會合在一起，就站在天地之間，手牽着天，腳踩着地，不停地長高，這樣一直持續了1800年。天地再也不能在一起了，盤古也累死了。盤古死後，他的身體變成了太陽、月亮、星星、山脈、森林、河流……形成了我們現在的世界。很長一段時間後，出現了一個叫女媧的女神仙。當她看到世界上森林茂密、青山綠水時，她是一個仙女。她太孤獨了。她用泥做了很多小泥人。後來，小泥人活了下來。女媧很高興。她教小泥人用樹葉做衣服，打獵採果吃。慢慢地，人類就出現了。

雖然“盤古開天，女媧造人”的故事不是真的，但它反映了我們中華民族的悠久文明和祖先的智慧！

《中華上下五千年》讀後感 27

“以銅爲鏡，可以正衣冠；以史爲鏡，可以知興替”，《中華上下五千年》這本書可以說是中國歷史上一顆璀璨的明珠。從遠古的炎黃部落到如今的泱泱大國，五千年悠悠而逝，期間的強盛輝煌令人讚歎不已，陰霾衰落使人扼腕嘆息。

滔滔黃河孕育了華夏文明，滾滾長江孕育了華夏子孫，巍巍長城記錄着歷史的滄桑，悠揚的青銅編鐘奏響了華夏的樂章……在這本書中，不計其數的英雄豪傑、文人墨客都在歷史的漫漫路上留下了各自的足跡。瞭解華夏的過去，才能更加熱愛祖國的現在與未來。在漫長的.歷史進程中，發生了無數轟轟烈烈的事件，也涌現出許多叱吒風雲的人物，他們各領風騷，最終造就了一個偉大的。瞭解這些可以拓寬我們的視野，提高我們的文化素養，增強我們的愛國情懷。

每個時代都賦予了”英雄”不同的含義，比起載入史冊的他們，在我們現在的和平年代，在新型冠狀病毒疫情嚴重的當下，成千上萬奔向防疫最前線的白衣戰士就是我們的英雄；84歲高齡的鐘南山爺爺和73歲的李蘭娟奶奶就是我們的英雄，是讓我們國人依靠的一座山，是他們讓我們更加堅信：只要全國人民一條心，就一定能打贏這場沒有硝煙的戰爭。作爲中華民族的後代，我爲有我們這樣英勇、偉大的民族而感到自豪；也爲我們堅強、勇敢，充滿智慧的華夏兒女感到驕傲。

而在疫情當前，作爲新中國的花朵，新時代的接班人，身爲小學生的我們又能爲戰爭做些什麼呢？首先要做好防疫工作：少出門、勤洗手、戴口罩，不吃野生動物；其次要自主學習，空中課堂認真聽講、積極參與，空餘時間做抗擊疫情的小報，錄製視頻、音頻爲中國加油！珍惜今天來之不易的幸福生活，沐浴着陽光雨露，好好學習，用自己的努力爲祖國美好的未來添一份色彩！

《中華上下五千年》讀後感 28

我們這個時代有太多太多的享受，也有太多的誘惑。可又有幾個人能明白現在的幸福生活是多麼來之不易。翻開厚厚的《中華上下五千年》，我們會發現：在中華民族上下五千年的歷史進程中，曾經有無數的仁人志士、英雄豪傑，爲中國的強盛夢做出不懈的努力。

曾經有一個形容枯槁的人在滾滾汨羅江畔，留下一句：“舉世皆濁我獨清，衆人皆醉我獨醒。”然後抱起一塊石頭，沉入江底。那炙熱的話語中包含的是他對專橫楚王的控訴，對大好河山的惋惜。他的夢，是振興國家，解救百姓與水深火熱之中。

曾經有一位母親，在她兒子背後刺下“精忠報國”四個大字。終於有一天，這位叫“岳飛”的大將，趕跑金兵，爲大宋立下赫赫戰功。他的夢，是“壯志飢餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。”

曾經有一位丞相，他被元軍囚禁了三年兩個月，敵人千方百計地對去其勸降、逼降、誘降，可他卻置若罔聞，於獄中寫下了驚天地泣鬼神的《正氣歌》。他的夢，是“人生自古誰無死，留取丹青照汗青。”

曾經的人已經過去，現在的.少年正在崛起。曾幾何時，有一個少年放下狂言：“數風流人物，還看今朝。”他果然做到了，萬里長征的奇蹟，新中國的成立，讓他的名字深深地刻在了全世界人民的心中——毛澤東。他的夢，是復興中國！

那一個個耐人尋味的故事，令我午夜夢迴，時常感慨。現實和夢境，就是差那麼一步之遙，永遠無法吻合。我的夢沒有那麼偉大，只想做一名平凡的人民教師。看似平凡，可又不是那麼平凡。因爲教師是光榮的，神聖的，她把知識如絲絲春雨般滋潤我們這些祖國的花朵，那樣無私，不求回報。

少年強，則國強；少年富，則國富。少先隊員們，也許你我的夢不一樣，但目標是唯一的：爲中華之崛起而讀書！