《中華上下五千年》讀後感指導
《中華上下五千年》讀後感1
我國已經有五千年的文明史了，這本書追隨歷史發展軌跡，觸摸五千年文明脈搏，講述了我國五千年的巨大變化。記得五年級學的一首“朝代歌”內容是：唐堯虞舜夏商周，春秋戰國亂悠悠。秦漢三國晉統一，南朝北朝是對頭。隋唐五代又十國，宋元明清帝王休。
打開《上下五千年》的目錄。發現《上下五千年》就是按照“朝代歌”的順序寫的。在這上下五千年的歷史進程中，中華名族創造了無數的輝煌與成就，也經歷了無數的苦難與挫折，數不清的英雄豪傑、文人志士在歷史的長路上留下了自己的足跡……
在《上下五千年》中，給我留下深刻印象的是那千百多個生動的小故事，和一張張精美的小插圖。如在“朝代歌”裏有兩個唐。讀完之後才明白原來不是“唐”，是“唐堯”或稱爲“陶唐”。第二個唐字我明白是唐王朝。
在《上下五千年》中，我最喜歡秦朝的許多故事和故事中的英雄豪傑了。如秦始皇壓迫秦朝百姓去修長城，纔有了孟姜女哭倒萬里長城的故事。我也痛恨秦二世。後來的各個朝代爲了抵抗外敵也在修建長城。這纔有了我們今天的萬里長城。
全書用嚴謹、簡潔的文字勾勒時代背景，介紹歷史常識，使我們更瞭解那歷史。不僅如此，書中的小插圖也惟妙惟肖。那些精彩的彩色插圖和文物圖片，全面而直觀地展現社會風俗和歷史面貌，讓我們又進一步地瞭解了那源遠流長的中國文明史了！
《中華上下五千年》讀後感2
《中華上下五千年》是我最愛看的書之一。
它講了很多名人故事、士兵故事、戰爭故事。故事精彩紛呈。其中我最喜歡看的是“孫臏敗龐涓”的故事，它講的是孫臏和龐涓打仗，孫臏用“減竈計”誘使龐涓上當，龐涓果然上當，中了埋伏，孫臏打敗了龐涓，他勝利了。
我看了這本書後，覺的這本書很有趣。
《中華上下五千年》讀後感3
今天，我讀完了一本《中華上下五千年》。這裏面記載了大量的歷史故事，中華民族五千年的歷史，滄桑鉅變，無數英雄豪傑，無數的輝煌成就，每一個階段都值得人們回味。瞭解昨天，是爲了充實自己的頭腦。
五千年的中華文明史，是我們的驕傲。當我們觸摸每個歷史陳跡，那些失去的文明，中國的一些珍寶，都被外國人搶走了，還有一些至今沒有回到自己的國家。追憶歷史，呼喚未來，讓我麼拂去歲月的風塵，去追尋先祖們的腳步，去借籤、去思考、去創新。
我們這一代人，一定要好好學習，決不能讓外國人再欺負我們中國人！現在我們的科學技術，已經很發達了，衛星上天，嫦娥一號探月，這就證明中國漸漸強大起來了，外國人再也不敢小看我們了。
《中華上下五千年》讀後感4
無意中，我問起媽媽一個關於中國歷史的問題，爲了讓我瞭解中國的歷史文化，媽媽送了《中華上下五千年》這本書給我，讓我瞭解中華民族是如何走過來的。
從書中，我知道了盤古開天闢地，知道了最初的人類是女媧摶土捏出來的，還分爲了男人和女人，讓他們生兒育女一代代綿延下來。
我知道了秦始皇爲什麼被稱爲暴君，知道了我曾經去過的長城是秦始皇統一六國後防止北方的匈奴人入侵修築的。
我還知道了林則徐遠赴廣州禁菸，僅用了34天就收繳煙土近兩萬箱，約237萬餘斤，用了23天才把繳獲的毒品全部銷燬，這就是舉世聞名的“虎門銷煙”。我曾經通過電視和社區的宣傳欄上知道它是危害社會和家庭的毒品，沒想到林則徐一次就銷燬了這麼多，我佩服他，他當之無愧是我們的民族英雄。
《中華上下五千年》這本書深深地吸引了我，讓我知道了許多的歷史故事，拓寬了我的視野，增長了我的`知識。
《中華上下五千年》讀後感5
今天我看了一本關於中華歷史五千年的書，書名叫《中華上下五千年》。
這一本書是寫從華夏始祖盤古開天闢地開始，將三皇五帝，夏商四周，春秋戰國，秦朝時代，三國東晉南北朝，隋唐五代十國，兩宋遼金，元朝，大明王朝，大清帝國，中華民國，中華人民共和國——上下五千年的輝煌歷史。這一本書挑取了歷史上最精彩的時間和最著名的人物，其中我最喜歡的故事是《關羽麥城被擒》，我非常喜歡裏面的關羽，他雖然被孫權抓了過去，可是他寧願去死，也不會背棄兄長，去投降孫權。他這種忠義的精神我十分欣賞。
《中華上下五千年》是一個巨大的“文學寶庫”，大家一定要看哦！
《中華上下五千年》讀後感6
讀《中華上下五千年》讓我知道：中國是一個有着悠久文明的國家，古代的勞動人民勤勞智慧。也知道祖國強大，纔沒有人敢欺負，要想祖國強大，我們大家都要團結一致，努力學習，好好工作。去年我們北京的奧運會真是棒極了，拿了五十多塊的金牌，排名是第一。世界上的國家對我們國家的評價越來越高了，爸爸說現在好多外國人都到我們國家來找工作，我們的祖國真美好！
我們的生活也是越來越好了，去外地可以坐飛機，大人們幾乎都有手機，聯繫起來真方便，家裏有電腦，還可以上網，世界各地的新聞隨時都能看到。我希望我長大也能爲國家多做貢獻，我要到太空上去，找一個更好的地方居住，因爲地球快要受不了這多人生活啦。
《中華上下五千年》讀後感7
用故事化形式來講歷史，有它的侷限性。通過故事，讀者只能瞭解某一歷史事件或某一人物活動的片斷；有的故事，可能只反映事件的現象。至於它的經濟、政治的背景(特別是經濟背景)以及它和思想文化發展的關係，不大可能用故事形式來詳細論述。因此，《上下五千年》可以作爲一種學習歷史的輔助讀物，不能代替歷史教科書。
寫歷史讀物，不能不涉及一些觀點問題，在這方面，仍舊保持林先生的做法，即作者儘量不發議論，少作分析；有些問題，留給讀者自己去分析、思考、批判。當然，在材料的取捨上，語氣的褒貶上，作者實際上已經表示了自己的態度。我覺得還有兩點需要說明：第一，在運用原史籍材料的時候，作者力求用歷史唯物主義觀點加以選擇、剪裁。但是不用現代的觀點去修改史料。故事中人物的活動、語言，基本上是按照原來的歷史原樣寫的。第二，對歷史事件、歷史人物的評價，不能離開具體的歷史條件，也不能輕易地全盤肯定或者全盤否定。不能一說好人，就什麼都好；一提壞人，就壞到底。本書裏的每則歷史故事，只反映事件或人物的一個側面，一個片斷，不能憑它來對某一事件或者人物作全面的評價。
《中華上下五千年》讀後感8
暑假裏，媽媽給我買了一套書，書名叫《上下五千年》，這套書講述了中華民族上下五千年的歷史，從盤古開天地到中華人民共和國成立，還描述了許多成語故事的由來，如老馬識途、四面楚歌、約法三章、破釜沉舟、三顧茅廬等。
《上下五千年》分爲上、中、下三冊，我看的是上冊，主要寫了關於古代王朝的更替，描寫了許多足智多謀的人物，有曹操、諸葛亮、劉備、項羽、毛遂等。
這本書不僅人物寫得好，故事也很不錯哦，有的驚心動魄、有的感人肺腑、有的回味無窮。
讓我印象最深的是：蔡倫發明造紙術。有一天，蔡倫與幾個小太監來到城外遊玩，他心事重重地在岸邊走着，忽然眼睛一亮，走到溪邊蹲着不東了。小太監們都奇怪地圍攏過來，只見蔡倫手裏捧着溼溼的、破破爛爛的、像棉絮一樣的東西發呆。大家都以爲蔡倫傻了，把這破玩意兒當寶貝。農夫告訴他這個漂在河裏的樹皮、爛麻、破漁網什麼的，長時間被水衝呀、泡呀形成的。回到宮裏後，蔡倫就開始不斷的實驗和製作，他挑出樹皮、破麻布、舊漁網等放進一個大水池裏泡，過了一段時間後，他再讓工匠把侵泡過的原料撈起，放進石臼中攪拌，直到它們成爲漿狀物，然後再把這黏糊糊的東西挑起來，等乾燥後就變成了紙。人們爲了紀念蔡倫這項偉大的發明，把這種紙叫做“蔡候紙”。讀了這個故事不僅讓我瞭解了造紙術的由來，還讓我明白了很多發明都是從現實中得到啓發的，我們要善於觀察，開動腦筋。
《上下五千年》是一套優秀的歷史讀物，先後獲得了國家提名獎、全國優秀青年圖書獎等許多榮譽，大家一定要去看一看哦！
《中華上下五千年》讀後感9
這個寒假，我讀了《中華上下五千年》。
書中有九章。第一章是上古時期，第二章是夏商西周，第三張是春秋戰國，第四章是秦漢時期，第五章是三國兩晉南北朝，第六章是隋唐五代，第七章是宋元時期，第八章是明清時期，第九章是晚清和民國。
我最喜歡的是：第一章的盤古開天地。中華民族5000年的漫長曆程，爲後人留下了許多美麗的故事和傳說。課文主要寫了："天地混沌如雞子，盤古生其中。萬八千歲，天地開闢，陽清爲天，陰濁爲地。盤古在其中，一日九變，神於天，聖於地，天日高一丈，地日厚一丈，盤古日長一丈，如此萬八千歲。天數極高，地數極深，盤古極長。"盤古氏開天闢地化萬物——盤古生前完成開天闢地的偉大業績，死後永遠留給後人無窮無盡的寶藏，成爲中華民族崇拜的英雄。（開創世界的博大胸懷，無私獻身精神）。
這讓我想到以前和盤古這樣的人：女媧。女蝸補天，女媧造人……我就說女媧補天吧！女媧看見天破了，那了彩石去補天，後來一顆石頭壞了，女媧用身體補了天上的洞。
告訴我們要學習女媧的精神。改造天地的雄偉氣魄和大無畏的鬥爭精神。
《中華上下五千年》讀後感10
讀完《中華上下五千年》的第四章：先秦重要歷史紀事，不得不動容於中國古代的文明與發展，以及那時古人的高尚品德，當然，還有對於昏君的那種無奈與氣憤。
你可以想像早在一萬八千年前的山頂洞人能用獸牙，魚骨，石珠……製成漂亮的裝飾品嗎？你能想像的到原始藝術其實也是豐富多彩，歌舞樂器在氏族部落簡直就是一應俱全嗎？恐怕你們連做夢都不可能知道我們的老祖先，其實也有愛美的觀念和習俗。不要把他們想成全是一幫形似猿的，還沒進化完善的“大老粗”。你瞧！擺在我們面前的是隻紅底白花的彩陶盆。盆中畫着人頭像，兩旁繪有魚紋圖案。人像胖胖的圓臉，雙眼眯成一條細縫，“眯眯眼”，咧着嘴巴笑眯眯的樣子，足以叫你愛不釋手，非常惹人喜歡。如此多姿多彩的原始藝術，叫人大開眼界，叫我們對原始人羣佩服得五體投地。它折射出我們祖先的無窮智慧，凝聚着中國史前社會的精神文明。
大禹治水，這個故事我想大家對它再是熟悉不過了吧！傳說堯舜時，黃河氾濫，洪水沖毀了房屋，淹沒了稻田，拔倒了大樹，捲走了人畜。叫老百姓們苦不堪言，活不下去了。於是，在舜主持的議事會上，人們一致選舉禹領導治水。禹不敢稍有一點怠慢，努力工作，勘察山川地勢。終於，禹不負衆望，用了十三年的時間，終於把洪水馴服，治理得地平天升了。從這個說小也小，說大也不過分的故事來看，我們可以深刻的體會到禹的品德是怎樣一種的高尚，“三顧家門而不入”傳進千家萬戶的俗語。依次禹經過家門口，妻子剛生了兒子不到十天，鄰里鄉親的去看看兒子，可他此時卻倔得像頭牛，說現在治水剛開始，沒有工夫回去看。這是怎樣的一種對自己工作負責的態度啊！我們也說，禹回去看一眼也費不了他多少時間，自個兒的親生兒子親骨肉啊！可禹爲了全身心的投入工作，寧願放棄去看兒子的機會，還要惜時如金的去治水，不辜負老百姓對他的期望。
