讀二泉映月有感（精選6篇）
認真讀完一本名著後，大家心中一定有不少感悟，不妨坐下來好好寫寫讀後感吧。爲了讓您不再爲寫讀後感頭疼，以下是小編爲大家收集的讀二泉映月有感，希望對大家有所幫助。
讀二泉映月有感 篇1
《二泉映月》是一曲二胡獨奏它是阿炳的代表作，創作於20世紀40年代。
《二泉映月》是通過月光下二泉意境的描寫，抒發了 阿炳內心的痛苦和對美好未來的無限嚮往。
樂曲中有悲，阿炳因患眼疾而雙目失明，他整天戴着墨鏡，操着胡琴，賣藝度日。他忍受了生活的窮困和疾病的折磨，但他沒有因爲這些而放棄對音樂的熱愛和對光明的嚮往。他是多麼希望有一天能過上安穩的日子啊！
樂曲中有恨，阿炳是一個經歷坎坷，命運悲慘的人。命運對他很不公平，他幼年喪母，接着喪父，中年雙目失明。月光雖明，世道卻暗；泉水雖甜，人間卻苦。
樂曲中有愛，阿炳的內心充滿了愛，他愛那支撐他度過苦難一生的音樂，他愛那美麗富饒的家鄉，他愛那惠山的清泉，他愛那照耀 清泉的月光……
聽着《二泉映月》這首曲子，就好像看見了阿炳本人，他的愛，悲，恨全部溶進了《二泉映月》深情的旋律中……
讀二泉映月有感 篇2
阿炳，你以那不屈不撓的精神，創作出震驚世界的二胡名曲《二泉映月》，你太了不起了。
阿炳，你太堅強了。你小小年紀就成了孤兒，師傅不幸離開人世，你也因患上眼疾而雙目失明。這些不幸的遭遇對你的打擊太大了，但是你沒有向命運妥協，你不願因此而放棄自己的美好願望。你戴着墨鏡走街竄巷，以拉二胡賣藝度日。生活的窮困，疾病的折磨，泯滅不了你對音樂的熱愛和對光明的追求。你多麼希望有一天能過上安定幸福的生活呀。
阿炳，你知道嗎我是一個不堅強的孩子。我在生活上一遇到困難就後退，在學習上一遇到難題就想回避。想想你再想想我自己，我感到臉紅。
阿炳，你和海倫凱勒一樣堅強和執着，你是我最尊敬的名人之一。雖然你沒有偉人鄧小平、毛澤東爺爺那驚天動地功績，但是你的精神品質卻深深地打動了我。
啊，阿炳，你那如泣，如訴，如血，如火的琴聲，感動了全世界人民；你那博愛之心感動了全世界人民；你那不屈不撓的精神感動了全世界人民。你多麼了不起！
阿炳，儘管人生道路上荊棘叢生，但是你能夠頑強地生存着，不斷地追求着。你獻給了世界人民最美好的東西——《二泉映月》《聽鬆》《大浪淘沙》《昭君出塞》。世界人民永遠不會忘記你阿炳——華彥鈞。
讀二泉映月有感 篇3
大家可能聽過阿炳這個名字吧!但有沒有聽過他的作品——《二泉映月》。這下是阿炳用一身譜寫成的這首感人的曲子。
阿炳幼年喪母，21歲患有了眼疾，家貧無力醫治35歲雙目失明。雖然他看不見惠山那優美的景色了，但是他能聽得見淙淙的流水聲。
爲什麼，爲什麼。阿炳叫天，天不應。叫地，地不回。我似乎聽到了阿炳深沉的嘆息，傷心的哭泣，激憤的傾訴，倔強的吶喊……
我可以說二泉映月是阿炳用靈魂之光譜寫的一首苦難之歌;每個音符都在傾訴着命運之多苦。阿炳以二泉洗臉，以二泉之淚平靜心中的巨瀾。細小的琴絃往返於浪峯之巔，悲憤和怒號在兩指間將靈魂洗刷得淋漓以致……
阿炳這種熱愛生活、熱愛音樂，追求美好理想，敢於同命運做抗爭的精神，值得我們後人學習。正如俗話說得好：“一月空悲愁映殘月，神曲繞樑終不絕。”
讀二泉映月有感 篇4
相信大家都認識阿炳吧？他可是一個家喻戶曉的民間音樂家。他那著名的二胡曲《二泉映月》和別人的音樂不同——這是阿炳把自己壓在心中那對人間的冷酷無情而溶質的音樂。
那是一個夜晚，幼小的阿炳跟着師傅來到“二泉”那裏聆聽它淙淙的流水聲。師傅問他：“阿炳啊，你聽見了什麼呢？”年幼的阿炳側頭認真地聽，可是除了淙淙的流水聲，他什麼也沒聽見。師傅說：“你還小，等你長大了，就聽得見了……”
過了一天又一天，阿炳張大了，他的師傅也生老病死了。無限的悲傷以後，來臨的是生活上的困難。阿炳卻在這時生病，兩眼失明。可憐的他並沒有放棄生活，而是憑着自己的雙手和殘舊的樂器，去街頭賣藝。他感受到了人們的冷酷無情，生活可謂是度日如年，有了上頓沒下頓。
直到有一天，阿炳來到二泉旁。那時而高時而低的流水聲，彷彿在可憐阿炳，唾罵人間的無情。阿炳頓時感慨萬分，拿起二胡，把自己多年的情感用陪伴他艱苦一生的音樂發泄了出來。就這樣這首著名的《二泉映月》誕生了……
阿炳這種不向困難低頭的'精神很令人敬佩，可生活中——就在就在我們身邊，許多人又何嘗不是如此呢？
在小區裏，在垃圾桶旁邊，在陣陣臭氣中，總有一位老爺爺的身影。聽別人說，他的不孝之子把自己爸爸的錢騙走之後，就丟下他不聞不問。老爺爺年紀太大了，幹不起什麼累活，只好靠撿垃圾爲生。他受盡了別人的歧視和好心人的同情，和阿炳有着差不多的經歷。
你不向生活的鏡子哭喪着臉，裏面的臉也不會是苦的。這種道理人人都知道，可能做到的，又有幾個呢？
讀二泉映月有感 篇5
“十多年過去了，師父早已離開人世，阿炳也因患眼疾而雙目失明。他整天戴着墨鏡，操着胡琴，賣藝度日。”伴着《二泉映月》那悽婉的曲調，讀着《二泉映月》一文中記錄阿炳多舛命運的這段文字，我彷彿看見一位衣衫襤褸的盲藝人揹着樂器，拄着竹棍，蹣跚前行，沿街流浪……我的心絃也不禁顫抖起來。
可憐的阿炳才一歲時，母親就被迫自殺，八歲前他一直被寄養在族人家中。這是多麼不幸啊！而命運有時就是這樣冷酷無情，三十出頭，他又成了瞎子。阿炳孤零零怎麼能承受得了這一切？他的心中一定充滿了絕望，充滿了怨恨。然而，事實完全出乎我的意料之外。“生活的窮困和疾病的折磨，泯滅不了阿炳對音樂的熱愛和對光明的嚮往。”阿炳化磨難爲動力，用音樂向命運作出抗爭，創作出享譽世界的二胡名曲——《二泉映月》。
我想：面對無涯的苦難，阿炳能進行不屈的抗爭，那麼，泡在甜水中長大的我，爲什麼不能向困難挑戰呢？當被難題困住的時候，我常常缺少耐心，不願尋根究底，最後總是煩躁不堪地草草了事。當病魔纏身的時候，我整天無精打采，對什麼都提不起興致，還常常拿父母當出氣筒……
想想阿炳，看看自己，我的心潮澎湃不已。我想大聲地對自己說：“挑戰困難，我也能行！”
讀二泉映月有感 篇6
阿炳，孩子時原和我一樣，是一個健全人。而當他二十歲時，卻因患眼疾雙目失明，他整天帶着墨鏡，操着胡琴，賣藝度日。但生活的窮困和疾病的折磨，是泯不了阿炳對生活的熱愛和對光明的嚮往，在一箇中秋之夜，阿炳創作了《二泉映月》這首名曲，舒緩而又起伏，恬靜而又激盪，他以勢不可擋的力量表達出對命運的抗爭，抒發了對美好未來的無限嚮往。
阿炳是一個殘疾人，爲何會創作出《二泉映月》《聽鬆》等這些名曲呢？是因爲有他自己的夢想，有頑強的毅力和勇於拼搏的精神。我是一個健全的少年，有明亮的眼睛，能夠欣賞美麗的世界，但阿炳卻不能，有些人甚至還有輕身的現象，遇到一點點挫折就往絕路上走，太軟弱了，唉可嘆啊！
想想我自己，有一次真是有點慚愧。我去學畫畫，正要向老師家走，天下起淅淅瀝瀝的小雨，我想反正耽誤一次功課也沒什麼，老師又不批評，今天就不去了，最終沒去，現在想起來好後悔。
我和阿炳真是天壤之別，今天學了這一課，我明白了堅持不懈的道理，我也要學習阿炳那種不屈不撓的奮鬥精神，努力學好功課，將來幹一番事業！
