（熱門）《賣火柴的小女孩》讀後感

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當認真看完一本名著後，相信大家一定領會了不少東西，不能光會讀哦，寫一篇讀後感吧。那麼你會寫讀後感嗎？下面是小編整理的《賣火柴的小女孩》讀後感，僅供參考，大家一起來看看吧。

《賣火柴的小女孩》讀後感1

賣火柴的小女孩，今天我讀了你的故事，爲你的悲慘遭遇感到憤憤不平：這個黑暗的社會對你是不公平的，它讓你飢寒交迫、痛不欲生，你真是太可憐啦！

可愛又可憐的小女孩，在你生活的那個慘無人道的社會裏，你只能靠賣火柴來維持生機。你一個人走在白雪上，兩隻小腳凍得發紅，一串串腳印都在訴說你的痛苦，在痛斥這個萬惡的資本主義社會。看，在大年夜，別人擁有的幸福，你張望着，卻觸摸不到；別人擁有的疼愛，你渴望着，卻沾不到邊。你被呼嘯而來的'寒風颳得瑟瑟發抖，肚子裏空無一物，腳上已經是紫一塊青一塊，身體已漸漸失去溫度。但沒有人會可憐你，那些自私的富人從不知“關心”“助人”爲何物。不過，你很堅強，就算眼睜睜地看着本應該屬於你的金色童年漸漸離去，就算得不到親人疼愛，你也仍然保持微笑，用微笑面對着死神的到來。

小女孩，於你而言，我是幸福的，我生活在一個溫暖、和平又幸福的時代。讀着你的故事，我真想對你說：如果你冷了，我會送你溫暖的火爐；如果你餓了，我會親手做一桌美味佳餚來款待你；如果你孤獨寂寞了，我願意變成這個世界上最獨一無二的聖誕樹陪你；我會爲你驅走心中的黑暗、痛苦、孤獨，讓你迎來屬於自己的光明、快樂與疼愛！如果你還不滿意，那我會帶你去遊樂園。我們一起去坐過山車、坐激流勇進和海盜船，感受速度與激情。我們還可以一起去鬼屋探險，最後還要玩碰碰車。到了晚上，我們可以用火柴來舉辦篝火晚會。怎麼樣？有沒有心動啊？我多麼希望把你接到我的身邊，讓你和我一樣，享受着幸福的生活。

小女孩，我雖不知道天堂是什麼樣子的，但我相信你和奶奶在天堂裏一定能得到幸福。小女孩，你記住了，一定要忘記過去，用微笑面對未來。如果有來生，我希望你一定要到我們的社會主義國家來，在這裏，你將能幸福地生活，快樂地成長……

《賣火柴的小女孩》讀後感2

每當看到可憐人，我總想施捨些什麼給他們，可再想想他們的墮洛是因爲自己不夠勤勞，我又有些生氣。但我看了《賣火柴的小女孩》這個童話，雖然她也是苦命的人，但我卻由衷地可憐她，由衷地想幫助她。

童話的主人公是一位賣火柴的小女孩，她出生在一個豪華的城鎮裏。可憐的命運使小女孩在年幼時就失去了疼愛她的媽媽與奶奶。小女孩的爸爸是個酒鬼，每天都喝得醉醺醺的'。沒有酒錢了，還要讓小女孩去賣火柴，賣不完還不許她回家。悲劇終於發生了，那天是除夕，街上的行人都穿着新衣，拿着禮物去親戚家拜訪。沒人搭理賣火柴的小女孩。天色漸漸暗下來，雪也越下越大，行人都走光了，可小女孩的火柴一根也沒賣掉。小女孩無奈地走在街上，冷得縮成一團。小女孩坐在臺階上，用火柴取暖時多次看見了美好的東西。最後她點燃了所有的火柴，看到了奶奶。奶奶抱着小女孩飛離人間來到了天堂。第二天，人們發現賣火柴的小女孩凍死在臺階上。

看完以後，我的眼眶潤溫了，我不禁放聲大哭起來：＂好可憐的小女孩啊！＂對於小女孩悲慘生活，我深感問惰，她擁有的只是幻想；而我擁有，一切都是真實的。

看看賣火柴的小女孩，她的家庭是家破人亡的，而我的家庭卻幸福美滿的。我有疼愛我的家人，這比什麼都重要。可是我卻不昕話，常惹他們生氣，還要頂嘴，這真不應該。現在爸爸、媽媽爲我所做的一切，都是爲了我的將來，我應該配合，認真完成，怎麼能反對呢？賣火柴的小女孩連母親的罵聲都覺得珍貴，相比之下，我是多麼渺小。

和賣火柴的小女孩相比，我是幸運的，我將珍惜身邊的一切。

《賣火柴的小女孩》讀後感3

有人說，幸福就應當是自己想實現的願望，或是已經實現的，但不想讓其消失的。

雪夜裏，對於一個小女孩來說，幸福卻與她擦肩而過了。而她的幸福，只是擁有美食、溫暖和親情罷了，是了，這是安徒生的一篇童話《賣火柴的小女孩》，這篇童話塑造了一個極端貧窮，在大年夜裏賣火柴而最終被凍死的小女孩的形象。

這種形象無疑是作者幻想出來，揭示當時資本主義制度下底資本主義制度下底層人民的悲慘狀況層人民的悲慘狀況，同時也告訴人們珍惜當下的美好生活。

孩子們的世界是天真美好的，而《賣火柴的小女孩》這篇童話給孩子們以一顆善良的心去關心身邊的人。孩子們不懂那些深刻的事物，但是他們會知道小女孩很可憐，她需要他們的幫助。

小女孩的一生很短暫，也就這樣結束了。她自己那堅強勇敢，內心充滿了愛，即便世界黑暗也不放棄希望的精神，敲響了所有人心中的那根弦。

安徒生先生也當是因爲痛恨這樣殘酷的世界。用他筆下的人物來告訴人們，生活是殘酷的，我們需要用自己的不懈努力來給生活加點糖。

小女孩告訴人們很多，從一開始在寒冷的大年夜賣火柴，就如此的'扣人心絃；之後提到小女孩她那在很多人眼中都微不足道的幸福，使人在不經意間溼潤了眼；最後卻因爲餓了冷了死掉了，便讓人深有感觸。

一個人走過的路大約比長征更精彩，這是自己親自走過的路。回首自己過去的那幾年，是否有過不該放棄的事物放棄了。那麼是不是可以重新拾起，堅持下去，對生活充滿愛，轟轟烈烈的過這一生。

《賣火柴的小女孩》讀後感4

看了《賣火柴的小女孩》這篇童話，我禁不住沉思起來。對於小女孩的悲慘生活，我深感同情，她擁有的只能是幻想，而我擁有的，一切都是現實。聖誕節的晚上，小女孩被爸爸趕出家門賣火柴。小女孩赤着腳在街上走着，身上只穿着薄薄的衣服……但始終沒有人理踩她。小女孩又冷又餓，只好點燃一根火柴，幻想自己坐在一個暖烘烘的火爐面前……正當她準備想靠過去時，火柴滅了，溫暖的感覺不見了，消失了。而我，還從未嘗到過挨凍的滋味兒。我冬天都穿着棉襖，而小女孩呢？只穿着一兩件衣服，而且那時還下着鵝毛大雪。

女孩餓極了，此時，她多想吃點兒東西呀，可是哪兒有哇？她又點燃一根火柴。這次她幻想到的是一間美麗的屋子，而且桌子上擺滿了各種各樣可口的食物。小女孩急忙伸手去抓，火柴又滅了，那些東西突然消失了。而我，從來沒有被餓的感覺困擾過，每頓飯都是豐盛的！而且最少還要二菜一湯！

於是，她又劃了一根火柴。這回她看到一棵掛滿小蠟燭及聖誕禮物的聖誕樹……但是火柴又滅了，聖誕樹也消失了。她沒有快樂，只有痛苦。而我，生長在甜水中，哪一個節日，不是家長陪在身邊盡情地快樂呢！看到小女孩的父親，再想一想我的父母，他們每天都在辛苦地操勞着，他們早出晚歸的工作，掙錢來養家，供我讀書，培養我成爲祖國的棟樑。父母依舊任勞任怨，有時甚至不讓我做家務，對我百依百順，從不批評，更別說不讓我回家了。相反，晚點回家還會讓他們感到擔心。最後，小女孩在火柴強烈的光亮中，幻想見到了她唯一疼愛自己的`奶奶，才感到有一絲絲的溫暖。她雖然有爸爸、媽媽，但他們卻無法給她關懷，小女孩多麼可憐哪！而我呢，全家人對我的關懷是無微不至的！

想着想着，我彷彿看到了小女孩和她的家人們坐在暖和的家裏，吃着可口的晚餐。

《賣火柴的小女孩》讀後感5

高爾基曾說過：“讀一本好書就是和一個高尚的人交朋友。”

一本書能我變得博才、有學問，能讓我充滿智慧，從幼年時書就已經悄悄進入我的生活，成爲我生命中不可缺少的一部分。打開塵封的記憶，時間開始倒流，我似乎回到我的童年時代。每天晚上媽媽下班，我坐在她的大腿上，聽着故事中那生動曲折的情節，我靜靜地坐着，彷彿身臨其境，正和故事中的的'人物在說話，邊聽變暗暗下決心一定要讀書。從那以後，在我幼小的心靈就認爲一定要多讀書，懂得好多的知識。

我隱隱約約記得，在我上二年級的時候，我正聚精會神地寫着作業。連媽媽在我身邊也都不知道。突然，媽媽叫了我一聲才把我給“叫醒”。我一看媽媽手裏拿着一本《海底兩萬裏》，就搶了過來，津津有味地讀了起來，管他什麼作業呢？我早以把作業拋到九霄雲外去了。書中那驚險的旅行把我深深地吸引住了，裏面的尼摩船長的勇猛，描寫的淋漓盡致，他們的颯爽英姿給我留下了深刻的印象。正當我看得入神時，媽媽突然提醒我作業做完了沒有，我才醒悟過來，趕快寫作業，並把書偷偷地放在被子裏。晚上，等到家裏靜悄悄的時候，我便拿出來讀，讀着讀着我便睡着了。第二天早上醒來我發現原來那本書就在我的胸前。

從此以後。有好多書都陪着我，早上我帶着它們去上學，晚上帶着它們進入夢鄉。

我在書的世界裏無憂無慮地生活，我似乎與每部小說、戲劇的主人公合爲一體，和他們共同悲傷共同快樂。我和書的故事是如此的多，讀書成爲我生命中的一部分。

《賣火柴的小女孩》讀後感6

這片文章記敘了一個賣火柴的小孩，在寒冷的除夕之夜裏賣火柴的悲慘故事。雖然很天冷，還下起了茫茫大雪，有個小女孩在地上坐着，她不停的求着別人，來買幾盒她的火柴。她點燃了火柴，幻想着她和祖母幸福的時刻，她，開始有幻想了，她竟然能看見死去的奶奶，能聽見奶奶對她說的話語，可憐的她，差亮了剩下所有的火材，最後凍死街頭。

讀到這裏我感到很幸福：我和她差別太大了。她的爸爸媽媽的不陪她玩，也總是不理她，從來不和她在一起，還要她一個人下雪天一個人去外面賣火材！

而我，有美麗的裝扮，有好的學習環境、每天的有媽媽爸爸陪我、有節日禮物、生日大禮，有幸福、美麗、完整、溫暖的'家庭、有零花錢買自己喜歡的東西。過得是無憂無慮的日子！

看完文章，我更是覺得賣火柴的小女孩很可憐：因爲嚴厲的父親要是知道小女孩沒賣掉一根火柴，沒有賺到一個銅板，就會不讓她回家。可憐的她，只得在大街上，屋檐下孤伶伶地坐着、等着，等着有人去買她的火柴。看到小女孩的父親，再想一想我的父母，他們每天都在辛苦地操勞着，他們早出晚歸的工作，掙錢來養家，供我們讀書。但是，父母依舊任勞任怨，絕對不會不讓我們回家，晚回家還會讓他們感到擔心，甚至滿世界的找我。記得有一次放學，天突然烏雲密佈，下起了大雨。我沒帶傘，突然，茫茫雨霧中，出現了一個熟悉的身影——是爺爺。爺爺送傘來接我了。一路上，爺爺問東問西。我對爺爺的話並不在意，反而對大人們的“囉嗦”很不耐煩。其實我更本不知道：爺爺不是“囉嗦”，而是在關心我！現在我才知道家長們做的，都是爲我着想啊。從此，我再也不會覺得家長“囉嗦”了，我以後一定會聽家長的話、珍惜現在的美好生活的！

《賣火柴的小女孩》讀後感7

在又冷又黑的大年夜，一個和我年紀差不多的小女孩光着頭赤着腳在街上走着，還餓着肚子，賣力地吆喝着……課文《賣火柴的小女孩》把這樣一個活生生的畫面呈現在我的面前，我與“賣火柴的小女孩”比童年作文。

我讀着讀着，眼睛溼了，喉嚨像塞着什麼似的。啊，可憐的小女孩！她在別人一年中最美好的日子——大年夜裏，不但沒有豐盛的團圓飯和漂亮的新衣服，就連一頓普通的晚飯和一件保暖的衣服也沒有，而且還忍受着飢餓與寒冷出去賣火柴。

和賣火柴的小女孩相比，我是多麼快樂幸福啊！我在父母和親人的呵護下成長，從不知道飢餓與寒冷是什麼滋味。我五歲那年，就在爸媽的陪伴下走進了學校的大門，七歲加入少先隊組織。在學校裏我接受老師的教育和培養，得到同學的關心和幫助，從沒有受過“傷”，也沒有受過侮辱，小學生作文《我與“賣火柴的小女孩”比童年作文》。在家裏，我有着親人的疼愛，每天過着幸福快樂的生活，可以自由玩耍。而這一切的`一切，都是賣火柴的小女孩不敢想像的，她所能想到的大概就是怎樣解決溫飽問題吧。

童年，本應是幸福快樂的，爲什麼同是孩子，我可以過着金色的生活，而她的卻是如此悲慘呢？小女孩只能在幻景中才會感受到生活的美好，纔會覺得甜蜜。

此刻，我有一個美好的願望：讓資本主義社會的“氣溫”降到0℃，讓這種充滿無情與罪惡的社會制度徹底被摧毀，讓小女孩也可以和我一樣，戴上紅領巾去上學。

與小女孩相比，我也深深地感受到我是多麼幸運，能夠生活在社會主義這個大家庭裏，我一定會好好珍惜這一切的，一定會努力回報她，爲她增光添彩！

《賣火柴的小女孩》讀後感8

小時候，第一次讀到這篇文章，我的心並沒有太大的觸動。也許就因爲家人無微不至的關心，也許因爲生活的富裕，我還很難理解這種生活。對我來說，這始終只是一個離我很遠很遠的童話。

長大以後，一點點走出家庭，走進社會，我開始有了更深一點的思想：一個人沒有別人的照顧和幫助，要好好的生活真的是不容易。也許那些富豪用了貪圖享樂的，在他們看來微不足道的一些錢，卻是對那些可憐的、需要幫助的人的極大的給予。爲什麼人們一定要這麼自私呢?其實，幫助別人給自己帶來的那種快樂，不是很有意義嗎?送人玫瑰手留餘香。那一點點給予，不會讓你損失太多，卻會讓你得到很多，同時也證明你的善行，何樂而不爲呀!

上了小學以後，我便很少再讀童話了。如今，快要畢業了，偶然讀到一篇《讀〈海的女兒〉有感》，學着作者的樣子，又去再溫習了一番這些童話，忽然有了一個新的想法：那個小女孩的死，更多的不是因爲物質上的貧困，更多的是因爲精神上的絕望，對生活和生命的'絕望。還記得文中的三個願望嗎?那最後一個，也是藏在心裏最深的那個，竟是與天國的母親和奶奶重逢!這是對生命多麼絕望的人才會想到的願望啊!一個對生活還抱有希望的人，絕不會這麼輕易地死掉的。如果當時，能有一個人，甚至一隻動物能對她給予鼓勵，讓她重新充滿對生命的希望，也許結局就不會是這樣悲哀了。一點點精神上的鼓勵，什麼也不用付出，爲什麼人們都要如此吝嗇呢?在很多人的印象中，這彷彿就是多管閒事，就是丟棄自己的威嚴。可這又有什麼不好呢?我真的有些搞不明白了。

也許下一次，我便能解答這些問題，在一次又一次的加深中，真正讀懂了這篇讓人改變，讓人理解愛和給予的美麗的童話。

《賣火柴的小女孩》讀後感9

自從學了《賣火柴的小女孩》後，我一直很同情她，爲什麼她的命運那麼苦？爲什麼她不被親人和其他人疼愛？爲什麼沒有人關心她？一大串問題出現在我的腦海中。

《賣火柴的小女孩》主要講了：在一個大年夜的晚上，一個小女孩在街上賣火柴。當我讀到“她的圍裙裏兜着許多火柴，手裏還拿着一把。這一整天，誰也沒買過她一根火柴，誰也沒有給她一個硬幣。”這裏，我感受到小女孩非常悲慘，沒有人買她的火柴，沒有一個人同情她。

當我讀完課文後，聽了一首叫做：“火柴天堂”的歌后，彷彿賣火柴的小女孩出現在我的眼前。這首歌更使我感受到小女孩的悲慘。

一根渺小的火柴，雖然不能照亮這個開闊的世界，但是卻能溫暖一個小女孩的夢想。大年夜裏，當大家都團聚在一起吃團圓飯的時候，小女孩非常飢餓；當大家開心地玩耍時、聊天時，小女孩非常的孤獨；當大家一起圍在火爐旁聊天時，小女孩非常的寒冷；當大家穿上保暖衣的時候，小女孩只有一件薄薄的衣服和褲子。

在大年夜的時候，小女孩爲什麼還在街上賣火柴？因爲她的父親是一個視金錢高於一切的地位，連自己的女兒都不理不管。如果小女孩賣不出火柴，她的爸爸就會打她。

如果我和她進行一個對比，區別非常大。我生活在一個幸福的地方，她卻生活在一個悲慘的世界裏。當我不喜歡跳繩操的時候，我想到小女孩根本沒得跳繩操，只能拿着火柴在街上賣。世界上還有很多想她那樣，例如：凡卡。凡卡的命運和小女孩的`命運一樣悲慘。可憐的凡卡在俄國沙皇的統治下俄國黑暗時代裏生活，被爺爺送到鞋匠做學徒，學徒生活是他受盡折磨、虐待。我們與他們相比，我們是自由、幸福、快樂的；他們是悲慘的。讓我們加倍努力，用實際行動回報所有關心、愛護我們的人，回報社會，回報祖國。

小女孩和凡卡他們的悲慘的命運，永遠留在我們的心中，它時時警醒我：要珍惜現在的幸福生活！

《賣火柴的小女孩》讀後感10

一個除夕的夜晚，下着大雪。一個小女孩穿着一雙大拖鞋，手裏拿着一大把火柴。不久，在匆忙中，她把拖鞋弄丟了。小女孩只好光着腳走路。小腳凍得又紅又青。賣火柴的小女孩很美，但是她顧不上自己的模樣美不美。因爲她正飽受着寒冷和飢餓的折磨。一整天誰也沒有買走她一根火柴，沒有人給她一個小錢。家家戶戶燈火通明，沿街瀰漫着烤鵝的香味，因爲今天是除夕，而小女孩卻不能回家。

小女孩在一個角落裏坐了下來，把把兩條小腿放在圍裙底下，不過她覺得比先前更冷了。她抽出一根火柴，在牆上一劃，火柴燃出了火花。小女孩彷彿自己坐在火爐前，裏面的火燒得正旺。突然，火爐消失了，只剩下一小截燒剩的火柴梗。

小女孩又點燃了一根火柴，火光照在牆上，牆變透明瞭。她看到了一個桌子上放着一盆燒鵝，肚子裏塞滿了梅子與蘋果。突然，那隻燒鵝從盆子裏跳了出來，徑直朝小女孩走了過來。這時，火柴滅了，一切又沒了。

一次接一次的幻想，讓她看到了生前關愛自己的奶奶。奶奶把小女孩抱了起來，越飛越高，來到了沒有寒冷，沒有飢餓的天國。

一根渺小的火柴，照亮不了這個開闊的世界，但卻能溫暖一個小女孩的.夢想。在小女孩離開這個世界的時候，她感受不到寒冷與飢餓，在她的眼前是一個五彩繽紛的世界。所以，我們沒有太多的悲傷獻給她。但，這個世界的殘酷與冰冷，卻不能不讓我們深受震撼。

除夕之夜，一個小女孩不得不走上街頭，赤着腳走在雪地裏。這幅不幸的剪影是那個不公平時代的最好見證。我們的同情心與善良，在這裏得到滋潤和洗禮。一個高尚的人，應該具備這樣一種基本的美德：幫助那些需要幫助的人，幫助那些比自己弱小的人。可是，我們有多少人的手裏有那樣一根火柴呢？而這個一無所有的小女孩，卻用她微薄的渴望與夢想幫助了我們。

《賣火柴的小女孩》讀後感11

唉多麼可憐的小女孩！我合上《安徒生童話》，眼前不禁浮現出小女孩的身影，心裏暗暗爲小女孩悽慘的命運感到痛惜。

《賣火柴的小女孩》這個故事主要講了在又黑又冷的大年夜裏，一個賣火柴的小女孩因爲沒有賣掉一根火柴，不敢回家，最後凍死在街頭的事。揭露了資本主義的黑暗，表達了作者對窮苦人民遭遇的深切同情。

當我讀到小女孩幾次划着火柴的幻想這一段時，心裏不由得再一次爲小女孩悲慘的命運嘆息。是的，在貧富不均的資本主義社會，小女孩在微弱的火柴光中看見的暖烘烘的火爐，香噴噴的烤鵝，美麗的聖誕樹，這一切對小女孩來說都只能是幻想，根本就無法實現。

比起小女孩，我是多麼幸福，從小到現在，我都吃飽穿暖，在家裏，爸爸媽媽疼愛我；在學校，有老師和同學的關心。生活是多麼的美好！

如果小女孩生長在新中國，她一定也能像我們一樣，揹着書包高高興興去上學，坐在明亮的教室裏聽老師講課；如果小女孩生長在新中國，在大年夜裏，她一定和爸爸媽媽吃團年飯；如果小女孩生長在新中國，她一定會爲祖國的迅猛發展感到驕傲；如果一根渺小的火柴，照亮不了這個開闊的世界，但是卻能溫暖一個小女孩的.夢想。在小女孩離開這個世界的時候，她感受不到寒冷和飢餓，在她的眼前是一個五彩繽紛的世界。所以，我們沒有太多的悲傷獻給她。但是，這個世界的殘酷和冰冷，卻不能不讓我們深受震撼。除夕之夜，一個小女孩不得不走上街頭，赤着腳走在雪地裏。這幅不幸的剪影是那個不公平時代的最好見證。我們的同情心和善良，在這裏得到滋潤和洗禮。一個高尚的人，應該具備這樣一種基本的美德：幫助那些需要幫助的人，幫助那些比自己弱小的人。可是，我們有多少人的手裏有那樣一根火柴呢？而這個一無所有的小女孩，卻用她微薄的渴望和夢想幫助了我們。

讀了《賣火柴的小女孩》這個故事後，我似乎長大了，朦朧中懂得了什麼。

《賣火柴的小女孩》讀後感12

《賣火柴的小女孩》這個故事大家一定都看過，我也一樣，當我把這篇文章看完的時候，心裏有一種說不出來難受滋味。

《賣火柴的小女孩》主要講了一個小女孩在寒冷的聖誕夜裏，因爲沒有賣出去一根火柴，不敢回家，最後被凍死在大街上的故事。

讀着這個故事的時候，我彷彿看到了賣火柴的小女孩蜷縮在大街旁，凍得瑟瑟發抖，眼神裏充滿了孤獨和無助。從她身旁走過了很多人，但是卻沒有一個人願意買一盒她手中的火柴。小女孩一次又一次的劃燃自己手中的火柴，得到的，卻不過是一個個破滅的美夢……

與賣火柴的小女孩比起來，我們的生活是多麼的幸福！爸爸媽媽關心我們，老師愛護我們。可是賣火柴的小女孩呢？她的結局是那樣悲慘！

我真想來到小女孩身旁，用一根星星魔法棒給她變出棉衣、棉襪，讓她穿的暖暖和和的，並把她帶到我們家，和我一起圍着美麗的聖誕樹跳舞、唱歌，並給她聖誕禮物，和她一起吃香噴噴的烤鵝。

“小女孩蜷縮在角落了，冷的'瑟瑟發抖，卻沒有人給她一些吃的東西，或者買一盒她手中的火柴。”讀到這裏，我心中充滿着憤怒，爲什麼賣火柴的小女孩流落街頭，而那些有錢的富人們卻在家裏花天酒地？我多想把有錢人家裏的錢都取出來分給那些窮人們！

如果小女孩生活在我們身邊，她一定也能像我們一樣，背著書包高高興興的去上學，坐在寬敞明亮的教室裏聽老師講課；在大年裏她一定能和爸爸媽媽一起吃着團圓飯；如如果她生長在我們身邊，她一定會對祖國的繁榮富強感到自豪；如果……

看了這篇文章，我會更加珍惜現在的幸福生活，同時也希望大家珍惜自己幸福生活的同時，能向我們身邊需要幫助的人們伸出我們的援助之手！

《賣火柴的小女孩》讀後感13

對於每一個人來說，上帝是清醒而又糊塗的，因爲上帝在清醒時給予了每一個人差不多規格的生命，但上帝在糊塗時卻給予了每一個人不同的命運。

幸福的人生和悲慘人生總是有着差距，而差距往往在於是不是能腳踏實地的去實現自己的夢想，就像賣火柴小女孩一樣。她出身貧窮，生命十分短暫，命運又十分悲慘，對此我表示同情。她在牆角里蜷着身子，不停地划着火柴，通過火柴的光去幻想一些美好、快樂卻不可能的事，這些想象總能令她有所謂的“幸福”的感覺。當然也不否定她在幻想中尋找幸福或快樂，但擁有成功的人往往是想了就做，通過努力想盡並用盡各種途徑去實現。而失敗的人卻恰恰相反，他們往往光只有幻想。

小女孩的確冷得不行了，才划着火柴來取暖。小女孩的幻想，就如同這火花，一瞬間破滅了，留下的也許只有回憶。他沒賣掉任何火柴，她卻用光了所有火柴。我不是奢求她賣掉所有火柴，對於當時黑暗的社會也是不可能的，我更不苛求女孩必須達到生活的最高境界，但她可以奮鬥，可以努力去尋找買家，總不可能沒有一個去買她的火柴吧！但她最終還是泄氣了。她終究還是蜷縮着身子在牆角，一直擦着人生的希望，直至用盡。

她給了自己許多的'希望，又一次一次把它捅破，她死了，沒有任何機會再去努力。但我們可以，我們是風華正茂的學生，我們生長在這樣的時代，只要我們從小努力學習，長大後帶着一身學識和才華，必定能立足於社會，無愧於父母！

所以我們得好好學習，努力奮鬥，抓住現在，腳踏實地做個實幹家，用行動去實現心中的理想！《賣火柴的小女孩》這則故事讓我明白了一個哲理：人不應光有幻想，更需要行動！

《賣火柴的小女孩》讀後感14

《賣火柴的小女孩》這篇文章，是我最喜歡的。這篇文章敘述了一個小女孩悲慘的命運。

開頭寫了在大年夜，下着雪，兩輛馬車飛快地衝過來，嚇得小女孩把鞋跑掉了。小女孩只能赤着腳走，她的小腳被凍得紅一塊青一塊的。在那雪花滿天飛的夜晚，街上飄着一股烤鵝的香味——她忘不了這個味道。因爲這天沒有人買過她的火柴，更沒有人給她一個硬幣。她又冷又餓，在一座房子的牆角坐了下來。啊！在這應該充滿歡樂的春節，居然會有一個小女孩流落在外，可見那個社會是多黑暗，多麼殘酷啊！

在那座房子的牆角，她點燃一根火柴，她好像看到了一個大火爐在自己的身邊。一下，火柴滅了，她又再重新點燃一根，這次，她看到一隻盛着烤鵝的盤子正向她走來。火柴又滅了，她又再點燃，這一次，她又看到了……當火柴熄滅了，她所看到的.那些東西就都不存在了，這雖然是幻覺，但卻是這個小女孩美好的心願。她渴望溫暖，渴望食物，渴望幸福與快樂。在她點燃最後一根火柴的時候，她看到了她的奶奶，她隨着奶奶走向了一個沒有痛苦的世界。

早晨的陽光照在了她的屍體上，多麼可憐的小女孩啊！在大年夜活活的被餓死、凍死了。

讀完這篇課文，我彷彿看到了這個飢寒交迫的小女孩站在我的面前慢慢死去。要是她在我們這個時代，我看到她，我會把她帶回家，會給她好東西吃，會給她棉衣穿，這樣她就不會死了。只可惜她不屬於這個時代。

經過這篇課文，我明白了世間只要人人都獻出一點愛，那麼世界將得更美好。

讓我們珍惜現在的幸福生活吧！利用現在的幸福生活，把貧窮變成富裕。讓這個世界變得更美吧！

《賣火柴的小女孩》讀後感15

一個除夕的夜晚，下着大雪。一個小女孩穿着一雙大拖鞋，手裏拿着一大把火柴。不久，在匆忙中，她把拖鞋弄丟了。小女孩只好光着腳走路。小腳凍得又紅又青。賣火柴的小女孩很美，但她顧不上自己的模樣美不美。由於她正飽受着寒冷和飢餓的折磨。一整天誰也沒有買走她一根火柴，沒有人給她一個小錢。家家戶戶燈火通明，沿街瀰漫着烤鵝的香味，由於今天是除夕，而小女孩卻不能回家。

小女孩又點燃了一根火柴，火光照在牆上，牆變透明瞭。她看到了一個桌子上放着一盆燒鵝，肚子裏塞滿了梅子和蘋果。突然，那隻燒鵝從盆子裏跳了出來，徑直朝小女孩走了過來。這時，火柴滅了，一切又沒了。