青銅葵花讀後感【通用】

看完一本名著後，想必你一定有很多值得分享的心得，需要回過頭來寫一寫讀後感了。那麼我們該怎麼去寫讀後感呢？下面是小編精心整理的青銅葵花讀後感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

青銅葵花讀後感1

《青銅葵花》的故事從葵花和她的爸爸跟隨幹校來到大麥地村開始，後來葵花的爸爸發生了不幸，葵花從此變成了孤兒，善良的青銅一家收養了葵花，把葵花當作一家人看待。青銅一家對葵花的關心、愛護是無微不至的，蝗蟲來臨時，沒有食物吃，奶奶就把自己的首飾賣了，去換了一小袋米給葵花和家人吃；青銅爲了讓葵花看上馬戲表演，頂着葵花默默地站立了一個晚上；青銅爲了讓葵花上學，放棄了自己上學的夢想……葵花也深深愛着青銅一家，她儘量讓自己很聽話，她用認真學習來報答親人；但是爲了給奶奶看病，她想放棄上學，出去掙錢。

他們相互之間的關心愛護讓我幾次流下了感動的淚水。他們的生活那麼清苦，經常吃不飽，甚至在寒冷的冬天裏也沒有一件像樣的棉襖，但是他們一家人之間的溫情卻讓這個家充滿了溫暖。比起青銅和葵花的.貧困生活，我就像是生活在天堂裏一樣，我有成堆的零食、一大櫃子的衣服、滿房間的玩具和文具，但是我卻挑食，嫌這個衣服不好看、那個衣服不舒服，玩具和文具用了幾次就扔到一邊，不懂得珍惜。不過，我卻很羨慕他們是兄妹倆，寂寞的時候有人聊天，開心的時候有人分享，遇到困難可以一起承擔，我也好想有個兄弟或姐妹。

青銅一家人同心協力，面對着各種苦難的考驗，艱辛卻又是快樂的生活着，他們以爲他們這樣平靜、快樂的生活會一直繼續下去。但是，市長決定要把葵花接回城裏，給她“最好的”生活。於是，葵花和青銅一家人分開了。我想，葵花可能並不高興回到城裏生活，到城市以後，她雖然能上最好的學校，得到最舒適的環境，但是葵花也許並不會喜歡。如果我被爸爸媽媽送到外地生活，即使衣食無缺，還有很好的學校可以上，但我還是一定會非常想回家的，我敢肯定，我所有的零花錢都會被用來充話費，用來和爸爸媽媽通話。葵花生活的那個時代，根本沒有電話，她想家裏人了怎麼辦？她很有可能會自己偷偷跑回大麥地村，就像她去撿銀杏一樣，跟着其他人溜走。而且，葵花走了，青銅肯定會很傷心，青銅的爸爸媽媽也肯定會很傷心，所以我覺得，市長這種做法實在不太好。他去接葵花時，應該徵求葵花的意見，葵花已經是五年級的孩子了，她有能力爲自己做出正確的選擇，市長應該讓葵花自己來選擇留下還是去城裏。

不管怎麼樣，我希望葵花和青銅一家都能夠幸福的生活下去。

青銅葵花讀後感2

這本書可以說是給我感觸最深的書之一了。令我百看不厭。

它就放在我的牀頭，每當看到它的時候，我都會情不自禁的翻看起來。

這本書講了一個啞巴男孩和一個漂亮女孩的故事，男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個特別的機會，城市女孩葵花讓鄉下大麥村的青銅家領養了，從此青銅和葵花成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長大。儘管青銅家並不富裕，但葵花愛這個家裏的每一個成員，當然他們也把葵花當作他們的骨肉。但12歲那年，命運又將葵花召回他的城市，青銅從此就開始遙望蘆蕩的盡頭，遙望葵花所在的地方

最後一點給我的印象最深了：青銅在草垛上產生了幻覺，看到了葵花，於是他用盡平生力氣大喊了一聲葵花，那是發自內心，不可抗拒的'一聲葵花。他喊出了聲，剛好被嘎魚聽到了，嘎與撒腿就往青銅家跑，邊跑邊說：青銅會說話了!青銅會說話了!

我相信這一定是老天爺看到青銅和葵花感情這麼深，不忍心讓青銅再說不出話了，這也許就是愛的力量!

讀書筆記：

還有一段話給我的印象也特別深，那是作者在寫後代記裏提到的羅曼羅蘭的一段文字：

我們應當敢於正視痛苦，尊重痛苦!歡樂固然值得讚頌，痛苦又何嘗不值得讚頌!這兩位是姊妹，而且都是聖者。她們鍛鍊人類開展偉大的心魄。她們是力，是生，是神。凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人，便是既不愛歡樂，亦不愛痛苦。凡能體味她們的，方懂得人生的價值和離開人生時的甜蜜。

雖然我還不能理解這段文字的更深一層的內涵，但我已經懂得它的基本道理了。我們確實需要正視痛苦，尊重痛苦，因爲苦難幾乎是不可避免的。它包括了自然的突然襲擊、人類野蠻本性的發作、個人心靈世界的疾風暴雨等。而且我們每天都在目睹與耳聞這些苦難。

苦難幾乎是永恆的。每一個時代，有每一個時代的苦難。苦難絕非是從今天才開始的。所以現在的我們，用不着爲自己的苦難大驚小怪，更不要以爲只是從現在纔開始有苦難與痛苦的。人類的歷史，就是一部苦難的歷史，而且這個歷史還將繼續延伸下去。我們需要的是面對苦難時的那種平和的心態!

少年時，就有一種對痛苦的風度，長大時纔可能是一個強者!

青銅葵花讀後感3

《青銅葵花》這本書向我們描述了一名叫青銅的男孩和一名叫葵花的女孩。在一次巧合下成了兄妹，相互扶持下，走過了一段艱辛的歲月，但又不得不分離的感人故事。這個故事可謂之物可悲可泣。

雖然家境貧寒，生活中充滿苦難，但是他們依然生活得十分快樂。當我看到這一幕時，眼睛不由自主的溼潤了。他們並沒有被生活中的挫折擊倒，而是樂觀積極，去面對，去克服，努力活出自己想要的生活。

是啊！在我們生活的這個世界，並非到處都是美好的生活。成長路上有許許多多困難和痛苦等着我們，磨練我們的意志，讓我們成長更具亮麗的底色。青銅葵花不正是擁有這種敢於正視痛苦的勇氣和麪對苦難的風度嗎？

當然，並不是我們都要去尋找苦難並承受，而是我們遇到挫折時，要想到這是生命必須經受的。我們改變不了世界，但可以改變自己，誠然，這改變不是隨波逐流，被生活掩埋，而是在苦難中磨練，變得豁達樂觀，面對生活不沉溺，面對痛苦不畏懼。只有正視痛苦，尊敬痛苦，才能懂得人生的價值和意義！

《青銅葵花》的作者曹文軒說過：“每一個時代的人，都有每一個時代的痛苦，痛苦，絕對不是青春的`少年纔有的，少年時就有一種對痛苦的風度，長大時才能是一個強者。”正如作者所說的一樣，劇中的每一個主人公都是這樣的強者。

一開始我以爲扎魚是一個壞孩子，因爲他喜歡針對青銅回話。但是我錯了，看到後面我才發現他其實特別懂事。因爲青銅奶奶生病臥牀不起，他親自從家裏挑了兩隻大肥鴨，給奶奶補補身子。

相信大家都知道，青銅是一個啞巴，但是到了故事最後，他爲什麼能竭盡全力喊出“葵花”這個名字。雖然我們隔着書本，都能感覺到青銅對葵花無限的愛。那一刻，我們誰不淚眼朦朧？

特別是葵花，青銅奶奶領養她，青銅把好的東西都讓給她，自己卻用差的，但她沒有覺得理所當然，總是想着怎樣報答青銅和奶奶。

《青銅葵花》中的人物雖然在書本中，但從文字中，我們也可以深深的感受到人與人之間親切的愛，苦難面前，他們互相幫助，互相關心，令人感動。歲月維艱，真愛彌貴，正是摯愛成爲支撐人們戰勝苦難的力量。哪怕最終分開，那份深沉的愛依然維繫。

看完這本書，那催人淚下的情節，那令人動人心絃的故事，至今仍在我腦海中展現……

青銅葵花讀後感4

“青銅又大叫了一聲：‘葵——花！’當時陽光傾盆，一望無際的葵花田裏，成千上萬株葵花，花盤又大又圓，正齊刷刷地朝着空中滾動着的那輪金色的天體……”我含着淚讀完了曹文軒所寫的《青銅葵花》。正如這本書的書名一樣，這是講述男孩和女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。

葵花是城裏的女孩，她是隨爸爸來鄉下的。他們要在蓋房子、開荒種地、挖塘養魚。但天不爲願，葵花的爸爸意外逝去，可憐的她傷心極了。看到，我不禁爲葵花傷心，葵花小就失去父母親，和她相比，我是多麼的幸運，每天依偎在父母身邊，過着衣食無憂的生活。葵花雖然面對突如其來的打擊，但是弱小的她漸漸地堅強，換成我，我會怎樣？在精神一定受到嚴重打擊吧！我自愧不如呀！

但老天也並無情的，苦難過後葵花被一家人收養，男孩與她成爲兄妹相稱的，那個人這是青銅。看來人世間隨處充滿愛呀，雖然傷心和痛苦是難免的，但人們的關心卻無處不在。

就這樣葵花快樂的生活在青銅的家裏，隨然中間發生的一些事，但他們卻也安然度過了。驗證了人們常“好人有好報。”的諺語，嗎？但老天似乎在捉弄他們，葵花十二歲那年，命運又將葵花召回她原來所生活的城市。從此，青銅遙望蘆蕩的盡頭，遙望着葵花所在的地方。對葵花的思念，使不會說話的青銅開口喊出了葵花的名字。我想那是身在遠處的.葵花一定會感受到青銅對她的思念。“這對人的思念的力量吧，作者真的是將這苦難寫到深刻之處，將愛也寫的充滿生機與情意呢！”我不由得感嘆道。

讀完這本書，讓我懂得我們應當學習克服困難。在困難中，做爲現代人，我覺得我們面對困難是應該去學會面對它，去挑戰它，去克服它，讓困難轉有話無。羅曼·羅蘭曾寫過一段話：

我們應當敢於正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂固然值得讚頌，痛苦又何嘗不值得讚頌！這兩位是姐妹，而且聖者。她們鍛鍊人類開展偉大的心魂。她們是力，是生，是神。凡事不能兼愛歡樂與痛苦的人，便是既不愛歡樂，亦不愛痛苦。凡能體會她們的，方懂得人生的價值和離開人生的甜蜜。

本書的作者也說過：“每時代的人，都有每時代的痛苦，痛苦絕的少年纔有的。少年時，就有對痛苦的風度，長大時纔是強者。”是呀！苦難才能改變人類。

青銅葵花讀後感5

這是第二次接觸曹文軒的作品。

在這之前，我讀過他的《草房子》，也趁勢觀看了《草房子》的影片。

孩子的視角、孩子的內心、孩子的經歷都在曹文軒唯美的筆下一一呈現。

我在文字之外欷歔不已、感慨良多。總覺得，我自己要比作品中的孩子們幸運多了，因爲我沒有遭遇到他們的苦難。

可是，我卻沒有他們幸福。

爲什麼?

因爲，我沒有經歷過他們的遭遇，沒有在艱難困苦中得到人格的磨練。

“艱難困苦，玉汝於成。”我缺少的就是面對苦難的'勇氣和在苦難面前的擔當。

曹文軒在作品中描寫了苦難、描寫了美、描寫了愛。

用愛稀釋苦難，借苦難磨練自己，在磨練中成長自己，這是我閱讀完《青銅葵花》最想說的話。

青銅這個孩子的性格就像青銅鑄就的重器一樣，讓人看着敦實、厚重。在他的身上，我看到了正直、堅毅、執著、果敢和善良。

青銅在一場大火之後喪失了語言功能，成爲了“啞巴”。他的故事從認識葵花開始。實際上，應該說是葵花的生活從認識青銅開始。畢竟，整部作品的開頭與結尾都是在寫葵花來到大麥地和離開大麥地的故事。

青銅一出場就很霸氣，“河上的風，掀動着男孩一頭蓬亂的黑髮。他的一雙聰慧的眼睛，在不時耷拉下來的黑髮裏，烏亮地閃爍着。”

而且，他跳到牛背上以後，讓處在困境中的葵花感受到了一種安全感：“葵花從心裏認定，這個男孩一定會救助她。她既沒有向他呼救，也沒有向他做出任何求救的動作，而只是站在船上，用讓人憐愛的目光，很專注地看着他。”

這就是大男人、男子漢、爺們兒的做法，大氣磅礴，絕對是行動的巨人!

電視劇《康熙王朝》的片頭曲裏這樣唱道：“一生有一種大海的氣魄……大男人不好做，再辛苦也不說，躺下自己把憂傷撫摸，任他一路坎坷!”少年青銅給我的印象就是這樣酷!

男孩子還是嘴笨一點好!宗子，你就挺棒的，是個男子漢!

“此時無聲勝有聲。”語言在這裏是蒼白的，就留給調皮搗蛋的“嘎魚”吧!

精彩的故事纔剛剛開始，這隻能算個序曲。人生的大幕徐徐拉開，演員們在人生的舞臺上本色出演，一出出苦難之戲，一幕幕人間真情。苦難和貧窮阻擋不了人心的向真、向善和向美。

青銅葵花讀後感6

輕輕合上《青銅葵花》，我躺在牀上，看着星空，心中百感交集。

《青銅葵花》主要講了葵花在失去父親後，被青銅一家領養了，葵花就與青銅一起生活，一起成長，經歷了不少挫折、磨難，但他們沒有愁眉苦臉，反而迎着困難前進，更加快樂。然而，在葵花12歲的時候，命運又把青銅和葵花分開了，葵花回到了城市，青銅天天在村子小河邊的大草垛上等着葵花，多麼純真的情誼啊!青銅，是一個善良老實的啞巴，他五歲那年的一天深夜，村子着了火，整個村莊就像陷入了一片火海似的，大火熄滅以後他就成了啞巴，命運對他是多麼的不公平，可他並沒有因此而覺得自己和別人不一樣，反而堅強樂觀地生活，我的心被深深地感動着，同時心裏泛起一股酸澀的感情。曹文軒說過：“每一個時代的人都有每一個時代的痛苦，痛苦絕不是今天的少年纔有的。少年時就有一種痛苦的風度，長大時纔可能是一個強者。”在青銅的身上，我懂得了人生中的.一些苦難是無法迴避的，但有些苦難也正是我們人生之路上的一道道關卡考驗着我們。

就像那一次，我在回家的路上，正騎車下坡時一不小心摔了下去，結果摔得鼻青臉腫，右邊臉擦破了皮，手掌也流血了，疼得我淚水不斷地往外流。回家後媽媽幫我對傷口進行了處理，更加糟糕的是，這臉徹底破相了，看着鏡子裏的醜模樣，我鬱悶了：這樣子怎麼出去見人啊?還不被人笑死!這可怎麼辦呢?第二天上學的時間到了，我在房間裏磨磨蹭蹭的不肯出門，媽媽看見了，把我叫過去親切地說：“孩子，大家都知道你受傷了，不會嘲笑你的。”雖然明白這個道理，但是心裏面還是一萬個不願意，爸爸在旁邊給我出謀劃策：“戴上一次性口罩就可以了。”我高興得趕緊找了戴上纔去上學，進了教室看見同學們異樣的眼光，我趕緊趴在桌子上不敢擡頭，一連好幾天，我的心情差到了極點。慢慢地，傷口結了痂脫了皮可是還是留下了很難看的疤痕，我的心裏有了陰影，老是悶悶不樂。老師發現了我的低落情緒，語重心長地說：“這只是一點點小瑕疵，你越關注它就越顯眼，你不要太注重它，慢慢地它就淡化了。”聽了老師的話，我知道應該怎麼做了，振作精神重新把重心放在學習上。過了一段時間，我照鏡子時偶然發現那道疤痕不知什麼時候已經不見了，這個世界一切都變得那麼美好。

人生中歡樂與挫折並存，我們只有經歷挫折戰勝困難纔算是真正的成長，就像寶石必須經過熔岩的冶煉才能迸發出耀眼的光芒。感謝你，苦難!

青銅葵花讀後感7

《青銅葵花》這是一部純美的小說，是一部震撼人心的小說，那更是一部歌頌了人的美好心靈的小說。

葵花，從富有的城市走來，來到貧窮的大麥地，遭遇了種種不幸，自從爸爸死後來到青銅家裏，就沒有過過一天好日子，他是一個懂事的小女孩，他知道一家人爲了供她上學是多麼困難，她知道爸爸媽媽每天太陽還沒出來就去田裏幹活，晚上夜幕降臨也還沒回來，她知道哥哥光着腳在寒冷的冬天買鞋，這一切的一切，只有一個目的——供她上學。他心裏明白，家中只有他光吃白飯，是家中唯一的消費者。她有一個很有骨氣的哥哥，一個對她很好的啞巴哥哥，他在爲人處事上都十分正直，即使家中窮，但偷雞摸狗的事他從來不幹，如果有人冤枉他，他會用行動去向全村人證明，他沒有幹他的人生中充滿了奇蹟，用螢火蟲做成的南瓜燈，逮到一隻成人逮不到的野鴨……

這不禁讓我想起了《窮人》這篇文章，他們兩家一樣，雖然面對着極其艱苦的.生活條件，但他們對未來充滿了憧憬和希望，他們挺過一道道難關，但他們心地善良，樂於助人，從不抱怨生活的困苦。而我們呢，不但不深知我們過着幸福的生活，還成天抱怨這抱怨那。自從我看了《青銅葵花》後，我明白了，原來我們如此幸福，曹文軒說的沒錯：少年時，就有一種痛苦的風度，長大時纔可能是一個強者。沒錯向我們這些溫室裏的花朵，怎麼會經得起狂風暴雨呢？讓我們像海燕一樣，去勇敢的搏擊海浪吧！

我最佩服青銅，他是一個極其有擔當的男孩，別看他人那麼小，在家中，他的擔子可不比他父母輕，他會把難得的上學機會讓給了妹妹，他無時無刻地保護着他妹妹，家中窮，沒有油燈，就用螢火蟲做燈，那時大麥地最亮的燈，發蝗災，沒糧食，他就逮只野鴨來熬湯給妹妹吃，一切都爲了妹妹。

就在妹妹被接走的那幾天，因爲日思夜想想妹妹，竟學會了說話：“葵——花——”雖然只有兩個字，雖然發音口齒不清，但足以令人震驚。

此時此刻，彷彿有一股清風拂過我的心頭，彷彿有一束春光直射我的心田，有一股清泉流經心間，我彷彿看到了一朵朵金黃的葵花正向陽怒放……

這就是他，這就是《青銅葵花》。

青銅葵花讀後感8

前幾個星期，老師推薦了一本名爲《青銅葵花》的小說，我便買來看，誰知一看便不能罷手，讀後收穫頗豐。

文中的青銅和葵花是兩個孩子的名字;青銅是一個生長在農村，有語言障礙的孩子，而葵花卻是城裏一個伶俐可愛的孩子。兩個素不相識的孩子最後變成了不肯分開的兄妹。

文中講述的是葵花的爸爸、媽媽相繼去世，她不得已被送到鄉下，由村裏最窮的`一戶人家——青銅家領養。在這個家裏，她經受了火災、水災和蝗災的磨難，也感受到了人間最美的真情，最終她和青銅成了不是兄妹，勝似兄妹的好朋友。

讀完這本書，我想說的是，書中寫了苦難，很苦很苦!以至於沒有東西吃時只好吃蘆根;以至於保不住奶奶心愛的嫁妝;以至於青銅很愛學習，可爲了減少家庭負擔，決定自己不上學。但苦中有樂，沒有人因此而一蹶不振，而是像竹子一樣，越來越堅韌。

文中很多地方使我再次感受到了人間真愛。當葵花被強行接走後，青銅非常傷心，幾天不吃飯，不睡覺，一直就坐在地上。直到有一天，青銅彷彿看到了葵花，便大聲喊道：“葵——花!”淚水泉涌而出。鄰居聽到青銅的喊聲，高興的說：“青銅會說話了!”多麼感人的兄妹情啊!當青銅喊出“葵花”時，我的淚水和青銅的淚水一齊涌了出來。

這不禁讓我想起當今社會，有很多人“執著”於“DNA”檢測，懷疑自己的父母或骨肉，一旦發現有錯，便不惜一切代價找到和自己有血緣關係的人。但有什麼能比情更重要呢?血液算什麼，關鍵在於那份多年的真摯的情啊!

在這裏，我想對葵花說的是：“葵花，儘管你的父母親很早的離你而去，儘管你後來所待得家是那麼貧窮，儘管你所愛的奶奶、牛也都相繼去世了，可是你仍然是富有的，你擁有活着的人關懷備至的照顧，也擁有死去的人對你的愛憐和牽掛。”

苦難幾乎是永恆的。每一個時代有每一個時代的苦難，苦難絕非今天才開始。今天的孩子，用不着爲自己的苦難大驚小怪，更不要以爲只是從你們這裏纔有苦難和痛苦的。我們需要的是從容面對苦難，在苦難中，產生愛的火花，大愛無言，讓濃濃的愛融合在每個人的心中，讓所有的人知道，我們依然在微笑。

青銅葵花讀後感9

《青銅葵花》這部作品，幾年前我就看過。看完後，我說不出什麼感覺，但又實實在在地體會到純潔的美和一股淡淡的哀傷。

美麗動人，舉止優雅的葵花——她是一個城裏女孩，但她爲什麼要取一個鄉下女孩的名字呢？原來她爸爸酷愛用青銅雕刻的葵花，所以給她取名爲葵花。葵花是一個不幸的女孩。她的媽媽生她難產而死，爸爸又溺水身亡，她被好心的啞巴青銅一家收養了。

當讀到葵花爲了給家裏省錢而放棄一次珍貴的照相機會；當讀到青銅爲滿足一位過路人的心願而脫下自己的蘆花鞋，在冰雪中步行了好幾個小時；當讀到兄妹倆看不到馬戲，青銅蹲下來讓葵花騎在自己身上時......我淚水漣漣！只爲這善良、純美的文筆，只爲這無私、動人的真情！

生活中人們總追求歡樂而逃避悲傷，但《青銅葵花》中這一段美麗的痛苦卻涌現着淡淡的哀傷。青銅與葵花懂事聽話，懂得爲家裏分憂，這無疑是給我們這些城市孩子敲響了警鐘。大麥地經歷了蝗災、水災、火災，仍頑強地活下來，這又是一種怎樣的精神？

讓我感興趣的是，一般文學作品使用邪惡反襯善良，用猜疑來襯托真誠，用霸道來襯托淳樸。而《青銅葵花》這部作品並未涉及到任何一個方面，卻將善良，真誠，純潔表現得淋漓盡致。

一開始，我認爲嘎魚是壞孩子，但漸漸我就發現，非也。青銅奶奶病了，他送來兩隻鴨子，城裏人要帶走葵花時，嘎魚幫青銅把葵花藏起來等——所有的人物都有聲無聲地表達着美好和善良。

在文中，青銅是個啞巴，但卻勇敢頑強，將上學的機會讓給妹妹，將妹妹的過失攬在自己的身上。這個苦命的`孩子是大麥地人的寫照。至文末，一聲撕心裂肺的“葵花”則像一顆流星劃破天際，給人以心靈的震撼。

我覺得青銅一家人是那麼的純樸、善良、充滿愛心。如果世界上的每一個人都像青銅一家人那樣關心別人，那麼這個世界該會多麼美好呀！人不能只顧自己，只注重物質生活，更重要的是要有奉獻愛心的精神，這比什麼都重要。擁有了愛心，就算日子過得再苦再累，心裏也是充實的、幸福的。

青銅葵花讀後感10

暑假媽媽給我買了一本《青銅葵花》一本《草房子》，都是曹文軒作者的作品。我這兩天剛剛讀完《青銅葵花》。

其實前幾十頁我並沒有讀進去，感覺很一般，媽媽說這個小說很感人，很多人都在看，還在寫讀書筆記，我要耐心讀完，這樣暑假過後回想起來也算是一個成績，沒想到我看着看着就被書中的人物感動了。

這個書名其實是兩個主人公的名字，哥哥叫青銅，妹妹叫葵花，媽媽說這個故事是作者一個朋友的故事作爲靈感寫出來的。青銅和葵花並不是親兄妹，青銅是一個小時候生病沒有錢醫治，後來一直不會說話，一直生活在農村的孩子，家境非常貧困，靠賣蘆花鞋衛生；葵花是一個地地道道的城市小姑娘，過着幸福的生活，但是後來葵花變成一個孤兒，她的爸爸媽媽由於一個事件都離開了她，幸運的是他被青銅的家人接來一起生活，青銅很疼愛他的妹妹，由於家裏條件有限，青銅把唯一的上學的機會留給了葵花，葵花也很懂事，勤儉節約，給青銅省錢，教青銅認字。雖然他倆之前的生活環境不一樣，但是後來一起生活，環境雖然艱苦，但是兩個人都有着樂觀積極向上的`心態，從來不抱怨，努力的適應環境，努力的改變自己，面對一件件難事，他們都努力的去解決。

這些年發生了好多事情，青銅和葵花都一起扛過來，他們有歡笑有淚水，但是他們都不覺得辛苦，慢慢的他們長大了，到了葵花十二歲的時候，她的事情被城市裏的市長知道了，市長安排人將他接回城市，這樣青銅就和葵花分開了，分開的時候大家都不想讓青銅知道，怕他傷心難過，想避開他，但是當他知道葵花離開的時候，他還是努力的嘗試着喊出了她的名字葵花，這一點讓我很感動，心裏很難受。

希望他們長大都可以過得更好，有更好的生活，小的時候我們不能靠自己生活，我們忍耐，等我們長大了，可以自己掌握自己的命運，要努力戰勝周圍的困境，希望青銅和葵花一樣都有美好的未來。這樣我們的心情纔會隨着他們的成長而變得開心起來，我們替他們開心，希望他們過得更好。

我們也是，雖然我們生活在大城市，過的衣食無憂，但是現在依然有很貧困落後的地方，那裏依然有像青銅葵花一樣熱愛生活卻無法給自己創造好的環境的人，我們如果有能力也要幫助他們跳出環境，讓大家都能過上好日子，有自己的未來，讓自己的家鄉變好。

青銅葵花讀後感11

一位文靜而又瘦弱的小女孩，手拿着一朵橘黃色的小花，靜靜地走在大河邊，剛下過雨的天空顯得格外的藍。一路的草，葉葉掛着水珠，幾隻丹頂鶴在歡樂的嬉戲着……這幅唯美的畫面，讓我不禁打開了這本曹文軒寫的純美小說——《青銅葵花》。

這本書主要寫了一個男孩子與一個女孩子的故事。男孩子叫青銅，女孩子叫葵花。在一個異常的機緣，讓生活在城市的女孩葵花和住在鄉村的啞巴男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一齊生活，一齊長大，一齊讀書。但在12歲那年，命運又將女孩葵花召回了她的城市。男孩青銅，一個不會說話的他，在蘆葦的盡頭，在女孩消失的地方，竟大聲的說出了女孩的名字：“葵——花！”

這本書寫苦難——大苦難，將苦難寫到深刻之處；作品寫美——大美，將美寫到極致；愛——至愛，將愛寫的充滿生機與情意。它告訴了我們：苦難是不可避免的。它包括了自然災害、人類的野蠻本性等。我們每一天都在目睹着與耳聞着這些苦難。當東南亞的海嘯在人們淬不及防的時，以十分短暫的時間吞噬了無數人的.生命，將一個好端端的世界弄得面目全非的時候；當人們在沉浸在歡聲笑語裏，突來的地震讓無數人死亡，讓無數的樓房倒塌的時候……我們難道還會以爲世界就僅有歡樂與幸福嗎？其實這些又算得了什麼？那些零星的、瑣碎的卻又無邊無際、無所不在的心靈痛苦，更是深入而有持久的。跌落、失落、波折、破滅、淪陷、被拋棄、被扼殺、雪上加霜……這差不多是每一個人的一生寫照。我們要成長，就不能不與這些苦難結伴而行，就像寶石必經熔岩的冶煉與物質的爆炸一樣。羅曼·羅蘭曾說：“我們應當正視痛苦，尊重痛苦！歡樂固然值得讚頌，痛苦又何嘗不值得讚頌！這兩位是姊妹，並且都是聖者。她們鍛鍊人類開展的偉大靈魂。她們是力、是生、是神。凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人，便是既不愛歡樂，亦不愛痛苦。凡能體會她們的，方懂得人生的價值和離開人生時的甜蜜。

是啊，每一個時代的人，都有每一個時代的人的痛苦，痛苦絕不是今日的少年纔有的。少年時，就有一種對痛苦的風度，長大時纔可能是一個強者。

青銅葵花讀後感12

花是美的，草是鮮豔的，樹葉沙沙作響的聲音是好聽的，鳥兒的羽毛是絢麗的……世界萬物都是美好的。人們嚮往着美好，但美好的一切需要我們來守護。

《青銅葵花》是一個關於守護的故事。書中，我最喜歡的人物是葵花的哥哥——青銅。因爲青銅是個懂得奉獻愛的人：

爲了讓葵花上學，青銅放棄了自己上學的夢想；

爲了讓葵花照一張相，青銅在冰天雪地裏賣掉了自己的蘆花鞋；

爲了讓葵花晚上寫作業有燈，青銅捉來了許多螢火蟲做了十盞南瓜花燈；

爲了讓葵花看到戲，青銅頂着葵花默默地站了一個晚上；

爲了讓葵花晚上回來時不害怕，青銅天天提着紙燈籠去碼頭接她；

爲了讓葵花上臺報幕時美麗，青銅吹得腮幫子疼，做了一串世界上獨一無二的冰項鍊……

青銅的舉動深深地感動了我，正是他對妹妹那默默無聞的守護，使得妹妹的生活幸福又美好。而今天，我們的家園正在受着垃圾的迫害，那我們是否也應該做點什麼，來守護我們共同的家園呢？

８月１７日的下午，我們幾個小夥伴興致勃勃地來到了東城名苑小區，開展了“垃圾分類，你我同行”的`宣傳活動。我們的任務就是爲每一位小區的居民講解垃圾分類的有關知識，發放垃圾分類的宣傳冊和易腐垃圾筒。我的膽子一向很小，跟陌生人打交道這種事真的是難倒我了，“萬一他們不理我怎麼辦？萬一他們嫌我煩怎麼辦？”但是轉念一想，如果多一個人注意垃圾分類，就多一份生活垃圾的回收利用，多一分垃圾減量化、資源化、無害化處理的可能。如果每個人都能做到垃圾分類，就可以減少很多人力，節約很多資源。每年的垃圾產量也會大大減少，還可以增加地球母親的壽命，拯救我們美麗的家園……想到這裏，我鼓起勇氣，大步走到一位老爺爺跟前，“爺爺，你知道垃圾分類嗎……”老爺爺耐心地聽我講完，並接受了宣傳冊和垃圾筒。這下，我不再膽怯了，將剩下的宣傳冊和垃圾筒都紛紛遞到了一位又一位的居民手裏。雖然宣傳垃圾分類是一件小事，但人人做到垃圾分類卻是一件大事，讓我們一起行動起來吧！

守護好我們美好的家園，需要我們共同的努力！我相信，總有一天，天空會更藍，空氣會更清新，草兒會更綠，花兒會更美……

青銅葵花讀後感13

“咔嚓咔嚓”火車慢慢地離開了站臺，緩緩地向青島駛去。在這閒暇之餘，我津津有味地看着盛老師強力推薦的《青銅葵花》。

這本書是大名鼎鼎的作家曹文軒寫的。書中講述的是一個名叫葵花的城市裏的小女孩，因爲父母雙亡，被大麥地村青銅家的人收養了。青銅是個啞巴，他們家非常窮困，是大麥地村裏最窮的一戶人家，可他們卻對葵花非常的好。葵花是一個既聰明又懂事，還非常招人喜歡的'小女孩。她很不幸，她的父母都早早地去世了，只留下她孤單一人；可她又是最幸福的人，因爲整個大麥地村的人都非常喜歡她，對待她就像是對待自己的孩子一樣。特別是青銅一家爲了她做了巨大的奉獻。爲了能供她讀書，青銅每天早上早早地挑着蘆花鞋，到寒冷的油麻地鎮上去賣鞋。即使大雪封山，門也推不開，他也依然如故；奶奶把跟隨她一輩子的耳環當了，換成了更多的錢幣；爸爸爲了能讓大家晚上睡覺暖和一點兒，就跑了一百多公里的路，去尋找做房頂的茅草……

雖然青銅一家非常的貧窮，連看病的錢都沒有了，但他們還是很樂觀，每天高高興興、其樂融融的生活在一起。遇到困難，他們會團結一心，想辦法解決問題，從不怨天尤人，也從不放棄，這種精神值得我們學習。雖然我們現在已經不會像他們那時候一樣，吃不飽，穿不暖了……，可我們每個人的心裏還是會有自己的煩惱和痛苦，比如爸爸媽媽每天都要辛苦工作，還要想着怎麼照顧好我，一天到晚都沒得休息；而我呢，每天都要完成各種各樣的作業，幾乎沒有玩樂的時間，讓人頭疼。

現在我想好了，既然痛苦和煩惱不能夠避免，那我們就要想辦法去解決，去減輕它們，讓自己變得快樂幸福起來。就像我做作業一樣，既然不能不做也不能敷衍了事，與其我這麼磨磨蹭蹭，心有不甘地做一天，還不如抓緊時間，認真對待，早早完成。那麼我就可以把多餘的時間，隨心所欲地去幹我自己想幹的事情了。那不是兩全其美了麼？

張海迪曾說過：“在人生的道路上，誰都會遇到困難和挫折，就看你能不能戰勝它。戰勝它，你就是英雄，就是生活的強者。”小朋友們讓我們一起努力，快快行動起來，爭做生活的強者吧！

青銅葵花讀後感14

暑假，我讀了曹文軒的《青銅葵花》，這本書講述了一個叫青銅的男孩和一個叫葵花的女孩攜手成長的故事。每讀一次，我的感觸就會深一層。

苦難

翻開書頁，前言中寫着：“謹以此書獻給曾遭受苦難的人們以及他們的子孫”。的確，這本書記錄了很多苦難。比如，文章中的青銅因火災變成了啞巴，葵花因失去了父親而來到大麥地；家裏的牛老死了；奶奶生病了，卻沒錢治病；大暴雨把大麥地的房子衝倒了，莊稼也被淹了……這些變故對於他們而言都是苦難。

這些苦難突然降臨，卻又無法阻擋。這不由得讓我想到了鼠年，大家都說這是災年，很多不幸的事都在今年發生了。比如：疫情、颱風、洪水……無論大人小孩都遇到了屬於自己成長路上的苦難。

在我看來，人生是個五彩大轉盤，誰也不知道下一秒會轉到哪兒。但是苦難和幸福應該都是人生中不可缺少的，你沒有經歷過苦難，就不會知道什麼是幸福。

愛

當生活中涌入這些苦難時，我們可以選擇退縮，也同樣可以用愛當護盾，攜手直面苦難。

文章中的青銅變成啞巴、不能上學、無法說話……但是這些生活中的苦難，並沒有阻擋他對幸福的感知。因爲他身邊一直有親人陪伴，相親相愛的家人們讓苦難的色彩不再灰暗。葵花同樣被愛包圍着：上下學時能騎牛，家裏有好吃的，總是第一個給她吃，有暖和的棉襖穿，不用大冬天的出去賣鞋……

所以，苦難無法阻擋，但也並不可怕，坦然面對，堅定的向前，你的朋友和親人會給予你苦難中的陽光和力量。

成長

學會直面苦難，學會愛，纔會真正的長大。

在苦難中，在愛的.澆灌下，青銅和葵花迅速的成長了：葵花故意考砸，想留下錢給奶奶治病；青銅爲了減輕家人的負擔，動手做了十盞燈………

我戀戀不捨的合上書頁，耳邊又傳來《三十三》的旁白"有人挺身而出，有人逆流而上，有人保持善良和坦蕩，越渺小的，越孤勇，越害怕時，越強大"…的確，2020年的疫情是苦難，“藥袋人”、自願送餐員、“白衣天使”無數個平凡之人用大愛做鎧甲，攜手向前，而我們乖乖的呆在家裏，認真上網課，每天做家務……出力所能及的一份力，咀嚼苦難中的感動和愛！

只有經歷過苦難，懂得愛，我們的意志才愈加強大。經此一疫，無數個青銅和葵花逆風成長！

青銅葵花讀後感15

《青銅葵花》的作者是曹文軒，出版於江蘇鳳凰少年兒童出版社，曾獲得世界兒童文學領域的最高獎項——國際安徒生獎。

故事講述了一個孤苦無依的女孩葵花隨爸爸來到大麥地生活。在一次意外中，爸爸不幸身亡，葵花成了一個孤兒。一個特別的機遇，讓這個城市女孩走進了一個清貧的家庭，與男孩青銅結爲兄妹，一起過上了辛苦而快樂的生活。這個家庭經歷了許多苦難，風災、蝗災、火災，每場災難都使這個貧苦的家庭雪上加霜，可他們仍頑強的存活了下來。

說這本書是“苦書”，就是因爲這本書寫苦難——大苦難，將苦難寫至極深。雖然這本苦書寫的是苦難，但他也寫出了在苦難中人們的.生活，把大美和摯愛寫到極致，寫得充滿生機與情意。青銅家人的善良和大麥地人的互幫互助都能使我們熱淚盈眶，感動的不能自已：青銅把上學的機會讓給葵花，葵花爲了回報他，就教他寫字；奶奶當掉了自己戴了一輩子的耳環和手鐲，只爲了讓青銅和葵花住上茅草屋，讓家裏條件再好一分；平時十分嫉妒青銅一家能領養到葵花的嘎魚，在奶奶生命垂危之時仍送來兩隻野鴨；蝗災時，青銅爲了給病倒的葵花充飢，拿了家裏的蚊帳，費盡千辛萬苦爲葵花抓野鴨吃……多處感人的情節等着你去探索！

文中還有一些非常優秀的意境描寫，極其生動，非常適合我們去積累，去照葫蘆畫瓢地模仿它。例如：

“然而深夜,就在大麥地處在沉沉的熟睡之中時,天色突變,不一會兒,有狂風從天邊呼啦啦滾動而來。那狂風猶如成千上萬匹黑色怪獸,張着大嘴,卷着舌頭,一路呼嘯着。所到之處,枯枝殘葉,沙塵浮土,統統捲到空中,沸沸揚揚地四處亂飄。橋板被掀到了河中,小船被掀到了岸上,蘆葦在‘咔吧咔吧’地斷折,莊稼立即傾覆,電線被扯斷,樹上的鳥窩被吹散,枝頭的鳥被打落在地上……世界立刻面目全非。”

這段話描寫了風災，選段中的“大麥地處在沉沉的熟睡中”寫出了人們都在睡覺，毫無防備。文中還把狂風比作黑色怪獸，讓讀者們一眼就能想象到畫面，描寫惟妙惟肖。

“每一個時代的人，都有每一個時代人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年纔有的。少年時就有一種對痛苦的風度，長大時纔可能是一個強者。”這本書正是傳遞了對待苦難的態度，把苦難當成是磨練，當成是考驗，這正是值得讚頌的痛苦。