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傅雷家書讀後感[優秀15篇]

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當認真看完一本名著後,相信你一定有很多值得分享的收穫,是時候靜下心來好好寫寫讀後感了。你想好怎麼寫讀後感了嗎?下面是小編爲大家收集的傅雷家書讀後感,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

傅雷家書讀後感[優秀15篇]

傅雷家書讀後感1

人壽有限,精力也有限,要從長遠着眼,馬拉松纔會跑得更好。

——題記

這句富含哲理的話,來源於當代翻譯大師傅雷給他兒子傅聰的家信中。傅雷是我國著名的翻譯家、藝術家,傅聰是著名的鋼琴家。單從這些成就來看,我們就能夠看出傅雷是一位出色、有良知的父親,更不用想他和兒子互通的幾百封家書。

《傅雷家書》摘錄傅雷與妻子在1954年至1966年間和兒子傅聰的通信。這數百封家書中,字數最多的有七千多字,可想而知,傅雷是多麼地愛兒子。傅聰在海外的幾十年裏,傅雷無時不刻不想念着孩子,傅雷一有時間就給孩子寫信,信的資料大多是關於生活、藝術、思想交流等方面,這也不難看出,傅雷對生活、對工作、對藝術都是十分認真的人。

傅雷在兒子剛出國的幾年,總是爲對兒子以前的教育方式感到後悔,說自我是一個“狂暴”的父親。在信中,他常常請求兒子原諒自我。但我敢說,傅雷絕對是一個稱職的.父親!若沒有傅雷在兒子幼年時對其諄諄教誨,哪能有如今在鋼琴界大有名氣的藝術家?若沒有傅雷在書信中對兒子生活的關心,哪能有如此讓父母放心的孩子?若沒有如此良知的父親,他的兒子就不會有完美、精彩的人生!

“人的一輩子都在高潮、低潮中浮沉,惟有庸碌的人生活才如死水一般。”多麼令人深思的一句話。讀完這本書,我也想說一句:人生就是一曲跌宕起伏的音樂,這些高潮和低潮構成了精彩的人生。而譜寫這首音樂的,有我們,也有父母。父母是人生的第一位導師!

傅雷家書讀後感2

傅雷的一生苦心孤詣,含辛茹苦地培養出了兩個出色優秀的孩子。一個成爲了舉世聞名的音樂家,另一個成爲了特級英語教師。這無疑體現了傅雷的教育理念是成功的。

在生活方面,傅雷夫婦可以說是千叮嚀萬囑咐。看現自己的兒子即將步入千變萬化的社會,作爲父母的他們不禁百感交集。他們二人便因材施教,用自己積下的經驗,告訴了兒子少走彎路,多踏捷徑,自己走過的彎路,不希望兒子重蹈覆轍。

在爲人處事方面,傅雷告訴兒子,要做到堅持大我,放棄小我,切忽對個人的名利和得失大過計較。我們會發現人生總是充滿了苦悶與矛盾,當我們熱衷於個人名利,卻不可塵及時,必然會因爲嫉妒與仇恨而變得無比痛苦。相反,如果我們堅持大我,爲社會和人類前途命運着想時,反而可以做出貢獻,這也便是治療憤世嫉俗的最佳良方了。

同樣,傅雷給兒子的感情方面也是非常有參考價值的.,孩子結婚前就告訴他要自愛,因爲沒有結果的戀愛會使人對愛情感到麻木。而當傅聰真正踏入愛情婚姻之後,傅雷便將自己和妻子數十年來和諧相處之道傳授給兒子,那就是君子之交淡如水,夫妻之間應相敬如賓。只有平靜、含蓄與溫和的感情才能天長地久。且不能因爲藝術而放棄妻子,要知道兩個人在漫長的道路上,時時都能拉對方一把,勿讓彼此掉隊,這樣才能維持長久和諧的婚姻。

本書反映的傅雷的特點,同樣也正是中國父母的普遍特點——以孩子爲中心,甚至到生活細節也能爲孩子考慮到,體現出一個活靈活現,可愛至極的父親形象,又體現出了濃濃的父愛。

傅雷家書讀後感3

“烽火連三月,家書抵萬金。”

人的生命是有侷限性的,而人的事業卻是永無止境的。教育兒女,可以延續自己的生命。

當兒女離開父母時,父母總是不捨的,就像園丁以血淚灌溉出來的花果遲早得送到人間去讓別人享受,在離別的關頭怎麼免得了割捨不得的情緒。當兒子遇到感情遇到問題的時候,父母會鼓勵他面對,父母會關心他的身體,讓他時刻銘記他是一名中國人。亦師亦友,是傅聰的父親;多愁善感,是傅聰的母親。

在生活中,我們與父母又是如何?父母一天天變老,我們一天天長大。誰能料到中間會發生什麼事,珍惜與父母相處的時光吧,畢竟有人管着你、關心你、照顧你,是一件很幸福的事。

父愛如山,母愛如水。即使你犯了錯,他們會包容你;即使你對生活失去了希望,他們還會鼓勵你積極面對,給予你重新面對生活的.勇氣

世界上有一種最動聽的聲音,那便是父母的呼喚。807班李雨萱

與母親共讀《傅雷家書》,我的感觸很深,信中,傅雷對於兒子傅聰的關心無微不至,對於他學習,感情上的見解,也很獨到,不單單是從父親的角度所提,更多的是從朋友的角度過來人的角度,來幫助傅聰。

傅雷所表現出來對兒子的愛,就如大山一樣,給人以踏實和穩定。他能從更大的角度給傅聰提出建議,區別於母愛,父愛所表現出來的其實更讓人感動和回味。

讀完後,我與母親,也同樣收穫頗多,我們學習了傅家父子那樣的相處模式。像朋友,像師長那樣傾聽對方,給予其精神上的幫助,和學習上的建議。不再被傳統的家長與孩子之間的相處要求所束縛。

傅雷家書讀後感4

古人說的好“書山有路勤爲徑,學海無涯苦作舟”。假期中,我快速地閱讀了一遍《傅雷家書》,發自內心的感受到了濃濃的父愛與母愛。

起初,入手《傅雷家書》,是以一種任務來“強迫”自己閱讀。越讀到後面,才發現自己的想法大可不必。全文雖然收入了138通書信,但是內容雖多卻很是真實而貼合實際生活。文中傅聰的父親,以一封封書信詮釋了什麼是愛子之情猶如大海,澎湃而深沉。這也許就是同多數中國家庭的父親一樣的真實寫照。

從書名來理解這本書,家書,是親人相互傾訴的媒介,思念之人,以情爲筆,以感爲紙,書寫下句句行行。字裏行間都流露着傅雷飽含着拳拳地愛子之心的一封封家信,讀的.過程中,總覺得一股暖流緩緩淌過心間,這也許就是傅雷對他兒子的愛吧。

讀完這份家書我深深地反省自己,作爲還未完全長大的初中生,我往往會忽略父母深沉的愛,忽略他們默默無聞的付出,亦或是忽略他們所作所爲的目的。文中傅雷說了這樣一句“我做父親的只想做你的影子,既要隨時隨地幫助你、保護你,又要不讓你對這個影子覺得厭煩。”讓我很是自責,難道這不是我的父母嗎?在我成長的道路上,一次次爲我移開腳下的絆腳石,一次次爲我製作美味佳餚,又一次次爲我的長大而擔憂和鼓勵。可憐天下父母心,我爲什麼讀不懂父母的愛呢?或者說我爲什麼不早些明白父母的愛呢?現在想想,真是大錯特錯呀。

傅聰在藝術上的造詣,離不開父親傅雷苦心孤詣的教誨。傅雷已去,家書仍留。傅雷家書給我們帶來的愛與精神,永遠影響着下一代……

傅雷家書讀後感5

讀完《傅雷家書》後,給我的感受這不僅僅是家書,更是一本育人的書。

傅雷作爲一位父親,他對孩子的愛是嚴肅的,他反覆地與兒子討論藝術上、事業上的問題。當他細細回想孩子小時候的情景,醒來後因想念兒子而無法入眠時,更多的溫情瀰漫在字裏行間,催人淚下。傅雷在信中經常提到對兒子的愧疚,認爲在兒子的童年時代沒有給他足夠的愛與溫暖,更多的只是批評、指責和條條框框的禁錮。也正因爲這些,傅雷後悔不已,他用自己的'餘生爲兒子在藝術事業上指引方向。他不僅是一位兒子的父親,也是兒子最好的朋友,他說:“我高興的是我又多了一個朋友,兒子變成朋友,世界上有什麼事可以和這種幸福相比的。”亦父亦友,這就是傅雷,一位偉大的父親。

看完傅雷對自家孩子的教誨,我不禁想到我的父親,我的父親文化程度不高,但常年打拼積累了豐富的人生閱歷。父親把教育我當成首要任務,他在我身上耗費的精力和心血有目共睹。父親對我的成績並不是很注重,反倒更注重我爲人處事的原則和做人的道理。父親常常給我講他小時候的故事,雖然我不是很能理解父親“苦口婆心”的教誨,但是我知道父親想讓我做一個真真正正的人、一個大寫的人。雖然父親並不是像傅雷一樣偉大的人物,但因爲父親豐富的人生閱歷是我這個年齡沒有經歷過的,所以在我的心目中他是一個值得我一生去敬仰、佩服、學習的人。

認真品味這本好書,我發現了不一樣的親情世界,理解了不懂得的人情世態。

傅雷家書讀後感6

第二次讀,仍用了很長時間,我個人覺得這本書的價值和有趣的地方並非育兒,而是特殊時期的知識分子的生活處境、親情交流,精神世界追求和對藝術對人生對世界的看法。

之前看到很多宣傳推薦《傅雷家書》是經典育兒書,於是很多家長很功利地當做育兒攻略,實在不能苟同。

誠然,書信讀的過程中常有共鳴,比如再三叮囑要注意理財,注意身體,對感情始終如一,對待親朋要感恩……經濟困難時向兒子索要經濟幫助卻未得到迴應的'難過和慚愧,等信的煎熬,收信後幸福得飄飄然,這種真摯的情感通過一封封書信顯得綿長動人,這是所有做父母良苦用心,在育兒方法上來說並沒有什麼特別的地方。

從現在傅聰多任太太來看,他們的教育囑託並未成功,而傅雷一向脾氣暴躁,要說傅聰的音樂成就完全是因他嚴厲的教育(書信裏提到虐待)方法也是片面的,恐怕是繼承了母親的基因,父親的文藝,加上傅雷的身份,讓傅聰從小擁有很好的教師和學習環境,而在書信中,可以看出,父母都是他的音樂知己,完全可以很專業地指導和交流,傅雷還翻譯各種作品給他增加學識,到最後兒子越來越厲害,他就開始期待兒子談藝術來提高自己。所以我不免感嘆,所謂教育兒女,最好的方法,就是父母強大自己,如果我們只學教育方法,多少是有形無神,要給孩子最好的教育,就是家長不停地學習和成長啊。

傅雷家書讀後感7

能有像傅雷這樣的一個父親,那真是三生有幸啊。他是一個非常稱職的好父親,他常把孩子看成是獨立的個體,有錯誤的話就會和孩子道歉,非常真誠,像在一九五四年一月十八日晚上的信中,他這樣寫到:“我良心上的責備簡直消釋不了。孩子,我虐待了你,我永遠對不起你,我永遠補贖不了這種罪過!”還有“真的,巴爾扎克說的好:'有些罪過只能補贖,不能洗刷!”

無疑這是一個非常偉大的父親,我相信任何一個人看到身爲父親的會寫出這樣道歉的話,都會感動,無論是受到了多大的委屈,都會釋然的

傅雷還是個尊敬的長者,常常能給孩子提出批評建議和要求,也是在溫和而鮮明中指出。像在一九四五年中的`信裏寫到:“自己責備自己而沒有行動表現,我是最不贊成的。只有事實才能證明你的心意,只有行動才能表明你的心意。”這句話同樣也警示了我,讓我知道失敗後的目標會在哪裏。

從書中的處處地方,都流露着傅雷深沉的愛和濃濃的親情,傅雷家書也是我們該看看的家書,它將中華民族的優秀道德清楚闡述出來,我們也應做到信中那樣,不然父母操心,將它作爲我們立身行事的準則。

看過這本書後,我也有提筆的衝動,翻出信紙和鋼筆,向自己的父母寫一封家書,但日新月異,科技飛快發達,書信也許早就被人淡忘,但我們對父母的愛,和父母對我們的愛,也會像傅雷的家書一樣,藏在輕柔的話語間,或是心靈的深處,也許寥寥幾句,也許一個笑容。

傅雷家書讀後感8

翻開頁頁泛黃的書信,散發着淡淡的墨香,眼前彷彿是父親殷切的期盼,母親欣慰的笑容。正所謂“潤物細無聲”,傅雷家書是父親對在波蘭留學兒子的教誨,更是一位父親對兒子無聲的愛。

一封封家書寄託了傅雷對兒子藝術上的告誡,精神上的勉勵。《傅雷家書》是傅雷夫婦在1954年至1966年間寫給兒子傅聰和兒媳彌拉的家信,從一紙紙泛黃的家書中,我看出傅雷與傅聰已超出父子,朋友的界限,成爲藝術上、思想上的知音。

在散發縷縷墨香的.家書中,不僅是給予兒子藝術的教誨,更昭示出崇高的人生境界,讀罷,我深受啓發。

我從小就有一個學醫的夢想。由於這次新冠肺炎疫情,我看到了醫務工作者的家國情懷,醫者仁心,這使我更加堅定這一夢想,夢想終歸是停留在腦子裏的幻想,如若不付諸行動,永遠不會變成現實,學醫的第一步是學好生物,但偏偏這門學科,我的成績很不理想,我想努力,但每次都被藉口打敗。當讀到“自己責備自己而沒有行動表現,我是最不贊成的!……只有事實才能證明你的心意,只有行動才能表明你的心跡”時,我憣然醒悟,一味地責備自己,只會浪費時間和精力,唯有用行動才能證明你心之所向,我決定用行動證明一切,不讓夢想成爲空談,不被藉口打敗,而是打敗藉口。

從這本書中,我讀出了父子之情,讀出藝術修養,更讀出了人生哲理。這對於傅聰,對於我們來說,是一筆可貴的財富。

感謝在這個假期遇到“傅雷家書”,我還想再次走入那張張泛黃家書的背後,去探尋更多的人生哲理。

傅雷家書讀後感9

一介書生,卻鐵骨錚錚。用瘦弱的脊樑,扛起了文革之痛。心懷愛國之情,卻慘遭誣陷。最終他平平靜靜地自縊,捍衛了自己的尊嚴。沒錯,他就是傅雷,一個倔強而又有赤子之心的父親。(開篇點出作者)

許多人讀《傅雷家書,多是被他對兒子傅聰的諄諄教導而感動,沉浸在他對兒子的細緻教育中。但是我從這本書中品出的,卻是字裏行間消磨不掉的愛國之情。

傅雷多次在信中對兒子提到,中國內地建設突飛猛進,還談到祖國的發展與日俱進,社會主義強國正在建設中。傅聰也回信說:“他們說我的藝術是中國的藝術,我是我的古老而偉大的祖國的忠實兒子。”瞧,他們的書信字裏行間透露着對社會主義祖國的崇敬,對偉大中華人民共和國的自豪之情。

在通信中,傅雷最着重給傅聰談及的祖國內地的消息是新中國的未來與發展。傅聰也多次有感於新中國的榮譽與尊嚴。傅雷的`赤子之心是深沉的,堅定的,熾熱的。即使在與朱人秀的遺書中,他也表明,他絕不會背叛祖國,他熱愛着偉大的祖國!

“中國到了‘復旦’的黎明時期,但願你做新中國的鐘聲,響遍世界,響遍每個人的心!”傅雷希望兒子可以作爲新中國的鐘聲,把中國的雄偉傳達到世界的每一個地方。他對自己的兒子充滿了希望,更對新中國充滿了希望。讓中國隨着音樂的影響,隨着兒子的腳步,被更多的國家所知曉!

傅雷家書讀後感10

《傅雷家書》這本書是我讀過所有書中最真實,最能體現父母深情,苦心的一本書。從最開始的致歉,到後來的無論是生活上的瑣事,還是藝術的指導,這位父親無不表現出對孩子無微不至的愛。他放心不下遠在千里之外兒子的每一個消息。但對於我來說,讓我感觸最深的還是傅雷教給孩子,同時也是教給我們大家的:取得巨大成功,被鮮花和掌聲簇擁時,仍得保持謙卑。不畏懼孤獨,勇攀藝術的高峯。以及他說:赤子是不知道孤獨的,赤子孤獨了,會創造一個世界。是啊,只有內心豐富的人,對所有事情都充滿熱衷的人,纔會真正孤獨。這個父親就像朋友一樣,每次都會在兒子大起大落時告誡他些至真道理,我認爲這是他給予孩子的,給予我們的最大的財富。

我收穫最大的還是肖老師給我們上課。

肖老師的`課開場了,很自然,讓大家都不由自主地放鬆下來。他的課讓我更深層次地瞭解了傅雷這位偉大的父親,瞭解了他對孩子的細心,耐心和苦心,而傅雷就像所有父親的縮影一樣。肖老師在課上提到傅雷不僅在生活中幫到兒子傅聰許多,在藝術上傅雷更像位知心的藝術討論者在面對兒子,同時也給兒子許多啓示。肖老師細微的講解,似是能將我們拉進書中暢遊,身臨奇境一般感受了書中的氛圍。上完這堂課,更增加了我對傅雷的瞭解,增加了對肖老師的敬佩。在課上,我學到了很多,我慶幸我能聽到肖老師的課!

傅雷家書讀後感11

我初中是在另一個城市上的,離裏上百公里,只能住校。幾乎美半個學期纔回家一次,偶爾會主動和家裏通電話,卻從來沒有寫過一封家書。

烽火連三月,家書抵萬金,一開始,我並沒有在意這句詩的妙處。等讀了《傅雷家書》後,才覺得這句詩的深刻含義。

《傅雷家書》是由傅家的185封家書組成,大部分是傅雷暨夫人寫給遠在大洋彼岸的兒子傅聰的信。讀了《傅雷家書》之後,真爲傅雷先生對人生的如此認真和對子女的如此關愛而感動萬分。家書中大到事業人生藝術,小到吃飯穿衣花錢,事無鉅細,無不關懷備至。爲人父母的可以從中學習到教育子女的方法,學藝術的特別是學鋼琴的可以從中學習提高技藝的'方法,對解放初期至文革這段歷史感興趣的朋友也能從傅雷這位當事人的描述中得到一些瞭解,而此書中對我印象最深的是加強個人修養。從家信的話語中看出傅雷是一位對自己要求極嚴格的人,有些方面甚至有些刻薄自己的味道,傅雷讓兒子立下的三個原則:不說對不起祖國的話、不做對不起祖國的事、不入他國籍。愛子教子的精神令人感動。

有些家書簡短,有些家書洋洋灑灑上萬字,但是無不體現了傅雷的對兒子、女兒鼓勵、信賴、表揚、建議、關心和愛。通過書信,和兒子女兒交流感情,暢談天下事。而反觀自己,連電話都懶得打,更何況是寫信了,好像自己也從來沒有想父母,主動關心父母。

讀完後,我默默流淚,不僅是被傅家的書信感動,更是爲自己疏忽父母的感情而留下了愧疚的淚水。我立刻拿起筆,給爸爸媽媽寫上一封家書。

傅雷家書讀後感12

在寒假裏,我又進一步的瞭解了《傅雷家書》這本書籍。很高興能和大家一起分享討論。

《傅雷家書》整本書的內容都是給他與兒子之間的書信,字裏行間體現了作爲父親的他對兒子苦心教導,都體現的濃濃的父愛。其中主要講了傅雷在國外學習期間給兒子和彌拉寫的書信內容。這些信是從1954年傅雷遠赴波蘭留學時開始寫的,到1966年傅雷夫婦自盡。在這整整十二年間寫了上百封信件給兒子,貫穿兒子留學,結婚生子的這幾個人生重要階段。也同時對兒子全方面的教育和認知。一封封書信中表達濃濃親情,體現了中華民族的優秀品德。讓我明白了許多做人做事的道理。

這本書也對我有很深的感觸,我的爸爸也經常是長時間出差在外,回家的時間少之又少,每天爲公司裏的事擔憂,白頭髮也是一根一根的增多。雖然我很心疼爸爸,但多少有些不理解,和爸爸的關係漸漸疏遠。但我看完這本書後,讓我感受到了濃濃的父愛,雖然爸爸不善表達,但仍然用自己的方式去關心愛護我們,讓我多了一份理解與包容:理解了他們平日中的嚴厲和責罵聲,包容了他們平日裏的疏遠。畢竟父愛如山,我們身後總是有一種力量去激勵鼓勵我們,更是無聲、深沉的';母愛如水,溫柔細膩的情感總是能包容我們所有的任性,使我們總是感到愛的源流。

總之,我一定不會辜負你們對我的期望的,往後的學習旅途雖漫漫,但一路上有你們相伴,我一定會盡我最大的努力,爲以後的道路鋪上一片藍天!

傅雷家書讀後感13

家書,所謂就是家人間的來信。在《傅雷家書》中,傅雷在十幾年中給傅聰寫的一百多封信中,字裏行間處處親情滿篇,還有對傅聰的教導,教他如何做人、做事。

在這本書中,每一封家書都是精神上的財富。傅雷給傅聰寫的信中,大到祖國之事,小到傅聰家庭當中的瑣碎之事。傅雷在給傅聰的每封信中幾乎都會給他強調一些重要的事,例如:如何對待感情、如何理財、如何對待工作、如何勞逸結合……等等。

在這本書中,可以看到傅雷對祖國的熱愛,祖國之事,他是必要給遠在他鄉的傅聰提到,讓他時時刻刻知道祖國發生了什麼事。而傅聰也真是像極了傅雷,傅聰身在異國他鄉,學習了很多語言,爲國爭取了許許多多的榮譽。當然,他也必不可能會忘記了自己的母語,反而他的.母語卻越用越流暢。

《傅雷家書》他教給我們的不僅僅只是那嚴厲的家規和那許許多多的禮儀,更多的可能是展示給我們的是傅雷與傅聰的親情。在我看來,傅雷和傅聰不像是一對父子,更像是一對兄弟,傅雷給傅聰的信中,除了把他是父親這一角色給傅聰展現出來,還有一個角色就是當作兄弟這一角色。

在看到傅雷與傅聰的親情時,我不由自主地想到了自己的父親、母親,他們總是爲我的事而着想,有學習上的事,有生活上的事,以前的我作業總是拖拉,父母天天督促着我,現在想想真是後悔不已。還有許多事……

現在我讀了這本書,更多是的對自己自身的一個評價,以前的我總是對自己的父母不滿意,總是對他們大呼小叫,他們也是不停地包容着我,而現在,我已經今非昔比了,不會再像以前這樣了。

我感謝這本《傅雷家書》,他寫給傅聰的信,教導的不僅僅只是傅聰,更是我,更是讀這本書的每個人。

傅雷家書讀後感14

《傅雷家書》真是教育子女的一本好書,同時也應該是作子女的瞭解父母的一本好書,子女可以通過這本書瞭解自己的父母,父母可以通過這本書瞭解自己的子女,傅雷在信中所寫的每字每句已經成爲經典,永垂不朽的經典,

傅雷不愧是好父親,能以如此的心態和耐心來教育孩,傅雷究竟是如何有這種力量呢?這種偉大的父愛可以說影響了傅聰的一生,爲傅聰走向未來做出了鋪墊,打下了堅實的基礎,因此,傅雷所寫的這些書信也就是非常重要的,給傅聰上了一堂人生課,讓他知道如何在這個世界上生活。

傅雷作爲父親,對子女的情感是十分豐富的,他對子女從苛刻,而且他對傅聰的音樂事業十分的重視,傅聰事業的點點滴滴都非常的在乎,這讓傅聰十分的感動。

其實,我們身邊的.父親也跟傅雷一樣的平凡與偉大,我們的父親也是經常爲我們的生計,爲了我們的學習,爲了我們能上一個好的學校,爲了我們能擁有好的成績,使得自己的頭髮都白了,費盡了心血,這是真正的偉大,這纔是真正的父親!傅雷可以說是千千萬萬個父親中的一個傑出的代表,他的對子女的充滿愛心的心理使得他的子女可以健康的成長。

傅聰的母親在信中也扮演了重要的角色,她也給她的兒女寫了好幾封信,信中充滿了對子女的關心和憐愛,同樣,她對於傅聰的音樂事業也非常的在乎,這也同樣讓傅聰十分的感動,他也明白了母親的愛對他有多重要。

這本《傅雷家書》真的讓我懂得了非常多的道理,也讓我更加了解父母的心理都在想着什麼,這讓我可以更好的和父母溝通。

我太感謝這本書了,真正的父母的愛之書!

傅雷家書讀後感15

人的自愛其子,也是一種自然規律。人的生命總是有限制的,而人的工作卻永久無止境。經過親生的兒女,連續自己的生命,也連續與開展一個人爲社會,爲祖國,爲人類所能盡的力氣。因而,培養兒女也正是對社會,對祖國,對人類國際應該的盡的一項崇高的職責與職責。咱們看傅雷怎樣培養他的孩子,從家書中清楚明瞭。他在給兒子傅聰的`信裏,這樣說:“長篇大論地給你寫信,不是空囉嗦,不是不可思議的,而是有好幾種效果的。榜首,我確實把你當作一個評論藝術,評論音樂的對手;第二,極想激出你一些年輕人的感觸,讓我做父親的得些新鮮養料。一起也能夠傳佈給其他青年。第三,借通訊練習你的不但是文筆,而尤其是你的思維;第四,我想不時刻刻到處給你做個警鐘,不管在做人方面仍是其他各方面。”貫穿悉數家書的友情,是要兒子知道國家的榮辱,藝術的莊嚴,能夠用嚴厲的情緒對待全部。做一個“德藝具有,品格傑出的藝術家”。

傅聰在異國漂流的日子中,從父親的這些信件中汲取了多麼豐厚的精力養料。不時給他輔導,鼓舞與鞭笞。使他有勇氣與力氣,去打敗林林總總的魔障。踏上自己合理的生長路途。傅聰這種熱愛祖國,信任祖國的精力,與傅雷在數萬裏之外對他深切的教育,是不能分隔的。

再看看這些信件的佈景,傅雷是在怎樣的政治境況中寫出來的。有多少人在那場“漆黑的災害”中遭到損傷,傅雷缺在其間顯出了他不變的本性。

優異的父親,超卓的兒子,不普通的家書。