《青銅葵花》讀後感彙編15篇

品味完一本名著後，大家一定對生活有了新的感悟和看法，這時候，最關鍵的讀後感怎麼能落下！爲了讓您不再爲寫讀後感頭疼，以下是小編整理的《青銅葵花》讀後感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

《青銅葵花》讀後感1

這個暑假我看了《青銅葵花》這本書，裏面的故事打動人心、潸然淚下。

青銅一開始是一個孤獨的孩子，他是個啞巴，家裏很窮。後來，遇到了葵花，與她經歷了許多事情，幫助她上學、賣鞋等等，不顧及個人利益。葵花來到了青銅家，她得知青銅家裏窮，甚至希望放棄學業，不讓家人再花錢。最後葵花要走時，青銅勉強說出一聲“葵花”，卻包含着千言萬語。

我最喜歡《青銅葵花》裏的'青銅了。他雖然是個啞巴，但是他總是爲他人着想，爲別人付出，給了家人以及葵花溫暖，甚至自己放棄去上學的機會，讓葵花去上學；去上學時又爲了不讓葵花受欺負送她去上學；自己去賣鞋爲家裏攢錢。這幾點都讓我看見了他那種不顧個人利益的美好品質。

看了《青銅葵花》這本書，我受益匪淺，首先我先懂得了要爲他人着想，這樣纔會獲得真正的友誼。我還懂得了窮人家的孩子十分珍惜上學的機會、珍惜生活，這讓我不由想到我們現在生活在幸福的生活中，應該去孝順父母，珍惜曇花一現的童年時光。

《青銅葵花》讀後感2

聽說昨晚業務例會要教師現場書寫《青銅葵花》讀後感，昨天下午我就特別賣力的溫習，後來因爲情況變化，沒有考成感覺有點失落。

“我最欣賞的是這部書的第一章《小木船》，作者以細膩的筆墨寫了一個漫長的雨季過後，溼氣瀰漫，久違的陽光傾瀉而下，一個小女孩兩隻手各拎着一隻鞋，在空曠的'天空下、蒼茫的原野上、無際的蘆葦叢中，走向大河邊，孤獨的坐在老榆樹下，這個女孩就是葵花。”這將是一篇沒有寫完的讀後感。

昨天晚上回到家，兒子寫完了家庭作業也讀起了《青銅葵花》。讀完後想看電視，我就提了一個條件，“如果你能回答我幾個《青銅葵花》裏的幾個問題，你可以看一會兒電視。”兒子答應了。我問的第一個問題是：《青銅葵花》有幾章？兒子反問我：你這不是《青銅葵花》的問題。我說：怎麼就不是了？就是這本書裏的問題啊！兒子無奈的問：“幾章”是什麼意思？看着他不耐煩的樣子，我心想我是考官，這個問題我可以給你解釋。於是裝作很耐心回答：就像你們語文課本里有幾個單元。兒子回答不上來了，嘟囔着：你提的是什麼問題，耍賴。各位看客如果你讀過《青銅葵花》這本書，請你告訴我，《青銅葵花》有幾章？每一章的標題是什麼？

我們讀書不能讀死書，但最起碼的故事情節和線索還是應該知道的，對吧。

《青銅葵花》讀後感3

《青銅葵花》是曹文軒寫的一部親情小說。書中介紹了城裏女孩葵花和一個農村男孩青銅的故事。

青銅五歲的時候，村子的大麥地突然起火，發燒的青銅在媽媽的懷裏嚇得發抖，從此以後，一個口齒伶俐的小男孩就變成了一個啞巴。

葵花長得十分漂亮，身上有股奶香味, 可她是一個可憐的孩子，她爸爸就被水淹死了。幹校的'人就把葵花帶到了老槐樹下，看到麥蒂的人有沒有人要他。後來他被青銅家所收養。儘管他家十分貧窮。可青銅家人決定：就算砸鍋賣鐵也要把葵花帶好。

日子越過越好，後來城裏人吧葵花接回了城。青銅十分難過。一次青銅好像看到了葵花的身影。她叫了出來“葵花”。青銅竟然會說話了。

這個故事讓我感慨萬分、十分感動。我還在書的後面看到了羅曼.羅蘭的一段文字：我們應當敢於正視痛苦，尊重痛苦！歡樂固然值得讚頌！痛苦又何嘗不值得我們去讚頌？這兩位是姊妹，而且都是聖者，他們鍛鍊人類培育自己偉大的心魄，他們是力、是身、是神。凡事不兼愛快樂與痛苦的人，便是即不懂歡樂亦不懂痛苦的人；凡能體會他們的，方懂的人生的價值。

人的一生不可能是一帆風順的，一定會有許多痛苦,痛苦並不代表失敗，而代表的是希望。

這本書讓我懂得了許多道理，我十分喜愛這本書！

《青銅葵花》讀後感4

姐姐有一本《青銅葵花》，她告訴我這本書很好看，我便拿起來津津有味地看起來。看完後，我便被書中的青銅、葵花所吸引了。

青銅和葵花是在鄉下兩個孩子的名字，青銅十二歲，葵花九歲。自從他們認識後，就像兄妹一樣形影不離。葵花是孤兒，九歲那年，她的父親就死了，所以，她就和青銅的家人一起生活了。他們一家人一起歷經千辛萬苦，走遍千山萬水，爲的是讓葵花上學，也爲的是讓他們一家人平安幸福……看到這裏時，我便會有一顆、兩顆冰涼的淚珠落在了書上，又感嘆到：他們是多麼團結，多麼勇敢堅強啊！我們的生活雖然比他們要好得多，但是我們不能面對困難而退縮，比不上他們，所以我們也應該勇敢面對。

我最喜歡書中的青銅和葵花了。他們的'團結和友愛讓我想起了我的表妹，有一次，我看見她和她的朋友在一起玩遊戲，她和夥伴們一起比賽跑步，他們拼命地跑，就算摔跤了也一起幫忙，最終他們取得了勝利。他們真是有福同享，有難同當的好朋友啊。

青銅的奶奶也令我敬佩，他們實在是沒有錢時，他的奶奶竟把她珍貴的金項鍊和金戒指給賣掉了。

他們是多麼堅強，多麼勇敢，多麼崇高！只要有一顆面對困難的心，無論是多艱難的現實，都能戰勝。

《青銅葵花》讀後感5

近期，我讀了《青銅葵花》一書。

書中用優美的語句和精彩的語言描繪了青銅葵花兩兄妹在大麥地發生的那些事。葵花在七歲時就是失去了爸爸媽媽，青銅一家收養的她。但是青銅是大麥地最窮的一家，再加上這幾年大麥地鬧過洪水和蝗災，葵花在青銅家的`日子過得很苦。但是葵花不抱怨。青銅也傾盡全力讓葵花過上好日子。但是葵花十二歲那年，被接回了城市，青銅便成天成夜地坐在大草垛上眺望着葵花離去的地方。

讀完這本書後，我想起了在這個世界上歷經磨難的人們。他們克服了重重困難，就像青銅一家一樣。

這本書語言細膩，有着精妙的構思和動情的語言，把青銅葵花的苦難生活描述的淋漓盡致。

但是葵花很快樂。她喜歡哥哥青銅，喜歡大麥地的小夥伴，喜歡他們家的大牛，喜歡和藹可親的奶奶，喜歡……他能體會到哥哥和全家子爲他付出了多少，所以她把書讀好了，去江南撿了銀杏掙了錢，學會了爲家裏勞動，葵花很愛爸爸媽媽、哥哥和奶奶。

這本書告訴了我，面對磨難和挫折，我們應該樂觀地去面對，這樣所有困難都會迎刃而解，如果本來你就有磨難，而又有悲觀地去看待它，那麼你的人生將整日鬱鬱寡歡。

《青銅葵花》讀後感6

暑假裏，我閱讀了曹文軒的純美小說《青銅葵花》。主人公青銅和葵花的故事不禁讓人潸然淚下，更讓我們體會到了人間的真情。

葵花是個城裏孩子，沒有媽媽，後來爸爸也溺水死了。青銅是個鄉下孩子，一個不會說話的啞巴。自從他們相遇，兩個人的世界變得決然不同。青銅一家把葵花當親生女兒一樣照顧，青銅也把上學的機會讓給了妹妹；葵花沒錢拍照，青銅幫妹妹賣了100多雙蘆花鞋，就連自己腳上的`蘆花鞋也賣了，赤腳從冰天雪地裏走了回來；葵花沒燈寫作業，青銅捉螢火蟲幫妹妹做燈。

青銅和葵花一起經歷了幸福，也一起經歷了苦難。牛死了，生病的奶奶也離開了人世。就連葵花也被接進城裏了。青銅每天都在等葵花，當他看到葵花回來時，竟奇蹟般的喊了一聲：“葵花”。

讀完這本書，青銅和葵花的故事還深深地映在了我的腦海了，讓人難忘。當青銅說出那句“葵花”時讓人震驚，讓人高興，又叫人感傷。可見親情的力量多麼偉大！哥哥爲妹妹做的事都是那麼感人肺腑。更見證了人間的真情。我們對現在所擁有的一切都應該知足，抱有感激。讀了這本書，就更要學習青銅葵花那種樂於助人，善良懂事，知足的精神。

《青銅葵花》讀後感7

曹文軒用詩意如水的筆觸，描寫了原生生活中一些真實而哀傷的瞬間。這本書便是《草房子》。

1962年8月的一個上午，秋風乍起，暑氣已去，十四歲的男孩桑桑，登上倆油麻地小學那一片草房子中間最高一幢的房頂。他坐在屋屋背上，油麻地小學一下子就全都撲進了他的眼底。秋天的白雲，溫柔如絮，悠悠遠去，桐桐的枯葉，正在秋風裏忽閃忽閃地飄落……美麗的'秋景，美麗的故事正在展開。

桑桑很調皮。有一次桑桑用蚊帳和竹竿做的網在放鴨的小船上打魚。吃午飯的時候母親在桑桑的背後罵了一聲。晚上母親對他的懲罰是：將他的蚊帳摘掉。桑桑被蚊子叮得渾身上下到處是紅包，左眼紅腫的發亮。

桑桑雖然調皮但是內心卻很善良。有一次，桑桑爲了杜小康，把他心愛的鴿子賣給了養鴿人，卻把錢給了杜小康。

善良是桑桑最珍貴的名片。他的善良教會了我要善良。在公交車上，我會主動地給老爺爺老奶奶讓座；在學校裏，我會主動把地上的飲料瓶扔進垃圾桶裏；當同學需要幫助時，我會義不容辭地伸出我的雙手，給予我的幫助……

最近，從電視新聞裏，我得知河南鄭州遭受了特大洪水，房屋塌陷，許多人爲此被困……看到這一幕，我真希望水可以馬上消失，在困境中的人馬上能被救，心裏無數次地默默祈禱大家平安無事。河南加油！鄭州加油！

詩意如水的村景，如詩如畫的文字，美麗、善良，這本書教會了我很多……

《青銅葵花》讀後感8

本書內容鮮活靈動，敘事簡潔流暢，文字純淨唯美，意境高雅清遠，感情真摯深沉。本書寫盡苦難，將苦難寫到深刻；寫盡美好，將美好寫到至極；寫盡大愛，將大愛寫到充滿生機與情意。

青銅是一個有情有義的男孩。爲了讓葵花讀上學，他去賣蘆花鞋。當所有的蘆花鞋買光時，但還有一個人沒買到。他爲了多賺一點錢，也爲了滿足那個人的願望。不顧自己的腳，把自己的蘆花鞋脫下來賣給了那個人，那個人感動至極，想多給青銅一些錢，但是青銅並沒有要，可見他是多麼誠實啊！

他的'一雙腳被雪擦得乾乾淨淨，但也被凍得通紅通紅……

葵花是多麼不願意離開大麥地呀！

“媽媽輕輕地推了一下葵花，沒想到葵花卻突然不想走了，一把抱住媽媽的腰，大聲哭着”我不走，我不走，我不走……“她是一個樸實的孩子，在大麥地適應了卻要突然讓他們分離，這是多麼痛苦的一件事啊！

和青銅葵花相比，我認識到自己不應該遇到一點小困難就去問家長。青銅葵花面對各種苦難時所表現出來的堅強、樂觀正是我缺少的。

感謝曹文軒叔叔，是你教會了我面對困難時要做一個堅強、樂觀的人。

《青銅葵花》讀後感9

當葵花來到青銅家以後，一家五口經歷了許多困難，但都用樂觀的方式看待生活，終於熬過了困難。

在青銅一家遭遇了蝗災、經濟拮据等困難，但是青銅和葵花都用樂觀、積極向上的心裏面對，帶動了家人，一起解決困難。蝗災來了的時候，雖然做什麼都是徒勞的`，但在事後，青銅與葵花一起到蘆葦蕩挖新鮮、好吃的蘆根，爲了一家人吃上多汁、鮮嫩的蘆根，青銅和葵花一直走到大蘆葦蕩的深處；青銅爲了一家人有肉吃，獨自一人躲在蘆葦蕩中不野鴨……

一家人樂觀、積極向上的品質是值得我們學習的。在生活中，很多人面對困難，多會灰心冷意、悲觀面對。小時候在爬山時，對於那時來說有些陡，就有些灰心喪氣了，但是在爸爸媽媽的鼓勵登上了山頂，我品嚐到了喜悅。生活中還有很多的困難，等着我們去面對。我們要用積極向上的思想去面對事情，困難就會變得不像困難，在這時我們就會肯定困難帶給我們的信念。我們不僅會打敗困難、堅定信念，更會感謝困難所給我們帶來的一切。青銅一家就是活生生的例子。讓我們一起像青銅葵花一家學習。

《青銅葵花》讀後感10

最近，我讀了曹文軒的純美小說——《青銅葵花》，這本書讓我受益匪淺。

書中講述了一個男孩和一個女孩之間發生的故事。男孩叫青銅，是個啞巴；女孩叫葵花，是個孤兒。一個特別的機緣讓他們成了兄妹。然而，十二歲那年，葵花又回到了她的城市。

書中最讓我感動的地方是第四章——《蘆花鞋》。在寒冷的冬天，青銅踩着厚厚的雪到集市上賣蘆花鞋，當青銅把帶到集市上的蘆花鞋都賣完時，一個路過的人卻還要買。爲了給妹妹葵花掙得學費，青銅毅然脫下了他腳上的蘆花鞋，光腳踩着冰冷的白雪，一步一步走回家。到家時，他的雙腳已經凍得通紅通紅，都快僵硬了。但是青銅一點都不後悔，一滴眼淚也沒流。讀到這，我的眼眶卻溼潤了。青銅爲了沒有血緣關係的.妹妹竟能這樣做，再苦再累他都能承受，這實在是太偉大了！

跟青銅比，我很慚愧。青銅是那麼關心妹妹葵花，爲了葵花，他什麼苦都能吃。好吃的、好穿的他都讓給葵花。更重要的是，他還把上學的機會讓給了葵花。他這種關愛妹妹，爲他人着想的精神值得我敬佩。想起我有時不肯借妹妹玩具玩，還常常惹妹妹哭，真是不應該。青銅教會了我，當哥哥的就要照顧妹妹，關心妹妹，呵護妹妹。即使有時要犧牲一些自身的利益也是應該的，因爲親情是無價的。我想，我以後一定不會再和妹妹吵架了，如果妹妹犯了錯，我也會學着寬容她。

《青銅葵花》真是本好書，我喜歡它！

《青銅葵花》讀後感11

我一口氣讀完這本書，已是深夜，但我的心久久不能平靜。彷彿走進了一方淨土，那裏有湛藍的天空，流淌的清泉，淡淡的清風……令人陶醉、感悟，使我無法入眠。

這是一個男孩和一個女孩的故事，男孩叫青銅，女孩叫葵花。城市女孩葵花跟隨爸爸來到了一個叫大麥地的村莊生活，孤單寂寞的她認識了一個不會說話的鄉村男孩青銅。爸爸的意外死亡使7歲的葵花成了一個無依無靠的孤兒，貧窮、善良的青銅家認領了她。從此，城市女孩葵花和農村男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友。在艱苦的歲月裏，他們相濡以沫，勇敢、快樂地生活，長大。在蘆葦蕩裏他們無憂無慮地嬉鬧、玩耍。在遭遇了水災、蝗災後，他們蛻變的更加堅強、樂觀。青銅和葵花都到了上學的年齡，但家裏無法供應兩個孩子上學，懂事的青銅爲了妹妹能唸書，而親手破滅了自己的上學願望。

葵花12歲那年，命運又將她召回城市，失去妹妹使青銅痛苦萬分，這痛苦讓青銅變得有些癡呆，他用盡平生力氣，吐字不清地喊出了：“葵--花！”這喊聲震動了所有人的心靈。

這個故事深深感動着我，這樣的`痛苦經歷我們生活在糖水裏的孩子是無法用心體會的。讓我知道，痛苦是美麗的，苦難是不可避免的，既然無法逃避，就要勇於直面，努力承受，讓他牽引着我們對真善美的永恆追求。

《青銅葵花》讀後感12

主人公葵花，從小媽媽就不在世上，爸爸則跌入河裏，一去不回。青銅，在一場大火中失去了聲音。

這是一個男孩和女孩的故事、這是青銅和葵花的故事、這是男孩和女孩在苦難中感動大家的故事。苦命相連的青銅葵花一起生活，一起長大。青銅本來很孤獨，像一隻鳥獨自飛翔在天空；一條魚獨自泅水在大河；一匹馬獨自奔跑在草原。因爲命運，青銅和葵花在了一起，成了兄妹相稱的.朋友。

當我讀這本書時，不禁動容。每一篇故事都讓我落淚，每一篇故事都讓我感動。《三月蝗》中，一場突如其來的“蝗災”擾亂了他們安穩幸福溫馨的美滿生活，孩子們從興奮到害怕到無助，大人們從燒香拜佛到恐懼到無可奈何。蝗蟲來了，災難也就來了。天依然藍，雲依然白，人們心中只有空曠，已經山窮水盡了。青銅逮到了一隻鴨子，而嘎魚家少了一隻鴨子，嘎魚以爲青銅偷走了自家的鴨子，大鬧了一番。後來，青銅證明了自己的清白;悲劇發生了，奶奶爲了給孩子添衣，自己病倒了，家裏非常需要錢。這時，我一直認爲是壞孩子的嘎魚卻送來了鴨子，給奶奶補補身子……令人動容。懂事的葵花故意考砸了，家裏人很氣憤，他們終於懂得了葵花的用心良苦，一家人泣不成聲。最終，葵花也要走了，嘎魚藏着她，天天給她送飯。紙包不住火，城裏人把她帶走了，人們哭了，青銅那一聲“葵花”驚天動地，讓人淚如雨下。

生命中沒有挫折，那麼人就會變得懦弱。只有你經過挫折，只有你面對現實，不逃避，你纔會變得堅強。

《青銅葵花》讀後感13

你見過用青銅做的葵花嗎？這本是一件物品，而在曹文軒作者的筆下，卻變成了兩個有着同樣悲慘命運的孩子。一個特別的機遇，使他們相識，從而一起生活，一起長大。

《青銅葵花》這本書包含了太多的愛，太多的情，也體現了當時人們的樸實和善良。青銅家一直是大麥地最窮的一戶人家，但是他們還是收養了可憐的葵花。葵花來到青銅家後，從來沒有受過任何委屈，而青銅家也真是把葵花當親人對待。青銅和葵花兩人感情最好，除了奶奶以外就數葵花最瞭解他。雖然青銅不會說話，但是青銅想表達的意思葵花都懂。反過來葵花不用說話青銅也知道葵花想表達的意思。

葵花也很愛青銅一家，她知道奶奶生病了要用錢，就故意把試卷考砸，把上學的錢省下來給奶奶治病。是啊！人間的愛說也說不盡，就像青銅一家，他們雖然窮，但日子過得很美好。他們互相愛着彼此，就算遇到再大的'困難，他們也從不分離。他們好像從一出生就是一家人一樣。

人間的愛是無窮無盡的，它比海深，比山高，比天還要遼闊。因爲愛可以使我們生活的更美好。

《青銅葵花》讀後感14

前幾天，我閱讀了一本書《青銅葵花》，它給我的感觸很深。

這本書大致講了葵花與青銅間發生的事，葵花是個很討喜，又有點害差的小姑娘，但在她在6歲時失去了爸爸，從此與青銅一家住在一起。青銅一家子都很喜歡她。青銅爲了讓葵花上學，不惜放棄了自己上學的可能，爲了讓葵花上得起學，盡了自己最大的努力。在葵花被接走後，青銅天天坐在草垛上，水也不喝，飯也不吃。而看到葵花回來後，做了十幾年啞巴的他，竟可以說話了。

《青銅葵花》在享樂主義氾濫的今天，無疑是另一種聲音。它進行的是一種逆向的思考，是對苦難與痛苦的'確定，也是對苦難與痛苦的詮釋。

世界上的苦難太多了，當非洲難民在塵土飛揚的荒原上一路倒斃一路遷徙的時候；當來南的海嘯在人們猝不及防的時候，以十分短暫的時間吞了那麼多的生命，將一個好端端的世界弄得貌目全非的時候…我們難道還會以爲這個世界就只有歡樂與幸福嗎？其實這一切又算什麼？那些零星、瑣碎的卻又是無邊無際，無所不在的心靈痛苦，更是是深入而持久的。

而我們要學習青銅的堅定，葵花的善良，而這些，正是我們缺少。

《青銅葵花》讀後感15

暑假裏，我讀了著名作家曹文軒的作品《青銅葵花》，這本書的主人公是兩個孩子—青銅和葵花。

這本書主要講了葵花父母雙亡，青銅家收養了她，從此過上了快樂、充實的生活，但最後，葵花還是被幹校的人接了回去，而啞巴青銅，在葵花的'指導下，終於學會了說話。

看完書，我心情十分奇怪，像打翻了五味瓶：酸、甜、苦、辣、鹹。酸，是因爲青銅和葵花分開了。甜，是因爲她們在一起的快樂時光。而苦，又是因爲青銅家爲了撫養起葵花不惜得罪人家……書中的葵花十分聽話，我十分慚愧，因爲，我每次都很晚做完作業，而媽媽一直陪到我做完作業，十分勞累，我應該向葵花學習她那種乖巧。

記得有一次，天氣很熱，可還沒有到夏天。一放學，幾乎所有孩子都拉着家長光速衝到小賣部，要大人買一支冷飲給她們解解暑。我也想，於是拉着爺爺去了，我走到一半，就聽見討價還價聲：“8元一支！不行，7元，不然不買……”聽着越擡越高的價錢，我突然想起了葵花，她可從來不吃那麼貴的食品……頓時，我拉着爺爺很堅決地走了回去，夕陽將我們的影子映得十分高大……

我們應該學習她們，青銅的節儉，葵花的懂事，以及好多好多……