三年級安徒生童話讀後感

讀完一本名著以後，大家一定對生活有了新的感悟和看法，是時候抽出時間寫寫讀後感了。那麼如何寫讀後感才能更有感染力呢？下面是小編爲大家收集的三年級安徒生童話讀後感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級安徒生童話讀後感1

記得第一次讀這本書，我只覺得故事很有趣，很生動，讀完之後，只是爲賣火柴的小女孩悲慘的遭遇感到同情，爲海的女兒癡情而感到傷心然而當今天我把這本書又重溫一遍後，有着太多太多的話要說。《安徒生童話》中的每一個故事都包含着一個深刻的哲理。

先來說說安徒生的〈醜小鴨〉，這是一篇看似普通卻是如此寓意深刻的故事，說的是一隻長得又大又醜的小鴨子，打從出生就受到其他動物的岐視和欺侮，後來還被自己的親生母親及兄弟姐妹拋棄，從此孤苦伶仃的流浪在外，飽受了風吹雨打、嚴寒酷暑的折磨。有一次，它發現了湖中來了一羣美麗的天鵝，無比地羨慕着天鵝的優雅和華麗，同時，也更爲自己的醜陋感到自卑，它連做夢都不敢去奢望有一天能變成像它們一樣。

可是，又有誰會想到，後來正是這隻又醜又大的鴨子，當它鼓起勇氣朝天鵝們游去的時候，竟受到了它們的歡迎，因爲自己竟夢想成真地變成了一隻更爲美麗的白天鵝！於是，它回憶起此前遭受的種種痛苦與不幸，覺得非常有益，可使它更珍惜今天的幸福，並看到了更爲美好的未來。

三年級安徒生童話讀後感2

童話是開啓孩子想象之門的鑰匙，是我們的最愛。在林林總總的童話故事中，《安徒生童話》是其中最閃耀的星星。安徒生是19世紀丹麥的童話作家，他是世界童話文學的創始人。他的每一篇童話都讓我們受益匪淺。

《聰明的教授》就是《安徒生童話》裏的一篇。這篇《聰明的教授》講述了蘊含着深刻道理的故事――從前，有個氣球駕駛員遇到一次意外死了，留下了一個兒子。這個孩子很想做氣球駕駛員卻沒有錢，只好靠變魔術爲生，還叫太太幫他賣票。太太厭煩了這工作。因此這孩子收入少了，他突然想起一隻通人性的大跳蚤，便教它魔術，一起掙錢。後來他們來到野人國掙錢，這國家的公主愛上了跳蚤，於是跳蚤亨受了這個國家給他的榮華寶貴，可是對這一切他卻感到十分厭倦，想離開。後來這個孩子出主意騙皇帝舉行放炮遊戲，他和跳蚤才趁着這個機會坐氣球飛走了。孩子依靠自己的聰明才智終於實現了自己的願望――成爲了一個氣球駕駛員，還自稱爲教授呢!

當遇到小麻煩時，你是否也會運用你聰明的頭腦，像那位氣球駕駛員的兒子和可愛的跳蚤那樣，使自己擺脫困境呢?遇事勤動腦，勤思考是解決問題的途徑。

三年級安徒生童話讀後感3

今年暑假我讀了好多書。其中，最吸引我的就是《安徒生童話》。這本書是丹麥作家安徒生的著作。

那個歷經苦難最終變成天鵝的醜小鴨，讓我打心眼裏感到喜歡；《皇帝的新裝》，使我明白了做一個勇敢、誠實的人是多麼難能可貴；對比《賣火柴的小女孩》的悲慘生活，我感覺自己是多麼幸福快樂……

好多好看的童話故事，我印象最深刻的還是《夜鶯》。因爲這篇童話，是我和媽媽一起親子閱讀的。夜鶯那美妙的歌聲，贏得了漁夫的駐足欣賞，贏得了詩人的讚美，甚至贏得了中國皇帝的眼淚。後來皇帝喜新厭舊，喜歡上了人造夜鶯，夜鶯很失落，偷偷離開了皇宮。在皇帝生病快死的時候，夜鶯不計前嫌，特地來給他安慰和希望，用歌聲趕走了死神。最後，善良的夜鶯表示，要把美妙的歌聲帶給更多的人。不過，夜鶯承諾，也會再來爲皇帝獻歌的。

媽媽說：“幸福其實就在我們身邊，關鍵是我們有沒有把握住，能否感受的`到。”善良，也是我們感受幸福的一種能力。我明白了要珍惜親人、朋友，以及老師對我們的真心付出、支持與陪伴，要始終保持一顆善良的心，寬容的心。

三年級安徒生童話讀後感4

今年寒假，我看了一本書叫《安徒生童話》，裏面的每個故事都深深地吸引了我。

有賣火柴的小女孩，她非常可憐，在寒冷的冬天出來賣火柴，卻沒有一個人願意幫助她，最後被凍死了的悲慘命運，有善良而樂於助人的拇指姑娘。有堅強不怕困難的醜小鴨，它吃盡了千辛萬苦，終於變成了最美麗的天鵝。還有愚蠢的皇帝，他特別喜歡穿新衣服，爲了滿足自己的虛榮心，相信了兩個騙子的話，而它身邊的大臣們都很虛僞，爲了討得皇帝歡心，誰都沒有說真話，最後卻是一個天真可愛的小孩揭穿了謊言，皇帝才知道自己的所作所爲是一個大笑話。

從這些故事中，讓我懂得了許多道理，要學習醜小鴨身上的優點，有很多小鴨子都笑它長得非常醜，它沒有因爲別人的嘲笑就變得自卑，而是勇於奮鬥，最後，通過努力實現了自己夢想。就像平時我們在學習上不能一遇到困難就退縮，一定要堅持不懈、永不放棄，要做一個勇敢和堅強的人，更不能隨意聽信別人的話，要做個誠實的人，更要懷着一個感恩的心去幫助別人。