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《可貴的沉默》讀後感範文(通用8篇)

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讀完一本書以後,相信大家的收穫肯定不少,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀後感吧。那要怎麼寫好讀後感呢?下面是小編幫大家整理的《可貴的沉默》讀後感範文(通用8篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

《可貴的沉默》讀後感範文(通用8篇)

  《可貴的沉默》讀後感1

幾天前我們學了一篇課文,叫《可貴的沉默》。

文章主要講的是老師在上課的時候,問同學們:“同學們,爸爸媽媽知道你們的生日嗎?”許多同學都驕傲地舉起了手。但是老師又問:“向爸爸媽媽祝賀生日的同學請舉手。”教室裏卻沒有一個同學舉手。整個教室出奇的安靜,剛纔還追逐老師的目光現在全都四散開了,同學們全都沉默不語。老師語氣緩和了下來,因爲他已經找到了同學們蘊藏在心靈深處,自己卻沒有意識到的東西:那就是對父母的愛。

我現在雖然不知道爸爸媽媽的生日,但我問爸爸媽媽的生日,爸爸媽媽就會知道我對他們的愛,等到爸爸媽媽的生日時,我會給他們買生日禮物,雖然不是很珍貴,但爸爸媽媽肯定知道我對他們的愛,我一定說到做到。

其實,回報父母的愛不僅僅是在他們的生日之時,或者母親節、父親節之日,送上一句問候語,或者做張賀卡、寫封信表一表心意就行了。在生活中,我們應該愛父母,體諒父母的辛苦,不僅能自己的事自己做,還應幫助爸爸媽媽分擔一些事情,在學習上認真自覺,取得優秀的成績,健康快樂的成長,讓他們爲自己的孩子驕傲,這對於他們來說纔是最大的回報啊!

  《可貴的沉默》讀後感2

在上小學二年級的時候,我讀了一篇《可貴的沉默》的文章,它讓我羞愧難當。

這篇文章先講孩子們在老師的啓發下,感受到了父母對自己的愛,接着講孩子們不懂得父母的愛而羞愧,最後講在老師的指導下孩子們以自己的實際行動來回報父母的愛。

我不同樣與那些小孩子們一樣嗎?每次我過生日時,父母除送給我珍貴的禮物和美好的祝福外,還會請上我的好朋友隆重地到飯店爲我慶祝。他們在飯桌上擺滿我平時愛吃的食物。過生日時,每次我只顧自己津津有味地大吃一頓,理所當然地享受着父母對我無微不至我的愛,我何時曾想到我的父母過生日時我該送什麼禮物呢?

自從讀了《可貴的沉默》之後,我恍然大悟地捫心自問:我已經十歲了,我爲什麼就沒想到記住父母的生日呢?我連他們的生日都沒在意過,而且根本就不知道,更談不上爲他們祝福和送什麼禮物了。想到這些,我感到羞愧萬分。

父母給了我們寶貴的生命,又是父母付出了自己的心血和汗水撫養我們長大成人。我們還有什麼理由不去好好報答父母對我們的愛呢?古詩說得好:“誰言寸草心,報得三春暉”父母的愛是陽光,我們只是他們呵護的小草。即使我們竭盡全力也不能報答父母對自己的愛,我們應該時時刻刻記住父母的愛,做一個孝敬父母、懂得回報的孩子。

  《可貴的沉默》讀後感3

今天,我們學習了《可貴的沉默》,這篇文章使我產生了很多感想。

首先課文中老師的引導是很細心,很成功的。他先提出了第一個問題:“爸爸媽媽知道你的生日在哪一天?”然後從孩子們異口同聲的回答中想到了:孩子們會感受愛了,但這還不夠,還需要去尋找蘊藏在心靈深處的,還沒意識到的極爲珍貴的東西。接着,他提出了第二個問題:“你們中間有誰知道爸爸媽媽的生日,請舉手!”孩子們的反應是沉默的,但這沉默是可貴的。然後,老師又提出了第三個問題:“怎麼才能知道爸爸媽媽的生日呢?”這個問題激發了孩子們內心深處的一顆感恩的心。最後,在孩子們的議論中,老師給孩子們提了一個建議,那就是用各種方式向父母表達你的愛。

爲什們同學們會沉默呢?這個沉默爲什麼是可貴的呢?沉默是因爲他們知道自己錯了,沉默是對錯誤的承認,是對錯誤的反思。如果錯了不承認,還強詞奪理,那就不是一個好孩子了。

讀了這篇文章,我也沉默了。我知道父愛如高山一樣厚重,母愛如大海一樣寬廣。他們把愛全都給了我,給了我生命,給了我幸福快樂。他們對我恩重如山,而我卻覺得這是理所當然的,我心安理得地享受着父母的愛。

儘管在我心裏,我是很愛很愛他們的。老師說得對,愛是需要表達的,我也要學會表達愛,勇於表達愛。

  《可貴的沉默》讀後感4

上週的語文課上,老師帶領我們學了《可貴的沉默》這一篇課文。讀了這篇文章之後,我頓時理解了,父母對子女的愛永遠是默默無聞的,更是無私的。每次我生日的那一天,爸爸和媽媽總是會清楚的記得,還會給我買很多好吃的零食、好玩的禮物,還有甜美的生日蛋糕送給我。

可是,爸爸媽媽的生日是哪一天,我都不曾知道,更談不上送給父母的祝福和禮物啦。如今想起來,我覺得很慚愧,心裏更加的內疚。

不過,現在《可貴的沉默》這篇課文,給了我很大的啓發。父母對我們每個人的成長都付出了很多的辛苦,他們無私地愛着我們並無微不至地照顧着我們。我想,我該把爸爸媽媽的生日牢牢的記在心間。今後,每當父母過生日的時候,我要給父母寫一封信,爲爸爸媽媽洗洗腳、捶捶背。因此,我們在接受父母給予自己的愛的同時,更改學會去關心父母,並以實際行動去回報父母對我們的養育之恩。這樣,父母纔會欣慰、高興,纔會更幸福了。

  《可貴的沉默》讀後感5

今天,我們學習了《可貴的沉默》這一課,主要講了老師問同學們四個問題:“爸爸媽媽知道你的生日在哪一天嗎?”“生日那天,爸爸媽媽會向你們祝賀嗎?”老師問完這兩個問題後,孩子們都是一片肯定的回答聲。接着,老師繼續問第三和第四個問題:“你們有誰知道爸爸媽媽的生日?”“向爸爸媽媽祝賀生日的請舉手!”可當老師再次問完這兩個問題時,教室裏寂然無聲了,因爲孩子們感受到了父母對自己的愛是無私的,可是自己連他們的生日都不知道。孩子們沉默了一分鐘,老師又向他們提出一個問題:“怎麼才能知道父母的生日呢?”霎時,孩子們那一道道躲閃的目光又從四面八方回來了,還七嘴八舌地議論要如何知道。

學了這篇課文,我懂得了父母對我們的愛是那麼地無私,他們爲給我們創造美好的生活,付出了很多努力,我們一定要好好學習,用優秀的成績來回報父母對我們的愛。

  《可貴的沉默》讀後感6

教慣了高段語文,參加此屆吼山杯教學比武,是我任教低段語文一學期多以來第一次上的公開課,也是我當了母親後第一次重上“戰場”。所以無論是教學設計還是課堂展示,都如一個初生的嬰孩,無不充滿了濃濃的乳臭味。這可能就是參加此次比賽失敗的原因之一吧!但是失敗歸失敗,畢竟這是我的一次嘗試,現在就一些零碎的想法在此一敘。

先說我爲什麼要選擇上第17課《可貴的沉默》吧。現在我們面臨的孩子大多是獨生子女,他們在生活中得到了來自父母、親人太多的愛。可是,他們是否懂得回報呢?而《可貴的沉默》這篇課文講的就是在老師的啓發教育下,孩子們懂得了怎樣向父母回報自己的愛的事。這件小事似乎就發生在我們孩子們自己的身上,上起來孩子們應該是深有感受的,所以我就選擇了上這篇課文。我想通過上課,告訴孩子們要學會理解和關愛我們身邊所有的人。讓孩子們學會愛、讓孩子們懂得回報愛,實現一項偉大的人生課題!

再則就課後專家們給我的一些忠言發表我個人的一些不成熟的看法。提到“第一課時怎麼上?”的問題時,專家們認爲我所教授的第一課時上成了第二課時的內容。可我認爲,不能把每堂語文課的第一課時一棍子打死,非得就是落實生字詞語,讀通課文。不是說應該因材施教嗎?學生的基礎不一樣,如果就像這次我們班級的孩子們在上課之前已經紮紮實實地預習了課文,又何必爲了所謂的“第一課時”這個名堂,在課堂上作秀似的去教生字詞語,指導他們如何讀通課文?這不是有些浪費時間嗎?語文課是活的,我們的教法應該也是活的!何況有些課文內容本身簡單,上一課時完全可以把全部內容教給孩子們,那麼在第二課時的時候,我就可以騰出時間來讓學生去鞏固生字詞語,背誦積累文中的經典。這又有何不妥呢?另外,我覺得衡量一節課的好壞,最重要的是孩子們真正學到點什麼,教師的課堂教學要對學生負責。

最後有一個疑問:參加這樣的比賽,我們是不是可以直接拿這專家們的教案來上課?這樣至少不會出現嚴重失誤,評課的專家也會支持我們。

  《可貴的沉默》讀後感7

今天中午,我們讀了《可貴的沉默》這一課,主要講了:一天,老師問同學們:“爸爸媽媽知道你們的生日嗎?”孩子們都異口同聲的回答“知道!知道!”老師又問:“生日那天,爸爸媽媽向你們祝賀生日嗎?”又是一片肯定的回答聲。接着,老師又問:“你們中間有誰知道爸爸媽媽的生日,請舉手!”霎時,教室裏安靜下來,過了一會兒幾位女生沉靜的舉起了手。老師又問:“向爸爸媽媽祝賀生日的,請舉手!”教室裏寂然無聲,沒有人舉手,沒有人說話。老師又問:“怎樣才能知道爸爸媽媽的生日?”那一道躲閃的.目光又從四面八法慢慢地回來了,先是一兩聲,繼而就是七嘴八舌了:“問爸爸!”“不,問外婆!”“自己查爸爸媽媽的身份證!”教室裏有人鬧起來,知識與沉默前的熱鬧已經不一樣了。

讀了這篇課文,我明白了:我們的生活都離不開父母,是父母讓我們有一個溫暖的家,沒有父母無微不至的照顧,就沒有今天的我們!我們要好好學習,報答父母的恩情!

  《可貴的沉默》讀後感8

每次到父母的生日,我都會想起那篇文章—《可貴的沉默》。

《可貴的沉默》寫的是:上課了,老師問同學們:生日的時候父母有沒有送上祝福和禮物,同學們都說“有——有——有”可是老師又問同學們,父母生日的時候你們有沒有祝賀、送禮物給他們,教室裏寂然無聲,沒有人說話,後來老師又提了—個問題,問同學們怎麼才能不被父母察覺的方式瞭解他們的生日。教室裏就熱鬧起來了,只是與沉默前的熱鬧已經不一樣了。不久學校裏開家長會,那些家長們都不約而同地說自己的孩子懂事了,稱讚孩子們。

讀了這篇文章,我感慨萬千,想起了媽媽對我的好。媽媽在我做錯了事情,批評我的時候,那時的媽媽像一條洶涌澎湃的大海,非常生氣。媽媽在我題目不會的時候,耐心的給我講解題目,一遍又一遍,直到我懂了才停下來。媽媽的愛是清涼的風,是滴落的淚,是責備的目光,媽媽對我的愛像一條涓涓細流的小河,甜甜的,清清的,天天在奔跑,那是媽媽在辛勤的工作。

老師說得對,要在媽媽不經意的時候得知她的生日,而且我會以優異的成績來報答媽媽對我的愛。那是對他們最欣慰的禮物了吧。

我們總是在汲取父母的愛,很少會去想怎麼樣給他們送去關愛。如今我明白了,父母更需要我們的愛,哪怕只有一句小小的問候,他們也會很開心。我們不可以自私地只貪戀父母的愛,回報他們纔是最好的選擇。

沉默中,我學會了一些,一些依稀可貴的畫面,在腦海中漸漸清晰,往後我知道該怎麼做了。