讀《皮革馬林翁效應》有感大綱

調皮的“我”在一個雨天學結巴，結果真結巴了。後來上學了，老師說走進教室是個新開始，“我”忘記了自己的結巴，然而在同學的提醒之下，“我”又變得結巴。四年級換了一位新老師，她好像從不知道“我”的結巴一樣，不停地叫我讀詩，讀課文，不知不覺中，“我”的結巴就像寫在黑板上的.粉筆字，說擦就擦得沒有一點痕跡了。作者最後說：“我站在那兒，覺得心裏有個滿滿的小湖，靜靜盪漾着。但我知道，這裏滿滿的全是感謝和謝意。”

我爲作者感到高興，他不結巴了，我替作者感謝那位老師，是她使不可能成爲可能。

很多時候，我總覺得自己不行。我天生膽小，不敢大聲說話，爸爸媽媽很着急，可越是着急，我越不敢大聲說話。所以，周圍的人都習慣了我的膽小，爸爸媽媽不讓我做事，因爲我膽小；同學們不願意和我玩，因爲我膽小；老師也不喊我回答問題，因爲我膽小。

我也習慣了我的膽小，我心裏經常這樣想：不，不可能，我永遠也不可能膽大了。

讀了《皮革馬林翁效應》這篇文章，我發現期待的力量是多麼大！老師的期待，使作者忘記了結巴，同學們的期待，是作者對自己有了信心。皮革馬林翁效應就是期待的效應！

我已經是一名五年級學生了，難道我還要這樣膽小下去？是不是我永遠只能在“不可能“中度過？不，不能這樣！

有期待就會有希望，我是個膽大的孩子，我敢在人多的地方出現，我敢在課堂上發言，我敢和同學們一起玩耍。我要讓皮革馬林翁效應在我身上創造奇蹟！

感謝作者，感謝這位老師，感謝皮革馬林翁，我行，一定行！我不會再說“不可能”，我要說：“不！可能！”