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冰心作品讀後感400字(通用9篇)

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導語:當閱讀完一本名著後,相信大家一定領會了不少東西,需要寫一篇讀後感好好地作記錄了。爲了讓您不再爲寫讀後感頭疼,以下是小編幫大家整理的冰心作品讀後感400字(通用9篇),希望能夠幫助到大家。

冰心作品讀後感400字(通用9篇)

  冰心作品讀後感400字 篇1

冰心奶奶是位仁慈寬厚的人,她最喜歡和小朋友在一起玩了,她的一生創作了許多優秀的作品。

我看了這本《冰心散文》中的《月兒和月兒》(另一個王字旁的月電腦上沒有)之後,懂得了人和人之間,友誼和禮貌是最重要的。

(王字旁的月=王月兒)王月兒的爸爸媽媽都是城裏他、人,她們家很有錢,爸爸是工程師,媽媽是設計師,他從小嬌生慣養。有一個暑假,她隨媽媽去鄉下老家,有個叫月兒的人和她同名,那月兒是個窮孩子。剛開始。她們誰也不理誰,總是自己管自己做事,後來,由於是友誼的力量,讓她們的心合二爲一了。王月兒知道了月兒的身事,她爸爸小時侯發燒“破錶”得了小兒麻痹症,她媽媽被高壓電電到,得了後遺症。月兒家沒錢讀書,她還有兩個弟弟,所以就更是弄得全家不安。王月兒幫助了月兒交上學費,讓月兒的弟弟牛兒、兩千上幼兒園。

在我們日常生活中也那免會和同學、朋友之間有些挫折和矛盾,我們解決矛盾的最好方法就是友誼和謙讓,那樣交起來的朋友在、纔是“貨真價實”的!

  冰心作品讀後感400字 篇2

書猶藥也,善讀之可以醫愚。讀萬卷書,行萬里路。是的,書像一盞明燈,在黑夜裏指引我們前行的道路;書像一把火,燃燒我們內心的激情。書也像大自然的一幅幅美景,多姿多彩,陶冶我們的心靈

從小,我就愛看書,《話說中國》讓我知道了中華古國上下五千年的悠久歷史;沈石溪的動物小說系列彷彿使我進入了一個奇妙動物世界;《十萬個爲什麼》豐富了我的知識;《探祕宇宙》使我有種想衝破大氣層去一探究竟的衝動;冰心的小說清新雋永,語言生動優美,更是讓我流連忘返。《寄小讀者》表現了老人對大自然的熱愛,也有對母愛和童真的歌頌、讚揚。

冰心老人十分關愛孩子,她把孩子看做是最神聖的人,她在身體有病時也堅持給小朋友寫信,鼓勵小朋友、關心小朋友。透過這一篇篇短文,我似乎看到了一位慈祥的老人正娓娓訴說着她的故事:有快樂的、傷心的……聽着簡短卻又讓人回味深長。

在冰心老人的小說中,令我印象最深的是《小桔燈》,這篇小說寫的是在抗戰時期間,一位文靜、聰明的少女,她的父親因參加革命活動而失蹤,母親臥牀不起,在生活極其艱難的情況下,她表現冷靜、勇敢,同時還十分樂觀,對未來的生活充滿希望。其中少女用手在面前畫一個圓圈的場景更是栩栩如生的印進了我的腦海中。

黑暗襯托出小桔燈的光芒,使這桔紅色的光顯得更加珍貴,這一縷朦朧的.桔紅的光也代表了當時抗戰時期人民心中的希望,就是這點光衝破了黑暗,讓我們感受到了溫暖和力量,讓我們覺得眼前有着無限光明!這盞小桔燈也照亮了我,在我遇到挫折時,指引我、鼓勵我,使我有堅持下去的勇氣

雖然冰心老人已經與世長辭,但她那愛的哲學還是影響了一代又一代像我們這樣的小讀者。那些優美的語言,觸動靈魂的文字,在歲月的長河裏,如寶石般熠熠生輝,陪伴我們一路遠行。

  冰心作品讀後感400字 篇3

寒假裏,我讀了一本很有意義的書《冰心兒童文學集——小說卷》

在這本書裏,我尤其喜歡其中一個故事《分》,它意味深長,訴說着一個平靜的故事,像是一個老人一樣,靜謐的說着,沒有激動,沒有憤怒,僅僅是輕輕的訴說而已。

故事講的是兩個不同的小朋友在出生後的十多天裏的故事,一個小朋友家庭美滿幸福,父母都很疼愛他,而且在那亂世的年代中有着一個平靜的家;另一個小朋友的家庭缺不盡人意,父親是殺豬的,沒有錢給他吃奶粉,但他卻有着一個願望:不僅殺豬,也要殺人,殺那些像豬一樣好吃懶做的人!這不僅僅是他的願望,更是作者的一種諷刺,諷刺那些像豬一樣盡吃不做的人,就連初生的嬰兒也看不起你們!文章像細細小河潺潺流淌,不轟轟烈烈,卻奏響了另一種別樣的篇章!

文章最後,寫到:“寶貝呀,看這一個平坦潔白的世界呀!”

我哭了。

爲什麼那個擁有着美好家庭的孩子會哭,因爲他的前途和另一個小朋友不同,他的前途正如他的母親說的一樣,既平坦,又潔白。幾乎沒有的半點的顛簸,當另一個小朋友不同,他的前途五顏六色,坎坷艱難,在經過鬥爭後,能證實着自己的理想和存在,證實着自己,證實着自己的話!

冰心奶奶的文章並沒有別人般的熱烈,卻有着一股無形的光輝,在靜靜的品讀中,將你包裹起來。帶你走向人生的真諦!

  冰心作品讀後感400字 篇4

《往事》的內容非常廣泛,有宇宙精妙的探索,有對生命意義的思考,有對童年歡樂的回憶,有對弱者的同情,有離別家園的傷感情懷,有旅途的見聞和詠歎,去國後的鄉魂旅思,異國明豔的山色,友誼的溫暖……在一幅幅充滿詩情畫意的意境中,冰心將我們帶進了她的情感世界,寬廣的母愛、歡愉的童年、波瀾壯闊的大海、細膩的情思,這一切自然而然地流露、傾吐,慢慢地浸入我們的心靈,碰撞出思想的火花,讓我們融入到溫馨、清麗的畫卷中,分享那一份深情,那一份愉悅和愛。

如往事一七,從父親送給我們的兩缸蓮花寫起回想到九年前。園裏最初開的三蒂蓮卻被那繁密的雨點打的左右傾斜,在無遮蔽的天空,我不敢下階去,也無法可想,“只是對屋裏的母親喚着”母愛的慈憐、無私深深包圍着冰心,將一切恐懼融化在愛中。同時這風雨又象徵了黑暗社會的暴風雨,被荷葉覆蓋的紅蓮又象徵了新事物的勇敢和勃勃生機。至此母愛與勇敢、無私保護紅蓮的荷葉交融在了一起。

  冰心作品讀後感400字 篇5

冰心《南歸》,是紀念她母親的。冰心在她母親臨終前的一個多月的日了裏,眼睜睜地看着她親愛的母親是如何被病魔一點一點地吞噬着生命而無能爲力,最後又眼睜睜地看着母親在極度的病痛中撒手人寰,面對母親的即將離開人世,作者“寧可做一個麻木、白癡、渾噩的人,一生在安樂、卑怯、依賴的環境中過活。我不願知神祕,也不必求偉大!”

冰心出身於殷實的家庭,可是富足的金錢和高明的德國醫生也沒有能夠留住她母親的生命,令冰心的母親六十歲就離開了人世。

古人云:“樹欲靜而風不止,子欲養而親不待!”我們想成功,但是父母不一定能夠等到那一天的到來。而在我們走向成功之前,我們至少可以先讓父母過上健康的生活吧!讓父母少受一點病痛的折磨,讓他們多點機會享受生活的輕鬆和自在,這是不是我們起碼能夠做到的事情?我們也許無力給父母提供富裕的物質享受,但我們能否做到不讓父母在病榻上痛苦地了卻餘生?我想,這是不是爲人子爲人女最起碼最起碼應該做到的事情?

相比於冰心的年代,我們有更多更好的健康教育機會,我們完全有條件做個有心之人,爲父母的健康儘自已的一份孝心。

  冰心作品讀後感400字 篇6

這一段時間,我讀了一本好書,叫《冰心兒童文學作品選》。這本書裏的每一篇文章都寫得很精彩,都給我留下了比較深的印象。

這本書分成三個部分,分別是“散文”、“詩歌”和“小說”。其中我印象最深的是,“散文中的”往事(二)。八。這一篇散文主要講的是:追敘了兩年前的一段父女對話,女兒向父親表示“想去看燈塔”的意向,因爲這樣能爲人們服務,爲人們默默奉獻。而父親對女兒“無有不贊成,無有不盡力”的理解、支持。但後來冰心當守燈塔的理由因有關規定的限制而未能實現,冰心也就“禁絕思慮”。在一次的航行海上,冰心數次看見燈塔,很自然地回憶起往事,但她面對現實,只是悄然微嘆而已。最後她祝福守燈塔的人。

讀完這篇文章後,我懂得了要做一個像冰心阿姨那樣,對別人有幫助、有奉獻的人。不要做一個只顧自己,只爲自己找想,自私自利的人。因爲這樣,別人才願意和你交朋友。而且,你幫助了別人,別人也會幫助你。平時,我們生活中不應該斤斤計較,反而應該無私地去幫助別人。

讓我們行動來,不要再斤斤計較了,去做一個無私奉獻的人吧!

  冰心作品讀後感400字 篇7

在這個寒假,我讀了冰心的散文《誰能把春天留住》。散文中的人物都刻畫的和細緻、很生動。從而讓我體會到了:無論生活在哪,都充分體現出人生的快樂、悲傷和人生中的挫折。

這本書主要講了鄉村孩子、城市孩子的生活的一部分,還有小部分的童話和孩子們喜歡的詩歌。

在第一篇小說中作着通過人物的動作、神態和心理描寫中,把鄉村孩子寫得活靈活現,並且表現出了鄉村孩子的可憐與作者對他們的同情。同時也寫出了周警官對村中孩子的關心與幫助。從作者和周警官的行動上,我們要更加努力地去關心我們周邊的一些困難學生,不應該去嘲笑他們。讓他們得到更多的關懷吧!

在《凍海冰河》這篇小說裏,我體會到了哥哥與弟弟的

知難而進的精神,兩人在寒冷的冰海上,相依爲命,互相鼓勵着對方,讓我被他們的言行舉動深深的感動了。人生也不就是這樣嗎?遇到挫折,在努力爬起來,不就會成功嗎 故事梗概:《幫你抓個賊》主要講了:五個孩子商量一起捉賊的事,他們每天觀察一些比較容易出小偷的地方,以及可疑人物,最後抓到一個販賣假鈔的人。

  冰心作品讀後感400字 篇8

散文是一中不受拘束的體裁。冰心奶奶一生就創作了很多優秀的散文。那是自然的流露,是天性的流露,是美的流露,至真至純。從學校拿回《冰心散文集》。當時看了看,並沒有什麼特別的。瞧,薄薄的一本,拿在手上也沒有覺得有什麼沉重;白色的書頁透着一股白紙特有的味道……閱讀時,我默默地看,靜靜地想,不知是喜還是憂。冰心奶奶並沒有奢侈的用太華麗的詞語去修飾它,而是將自己的真情實感融入到裏面。

《冰心散文集》中,有一篇是《我的老師》。冰心奶奶的教師T女士。T老師覺得“我“什麼都好,就是數學不行,降一級又太可惜,於是,T老師無論多忙,她都會抽出一個鐘頭,爲“我”補習數學習題,讓冰心奶奶的數學成績大大提升了。

這讓我想起三年級的語文老師--鄭英老師。鄭老師長得胖胖地,留着一頭長髮,十分和藹。無論哪個同學做錯了事,都不會責怪他。記得那時我的閱讀水平不高,鄭老師在百忙中,從網上搜索了一大堆閱讀理解的題目。放了學,還特地留我下來,一道一道地把題目講了一遍又一遍,直到我聽懂、讀懂。終於,功夫不負有心人,我的閱讀水平大大提升了。

  冰心作品讀後感400字 篇9

今天,我讀了一本很有意義的書《冰心兒童文學新作獎—獲獎作品集》。在這本書裏,我最喜歡《鳥傘》,它意味深長,訴說着一個感動的故事。

故事講的是一直雌葦鶯和它的寶寶,還有雄葦鶯。這個故事十分感動。雄的叫葦伯,雌的叫葦伯麗,葦伯心靈手巧,而且略懂力學。它們有着三個小寶寶。一天,雄葦鶯和雌葦鶯去給寶寶找吃的。雄葦鶯放鬆一番,而雄葦鶯卻惦記着巢裏的寶寶,匆忙向小葦塘飛去。

她飛回鳥巢,發現有一隻寶寶癱在巢底死了。她頓時恍然大悟,小鳥中暑了。正因爲這樣,鳥媽媽每天爲孩子們遮風擋雨。過了好久,突如其來的冰雹,打了下來,但鳥媽媽還仍然堅持着。風聲小了,雨點稀了,冰雹卻還在撒野……

此刻,夕陽掛在西天,火紅的晚霞灑在小葦塘上。巢裏哪有鳥媽媽的身影,她已成一頂傘。讀了這個故事,讓我懂得母愛是最偉大的要不是母親把我生下來,哪會有今天的我,要不是母親把我精心培育,哪會有今天茁壯的我,要不是母親把我懷裏放飛,我還不知什麼的獨立。總之,母愛是最偉大的。