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艾晚的水仙球讀後感大綱

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在一個家庭裏有着性格完全不同的三個孩子:艾晚、艾早、艾好。三個孩子的個性全然不同,當然最終也一定會有不同的命運,藉助着黃蓓佳的《艾晚的水仙球》這本書,我瞭解了這三個孩子成長的歷程,對此,我也頗有感觸。

艾晚的水仙球讀後感

三個孩子中的姐姐艾早,勇敢,漂亮,聰明但又有了幾分叛逆和任性。她似乎非常有自己的主見,她認爲高考並不重要,最後因爲思想上的波動,高考中考得很差,上大學的夢想徹底破滅了。之後,艾早“下海”做起了經商,但也沾染上了許許多多的不良習氣;老二艾好是家裏唯一一個男孩,他的智力比常人高了許多,整天趴在書堆裏,“就算不做題也能考全班第一”,是公認的“神童”,而就是因爲有這樣的“天賦”,父母溺愛着他。艾好在生活中不需要任何操心,彷彿就是家裏的“大少爺”,全家人都得爲他服務,每天都過着“衣來伸手,飯來張口”的'生活。艾好沒有任何的生活自理能力,在上大學時,因爲無法適應大學的校園生活,被迫輟學;家裏最小的一個孩子——艾晚,則是一個性格溫柔、可愛、懂事、善解人意的小女孩。她沒有艾早的勤勞能幹,也沒有艾好的超常智力。她知道自己沒有任何天賦,於是暗自在心裏立下了遠大目標,並且不斷地努力,最終平安成長,成爲了一個成功者。三姐弟的成長經歷交織,形成了一幅美麗的童年畫卷。

三姐弟的成長經歷中,最讓我印象深刻的便是艾晚的成長經歷了。

艾晚自身的條件與我們多數學生是很類似的。我們都沒有過人的天賦,但我們都可以力自己的成功付出努力。艾晚便是這樣,哥哥姐姐都很優秀,她必須付出更多的努力才能成功。但在家中,親戚朋友沒有喜歡她的,但是艾晚將這轉變成了自己學習的動力。艾晚學會了替父母分擔勞動,學會了讓家人們開心。儘管艾晚的童年顯得十分壓抑,但她最終成功了。艾晚的成功,則是來源於她不解的努力。

書中三姐弟的成長故事中也有一個故事讓我記憶深刻。

艾早很有虛榮心,非要學騎自行車。好不容易借來了一輛自行車,艾早非要騎到了大馬路上,不料,艾早撞到了一個陌生人,兩人都倒地不起。但這位陌生人仍然要揹着艾早去醫院。最後,這位陌生人的胳膊脫臼了,而艾早卻沒有事。我被這位陌生人感動了。其實,我們有時在生活中,需要的就是和這位陌生人一樣的寬容心。

《艾晚的水仙球》這書讓我的暑假生活變得充實而又快樂。我一定要學習艾晚的精神品質,品悟書中講給讀者的人生哲理,成就更美人生!