《明朝那些事兒》讀後感800字大綱

認真品味一部名著後，想必你一定有很多值得分享的心得，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀後感吧。千萬不能認爲讀後感隨便應付就可以，下面是小編幫大家整理的《明朝那些事兒》讀後感800字，歡迎大家分享。

《明朝那些事兒》讀後感800字1

明朝，在它長達二百七十六年的統治時間裏，誕生了一個個偉人，發生了一件件奇事，這是一個偉大的王朝，一個人才輩出的王朝，一個無與倫比的王朝。

在《明朝那些事兒》裏，“勞模”朱元璋、“造**家”朱棣、懦弱的建文帝、貪玩的朱厚熙，不求富貴名利的政治家、野心家姚廣孝，以諸葛亮自喻的哲學家、教育家王守仁等等，他們一個個從書裏栩栩如生的走進我的視線，並讓我記憶深刻。

個人見解，我認爲明朝裏最偉大的皇帝是朱棣。他自幼隨父親四處流浪，過着顛簸流離的生活，小小年紀就展示出超人的軍事才能。爲了爭奪政權、奪取皇位，不惜一切代價，卻任用賢才，他打來的江山，有一半是姚廣孝替他得來的。姚廣孝那句：“我要給大王送一頂白帽子”,讓朱棣即興奮又恐懼，要知道朱棣除了自己的父親再就沒有第二個害怕的人了。當然他的造**之路也並非一帆風順，在打敗了N多個人之後，卻與鐵弦、盛庸等名不見經傳，但寧死不屈、非同小可的人展開了激烈的戰鬥，最終還是他取得了決定性的勝利。他是一個成功的藩王，也是一個偉大的藩王。

更是他，在成爲皇帝后，爲國家獻出了一切。爲了大明朝的江山，他不顧自己的辛苦勞累，一次次親征，打敗了久久困擾大明王朝的心腹之患——蒙古各部落。戰爭總是殘酷的，但對享受它的人，或許是一個展示自己命運的機會。一代英明神武的“永樂大帝”，開創了“永樂盛世“，使大明步入一個飛速發展的時代，爲中國歷史添上了濃墨重彩的一筆。

縱觀朱棣的一生，生於兵荒馬亂，又亡於御駕親征的途中，或許他喜歡這種金戈鐵馬的生活，或許這是他的命運，也或許這是他最好的歸宿。爲了皇位，他不惜一切代價，違抗聖意造**，不顧他人安危。他實在不是一個好人，卻是一個好皇帝，一個不折不扣的好皇帝。這個偉大的帝王如流星般隕落，大業未成，他的遺憾、他的堅持不懈、他的憂國愛民，實在是讓我感到可惜、可嘆、可敬！

歷史已經過去，但當年的明月，依舊掛在那高高的天空，明朝那些事，卻留在我的腦海的深處，每一個人、每一件事，都在指引着我、警示着我、激勵着我，讓我心潮起伏，激情澎湃。

《明朝那些事兒》讀後感800字2

我是一名六年級的小學生，或許是緣於家庭環境的影響吧，我從小就喜歡歷史。父親收藏的《二十四史》經常被擺在案頭，可學術研究性的歷史總讓我在閱讀時感到有些枯燥乏味。一個偶然的機會，媽媽給我帶回一套書——《明朝那些事兒》，我拿起其中的第一部《洪武大帝》讀了起來。讀着讀着我就被這部書深深地吸引了，我彷彿遇到了久違的知音，一口氣讀完了七部長卷。了那段日子我真是如飢似渴，廢寢忘食，一遍讀完仍然感到意猶未盡，又再讀了一遍。

作者從元末明初的農民軍隊反抗蒙元統治者開始，一直寫到崇禎走向那棵歪脖樹。期間以史料爲基礎，以年代與具體人物爲寫作背景，有條不紊地記述了從公元1344年到公元1644年大明王朝三百年風風雨雨與是非興衰。

讀了《明朝那些事兒》後，我不僅瞭解了這段歷史，還從這部書幽默風趣背後也讀出了一個道理。在書中出現的，無不是當時風口浪尖上的人物，可他們當中，有死而後已的忠良，也有王振、魏忠賢之類的佞臣。魏忠賢在身後留下千古罵名，爲世人所不齒，可他當時卻是風光無限，權傾一時，羨慕、嫉妒者不計其數。然而，當年那位奮起反抗魏忠賢卻被害死的正直大臣楊繼盛，卻爲世人所讚歎、仰慕，流芳百世。在當時，楊繼盛不過是階下囚罷了，指不定還有人在嘲笑於他。由此可以看出好人不一定會和徐階、張居正一樣得志，壞人卻常與王振一般猖狂。不要羨慕別人，只要自己沒有錯，身正不怕影子斜，那些詆譭的話，大可不必計較，凡是歷史自有公斷。

通過讀《明朝那些事兒》，我發現作者的文筆也十分了得，文中記述的王侯將相，在他筆下似乎活了：歷盡磨難，矢志不移，終於一統天下的朱元璋；足智多謀的劉伯溫；才高八斗、謹慎低調的宋濂；勇猛善戰、忠肝義膽的徐達、常遇春；權傾一時、風光無限，死後卻遺臭萬年的魏忠賢；耿直忠貞，“要留清白在人間的”于謙······“當年明月”將帝王將相的心術、韜略刻畫得惟妙惟肖。讀了這本書，我不僅學到了他們的智慧，還提高了自己的文學素養，一舉多得。

讀《明朝那事兒》令我如飲甘霖，回味無窮，那種感覺真好。

《明朝那些事兒》讀後感800字3

一個多月的時間，終於算把《明朝那些事兒》從頭到尾讀完了。它的內涵在深深吸引着我。

在這本書裏，我明白了道理，懂得了真情，更看到了若干世間罕有的高貴品質，並深深爲其折服。在這本書裏，我看到了一個個嘴臉醜惡的小人，一個個心狠手辣的宦官，一個個見利忘義的奸臣，當然，更看到了捨生取義的勇士，堅守信念的強者，更有獨守正道的孤膽英雄。隱藏其後的，還有那複雜又難以捉摸的人性。讀完了，看到了好多的改變，人的改變，物的改變，環境的改變……由於利益二字，兄弟反目，父子成仇，將好好的一代王朝攪和的烏煙瘴氣。但確有一樣東西始終未變，這個東西，叫做天道。借用仙四結局紫英的一句話來說，就是：惟有天道恆在，往復循環，不曾更改……千年的歷史，我們不能輕易評說，我們只能從看到的人與事中來自己分析判斷，冥冥之中，確有這樣一種力量，在左右着歷史的軌跡。

舉世皆濁我獨清，世人醉最我獨醒。挽狂瀾於既倒，扶大廈於將傾。這是我對於謙的評價。這樣的一位民族英雄，千百年來，有幾位能出其右者？我們理應牢記這個名字，記得百年前他的那句高呼“言南遷者，可斬也！”挽救了大明危亡，以一介書生之力，披甲上陣，力挫來犯之敵。

僵臥孤村不自哀，尚思爲國戌輪臺。這是我看到的袁崇煥，儘管這是一個爭議性人物，但在我心裏他就只是一個英雄。我記得的袁崇煥，是一個堅守孤城，面對數倍於自己的敵軍，沒有後援，沒有補給，依然奮力堅守，頑強禦敵的堅韌的人。他的行爲只因兩個字，信念。在他的一生我能始終看到的，就是堅持。一種無堅不摧的力量，任由多麼強大的敵人在它面前，也只能鎩羽而歸。

明朝向來不缺少愛國志士。儘管明朝是一個奸臣小人四起的年代，什麼王振，什麼魏忠賢，什麼嚴嵩、溫體仁，禍害無數黎民百姓；但同樣也是一個英雄豪傑展翅翱翔的年代，徐達，常遇春，于謙，袁崇煥，孫承恩，張居正，王守仁……數不勝數，正是有了他們，才使得明朝的歷史，變得更爲絢爛多姿。

也許，我們憑藉一己之力永遠無法改變歷史的進程，但我們可以改變我們自己。在這部書的末尾，我讀到了一句話：什麼是成功？成功只有一個——按照自己的方式，去度過人生。

歷史就像一個巨大的舞臺，歲月在期間上演了一幕幕成功與失敗、歡樂與哀愁的鬧劇。等到風消雲淡的時候，驀然回首，才發現人們終究無法改變歷史。

《明朝那些事兒》讀後感800字4

這時，從邊上走來幾位高年級學生，看見我們吃力的撿着紙片，而且紙片還這麼難撿，馬上加入我們撿紙片的行列，有了這些大哥哥大姐姐的幫助，很快就把這些紙片抓住了，放到垃圾簍裏?但願春天能夠早早的來，那樣北花園的景色就會變得更多姿多彩了。就在這時燈又亮了起來，一股清涼風撲面而來，老爸重新坐在我面前，對我說：“遇到困難首先想到的應該是用盡全力去解決他，而不是哭。

第一冊講述的皇帝是一個很奇怪的皇帝：朱元璋，有的人只聽說過流氓皇帝，卑鄙的皇帝......卻從沒聽說過和尚皇帝。朱元璋，從農民到乞丐，從乞丐到和尚，從和尚到皇帝。他有傳奇的一生，他從應天開始打起，碰到了陳友諒、張士誠、王保保這些敵人。結識了徐達、常遇春、藍玉這些朋友，打下了屬於他自己的天地，卻因肅貪、制腐也冤枉了許多人。也在洪武三十一年（1398）駕崩，年七十一。後他的長孫朱允炆也即位，但此時他的叔叔燕王朱棣也開始準備奪門之變。朱棣發動奪門之變，強行奪取侄子朱允炆的王位。開啓他的永樂年。

看完第一冊我最佩服的有兩人：朱元璋和作者。首先講朱元璋，朱元璋別名朱重八、朱國瑞。無文憑，後自學。可就在這種妖孽橫行的年代，他一個被人欺壓的小農民卻靠着自己變成了九五至尊。在亂世中學會了冷靜、果斷和堅持。冷靜，讓他能迅速判斷局勢。果斷，讓他能夠從局勢中正確地抉擇。堅持，讓他能在逆境中反擊。這三樣寶物構成了他打不破的心理防線。每一次行動只要有這三樣寶物在身，總能化險爲夷，到達勝利彼岸。這就是朱元璋，一個有着超強領導才能的放牛娃。再是作者，當年明月《明朝那些事兒》的作者。他有條不紊地用白話文把1344年到1644年間的明朝歷史，以明代史料爲根基寫出了這個300年16位皇帝的強大明朝，寫作水平可見一斑。

轉回我們的時代想一想我們是不是也要像朱元璋一樣要堅持，好好讀書，爲國家、社會乃至世界做出我們最大的貢獻。朱元璋無疑是個成功者，但他卻不是個常勝將軍。在他的成功的路上經歷了那麼多的失敗。因此，要獲得最後的成功，不是經歷失敗，而是經歷失敗後，繼續奮鬥的勇氣。這是普通人和成功人士的本質區別。我們以後可能沒有朱元璋那麼成功，但我們必須要有和朱元璋一樣甚至更強的堅持

合上書我彷彿看見朱元璋提着繮繩，馳騁沙場

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平時一提歷史，腦子裏立刻蹦出“枯燥乏味”“刻板”“無聊”之類的詞。但《明朝那些事兒》卻一改常規，用調侃的方式、代以幽默風趣的筆調，向讀者詳盡敘述了元朝末年至清朝初年240多年的歷史。從翻開第一部開始，我就被故事深深地吸引，情節環環相扣，讓人慾罷不能，直至花費近兩個月的時間，拜讀完七部，還感覺意猶未盡，思緒依舊暢遊在明史之中。

摘錄當年明月原話“從來就不幽默，也不樂觀，而且在目前可知範圍內，都沒有什麼大團圓結局，所謂歷史就是過去的事，它的殘酷之處在於：無論你哀嚎、悲傷、落寞、追悔，它都沒法改變。”而作者當年明月是用直白的口吻，白話的方式把人物形象刻畫出來，把故事情節凸現出來，歷史不再枯燥。至此，他讓一個個歷史人物形象鮮活、豐滿。如：我在一般史書上見到的朱元璋能征善戰、鐵腕治國，當朝明月筆下的他還能鐵血柔情，對髮妻馬皇后恩愛有加，對她提出的建議也能採納。對於一代名臣張居正，不僅懂得權術同時他對權利的慾望一點也不比大反派魏忠賢差。抗倭大將戚繼光，懂得排兵佈陣的同時，收受錢財的事情也沒少幹。大奸臣嚴嵩與髮妻最終恩愛終老。他還原了歷史原貌，給原來讀者只能見到片面的人物刻畫有血有肉，就如同把一個個帝王將相、奸臣走狗還原成我們身邊的小人物，有感情，有家庭，不再冰冷，在現實中感受鐵血也柔情，名將亦苟且，奸臣能終老。

以史爲鏡，下面談一下明史帶給我的感悟。

居安思危，這是老生常談的詞語了，說的是挺多的，但真正落實下來的沒有多少。開國皇帝朱元璋知道打天下不容易，所以他勵精圖治，發展生產。朱棣瞭解奪權太艱辛，他兢兢業業，遷都北上，開創永樂盛世。時間到了明朝中後期，皇帝大臣們習慣了太平，如同溫水煮青蛙，完全沒有危機感。嘉靖帝一心煉丹，只求長生，從此君王不早朝。萬曆帝更是一心一意要打破嘉靖的不上朝記錄。朱常洛直接就當起了木匠，朝中大事小事全由大反派魏忠賢處理，奸臣當道，民不聊生。任由崇禎帝怎麼努力，也沒能擺脫滅亡的宿命。這些，的.確很熟悉，每個朝代的更替都是這樣。問：怎樣才能長治久安？如何才能永世太平？答：時刻爲廣大人民着想，居安思危。

歷史不只是精彩的，也是殘酷的，歷史只留在時光裏，不可能改變。但歷史可以被寫活，被賦予血和肉，讓我們去欣賞，讓我們去借鑑，感謝當朝明月的文筆，感謝歷史的饋贈。

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最近我看了一套非常有趣的書《明朝那些事兒》，這套書獲得了當當網“終身五星級最佳圖書”。這套書共有七本，從“淮右布衣”朱重八（朱元璋）開始，把明朝各個皇帝以及明朝重要歷史人物都寫了個遍。

表面上看，這是一部寫史的書，但實際上這套書寫的是人性，是人心。作者當年明月強調“寫史即寫人，寫人即寫心”，因此從這套書中可以看到人性的善惡醜美。觀古思今，人性相通，讀明代之人物，思今世之人性，這是這套書第一個不同於其他史書之處。

這套書第二個鮮明的特點是語言生動活潑，幽默風趣。作者時不時調侃一番，讓沉默的歷史躍然紙上。比如說朱元璋當上皇帝后，把幫他打天下的功臣都封了爵，作者把封爵比喻成鐵券，但拿到鐵券也不一定是好事，作者說：“因爲據有關部門統計，拿到這張鐵券的人80%以上都會由朱元璋同志額外附送一張陰曹地府的觀光遊覽券。此外還附有特別說明：單程票，適用於全家老小，可反覆使用，不限人數。”

這套書的第三個特點是深入淺出。比如說在講朱元璋廢除丞相時，書中提到了分權制衡理論，這個看起來非常高大上的理論，經過作者簡單的比喻而變得非常易懂。作者把皇帝與大臣的關係比作拔河，他們分別向自己的方向拉。朱元璋廢除了宰相，於是大臣的力量遭到了大大的削弱，原本平衡的力量遭到了破壞。朱元璋把大臣們拉得東倒西歪，並宣佈他們被解僱了，然後拿着那根繩子回家晾衣服，這樣一些看似深奧的東西被作者用通俗易懂的語言寫了出來，又清晰又透徹。

這套書的第四個特點，就是在寫歷史人物時，會全方面、多維度的評價一個人，不隨波逐流，也不隨便給人物貼標籤，說的好人都完美無瑕，壞人都一無是處。比如對於喜愛遊山玩水的皇帝朱厚照先生，大部分人都認爲他昏庸荒唐，這也沒錯，他確實不是什麼敬業的勞動者，但作者認爲，他只不過是一個希望自由自在度過一生的人，他一點也不殘忍，是個不折不扣的好人，只是他身不由己的選錯了職業。但歷史證明，好人一般當不了好皇帝。作爲人，他是正常的；作爲皇帝，他是不正常的。悲夫，何苦爲天子！

這套書是由一個個鮮活的、有血有肉的人物組成的，是由一個個扣人心絃的歷史故事組成的，是由人間各種簡單又複雜的情感組成的。讀這套書時，你會感動高潮迭起，欲罷不能！

《明朝那些事兒》讀後感800字7

《明朝那些事兒》是我讀過的最好的一本書。這樣的好文章，多一字是狗尾續貂，少一字又言猶未盡。或許正是因爲這樣的底氣，作者不露廬山真面目，沒有藉助任何名號，學歷光環效應，卻能僅以文字的魅力脫穎而出。不僅如此，有人說當年明月的文章以通俗的小說方式，用瑞士表匠的耐心、德國製造機器的嚴謹、法國釀酒師的情懷、美國戲劇演員的幽默，講述了600多年前那段波瀾壯闊的元末農民起義，並將繼續講述至明末的276年曆史。以上幾點是很多很多寫歷史的作家所做不到的。這就是我佩服當年明月的原因！

第一部中寫的是朱元璋生於亂世當中，揹負着父母雙亡的痛苦，從赤貧起家，沒有背景，沒有依靠，沒有後臺。他的一切都是他自己努力爭取得來的。他歷經千辛萬苦，一次次的從死神的魔掌中掙脫，一次次從死人堆裏爬起來掩埋戰友的屍體後繼續戰鬥，一直堅持着。在當時，最優秀的統帥非朱元璋莫屬。駕崩後傳位於長子朱標之子朱允炆，但朱允炆上臺就要削潘。後燕王朱棣以倩難之役的名義奪位。

在這本書中，我最佩服的人就是鐵鉉。他不過是一個書生，可是在面對朱棣的起義下，.

唯有他沒有退縮，他前往了前線，找到了那些傷兵，逃兵，並帶領着他們與朱棣展開了抗衡，正是這麼一位普普通通的書生，讓朱棣吃了不少苦頭。看到這裏，我們可以想象一下，就是這麼普通的書生，就可以在國家危難時挺身而出，這說明他懷有多大的愛國情懷啊！

在這本書裏，我看到了一個個嘴臉醜惡的小人，一個個專制奪權的宦官，一個個見利忘義的奸臣，當然，更看到了捨生取義的將領，還有獨守正道的孤膽英雄。讀完了這本書，回過頭來想想，才發現自己從書中看到了好多的改變，人的改變，物的改變，環境的改變而這些改變都是因利益起：兄弟互相殘殺、父子反目成仇，將好好的一代王朝攪和的烏煙瘴氣，不都是因利益而起的嗎？

我讀了這本書，我受益匪淺——我們做人不能太貪婪，雖然這是人的本性，但我們要學會控制自己的本性，不要在生活中和朋友因一點小小的利益就吵架、或跟那人絕交等，而應該要寬容忍讓，因爲退一步海闊天空！

《明朝那些事兒》讀後感800字8

暑假裏，我買了一套新書-------《明朝那些事兒》，我很喜歡看，它們令我愛不釋手。《明朝那些事兒》是網名爲“當年明月”的人所著。書的內容十分豐富，人物也多，但人物性格類型卻不相同，有兩袖清風的海瑞，有流傳千古的王守仁，還有無恥奸詐的魏忠賢，更有七下西洋的鄭和……

每當我看到《明朝那些事兒》的封面時，那明朝時代戰死沙場，明爭暗鬥的情景便會浮現在我眼前。其中最讓人敬佩的人物還是傳奇人物王守仁了。王守仁，字伯安，出生在浙江餘姚，家中父親考中狀元，他從小就手父親影響，小時候就立下討平韃靼的報國之心，他經過許多挫折困難，終於成爲皇帝心中的百戰百勝的將領，敵人懼怕的一位軍事家。是呀，成功者一定是要經歷許多磨難的！

在我記憶裏——他頭戴軍冠，身穿鎧甲，眼神犀利，手握寶劍，是靖難殺敵的一位邊疆猛將。晚年的王守仁依然鎮守邊疆，並研究他的心學：“無善無惡之心體，有善有惡意之動，知善知惡是良知，爲善去惡是格物。”後來他的心學傳遍東亞國家，成爲人人膜拜的偉人。讀到這，我不禁爲他年事已高仍不忘學習的精神感動。正如子夏曰：“仕而憂則學，學而憂則仕。”

他這樣的大臣將軍還專心學習，我們呢？有這麼好的環境，這麼好的老師，我們更加要認真聽課，完成老師佈置的作用。孔子也說過：不知命，無以爲君；不知禮，無以立也；不知言，無以知人也。如果我們不好好珍惜光陰，學習本領，懂得禮節，將來就站不住腳。

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”《明朝那些事兒》十分精彩，真的能讓讀者熱血沸騰。讀了《明朝那些事兒》之後，我經常去圖書館看書，恨不得把與明朝歷史相關的書一下就看完呢！

是呀，《明朝那些事兒》帶給我的不僅是知識，更多的是啓迪。書中所講述的歷史就如同獨一無二的絕世寶玉，價值連城。正如書中說：“政治是戰爭的延續，是民族與民族、國家與國家互相鬥爭的最高形式。”如果沒有戰爭，也不會分久必合，合久必分的場面，那麼歷史也不會如此精彩，所以讀書即讀心，真正的歷史將在每位讀者心中延續下去。

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作爲一本想要了解明朝的入門書，這是一套很好的故事集。重要的人物，都在書裏。但是，每每讀過，總是感覺意猶未盡——對很多人和事的描寫，過於簡略。

我想看歷史，就是看人、看事、看理。這與馬未都的歷史不可能還原，以及作者強調歷史規律，有些相似——歷史的真相，是很難追溯的，但歷史的道理，是永恆存在的。天下事無新鮮事，發生過的還會再發生。

這套書寫人，是很有意思的。像朱元璋，每每要殺人的時候，作者總會寫道：“要麼不做，要麼做絕”。就這八個字，其實朱元璋的很大一部分性格，已經展現眼前。其實這種極端的性格，我是很理解的，年歲日長，越覺得中庸之難；而成大事者，有着一副中庸之態，則更是難上加難。

朱允炆是個好人，也是個悲劇。所謂好人，大概和心軟之類的連在一起，但心軟似乎也不等於與人爲善。朱允炆的削藩，似乎也沒有和當年與朱元璋對話時說的那樣：先禮勸諸王，不聽則懲罰他們；相反，朱允炆不告警而直接下手，並且絲毫不手軟。我想，朱允炆是輸在了年幼，輸在了幼稚。比起朱棣，似乎這位皇帝，更適合當一個與世無爭的王爺。

朱棣似乎不是好人，但朱棣是有能力的領導者。自然選擇，會選出最適合的物種——也許有些時候有些運氣的成分。朱棣是自然選擇的產物，自然比溫室花朵朱允炆有戰鬥力的多。作者對於朱棣的評價，還是很中肯的——朱棣有兩張面孔，對敵人狠，對自己人慈。我想，這種處事方式，似乎十分現代——以自我爲中心，有利於自己的，合作；不利於自己的，消滅。從這一點來看，朱棣其實很真實。再反過來看看，越是高位的人，經常越活的自我；而越是普通民衆，似乎越來越高尚——而這種高尚，傾向於虛假。

從萬曆中期之後，內容偏向於無聊。並不是作者寫的不好，而是歷史偏向於無聊——邊境憂患成爲常態，卻再沒有充滿想象力而又左右戰局的大將；朝中也沒有嘗試改變的變革能臣。整個帝國，似乎除了黨爭，就是黨爭。像極了一出永遠沒有結局的爛戲，劇情整日不變，只是上臺的演員，換了一批又一批。爲什麼朱元璋、朱棣這樣的早期君王，設計的制衡機制，遠不如美國那樣有效呢？爲什麼後來，帝權、相權、宦權總是此消彼長，卻很難爲一個目標而共同努力呢？我想，差距不在於頂層，而在於底層——明朝的普通民衆，是和朝廷沒有關係的，只是一羣螻蟻，無論上層如何變，底層變化是不大的；但美國，人民的權力似乎很有力量，至少表面上，還是可以影響政局的（比如通過選舉）。

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自古以來，建立一個王朝很難，毀滅一個卻相對容易得多，所謂牆倒衆人推，破鼓萬人捶，不是沒有來由的。

唐時的黃巢在考試落榜後，站在長安城門前，惆悵至於，豪氣叢生，作詩一首，大大的有名——《詠菊》：待得秋來九月八，我花開時百花殺。沖天香陣透長安，滿城盡帶黃金甲。

一個人要顯示自己的力量，從來不是靠暴力，挑戰這一準則的任必然會被歷史從強者的行列中淘汰，歷來如此。

迷信是封建時代人們的通病，想要佔有天下，必須要佔據王氣之地，南京就是這麼一個地方，紫金山縱橫南北，恰似巨龍潛伏，而石頭山則臨江陡峭，如虎盤踞，這就是南京龍蟠虎踞的來歷。

從跟隨當年那個給地主放牛的小屁孩起義的小兵，到跟隨道衍的小和尚，從見識于謙力挽狂瀾的小吏，到獨在異鄉爲身是客的朱祁鎮的侍從，從陪同王守仁前往龍鎮驛站的家僕，到連中三元張居正的書童，從湯顯祖的粉絲，到帶走袁崇煥人頭的刀斧手，最後看着崇禎上吊的小百姓......

整個過程三百多年，說長不說短不短。對於時間，我們無法給與最公正的評論。很久以前我收藏過一句話：世人都以爲時間就象一條平靜流逝的大河，永遠只向着天的方向奔流不息。但我可以告訴你，我見過時間的真面目，其實他們都錯了，時間就像是在狂風暴雨中的大海，或許，你想知道我會是誰？來吧，跟我來吧，我會告訴你一個故事，一個你從未聽說過的故事……。

這或許是時間最真實的面目。而正是這三百多年的波浪壯闊與夾雜其中的平淡不驚，給我們一段鮮活的歷史，給我們無數站在歷史舞臺上的人格形象，而這段歷史中，我只留下了2個人。

這兩個人，一個是于謙，一個是崇禎。 一個是力挽狂瀾，兩袖清風的臣子，一個是最爲勤勞卻最爲悲劇的帝王。然而歷史終將把他們帶到同一個地方，那個是個偉大的地方，那個地方，只配站立偉大的人。

翻到書的最後一頁，看到那首詩，讀到那首詩的最後一句：相信未來，熱愛生命。結束了嗎？ 結束了。 真的結束了嗎？沒有，因爲我將用我自己的方式，度過我自己的人生。

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培根說過：讀史使人明智。通過學習歷史，我們可以吸取古人失敗的教訓和成功的經驗，不重蹈歷史的覆轍！我也喜歡讀史書。去年從學校圖書館借閱《明朝那些事兒》這套書時，由於搶手，基本沒按順序讀；今年暑假特意買了一套讓女兒讀，爲了激勵她，我又重溫了一遍。明朝那三百年曆史，在當年明月的筆下，歷史很嚴肅，很深刻，深刻到人性；語言很幽默，很精彩，精彩的讓人感嘆歷史書也能這麼好看。

爲師者，感嘆自己的課堂如果有《明朝那些事兒》這麼通俗易懂，百聽不厭就好了，學生覺得上課就是一種快樂，學習就是一種幸福——多好。這就讓我們爲師者要智慧思考、不斷探索。當然我們要嘗試創設這樣一種氛圍，細心解讀教材，擴展知識的深度和廣度，能夠做到旁徵博引、高角度的看待教材，用知識的趣味性和知識的應用性讓學生感興趣。

讓我們的課堂成爲平等的課堂。孩子再小，我們也應當尊重他們，相信他們，讓他們感覺老師的尊重、喜歡和關心，特別是善待學生學習過程中出現的錯誤和不足。讓他內心踏實的想象、思考、動手操作、提問回答……而不是總顧忌會受到老師的批評和懲罰。在平等中，孩子會身心放鬆的投入學習；在平等中，孩子們會充滿自信的主宰自己的學習。

讓我們的課堂成爲互動的課堂。我們的知識需要互動，這樣的課堂是自然和諧的。讓孩子們主動參與，互相學習，讓老師成爲孩子們的大朋友，去引領，去和他們一起探討，讓他們經歷自己學習知識、創造知識的過程，體會發現新奇現象的喜悅。

讓我們的課堂成爲生活的課堂。數學的抽象會讓有的學生頭疼，爲了讓每個學生都有所發展，在學生的基礎下應該把複雜的問題簡單化，要讓學生用簡單的數學方法解決複雜的數學問題，決不是把簡單的問題複雜化，讓學生在實際應用中學習數學，讓學生在熟悉的生活情境中學習數學。正如當年明月筆下的文章讓人回味無窮。

學校的課堂是孩子的課堂，讓我們老師和孩子們共同編織屬於自己的理想課堂。老師用自己的知識和責任成就孩子們美好的兒童時光，讓孩子們在課堂中享受快樂、享受成長！

《明朝那些事兒》讀後感800字12

最近，我閱讀了當年明月寫的《明朝那些事兒》，該書風趣幽默的語言令我難忘。作者對人物的刻畫入木三分，對鬥爭的描述淋漓盡致，對情節的把握爐火純青，很令我欽佩。在書中，給我印象深刻的就是朱元璋了，一個出身於農民世家的人，竟然成功當上皇帝。

朱元璋小時候深受元朝的腐敗統治之苦，家中十分貧苦，在中國歷史上的皇帝中，大概是唯一的一無所有的貧農，是通過造反才擁有了天下。放牛、做乞丐、做和尚、造反、做皇帝，一份十分簡單的簡歷。沒受過教育，卻能直接帶領千軍萬馬爭奪王位，是個軍事天才，也是個人事管理天才。對於這種情況，我有自己的看法：平靜的湖面，練不出不畏風浪的水手；安逸的環境，造不出時代的偉人；寧靜的世界，造不出真正的英雄，朱元璋就是在如此惡劣的情況下，成爲一個偉大的霸主。正是青少年時期的艱苦經歷磨鍊了朱元璋，使他變得老成而有心計。

朱元璋最令我佩服的是他的各種本領：果斷——讓朱元璋能在危險的情況下做出最正確的判斷；堅持——能讓他在僵持時打破僵局；冷靜——能讓他有準確的策略。這三樣寶物合起來，能讓你在戰場上完美地指揮出應敵的方法，假如任何事中，都具備果斷、冷靜和堅持會讓你在困境中發現機會。在這三個本領前，相信無論怎樣的困難都回迎刃而解，最後將登上成功的彼岸。

朱元璋還教會了我自信，他曾經說過“我相信我是對的”。在通往勝利之門的路上，你會撿到很多鑰匙，這些鑰匙有的古色古香，有的金光閃閃，但只有一把才能打開那扇勝利之門。當你引領大軍作戰，當百萬生靈的一切掌握在你的手中，當你只有一次嘗試的機會，沒有多少人能不緊張，而在戰爭中，只有一個時機是最適合的，如果失敗了，你將失去一切。但朱元璋卻在關鍵時刻相信自己的決定，把握住了機會。是自信，使他一步一步地走向皇位。

讀一本好書就像和一個高尚的人說話，我讀了《明朝那些事兒》後，朱元璋成爲了我生活中的老師，他教會了我果斷、冷靜、堅持、自信等等必會的本領，他彷彿和我說：世上本沒有天才，但只要有了各種本領，你就是一定會成功，本領能助你登上成功的高峯。

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《明朝那些事兒》是一套令我印象深刻的書，作者當年明月對明王朝這段輝煌卻又有些遺憾的歷史作了介紹與描寫，他幽默的筆觸讓人慾罷不能，不僅讀來輕鬆，還發人深省，是一本好書。

從朱元璋建國以來，明朝對華夏大地作出了很大的貢獻：鄭和七次下西洋、編著《永樂大典》、抗倭援朝戰爭……明朝的崛起，令人讚歎不已；閹黨亂政、農民起義、崇禎自縊……明朝的衰弱，令人扼腕嘆息。

讀完這整整七本書，我覺得明朝有許多歷史人物令我印象深刻。其中抗倭名將戚繼光是我萬分景仰的，在嘉靖年間，浙江一帶倭寇（日本人）橫行，戚繼光被調任浙江，抗擊倭寇。雖然明軍屢戰屢捷，但在實戰上，戚繼光發現軍隊缺乏訓練，便向朝廷提出練兵的請求，最後得到批准。有一天，戚繼光無意中見到了義烏礦工與永康礦工打架的局面，幾萬人羣毆，勇猛異常，他驚呼道：“如有此一旅，可抵三軍！”便立即在義烏招募了4000人組成一支軍隊，這便是後來赫赫有名的“戚家軍”。戚繼光對這支軍隊加強訓練，並帶領這樣一支勁旅所向披靡，成功擊敗倭寇，安定了浙江的局面。

這樣一位名將，令人欽佩，明朝皇帝中也有一位出色的人物，那就是永樂皇帝朱棣。朱棣的一生傳奇多彩，他即位後五次北征蒙古，並遷都北京，成爲歷史上第一個定都北京，天子御邊的漢人皇帝。更令他聞名世界的是鄭和下西洋，前後共七次之多，讓中國與更多的國家建立了友誼。明成祖朱棣還率學士們編著了3億多字的鉅著《永樂大典》，這對歷史的影響意義非凡。由此可見，朱棣堪稱是位功績累累的君主。

皇帝中另一位出彩的人物是明孝宗朱祐樘，他重用賢良、剷除奸佞，提倡直言進諫。所以，他統治的時期是明朝歷史上經濟繁榮、人民安居樂業的時期，被稱爲“弘治中興”。

我帶着好奇心去搜索了作者當年明月的資料，並十分驚訝地發現，他5歲時買了一本《上下五千年》，到他上中學前，居然把這本書讀了整整十二遍！他後來繼續研讀《二十四史》、《資治通鑑》，並從此愛上了明史的人物，等他成年後他某一天突發奇想，想把腦海中關於明朝的那些故事用輕鬆幽默的現代語言寫出來，讓人們能夠輕鬆地讀懂明朝。他是這樣想的，也是這樣做的，於是，我們看到了這整整160多萬字的長篇鉅著。

正是這樣一本書，讓我第一次接觸到歷史的深刻，走進了歷史，探知了歷史，和當年明月一樣，愛上了歷史。

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歷史是什麼？歷史是那些殘臺斷瓦，古廟荒冢嗎？還是那些發黃的書本，古板的文章？不是，絕對不是。歷史很精彩。每個朝代都發生過許許多多的事兒。明朝的故事尤其精彩紛呈。當時出了許多大人物，都是我的偶像。如王守仁、于謙、袁崇煥、戚繼光，他們都有着大智慧和一腔熱血。歷史不是史記裏記載的那些令人昏昏欲睡的文字，而是一出讓你欲罷不能的戲劇，因爲這些主角都是“牛人”！

明朝有位名垂青史的人物。他可以與孔孟相比，是中國明代最著名的思想家、哲學家和文學家，更厲害的是，他還是統帥千軍平定戰亂的軍事家。奇才啊曠世奇才！他就是全能大儒——王守仁。他的智慧讓我仰慕，他的信念讓我深深地欽佩。官海沉浮中他在靜靜地思索着，最終開創了“心學”，成就了他偉大而傳奇的人生。我就是他幾百年後的粉絲，我要向偶像致敬，無論人生坎坷，還是仕途坦蕩，都要做個擁有大將之風的思想者。

你知道嗎？歷史上有少數人能改變歷史，而於謙就是大家熟悉的一位“牛人”。“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”——不就是他一生的寫照嗎？

打開歷史的層層包裝，穿過歷史的茫茫迷霧，我們看到了歷史的真相。翻開書，我彷彿聽到“一帝功成萬骨枯”的時候，路邊孤兒寡母的哭喊；彷彿看到能人智士的謀略，帝王的權利和無奈，還有那些讓人啼笑皆非的言官們。可是歲月的變遷、朝代的更替讓我發現，真正能名留青史的總是那些正義之士，陰謀家只能成爲跳樑小醜，歷史終究會作出最公正的評價，所以讓我們做一個正直而勇敢的人吧！

這套書我已經看了兩遍，媽媽剛給我的時候，翻開第一頁我就被作者當年明月幽默詼諧的筆調吸引了，就像豬八戒吃人參果一樣，迫不及待地將它看完。讀第二遍的時候，我細細品味，總是意猶未盡。嚴肅的歷史在作者的筆下比現在流行的校園文學還要有趣，那些文字像被施了魔法般讓我着迷。這本書讓我愛上了歷史，但願以後的歷史書也會像《明朝那些事兒》一樣好看、易懂，叫人愛不釋手。

明朝那些事兒讀後感：夜晚又一次地降臨了，皎白的月光灑滿了大地，我站在陽臺上遙想，當年的明月是否也如此美麗？

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《明朝那些事兒》這部書，讓我們得以用另一種目光去翻閱，用另一種態度去面對歷史。

《明朝那些事兒》不僅沒有普通史書獨有的一種無聊，呆板，深奧在其中，反而還有一種趣味性的語言文字來形容過去的往事，這種趣味使我們被從前那些“無味”的歷史給深深吸引住了。

從書中的字裏行間中無不透出一種帝王的尊貴威嚴。原來皇帝的江山也並非是只用一紙兵權，一大羣人馬，一名優秀的指揮官就能得來的。爲了一個稱謂、一聲高呼、一座江山…是要用無數鮮血和頭顱換來的。看了書後我才明白，朱元璋只是爲了一塊地而與元朝作鬥爭，[農民兩千年的起義只是爲了一塊地]而我一直認爲，朱元璋是爲了獨霸江山才與元朝作鬥爭。

朱元璋的一個死對頭，陳友諒。

陳友諒不像朱元璋那樣是以實事求是的戰鬥方式而是傳播迷信封建的方法來與朱元璋鬥爭的。在陳友諒的腦海中，親情、友情、信義、忠誠什麼的都是“天方夜譚”。那麼，這也就註定了他不會成功，這也就是他失敗的一個重要應素之一。就書中的一段話來概括陳友諒的一生：“陳友諒是一個傳統意義上的壞人，但在那個亂世裏，他的行爲法者卻是通用的選擇。如果要生存下去，這似乎又是必然的選擇。如果要生存下去，這似乎又是必然的選擇，他的錯誤在於將這種法則發展到了極致，直到走火入魔的地步。迷信暴力，不講基本的信義，使他喪失了人心。但他卻又是一個真正的梟雄，他壞事做盡，卻又敢作敢當。可惜，在那個亂世中，他只是個梟雄，真正的英雄是朱元璋。”

在這部書的第一冊中，有一個小人物，但他在我心中是那麼的偉大，他的一封遺書讓我認識到，肉體的征服，不代表精神，靈魂上的屈服，他，就是文天祥！

“孔曰成仁，孟曰取義。惟其義盡，所以仁至。

讀聖賢書，所學何事？而今而後，庶幾無愧。”

作者當年明月在書中寫了，他痛恨那種故作高深的文章，其實，歷史很精彩，所有的歷史都很好看，寫《明朝那些事兒》就是爲了證明歷史的精彩！

歷史不僅很好看，也很耐人尋味，不是嗎？