明朝那些事兒高中讀後感1000字（通用11篇）

導語：歷史是個大舞臺，這個舞臺上一點都不缺少演員，明代的舞臺上，從來不缺乏大腕。下面是本站小編收集整理的關於《明朝那些事兒》的讀後感（通用11篇），歡迎大家閱讀參考！

　　明朝那些事兒讀後感1000字高中 篇1

隨着崇禎皇帝在景山上自縊殉國，《明朝那些事兒》也以第七冊終結。當年明月曆時數年，終將大明王朝的歷史深入人心，婦孺皆知，不管來自廟堂江湖的各種閒言碎語，僅以普及明史這一社會效應而言，作者功莫大焉！

是該結束了，《明朝那些事兒》以無數情節跌宕起伏的故事彙集成一個王朝的興衰軌跡，大多悲劇多於喜劇，顯然不符合大衆“好人一生平安”、"皆大歡喜"等套路，但作者一直以其獨特的幽默方式多方化解，讓讀者時而忍俊不禁，時而扼腕嘆息。但歷史發展到最後，作者自己再也無法用幽默的方式來淡化明朝滅亡給讀者造成的悲劇效果了，只能草草收尾。不是作者偷懶，我猜想面對這出最後的悲劇，作者也不忍多加面對。

從孫承宗死後，作者筆下的明朝明顯加速了滅亡的節奏。闖賊攻入北京和崇禎臨死前的種種活動均未再加以詳細描述，作者自己的一些主觀文字明顯增多，譬如“幽默的並不是歷史，只是我而已”，“因爲他（崇禎）的故事是真實的，而真實的東西，往往都很殘酷”，從中我讀到了作者對明朝的深厚感情和對其滅亡的憐憫與不甘。但作者隨即又自我解脫，將之歸於氣數，“嗟爾明朝，氣數已盡”！隨後作者指出了“以史爲鑑”的不可行和反面案例的實質，說這決定於人性的慾望和弱點。這一觀點有些偏頗，歷史中的很多事還是可以給後人啓示的！歷史的醜陋和悲劇固然一直在重複，但也不能以此全盤否定歷史的“借鑑”作用。比如“潛規則”從封建時代盛行至今，一方面這種“醜陋”一直在重複，但也正是以史爲鑑有識之士才能得以總結和昭示天下，爲其最終根除奠定理論基礎。

在最後一章中，雖然以徐霞客生平結尾，但實則作者藉以自擬來體現一種生活態度：“按照自己的方式，去度過人生”，套用一句以前時興的話，叫“走自己的路，讓別人去說吧”，究其本質，就是執著和堅持。

通觀全書，作者非常推崇執著和堅持，具備該精神的人都不吝給予大量筆墨，如徐階執著地打倒嚴嵩，張居正執著地改革，海瑞執著地兩袖清風，王陽明執著地“格竹”致知，袁崇煥、黃道周執著地效忠抗金，崇禎執著地挽救殘局，徐霞客執著地雲遊天下等等等等，在作者的眼裏，這些人不管結局如何，都是值得稱道的。不以成敗論英雄，王侯將相的豐功偉績，榮辱沉浮，都在歷史的車輪下或塵或土，而在人世間能相對永恆的，只有人的精神。

《明朝那些事兒》寫完了，但我從中看到的那些人和事，仍時刻鮮活地浮現在我的腦海裏，或爲憐惜憫，或爲敬仰，或爲切齒，或爲榜樣。

　　明朝那些事兒讀後感1000字高中 篇2

靜靜的夜晚，只有窗外的明月與身旁的孤燈與我爲伴，而我卻不感到孤獨；清茶一杯，手捧書卷，這是一種莫大的快慰，莫大的幸福。尤其我手中捧着的是我最愛看的書—《明朝那些事兒》。這套書讓我重新認識了歷史，從而迷上了歷史。

《明朝那些事兒》這套書主要講述的是1344年到1644年，這300年間明朝的那段歷史。這套書以史料爲基礎，以年代和具體人物爲主線索，用小說的方式娓娓道來。更加讓我興奮的是，作者當年明月用麻辣的寫作手法，把那麼枯燥的久遠的歷史，活靈活現的的展現在我眼前，讓我彷彿置身於那段歷史，事事都參與其中。

說實話，以前從未覺得歷史如此精彩。總覺得歷史無非就是一段繞口的文字；一片破碎的城池；生鏽的兵器；就是衰敗、戰亂、新的王朝雄起，鼎盛；然後再衰敗，再雄起，再鼎盛——合久必分，分久必合。周而復始，簡直可以化成公式，甚至有些剪不斷，理還亂的滋味。

可是歷史真的是這樣嗎？歷史真的就是那些殘骸斷瓦、古廟荒冢嗎？真的就是那些泛黃的書頁嗎？當年明月告訴我：不是的，真的不是的。

"歷史原來很精彩啊！"有人大聲說。聲音在空氣中消失，那人踽踽而行，曠野上一片寂靜。

"很精彩啊，很精彩！很精彩啊，很精彩！"遠遠地，傳來一陣陣回聲。聲音漸漸消失，山野又歸於寂靜。

遠處的古廟有點動靜，走近一瞧，原來那個小和尚是朱元璋小的時候。他抖了抖身上的灰塵又呼呼大睡起來。達達達達的馬蹄聲越來越近，一個得意洋洋的將軍來到了眼前。定睛一看，這不是平定北元的大功臣—藍玉嗎？！再看那邊，一個書生模樣的人，緊緊地拉住一位穿着龍袍，走路搖搖晃晃的皇帝，嗯，想起來了，這是方孝孺和朱允炆啊！呀，那是誰啊？是朱棣嗎？難道他就是當年的永樂大帝？那邊還有。

這些，都是明朝歷史中響噹噹的人物。歷史原來很精彩：那噴出的鮮血可以譜寫出驚心動魄的文字；那看似無奇的和平卻飽含着一位帝王的心血；那和藹可親的善面後面卻隱藏着一顆陰險毒辣的心——這一切的一切，有血有肉，真實而自然。

原來歷史不只是那些空泛的文字啊！

歷史，猶如蒙上面紗的美麗少女，讓人想近前一睹芳澤；歷史，猶如冷峻瀟灑的青年俠客，讓人想不離不棄的永遠追隨；歷史，猶如年老的智者，讓人茅塞頓開；歷史，猶如一面古銅鏡，讓人看到了滄桑，也看到了自己。

如此精彩的歷史畫面，若不是我讀了《明朝那些事兒》那套書，有可能就要失之交臂了吧！什麼？什麼？你說根本不可能像我說的那麼精彩？我不和你爭，只是建議你，強烈的建議你，趕快買來讀一讀。對，跑步去買！要快哈！

　　明朝那些事兒讀後感1000字高中 篇3

朱元璋生於亂世之中，揹負着父母雙亡的痛苦，從赤貧起家，他沒有背景，沒有後臺，沒有依靠，他的一切都是自己爭取來的，他經歷千辛萬苦，無數次躲過死神的掌握，從死人堆裏爬起來，掩埋戰友的屍體，然後繼續前進，繼續戰鬥。 朱元璋的那個時代有着無數的厲害角色，陳友諒、張士誠、王保保個個都不是省油的燈。朱元璋用他驚人的軍事天賦戰勝了這些敵人，可以說，在那個時代，最優秀統帥的稱號非朱元璋莫屬。他幾乎是赤手空拳，單槍匹馬憑藉着自己的勇氣和決心建立了龐大的帝國。

我們從一份檔案開始。姓名：朱元璋，別名：朱重八、朱國瑞；性別：男；民族：漢；血型：學歷：無文憑，秀才舉人進士統統的不是，後曾自學過；職業：皇帝；家庭出身：貧農；生卒：1328～1398；最喜歡的顏色：黃色；社會關係：父親：朱五四，農民；母親：陳氏，農民；座右銘：你的就是我的，我的還是我的。 第一章寫的是朱元璋的童年。他1328年——1344年他主要的工作是放牛，到了1344年——1347年間朱元璋做了和尚，只不過主要工作是討飯，1352年——1368年朱元璋忍不住了終於開始造反了，1368年——1398年朱元璋終於脫離了困境當上了永樂皇帝。 《明朝的那些事兒》說的是自明太祖朱元璋出生起，到明朝滅亡3XX年的事。第一卷則從朱元璋出生開始寫起，到永樂大帝奪位的靖難之役結束爲止，敘述了明朝最艱苦卓絕的開國過程。 ——江其霖明朝那些事讀後感史書讀得不多，《明朝那些事兒》居然讓我能夠一直讀下去直至讀完。以至其霖說要看這部書我也沒有阻止他看。《明朝那些事兒》是以簡單易懂的當今現代人的語言講述從明太祖朱元璋出生，直到永樂帝朱棣登基爲止。算是一部朱元璋傳和半部朱棣傳。

以現代的說法，只要有着堅強的意志和決心就可以戰勝一切困難。即使你面對的敵人無比強大，即使你沒有好的因對方法，但只要你有敢於面對強敵的決心和勇氣，你就會發現，一切奇蹟都可以被創造出來。還有每個人讀書的能力和處理問題的能力是不一樣的，書讀得好，不代表事情能處理得好，能列出計劃，不代表能夠執行計劃。相信很多同學都會被問過你爲什麼要讀書？讀書爲了什麼？大多的答案都是建設祖國，爲祖國爭光等等等等的大話，而在大多同學們的心中，讀書的真正目的是爲了大多是爲了長大能有個好的出路和爲了滿足大人們的各種慾望。但事實告訴我們，爲了名利去做一件事情也許可以獲得動力和成功，但要成就大的未來，需要的是另一種決心和回答———爲了讀書而讀書。

　　明朝那些事兒讀後感1000字高中 篇4

當代明月所著的《明朝哪些事兒》，整部小說非常宏大，跨越300多年的時間，通俗易懂，可以把歷史當小說看，我推薦這本書，很多人不理解，說是投資書單，爲什麼讀起了歷史，看了便會明白，從歷史中能學到很多正確的價值觀。

今天分享這篇讀書感，對書中的精華理解、總結很到位。

這本小說感觸最深的只有一條：找到正確的事情，“要麼不做，要麼做絕”。今天的時代與明朝完全不同，拋開厚黑學的成分，可以理解爲“對目標極度明確、對戰略乃至戰術極度認真、極度一絲不苟、極度精益求精、極度熱情及極度自信（堅強）”，就是巴菲特等人推崇的“專注”。

做一件事即使正確，如果目標左搖右擺，總是瞻前顧後，抱着試試看的態度，那麼結果一定是普普通通，不會取得大的成功。

土木堡事變後，二十萬精兵毀於一旦，天塌了。京城受到蒙古的圍攻，且明顯強於明軍，皇帝被抓，京城不堪一擊，大明王朝陷於絕境。很多人傾向南遷或者死守，然而“京城保衛戰”主帥于謙認爲只有戰勝敵人，才能保住帝都，才能挽救國運，除此之外，別無他途！所以他收編整頓軍隊以後，決戰前下達了以下幾個命令。

“大軍全部開出九門之外，列陣迎敵！”

“錦衣衛巡查城內，但凡查到有盔甲軍士不出城作戰者，格殺勿論！”

“臨陣，將不顧軍先退者，立斬！”

“臨陣，軍不顧將先退者，後隊斬前隊！”

“大軍開戰之日，衆將率軍出城之後，立即關閉九門，有敢擅自放入城者立斬！”

就是這幾條，“要麼勝、要麼死”，讓所有人放棄幻想，忘記對蒙古人的恐懼，全力作戰，加之有效的戰術謀略，最終取得了輝煌的勝利。真正有大智慧的人，不是用他的聰明證明事情難以辦到，而是總能從不能中找到解決問題的辦法。

“京城保衛戰”中，通州的糧食很多，然而很難運到京城，因爲沒有多餘的人保護糧食，爲了不讓糧食落入敵手大臣甚至主張燒掉。于謙通過一個公告就解決了：“所有受召軍隊進發時應由通州入京，士卒各自取糧，並運送至京城。”調兵、運糧、安全問題一下都解決了。

當然反例也很多，皇帝朱允炆打燕王朱棣的時候，語重心長地對主帥說：“請你務必不要讓我背上殺害叔叔的罪名啊。”結果軍士都不知道該何去何從，擔心萬一打死朱棣落個滿門抄斬的結局，朱棣利用這個保命符多次化險爲夷，並取得皇位。

“以銅爲鑑，可正衣冠；以古爲鑑，可知興替；以人爲鑑，可明得失。”讀讀《明朝那些事兒》這樣的書，感覺像是在跌宕起伏的歷史中一起歷練，與一個個名人對話，瞭解他們成功和失敗的原因，收穫很多。

　　明朝那些事兒讀後感1000字高中 篇5

這本書開頭主要講述的是自幼是農民出身的朱元璋因爲忍受不了元朝的統治，先是出家做了和尚，後被人誣陷說他要起義，被迫投靠了當時的起義隊伍。慢慢的，他在軍事方面的才能漸漸顯露了出來，他先是打敗了其它比他強的起義隊伍，後又經過與元的數十年的征戰。最後趕走了，元朝的皇帝，統一了中國。

中間又講述了朱元璋的改革和明朝的政法。其中，朱元璋建立明朝後便利用胡淮庸這個“導火索”，廢除了丞相制度。又創造了內閣。當初朱元璋只是想把權力歸於君主，可是他錯了，後面的朝代中，任何一個內閣都比丞相還會奪權。

在這本書裏，我看到了一個個嘴臉醜惡的小人，一個個專制奪權的宦官，一個個見利忘義的奸臣，當然，更看到了捨生取義的將領，還有獨守正道的孤膽英雄。讀完了這本書，回過頭來想想，才發現自己從書中看到了好多的改變，人的改變，物的改變，環境的改變……而這些改變都是因“利益”起：兄弟互相殘殺、父子反目成仇、將好好的一代王朝攪和的烏煙瘴氣，不都是因“利益”而起的嗎？

比如，在這本書裏，很少有真正意義的好人，但絕對有真正意義的壞人。每一個在普通人眼裏散發謠言正義光芒的良臣將相也許都有這樣或那樣瑕疵。作者沒有一味的歌功頌德，而是讓我們看到了一個真正的人，一個有血有肉，有喜有怒，有得有失的人。

又比如，在這本書裏，不止有這流芳百世，家喻戶曉的大人物，還有那些被人遺忘的人物，他們在這267年裏太舉足輕重，渺小得讓人忽略。如果沒有太監張敏的.捨生取義。後來的明孝宗朱佑樘也許無法登上歷史的舞臺；如果沒有那位連名都沒有的看守，楊漣用鮮血和氣節寫下的絕筆也許只能化爲灰燼；如果沒有錢皇后的日夜守候和至死不渝的貞情，明英宗，朱祁鎮也許已被深在大漠的孤軍無援的吞沒，不要以爲渺小的沒有力量，不要以爲卑微的，就沒有尊嚴。

在書裏，自始至終都蘊含這一股力量。

這股力量支持這鄭和下西洋，在咆哮的大海面錢毫不畏懼，這股力量支持這于謙打響了北京保衛戰，獨子面對兇險而未知的前途，力挽狂瀾，拯救大明於危難之間。

在這本書的末尾，我看到了一句話“按照自己的方式，去度過人生。”我認爲，如果我們想要成爲像他們那樣的人話，就必須樹立我們人生的目標。只有準確的認識到我們每時每刻應該做什麼，應該怎麼做，纔是正確的。

很多東西不知如何表達，我想說此生不讀這本書，很遺憾！這只是我的片面之詞，一千個觀衆就有一千個哈姆雷特。

　　明朝那些事兒讀後感1000字高中 篇6

隔離的這些天，讀完了本兒書——《明朝那些事兒》。這本兒書，從小就有人誇好，忘了是小學還是初中，家裏就有那麼一摞擺在那裏，可我自始至終就沒翻過。今日讀罷，不禁讚歎——人們推崇自有其緣由。

現在回到正題。其實這本書令我驚詫的不是書中的內容，而是無意間翻到時看到的幾個字——“我十年前剛上大學的時候”。由於看書前對作者沒有了解，不禁大吃一驚。十年前上大學，那意味着作者寫下此書時不過二十餘歲，二十餘歲便有此般歷史功底和洞察能力。我掐指算了一下，我現在也是二十多歲，但是再給我幾年，我能有作者的水平麼？作者所讀的經文不是一般的厚，考究的時間也不是尋常的多，我決不敢妄言。

有句話叫人比人不如人，瞭解的事情越多便會覺得這個世界天才奇才多的去了，你算哪根蔥？疫情初的時候在家整天悶頭讀書，讀着讀着茅塞頓開，大喜，覺得自己之前的20多年書近乎白讀了，昏昏碌碌的日子近乎白活。但我還是特別高興，自己終於半隻腳邁入“讀書”二字的門檻了。

雖然我不夠強大，雖然困難很多，但我決不會妄自菲薄。這些年來還記得喜歡的網絡玄幻小說《神墓》中的一段話：登高者必自卑，行遠者必自邇，一個人重要的不是站在什麼位置，而是在向什麼方向移動。

《明朝那些事兒》這本書浩浩蕩蕩通俗易懂又頗有個人見地的講完了明代這部斷代史，大明氣數已盡，崇禎景山自殺，明代滅亡。

結束了麼？也結束了，也沒結束。作者在最後又講了個故事——徐霞客遊記。我納悶，這是畫蛇添足？怎麼最後講起一個人遊東遊西了，徐霞客的確是明朝的人，但和歷史大勢，好似沒多大關係。莫不是忘掉一個人在最後添上了？敗筆吧。讀着讀着，發現非但不是畫蛇添足，還是畫龍點睛。作者透過徐霞客的故事，以史爲鑑，說出來的是他感悟到的人生真諦——“成功只有一個——按照自己的方式，去度過人生。”

徐霞客那時候的遊歷山水，可謂是歷盡艱辛，風餐露宿，要吃沒吃，要喝沒喝，沒準遇到強盜，天災，還可能丟了小命。現在的旅遊是度假，是享受，但當年只是遭罪。一個人放着好好的生活不過，去遭罪，是爲什麼呢？可能沒什麼理由，他不過是想遊歷天下，雖死無憾。

人生活得是什麼呢？我特喜歡杜甫的一句詩“臥龍躍馬終黃土，人事音書漫寂寥”。可不是呢，糞土當年萬戶侯，濤濤歷史長河，死了，就只是歷史了，人們期許有來生，可那卻又是未曾有人親眼目睹的存在。

那爲什麼呢？權力？財富？正義？功名？別人的期許？抑或只是單純的愛？一切只有你自己才能瞭解了。

　　明朝那些事兒讀後感1000字高中 篇7

讀史的時候就像看武俠一樣，也有一種快意恩仇的期待，所以當誅殺劉瑾王振之流，當九千九百歲的魏公公終於在惶恐中結束了自己的罪惡時，當徐階終於熬倒嚴嵩，當戚繼光平定了倭寇，當李如鬆、麻貴打退了豐臣秀吉的朝鮮夢時，總有種正義到來的快感。我會站在歷史人物的視角，爲他搖旗吶喊，也會爲命運的轉折而神傷，爲大業轉瞬空的朱允炆默哀，也爲悲情憤懣的崇禎而嗟嘆。

但歷史也總是告訴我們，人性是複雜的，大明王朝最偉大的政治家張居正張大人不以身作則的教育方式差點毀了萬曆的三觀（實際上也確實讓萬曆更加複雜了），張大人出行的轎子要32個人才能擡起來，家人也在地方作威作福；民族英雄戚繼光也是能抱大腿能拉關係的多面手。像楊繼盛、海瑞一樣純粹的人畢竟是極少數。同樣歷史也訴說着在治理國家的道路上，單純的理想主義者往往只能取得戰術性勝利，海青天也只是嘉靖供起的一塊豐碑，看看就好了，他並不準備讓這塊碑鋪滿大明王朝的江山。

人類的劣根性總是很難消除的，絕大部分人都是染缸裏的一般人。大明王朝人才濟濟，也從來不缺乏混子和王八蛋，要收拾這些人，還必須是張首輔這樣黑白通吃，有理想更有手段的人。所以我理解了那句話，“只有經歷過地獄的磨練才能鍛煉出創造天堂的力量”，經受過的苦難總會在一定時候灌注於你力量。所以我也理解了歷史總是特別欣賞那些理想堅定的人，變得是鬥爭形式，不變的是初心。我也清楚了時間總是能大浪淘沙始見金，耐心一些，別在短暫的痛苦中迷茫、迷失，才能光芒加身。

我也更看到了，歷史的巨大悲劇性，就如黑格爾所說“人類唯一能從歷史中吸取的教訓就是人類從來不會從歷史中吸取教訓”，不止是重蹈覆轍的問題，甚至是花樣翻新的創造性的悲劇。如當年明月所說，所有發生的事，因爲他有發生的理由，該犯的錯還是要犯，該殺的人還是要殺，岳飛會死，袁崇煥會死，再過一千年還是會死。能超越歷史的人，才能叫以史爲鑑，然而我們終究不是聖人，我們有自己的慾望和弱點，能改的叫做缺點，不能改的叫做弱點，所有的錯誤，我們都知道，然而終究改不掉。

真沒意思，沒意思透了。但是面對現在的每一天，世界不還是那樣有趣嗎？

我可以用魯短腿戰擼打上王者；也可以低頭思考遞延所得稅這種怪胎；我可以一個人獨自徜徉在大明王朝的熱血與悲涼；也可以悄悄放個屁讓旁邊的基友猝不及防，然後開始互相問候虎狼之詞。

不斷的自我思考，不斷的自我改進，偶爾的駐足嬉戲，偶爾的沉默放逐。到底做什麼事算珍惜時間，做什麼事算浪費時間，主流可以給你答案，但沒法給你快樂和人生。

當年明月說，“成功只有一個－按照自己的方式去度過人生”。三十年，我還在思考自己的方式。

　　明朝那些事兒讀後感1000字高中 篇8

日暮黃昏，重拾那本舊書，徐達遇春，夢迴我大明王朝。

從小就對歷史特別感興趣，甚至到了癡迷的狀態，得到一本史書就絕不放過，《明朝那些事兒》也不例外。當年明月用十分詼諧幽默的筆調把明朝十六位皇帝，二百七十六年的歷史一氣寫完，而我最欣賞也最爲之敬佩的就是從和尚到皇帝的明太祖朱元璋。

平靜的海面，練不出精悍的水手；安逸的環境，造不出時代的偉人；亂世出英雄！

1328年，隨着一聲嬰啼，在濠州鍾離（今安徽鳳陽）的一個拖欠稅款的佃戶家裏，朱元璋來到了人世。他在兄妹中是大難不死的最小的孩子，除了最大的孩子外，其餘孩子都因無力撫養而送人或嫁出，1343年，濠州發生旱災，次年春天又發生了嚴重的蝗災和瘟疫，不到半個月，他的父親，大哥以及母親先後去世。只剩下朱元璋和二哥，家裏又沒錢買棺材，甚至連塊埋葬親人的土地也沒有，鄰居劉繼祖給了他們一塊墳地。兄弟二人找了幾件破衣服包裹好屍體，將父母安葬在劉家的土地上。朱元璋就是在這樣的環境中鑄就了強大的心靈，他不會哭，因爲他早就明白了：哭，只是弱者無能的表現。我懂了，堅強，是要成爲王者的必備品質。

朱元璋爲了活命到了皇覺寺當和尚，但好景不長。朱元璋收到兒時夥伴湯和的來信，邀請他參加郭子興的義軍。恰在此時，他的師兄祕密告訴他，說有人知道此信，要去告密。於是，他走投無路，要麼死，要麼起義，既然和尚做不成，那只有去做皇帝了。朱元璋去投奔郭子興的紅巾軍，這一年，朱元璋25歲。之後，朱元璋勢力不斷擴大，天下只有張士誠、陳友諒可與之匹敵，終於，決戰在鄱陽湖上拉開了序幕，他以十萬人對戰陳友諒六十萬大軍，以臨時拼湊的小漁船對戰高九米長數百米的“無敵戰艦”，不顧衆人的反對，他選擇堅守而不是退後，他明白成王敗寇但是他依舊對自己充滿了信心，是啊，人生能有幾回搏？我懂了，自信是成爲王者的必備品質。

建國以後，朱元璋就成了不折不扣的“工作狂”，吳晗先生統計過，從洪武十七年（1384）九月十四日到二十一日，僅僅八天內，朱元璋收到了一千六百六十六件公文，合計三千三百九十一件事，平均每天要看兩百份文件，處理四百件事情。可見小時候多受些挫折與磨鍊是有好處的。我懂了，苦難是成爲王者的必經之路。

天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所爲，所以動心忍性，曾益其所不能。回觀當下，我們既沒有勞筋骨、餓體膚，又沒有行拂亂所爲，比起朱元璋我們不知道幸運了多少萬倍，那我們何不嘗試把心志放在學習上苦，然後曾益吾所不能呢？

亂世出英雄，英雄多寒門，寒門多苦難，苦難煉人心，人心但煉成，必縱橫於天下之間，無所匹敵！

吃得苦中苦，方爲人上人。

　　明朝那些事兒讀後感1000字高中 篇9

在20xx年緊張而百無聊賴的春節期間，我偶然在小姨家翻到了這套書，一口氣走馬觀花讀了前六本（家裏只找到了六本）。此爲背景。

對於一個靠死記硬背上位的不稱職文科生來說，明朝在腦海裏是神祕、可怕的，標籤也只有朱元璋、東廠、陰謀和畫質模糊、背景音樂瘮人的港臺電視劇。感謝當年明月，把一個能讓人看懂的大明朝清楚、全面、完整地展現在我面前。

我認爲，明朝的特點可以用一個詞形容——各種“沒想到”。從雄才大略的太祖成祖，到仁宣之治，再到英宗代宗，再到沒存在感的朱見深朱佑樘朱厚照，再到大名鼎鼎的嘉靖萬曆，最後是嘉靖。太祖定下的規矩，本以爲可以限制太監的權利，沒想到宦官專權數諸朝之最；本以爲廢了丞相皇上就能高枕無憂，沒想到內閣首輔張居正竟能把萬曆噎個半死；本以爲永遠把商人壓下一頭，沒想到培育出了資本主義萌芽；本以爲明朝能永續漢族統治之潮流，沒想到又被女真奪了江山（雖然嚴格來講不算）。加之老朱家人擅長內鬥，而且越到後面基因越奇怪，英年早逝者、木匠、被藏着長大者不一而足，導致執政水平和效果千差萬別，以及文人勢力格外強盛，也上演了一幕幕君臣之間的鬥爭，導致整個大明朝真的是故事性極強，難怪可以寫成如此精彩的小說。

整體看，明朝的皇帝們水平不如清朝，但也從1368到1644維持了近三百年，其中文人功不可沒。明朝歷史上涌現出了太多忠臣、能臣，他們靠勇氣扛起大任，靠智慧挽救危局，雖敗猶榮。讓我印象深刻的有靖難之役裏拼死抗燕的鐵鉉、盛庸，七次下西洋的鄭和，土木堡之變中起死回生的于謙，和萬曆年間智慧得令人折服的張居正。明朝給了知識分子一個絕佳的舞臺，能力超羣者自有揚名立萬的機會，時代和英雄互相成就，這些人真的是歷史最寶貴的財富。

另外，這本書讓我對歷史上的各個地區也有了粗淺的認識。比如，才知道之前從沒注意過的江西，是古代能人輩出的地方，也作爲重要戰略地爆發過數場戰爭；還有北京城外的錦州、寧遠（興城）是守衛山海關、進而拱衛京城的戰略要地；山東也是從北打到南的必經之地。

明朝，凝聚了太多的權謀、智慧，放在整個歷史上看，作爲一個漢族王朝鞏固了大一統局面，也發展了經濟，都是很了不起的。對自己而言，這套書完成了基本的知識普及，當年明月也是很厲害的，能把那麼多難啃的古書啃出來，轉化成如此通俗的小說形式娓娓道來，絕非無能之爲。

希望這樣的文學能多一些，畢竟讀者不是專門研究歷史的專家，能完成對廣大羣體的知識普及已數難得，想進一步研究者，再去翻史書就好。

　　明朝那些事兒讀後感1000字高中 篇10

最近，我讀了《明朝那些事兒萬國來朝》這本書，感觸很深。

《明朝那些事兒萬國來朝》，內容自永樂奪位的“靖難之役”後開始，先敘述了中國歷史上赫赫有名的永樂大帝事蹟——揮軍北上五徵蒙古，派鄭和七下西洋，南下討平安南，等等，後來永樂於北伐蒙古歸來途中病逝。明朝在經歷了比較清明的“仁宣之治”後，開始進入動盪時期。大宦官王振把持朝政胡作非爲，導致二十萬精兵喪於一旦，幸虧著名忠臣于謙在“土木堡之變”中力挽狂瀾，挽救了明帝國，但隨即又在兩位皇帝爭奪皇位的“奪門之變”後被害身亡。

首先，他的身世極不平凡，雖然出身皇家貴族，但因爲不是老大，任何待遇都比太子朱標差了一截，這主要體現在教育問題上。太子朱標有開國功臣李善長和徐達這兩位天下最優秀的文臣武者擔任老師，而朱棣從小整日見到的就是明晃晃的刀劍，殘酷的戰場讓他認識到：強者生存。這造就了他無與倫比的軍事天賦。

可以講，燕王朱棣是一戰成名。洪武二十三年，朱元璋將部隊的指揮權授予燕王和晉王，遠征蒙古。朱棣知道這是朱元璋的一次考試，所以好好準備，先偵查對手的具體位置，再做好保密工作，在雪夜中堅持前行，發現敵人並沒有進攻，而是勸降。這是很讓我驚訝的，在沙漠中遠征多天的軍隊碰上了敵人，誰不想大砍大殺一把。但朱棣沒有理會部下的催促，他剋制了自己，暫時擱置了自己將要得到了榮譽。從他的身上，我看到了超常的忍耐力和可怕的抑制力，要知道，這可是他第一次帶兵打仗啊！

仗是打贏了，可太子的位置還是沒拿到。太子朱標死後，朱元璋竟立了他的兒子，只有十五歲的朱允炆爲太子，朱棣又一次失望了。太祖駕崩後，朱棣起兵造反。憑藉着朱棣的良好的判斷力和堅強的意志力和建文帝的懦弱，他成了大明帝國的最高統治者。當然，他還是醉心於沙場，數次遠征蒙古，打得那幫人幾年都不敢再侵犯，最終朱棣也病死在沙場上，或許這對他來說是最好的歸宿了。

應該說朱棣不是個好人，但是個好皇帝。他日夜操勞，關心百姓疾苦，辛勤努力打造出一個真正的太平盛世。先是修書——《永樂大典》；派鄭和七下西洋，互通有無；南下討伐平安南等等，實現了國家的真正富強。

總結一下：朱棣好像擁有雙重性格。對擋他道的人，根據暴力原則，毫不手軟地：殺！但對這個國家，對百姓，他竭盡全力，實行休養生息的政策，利國利民，國家強盛。

應該說，朱棣確實是中國歷史上一位偉大的皇帝。

《明朝那些事兒萬國來朝》爲我們塑造了一個個鮮活的人物，成爲今人的一面鏡子。