《雪柿子》讀後感範文（通用15篇）大綱

品味完一本名著後，大家心中一定有很多感想，是時候抽出時間寫寫讀後感了。那麼讀後感到底應該怎麼寫呢？以下是小編精心整理的《雪柿子》讀後感範文（通用15篇），歡迎閱讀與收藏。

　　《雪柿子》讀後感1

暑假期間，我認真閱讀了《雪柿子》這本書，書中講述的故事讓我感受到了人間的真善美和醜惡險。尤其讓我感動的是“雪柿子”這個故事，它講述了處在乾旱時期的一個小山村裏的幾個孩子，在寒冷飢餓的困境中堅守着自己的承諾，寧可自己忍飢挨餓也不肯失信於自己的朋友。其中一個叫做樹魚的男孩子費盡艱辛在一個偏僻的山溝裏找到一棵殘留着幾顆柿子的樹，經過一番激烈的心理鬥爭，在自己獨佔這棵樹和與不顧自身安危找尋自己的小夥伴分享的艱難選擇中，他最後還是選擇了後者。幾個小朋友在經歷了發現雪柿子的狂喜過後，定下了誰都不可摘取這些雪柿子的諾言，雖然有一次樹魚和一個叫桐子的小朋友因爲飢餓都產生了想去偷偷摘一個柿子的想法，但最終還是沒有動手。直到最後爲了給去逃荒的朋友送行而摘下了一個寶貴的雪柿子，這也是小朋友們摘下的唯一一個雪柿子。樹魚和朋友們的友情把我深深的感動了。

雪柿子講述的不只是一個故事，而是表達了小夥伴之間的深厚純真的友誼。那樹雪柿子就像紅紅的燈籠一樣，象徵着朋友們之間的友情永遠照耀在我們心頭。

　　《雪柿子》讀後感2

讀完這個故事，我的心裏久久不能平靜。

我從來沒有經歷過那樣悲慘的生活，沒有食物吃，人也餓瘦了，狗也餓瘦了，能喝一碗稀飯都很奢侈，連小鳥都餓的沒有力氣飛了。在那麼飢餓的環境裏，他們卻連樹上的柿子都捨不得吃。想想他們的生活環境，再想想我們現在的生活，我們是多麼的幸福。所以我們要好好學習，珍惜我們所擁有的。這是我的第一點感受。

作者把柿子描寫的很漂亮，紅紅的柿子上蓋着一層潔白的雪，高高的掛在樹上，每一個柿子都是那麼誘人。可是，小夥伴們都忍住不去吃，因爲在這個寒冷的冬天，這些雪柿子給了他們希望，是他們撐下去的唯一的動力和溫暖的源泉。不過，當丘石兒和父母爲了活下去要出去乞討的時候，小夥伴們卻摘了一個柿子，交到了丘石兒手中。這一點也特別讓我感動，雪柿子在他們眼裏是珍貴的，但是更珍貴的是人與人之間的情感。

我們要珍惜現在的美好生活，做一個善良的人，做一個心懷感恩的人。這就是《雪柿子》這個故事帶給我的收穫！

　　《雪柿子》讀後感3

暑假期間，我認真閱讀了《雪柿子》這本書，書中講述的故事讓我感受到了人間的真善美和醜惡險。

尤其讓我感動的是“雪柿子”這個故事，它講述了處在乾旱時期的一個小山村裏的幾個孩子，在寒冷飢餓的困境中堅守着自己的承諾，寧可自己忍飢挨餓也不肯失信於自己的朋友。其中一個叫做樹魚的男孩子費盡艱辛在一個偏僻的山溝裏找到一棵殘留着幾顆柿子的樹，經過一番激烈的心理鬥爭，在自己獨佔這棵樹和與不顧自身安危找尋自己的小夥伴分享的艱難選擇中，他最後還是選擇了後者。幾個小朋友在經歷了發現雪柿子的狂喜過後，定下了誰都不可摘取這些雪柿子的諾言，雖然有一次樹魚和一個叫桐子的小朋友因爲飢餓都產生了想去偷偷摘一個柿子的想法，但最終還是沒有動手。直到最後爲了給去逃荒的朋友送行而摘下了一個寶貴的雪柿子，這也是小朋友們摘下的唯一一個雪柿子。

樹魚和朋友們的友情把我深深的感動了，雪柿子講述的不只是一個故事，而是表達了小夥伴之間的深厚純真的友誼。那樹雪柿子就像紅紅的燈籠一樣，象徵着朋友們之間的友情永遠照耀在我們心頭。

　　《雪柿子》讀後感4

我這個星期看了一本書，名叫《雪柿子》，《雪柿子》這本書是有名的作家曹文軒老師寫的。我非常喜愛這本書。

《雪柿子》這本書主要講了一個村莊夏季和秋季天空沒有掉下一滴雨，所有的莊稼全部枯死，冬季來臨時，這百十戶人家的山村，開始接受飢餓的煎熬。飢餓的孩子們到處尋找食物吃。樹魚跑到很少有人去的一座山上去尋找食物，他意外間發現了一顆長滿柿子的柿子樹。樹魚叫他們過來，那些飢餓的孩子很想吃樹上的柿子，可是，丘石兒認爲這些柿子應該用在更有用的地方，大家都同意了，雖然有一些孩子想偷柿子樹上的柿子，但是想起了承諾，又回去了。

後來，村裏來了幾隻不知名的候鳥把柿子全部叼走了，可是孩子們一點也不難過，更沒有後悔將它們留在枝頭，因爲，那十幾只柿子，曾像溫暖的小燈籠亮在寒冷的冬季，賜予孩子們心中的力量。

讀完了《雪柿子》這本書，它告訴了我一定要節約糧食，節約水、電，還要珍惜好我現在的生活，要好好學習，還要遵守與朋友之間的承諾，你明白了嗎？

　　《雪柿子》讀後感5

假期，我看了曹文軒寫的《雪柿子》。我以前不喜歡他的書，讀了《雪柿子》這本書，讓我有了新看法。

他講一個村莊整個夏季和秋季，天空沒有落下一滴雨，導致莊稼全部旱死，冬季來臨時，這個山村開始接受飢餓的煎熬。飢餓的孩子們到處尋找食物，樹魚在山上找食物的時候竟然在一個山坡上發現了一棵長滿柿子野生柿子樹。一些飢餓的孩子們很想吃柿子充飢。但班幹部丘石兒覺得這些柿子應該有在更有用的地方上，在丘石兒的提議下大家決定等到家家戶戶都沒有一點食物時再來摘。雖然有些孩子打起了去柿子樹偷柿子的念頭，但是想起與大家的承諾就打消了念頭。後來來了一種不知名的候鳥把柿子都叼走了。但是孩子們並不難過。因爲那些柿子曾在寒冷的冬季一次又一次增強他們的信念溫暖着他們的心。

讀了這篇文章讓我感到：承諾！文中的丘石兒是個班幹部，他爲了給同學做好榜樣，他帶頭遵守和大家一起制定的諾言，儘管最後是被餓死了，但他依舊尊重諾言，沒摘柿子樹上的柿子。孩子們，就靠那僅剩的一樹果實，熬過了饑荒，那些柿子就是他們的精神支柱捱過了冬天。這篇文章，也讓我更懂得珍惜糧食的重要性，更要珍惜現在的美好生活。

　　《雪柿子》讀後感6

每次假期，老師總會給我們推薦一本好書讓我們閱讀。這次老師給我們推薦的是曹文軒寫的《雪柿子》。我以前不認可他的書，可讀完了《雪柿子》這本書，讓我改變了看法。

《雪柿子》一書是由八個煽然淚下的故事組成。但其中讓我感觸最深的是“雪柿子”這篇文章。

在一個山村裏，夏天和秋天沒有下過一滴雨，所有的莊稼都枯死了。人們開始接受飢餓的煎熬。凡是能吃的東西，都已經被蒐羅回家了。樹魚耐不住飢餓想上山找點吃的，在山上找食物的時候竟然在一個山坡上發現了一棵長滿柿子的柿子樹。之後，樹魚就毫不吝嗇的將這顆柿子樹長滿果實的事情讓小夥伴知道，但班幹部丘石兒覺得這還有更重要的用途，就和小夥伴們商量好不摘。每當有人餓了，看看柿子就飽了？丘石兒一家爲了度過這一饑荒，去鄰村乞討了。走之前，樹魚他們摘下了一個柿子給丘石兒，春天來了，春回大地、雪水滋潤大地，充飢的食物有了，這也預示着豐收。有一天，柿子不見了，被一羣鳥，叼走了。但是孩子們沒有後悔把柿子留在樹上？

讀了這篇文章讓我感到：人不論在多麼惡劣的情況下，都要有屬於自己的精神支柱，而《雪柿子》這裏面的孩子，就是靠那僅剩的一樹果實，熬過了饑荒，那些柿子就是他們的精神支柱。

讀完了這篇文章，也讓我更懂得珍惜糧食的重要性，更要珍惜現在的美好生活。

　　《雪柿子》讀後感7

《雪柿子》這本書是一年前買的，它也是我的第一本曹文軒的書。

這本書有幾個故事組成，分別是《雪柿子》、《鴨奶奶》、《藍花》、《瞎眼山羊把歌唱》、《金色的茅草漁翁》、《海牛》和《黑鴨子》。

這些故事裏，我最喜歡的是《藍花》這個故事。它主要講的是銀嬌奶奶的一番人生。故事是這樣的，銀嬌奶奶命很苦。十六歲時哭了養她三年，待她像親孫女的五奶奶。她一哭，哭動了所有村民，後來，人人都知道了銀嬌哭的好，誰家辦喪事都找銀嬌奶奶幫哭。銀嬌奶奶十分漂亮，因爲藍色總代表哀傷，所以幫哭時胸前帶一朵藍色的花，使她更加動人。銀嬌奶奶有個女兒叫小巧，銀嬌奶奶養她不容易，所以外出打工臨走前都要叮囑小巧乖乖的，回來給她買棒棒糖吃，爲了生活的更好，銀嬌奶奶去南方幫哭。小巧天天去河邊等銀嬌奶奶回來，有一天小巧不小心掉到門前的河裏淹死了，銀嬌奶奶回來後很傷心，家庭又出現了變故，銀嬌奶奶離開了大房子，孤苦伶仃的一個人來到河邊居住，每逢小巧過生日都到河邊看看，給小巧送錢花。在河邊認識了一個小女孩叫秋秋，她每天都陪銀嬌奶奶聊天，有一天銀嬌奶奶家的煙囪沒有冒煙，秋秋跑去一看，銀嬌奶奶去世了，鄰居把她擡走了，秋秋採來一束漂亮的小藍花跪在銀嬌奶奶墳前，傳來了清脆的哭聲。

這個故事感動了我很久，它讓我學會了面對破碎的生活依然充滿信心。

　　《雪柿子》讀後感8

在這個暑假，我讀了《雪柿子》。

這本書共有8個章節，最喜歡的是第一章《雪柿子》。主要講很久很久以前的一個冬天，村裏人都忍受飢餓的煎熬。村裏有一個小男孩，名叫樹魚，他每天早上只能喝一碗稀粥。一天，樹魚去後山上找吃的，在那很少人去的山坡上，他發現了一樹柿子，指頭掛着柿子大小，上面小部分落着雪，看上去像白糖，下面大部分因被雪水洗過，呈金紅色，透亮，如同打過蠟。所以，樹魚稱他們爲“雪柿子”。這彷彿在天堂裏，在仙境裏，這不是童話，而是一個叫樹魚的孩子看的真真切切的實景。樹魚擁有一樹柿子，他決定先摘下一顆吃掉，再摘兩顆帶回家，其餘的都留着，他要省着吃，吃一個冬季。這是好多人都在找他。孩子們發現了樹魚，最後，樹魚決定帶孩子們去看柿子樹，共有36顆柿子，並且擊掌答應不得私自摘一顆柿子。

第二天，樹魚要去摘一顆柿子，他發現桐子在摘柿子，因爲他太餓了，看見了柿子樹，又忘記飢餓。在臨近過年時，丘石兒餓倒了，樹魚爲丘石兒摘了一顆柿子，現在還剩35顆，但自此，他們沒再摘一顆柿子。忽於一天，樹上一顆柿子也沒了，因爲一隻不知名的候鳥，一會兒工夫，那隻候鳥就把那35顆柿子都叼走了。但孩子們並不難過，也沒後悔，因爲那幾十顆柿子像溫暖的小燈龍在寒冷的冬天給他們帶來了精神寄託。

讀了這一個故事後，我的心久久不能平靜。樹魚和小夥伴們那飢餓的面孔始終在我的腦海裏出現。

　　《雪柿子》讀後感9

我看了曹文軒寫的《青銅葵花》之後，在暑假裏，我又忍不住讀了曹文軒的《雪柿子》。這本書有八篇故事，其中一篇就是《雪柿子》。

一個小村子在有一年的秋天，因爲旱災，整個村子裏的糧食不夠，陷入了饑荒之中。一天，村子裏的學生出去玩耍，結果發現了一棵可以幫助他們度過饑荒的救命野柿子樹。那棵野柿子樹上結滿了顆顆飽滿的野柿子，在陽光下，那些柿子閃爍着誘人的光芒。飢餓的學生們見了嘴饞，剛要爬上樹摘了吃，班幹部丘石兒卻攔住了他們，堅定地說：“我們不能摘這棵樹上的柿子吃，要等到餓極了的時候才能吃！”學生們開了會以後一致同意。

過了幾天後，一些調皮的學生們又打起了野柿子樹的主意，又想摘柿子。但他們一想到丘石兒說過的話，他們便忍住了。就這樣，他們熬過了這飢餓的冬天，可丘石兒卻餓死了。丘石兒這種捨己爲大家的精神值得大家敬佩、傳揚！

我合上了《雪柿子》這本書。我想到了父母的付出，想到了同學們的付出，想到了老師的付出……這裏麪包含着他們的汗水、心血與良苦用心。

如果你手上有一個甜津津的柿子，那你會把柿子傳給其他需要柿子的人嗎？你會不會付出與奉獻呢？

朋友，請把你手上的“柿子”傳給其他需要“柿子”的人吧！

　　《雪柿子》讀後感10

假期裏的一天，媽媽給我買回了《雪柿子》一書，當我第一次翻開這本曹文軒的作品集《雪柿子》時，就被裏面的故事吸引住了。

先來說說本書的作者——曹文軒。他是我國著名作家和教授，主要作品有《根鳥》《草房子》《紅瓦黑瓦》《青銅葵花》等等，而這本《雪柿子》就是他的一本短篇小說作品集。

其中我最喜歡《雪柿子》一文。這個故事講述了在一個小山村，由於乾旱，莊稼都枯死了，人們都十分的餓，後來樹魚和其它孩子找到了一棵柿子樹，他們就靠着這個唯一的希望渡過了一個冬天的感人故事。我認爲這一篇文章讚揚了孩子們的純真善良，說明了一棵柿子樹帶給人們的巨大希望。小說中最讓我感動的地方是在孩子們都知道有柿子樹時，樹魚太餓了，很想去摘一個，但他發現桐子也在，也想摘，他對桐子說你摘一個吧，桐子卻說不餓，然後就一起哭了。我萬分感慨，他們都想吃柿子，但爲了大家，都忍住了飢餓的誘惑。

是啊，想想他們的生活環境，再想想我們現在的生活：無憂無慮，不愁吃，不愁穿，那有過他們那樣的災難？而現在還有許多國家是嚴重缺水，所以，我們要珍惜現在的生活環境，好好學習，天天向上。

讀書能讓我擁有很大的收穫，從中使我懂得了做人的許多道理，所以我一定要多看書，讓書陪伴我一生的成長。

　　《雪柿子》讀後感11

很慶幸暑假期間老師爲我們推薦了這本曹文軒寫得《雪柿子》。曹文軒的書我看過很多本，如《草房子》、《田螺》等。我喜歡他得小說，每個故事都蘊含着唯美的真理，它如一杯清茶，慢慢沁入我們的心田。對於他的文字，就只有一個字，淡。他的文字就好像他所寫的內容一樣，自然，清淡。乍一看，是那不修邊幅的片段，可當你把最後一個字看完，合上這整本書時，卻又被不知道什麼東西着實感動了。

本書中八個小故事，我對《雪柿子》感受最深，這個故事是這樣的，那年由於乾旱，莊稼顆粒無收，在嚴寒的冬季，各家各戶都沒有吃的了，樹上、河裏、地下能吃的都吃完了，人瘦了、狗瘦了、什麼都瘦了，偶爾會有餓死的小鳥從天上掉下來，可是太瘦啦，只剩下了骨頭。讀到此處真的佩服曹文軒老師，他能用最簡練的語言讓我們直觀的感受到那時悲涼的情景，這也是我們平時寫作中難以做到的。我深深的反思到在今後的寫作中我們也要像曹文軒老師學習，一篇好的文章並不是只靠華麗的語言，多半來源於對生活的體驗和感悟。

總而言之，讀了《雪柿子》我知道了我們對於任何事都要恪守承若，做守信的人。要在得到愛的同時學會感恩，感恩於身邊的每一個人，感恩於今天幸福的生活。所以我將這本書大力推薦給身邊的每一個人，讓更多的人受到心靈的薰陶。

　　《雪柿子》讀後感12

在這個假期中，我讀了一本叫《雪柿子》的書，在這本書中我學到了許多東西，有在平時的寫作方法，也有無窮無盡的知識，還有我們生活中最重要的做人道理。

這本書講了許多故事，其中給我印象最深的就是一個叫《瞎眼羊把歌唱》的故事。一個叫丁丁的傻孩子，他與別的孩子不一樣，他擁有這一刻絕對純潔、樸實、單純心靈，在他的那雙眼睛裏，看任何東西都是善良的。

故事很簡單，不要以爲他是個傻子，他比任何一個人都聰明，在他看來，世界萬物都與他是親人、朋友。他們語言相通，可以互相交流。在普通人們看來豬叫就是豬叫、羊叫就是羊叫，丁丁卻可以看成他們在唱歌。人能唱歌，豬和羊爲什麼不能？它們也有它們的語言，這就是一個不同認識，你可能覺得他那麼傻，你錯了！這就是丁丁。

丁丁他的身上有一種妙不可言的童趣，他爲了尋找瞎眼羊，他擔心的吃不下飯，睡不安穩覺，半夜醒來，竟起來摸黑去找瞎眼羊，他心中是抱定了一定要找到瞎眼羊，爲此他竟不要當日的工錢，找到瞎眼羊的時候居然遇到了狼，丁丁並不害怕還給兩隻狼自己的牛肉條吃，與兩隻狼交朋友，奇蹟的`是那兩隻狼居然沒有傷害他。這就是大家口中的傻瓜，同比正常孩子差嗎？一點也不差！

當人們整天心思縝密的埋於生活時，丁丁卻自由自在無憂無慮的過着自己的美好快樂的生活。他只有一個願望那就是找到自己的父母，如果天下的人每天都想丁丁那麼快樂的話那幾至少多活二三十年，這就是生活之道。

當你用心去讀一本書的時候，你會覺得書中的世界很精彩，書中知識，有幫助寫作的語句寫法，更重要的是有我們人生的道理。

　　《雪柿子》讀後感13

暑假裏，老師向我們推薦了曹文軒的作品《雪柿子》，我一開始就被書中情節深深的吸引住了，讀完後，更是對“二十年來我最好的作品就在這裏”有了更深的理解！

本篇小說集共有8個故事，我最喜歡《雪柿子》這個故事。

讀完這個故事，我的心久久不能平靜。想想他們的生活環境，再想想我們現在的生活：無憂無慮，不愁吃，不愁穿，從來沒有受過他們那樣的苦，我們是多麼的幸福！所以我們要好好學習，珍惜我們所擁有的。通過這個故事我還明白了在生活中我們要心懷感恩，只有互相感恩，纔會有人與自然的和諧發展。你看白雲在天空上飄蕩，是感恩藍天對她的哺育；雲霧在山腰上繚繞，是感恩山巒對她的呵護；大海在風雨中歌唱，是感恩溪流讓她變得寬闊；

感恩是一種善良寬容的美德。懂得感恩的人，心地是善良的，心胸是開朗的，與人的關係是融洽的，這樣的人就容易取得成功。一個懂得感恩並知恩圖報的人，是天底下最富有的人。感恩是一份美好的感情，是一種健康心態，是一種良知，是一種品格。人有了感恩之情，生命就會得到滋潤，人生就會充實而快樂。如果說，那一個個又紅又大的雪柿子象徵一顆感恩的心的話，那麼我們希望，每個人都在自己的人生之樹上，多留一些“柿子”--把“柿子”送給父母，感謝他們含辛茹苦，把自己撫育成人。把“柿子”送給老師，感謝他們教給我們知識，以及做人的道理；把“柿子”送給親友，感謝他們熱情的幫助，摯誠的關心；把“柿子”送給對手，感謝他們教自己學會競爭，學會挑戰；

懷感恩之心，把柿子留給更加需要的人。

　　《雪柿子》讀後感14

今年暑假，在老師的推薦下，我閱讀了《雪柿子》這本書，在這一本書裏，有很多作品，但令我印象最深刻的還是雪柿子這篇文章。

這個故事講的是：很久很久以前，有一個村莊裏因爲一整年都沒下過雨，莊稼都渴死了，所以鬧起了旱災，米桶裏就連一粒米都沒了。孩子們一直沒有飯吃，漸漸的沒有了能量，他們也不在街上走動，也不在家中玩耍，他們就靜靜的躺在牀上，閉着眼睛，纔好保存體力。小樹魚就是這些可憐的孩子中的一員，他餓的頭暈眼花，因此，他準備自己冒險上山找食物。剛上山，他就找到了一顆松果，可當他一直爬到山頂，就再也沒有任何收穫了。在山頂上，他開始餓得心慌，因爲體力不支而滾了下去……當他醒來時，發現在他眼前的竟是一樹的柿子，他揉了揉眼睛，一樹的柿子依然在他眼前，枝頭上的柿子有的落上了雪，看上去像柿子上沾滿了白糖，有的因爲經過雪水的沖刷，就就像打了一層厚厚的蠟。同學們的喊聲把樹魚從他的世界裏拉了出來，樹魚用盡全身的力量爬了出來，看到同學們蒼白消瘦的面孔時，樹魚毅然決然的把孩子們引到了柿子樹旁。最後，孩子們決定：誰也不吃這些柿子，如果餓了，就到這裏看看！這個冬季，他們只摘了一個柿子，這個柿子是送給出門乞討的丘石兒的。雖然春天的鳥兒把他們的柿子吃得一乾二淨，但他們一點也不後悔。

通過這個故事，通過這些孩子，讓我感受到了他們信守承諾、保守祕密的良好品德。在現實生活中，信守承諾是每個人必須要做到的，我一定要遵循信守諾言這一做人的基本原則！

在那個冬天，38個天真、可愛孩子們所有的精神寄託都在這36顆柿子身上，這些柿子，像一顆顆閃亮的星星，照亮了孩子們對明年春天的渴望……

　　《雪柿子》讀後感15

在暑假中，媽媽給我買了一本書，名叫《雪柿子》它一下就引起了我的閱讀興趣這本書的作者是曹文軒，是我國當代著名作家，精擅兒童文學，這本《雪柿子》就是他的一本短篇小說作品集，他的主要作品還有有《阿雛》《再見了，我的星星》《紅葫蘆》等等。

《雪柿子》這本書講述了這樣一個故事：在一個小山村裏，由於乾旱，莊稼顆粒無收，在嚴寒的冬季，各家各戶都沒有吃的了，樹上、河裏、地下能吃的都吃完了，人瘦了、狗瘦了、什麼都瘦了，偶爾會有餓死的小鳥從天上掉下來，可是太瘦啦，只剩下了骨頭。有一點食物的人家一天只能喝一頓稀粥。人們都十分的餓，後來樹魚和其它的孩子找到了一棵柿子樹，他們就靠着這個唯一的希望渡過了一個冬天的感人故事。

我覺得這本書主要是讚揚了樹魚和其他孩子們的純真與善良，說明不太巨大的事物也同樣可以帶給人們巨大的希望。小說有一個很讓我感動的地方，就是在孩子們他們看到柿子樹時，雖然樹魚特別餓了，特別想去摘一個來吃，但他發現桐子也在，也想摘，他就對桐子說你摘一個吧，桐子卻說他不餓，然後就一起哭了。兩個孩子都很善良，也很會爲他人着想，這種友情是很難得的，也體現了一句話“患難見真情”。

乾旱真的會帶給人們很大的災難，今年夏季南部很多地區都出現了乾旱，一向不缺水的它們也受到了很大的打擊。同學們，想想樹魚他們生活的困苦的環境，再想想我們的生活：自由自在，無憂無慮，不愁吃穿，哪裏有過他們所承受的痛苦呢？所以，珍惜現在大自然所給於我們的一切吧，不要浪費水資源，做一個綠色環保人。

書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔，讀書總會帶給我們快樂，讓我們豐富知識，所以我要多讀書。