馮驥才《珍珠鳥》讀後感（精選32篇）

當看完一本著作後，相信大家都有很多值得分享的東西，這時候，最關鍵的讀後感怎麼能落下！是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編精心整理的馮驥才《珍珠鳥》讀後感，歡迎閱讀與收藏。

　　馮驥才《珍珠鳥》讀後感 篇1

珍珠鳥是一種怕人的鳥，我有幸也飼養過，我懂他怕人的習性。讀完馮驥才的《珍珠鳥》，我感受的人與自然和諧的過程。《珍珠鳥》爲我們展現了一幅溫馨的畫面，讓我這個有過珍珠鳥飼養經驗的人倍感親切，也讓我對於信賴陷入深深的思考。

馮驥才描寫珍珠鳥怕人的特徵，尤其能引起我的共鳴。珍珠鳥是一種很小鳥，畏強光，不善於飛行，最大的特點就是怕人。不管幹什麼，你都不能驚動它們，餵食也好，添水也好，你要特別小心，不然它們會到處亂飛亂撞，聽說有人養的珍珠鳥因撞籠子而死的。作者深知珍珠的特點，很少去撥開葉蔓去看他們，可以說對珍珠鳥形成了初步的信賴。花了3個月的時間，兩隻珍珠鳥孕育出了雛鳥了，可以聽到嘰嘰喳喳的叫聲，作者內心是喜悅的，但還是忍住好奇。終於雛鳥邁出了飛出籠子的第一步，從只在籠子四周活動，到屋子裏飛來飛去，到落在作者的書桌上啄筆尖任作者撫摸，到最後飛到肩膀上打盹。這一系列的變化說明了珍珠鳥對作者信賴的點點變化。很明顯，作者最後已經取得了全部的信賴。因爲作者給與了這些小生命足夠的空間和尊重，短短的幾個月形成信賴關係，纔出現鳥和人的和諧相處的美好畫面。反觀我們人類呢？

隨着人類社會不斷進步，人與人之間的信賴關係卻發生了極大地退步，人跟人之間的相處變得很表面，很難走到對方心裏去，很難取得對方的信賴。這到底是爲什麼？因爲我們社會越來越功利了，失去了很多傳統美德，比如信任。看待事情都帶着堤防的心態，老太太摔倒在馬路上，沒有人敢去扶說明這個社會問題。信任是人與人之間的潤滑劑，沒有了信任，一切都無從談起，我們應該捫心自問。做人誠實，待人真誠都是我們中國的傳統美德，我們永遠都不應該忘記。

　　馮驥才《珍珠鳥》讀後感 篇2

爸爸愛擺弄花鳥。一到週末，我就坐在陽臺的搖椅上，沏一杯淡茶，聽着爸爸那隻寶貝鳥兒啾啾地啼叫，清爽如輕煙。

這天，我看着爸爸刷鳥籠子，突然冒出一個想法：爲什麼不能嘗試一下馮驥才的《珍珠鳥》的體驗呢？對於馮先生與愛鳥之間那種超凡的親密，我始終存有質疑，人與動物各執掌一方語言，之間怎麼可能有心靈上的溝通呢？於是，我向爸爸“申請”喂鳥的“重任”。

那以後，搖椅就被空置在了角落裏，每天早晨我都按時給小鳥換水餵食，中午給它曬太陽，卻不見它表現出任何親密痕跡，反而收穫了一地它無限慌張時撲落的羽毛。每當這時，伸進籠中的手都會馬上抽出，並躲它很遠，免得它受驚。後來，我改變策略，把買來的蟲子用繩子繫好，隔着籠子餵給它，沒有了手的入侵，它顯然踏實很多。

隨後的日子，我以加倍的真誠去對它，給它放音樂，削水果。每當這時，它總會扭着玲瓏的小脖子，以表達它的“不解”。我會偷着樂：這隻傻鳥，人類對於音樂的美妙享受你怎能明白？

這樣的“工作”重複着，當它以慌亂結束我的“試探”時，我告訴自己，《珍珠鳥》裏的片段不是那麼輕易就能重演的！那段日子，我與它的感情與日俱增，讓我忘了最初喂鳥的目的。

三個星期後，當我再次伸手餵它水果時，奇蹟出現了。它站在竹竿上，用尖尖的小嘴輕啄着我，兩隻翅膀隨着音樂舞動起來。小小的籠子已圈不住它內心的喜悅，它像一隻剛剛找到歸途的流浪鳥。那一刻，我已不再懷疑那篇文章的細節，鳥兒用肢體向我表達了人與動物之間微妙的關係，建立在信任基礎之上的愛是無需語言的。

晚上，我又翻看了一遍《珍珠鳥》，心裏不由得產生了三句話：

生活，本該寄存於理解與信任的形骸之中。

任何時候去嘗試信任，收穫的都將是心靈的溝通。

人與動物之間，有一種無言的東西，叫做信任。

當作者被馮驥才的《珍珠鳥》故事打動，自己也如法炮製時，相信他收穫到的不僅僅是成功的驚喜，更是對愛與信任的領悟。在生活中，音樂可以跨越地域和種族，溝通彼此，交流情感。但有一種東西，它超乎音樂之上，在人與動物之間溝通情感，建立信任，這，便是愛了。愛是存於世界萬物中唯一的共通的語言，循着它，我們可以彼此信任、找到生命的慰藉。

愛是我們共通的語言、愛與信任、愛的嘗試。

　　馮驥才《珍珠鳥》讀後感 篇3

我常常想，信賴是什麼？《珍珠鳥》告訴了我答案。

這是一篇感人的文章，講述了珍珠鳥與作家馮驥才的故事，作者精心照料小鳥，給兩隻小鳥營造一個舒適又溫暖的巢，三個月後鳥有雛兒了，小雛兒很小，能輕鬆地穿過疏格的籠子。開始小鳥怕人，只在籠子四周活動，後來慢慢地接近作者，直到有一次，小鳥竟趴在作者肩上睡着了。這體現了珍珠鳥對作者的信賴，與作者建立了親密無間的關係。

讀到這兒，我想到現在人們對小動物的殘忍，有些人將小鳥買回家，卻不愛護它們，而是讓小孩子們對籠中的鳥又嚇又踢。小鳥嚇得在籠中飛來飛去，大人們不但不制止，還拍手叫好，這讓我無比的憤怒，我恨那些可惡的人。還有些人任意砍伐樹木，使小鳥無家可歸，讓我這反思：這些人不能像《珍珠鳥》的作者一樣愛護小鳥嗎？他們應該有這個責任!

信賴，就在生活中，不但在人與人之間，也在人與動物之間，我們永遠不要忘記，讀了《珍珠鳥》我更能感受到這點。我們都向往和諧共處、互相信任的美好世界！

　　馮驥才《珍珠鳥》讀後感 篇4

我是一隻小珍珠鳥，爸爸媽媽對我說，在我沒出生時，他們還有一個主人，後來，那個主人把他們送給了他的朋友——馮驥才。

這個主人待爸爸媽媽很好。爸爸媽媽有一間安全而又幽靜的房間，那房子裏有一張軟軟的牀，睡起來很舒服，這房間座落在主人的一盆吊蘭裏。他從不傷害我們，並很周到地爲他們添食加水。漸漸地，他們與主人熟悉了，他們慢慢把頭伸出蘭葉外，不時瞅瞅他。

幾個月後，我出生了。我的到來使爸爸媽媽很高興，可對於主人，我不知他是高興，還是不喜歡我，他每次都不過來看看我，連添食加水時也不睜大好奇的眼睛來觀察我。但慢慢地我感覺他對我們並無惡意，所以，我敢伸出腦袋看他了。

在我眼中，他很龐大，一對溫柔的眼睛下面有一個翹鼻子，還有一張大嘴巴。他有一點胖，整個人看起來很親切。

幾天後，我敢出籠子了。剛開始，我不敢飛太遠，後來見他不來傷害我，我便滿屋子亂飛，啄一啄這，啄一啄那。只要爸爸和媽媽在籠裏一呼喚我，我便飛回去，因爲我還是害怕他。

我膽子大了，便跑到他桌上去喝茶，再看看他的反應。可他微微一笑，繼續寫着什麼。我便飛到紙上繞着筆玩，發出“嚓嚓”的聲音。我完全放心了，便啄起筆來，他便摸一摸我，我也友好地啄啄他。

早上，我們一起玩耍，可到了晚上，我只能依依不捨地告別了他。

一天，我飛到了他的肩上，他怕驚跑我，便停下筆。過了一會兒，我睡着了，還不時咂咂嘴。我醒來後，他沒有傷害我，也不知我醒了。只是一動不動，生怕驚醒了我。

我很感動，便想啄啄他，表示感謝，可我低下頭，看到了一行字：

信賴，往往創造出美好的境界。

　　馮驥才《珍珠鳥》讀後感 篇5

《珍珠鳥》是一片別有風味的散文，讓我與鳥類有了更深一層的認識：“信賴，往往創造出最美好的境界。”這句話深深地印在了我的腦海中。

“我生不爲捱餓，你生不爲受罪。”這句俗語是專指人類屠殺動物的，大自然確實有弱肉強食的規定，但我們人類不應該將屠殺成爲娛樂，更應該像作者一樣與動物和睦相處。幻想着有比我們更大的動物，他們每天都屠殺我們同類，我們卻只能眼睜睜看着同類倒在血泊中，無力反抗。每一個無辜的生命被我們殺害時，大自然弱肉強食的法則就會有效的將生命競爭促進，然而我們如果毫無節制地瘋狂捕獵，只滿足食物鏈中的人類，食物鏈就會斷開，人類很快就會滅絕，地球就會毫無生機……

所以我們不該無止境的獵殺，更要向作者一樣，珍視每一個生命。

在山中，你也許會經常看到這樣一個鏡頭：一個獵人和一條忠誠的獵狗，小狗開始與獵人打獵，對主人有着無盡的信賴，但老了打獵不中用時，當主人拿起木棍對着他鼻樑敲下去的那一刻，它還死不瞑目……

面對一隻動物的忠誠與信賴，難道不應該保持着嗎？

我們追求自由，動物也是追求自由，我們不該禁錮動物的自由權，我們要保護動物啊！

是的，大自然就是這樣，有信賴就有美好的世界，我們互相信賴，世界就多一份美好啊！

當珍珠鳥在作者肩頭睡覺時，我不覺感到興奮，小小的珍珠鳥居然能與人在一起，就是應爲作者的行爲真正的打動了珍珠鳥啊！

行動起來！常存信賴之心，世界更美好！

　　馮驥才《珍珠鳥》讀後感 篇6

今天，我們學習了一篇課文叫《珍珠鳥》，從中我懂得了人與動物的關係是密切寫的。那句“信賴，往往創造出美好的境界”。尤其引起了我的共鳴，作者和珍珠鳥和睦相處的情景彷彿就在眼前，都麼令人嚮往和羨慕啊！

《珍珠鳥》這篇課文主要講述了作者在細心的照料和精心的呵護。飼養珍珠鳥下，與他們建立了深厚的友誼。這篇文章字裏行間都流露着作者對珍珠鳥的喜愛之情。

我最難忘的是這樣一個片段：珍珠鳥的雛兒在作者伏案寫作時，趴在作者的肩上輕輕的進入甜美的夢鄉。“還咂咂嘴，難道在做夢？”我讀着，彷彿親眼看見小珍珠鳥正甜美入夢的情景：眼睛眯着。嘴咂咂的動着。哦！多麼可愛的珍珠鳥！這是作者用自己的真情打動了小鳥，與珍珠鳥之間建立了真摯的友誼。相比之下，現在的許多人類，爲了錢，竟然去捕殺人類的好朋友！藏羚羊。非洲象等許多動物都瀕臨滅亡。

魚兒渴望碧水，鳥兒渴望藍天。但是，正如有些人說的那樣，人，是一種自私的動物。的卻有的時候，有些人爲了自己的慾望，而不惜剝奪了其他動物的自由，奪去他們的生存之所，甚至是它們的生命！我看到了！在野外，一支槍，一直正在冒煙的槍口，正對着一隻動物，它被打中了！它正痛苦的抽，眼裏閃着的是不解，是恐懼，是憤怒。

千百年來，動物都是人類的朋友，我希望。我祈求；從今往後，動物和人類將和諧相處“用信賴營造出人和動物和諧相處的美好境界。

　　馮驥才《珍珠鳥》讀後感 篇7

一天，我在語文書上讀了馮驥才寫的《珍珠鳥》一文，使我深受啓發。

珍珠鳥是一種怕人的鳥，但是作者用心的呵護，使珍珠鳥在他稿紙上蹦來蹦去，跳進空杯裏瞅他，在他肩頭睡覺這些事，知道了珍珠鳥對作者的信賴。讓作者感受到信賴，往往創造美好的境界。

讀了這篇課文，我深深地感動，如果我是作者，珍珠鳥會信賴我嗎？珍珠鳥飛進杯裏我不會捂住杯口嗎？我會讓珍珠鳥在我肩頭睡覺嗎？是的，我不會。在看了課文後，我的腦海中浮出了朋友、家人、同學對我的信任。記得那時，我和同學買了同一本書，在上完體育課之後，她發現她的書不見了，有幾個同學看見我有與她相同的一本書，就懷疑是我拿的，但是她不僅沒有懷疑我，而且爲我洗清冤屈。她這種互相信賴的精神使我感動。是啊！人與人之間本就應該互相信賴。要相信信賴是一種奇蹟，如果連這最簡單的信賴都沒有了，那還能做朋友嗎？還能一起愉快地玩耍嗎？答案只有一個：不能！只要相信奇蹟，相信互相信賴就是一種奇蹟，就能在成功的道路上多一份信賴，就能交幾個朋友，多一些成功希望。

在我們的心裏，要謹記一句話：信賴，往往創造出美好的境界。

　　馮驥才《珍珠鳥》讀後感 篇8

“信賴，創造出美好的境界。”這句話是我國著名作家馮驥才在《珍珠鳥》這篇文章中寫的。

原本珍珠鳥是一種怕人的鳥，因爲，珍珠鳥信賴自己的主人，馮驥才也信賴他的珍珠鳥。彼此之間相互的信賴，使害怕人的珍珠鳥成了和人親密來往的鳥。這難道不就是信賴創造出的美好境界嗎？

人與動物之間的信賴是一種多麼美好的境界啊！那人與人之間的信賴是怎樣的呢？據兩個例子談談吧！

大家應該都看過《三國演義》吧，故事中的一位主人公——關羽在一次戰鬥中被敵人的毒箭射中了，黴很快在他身上蔓延開來，如果不立即動手術，就會危及生命。關羽信賴神醫華佗，華佗趕到，就立即動手術，關於保住了生命。

媽媽曾經講過這一列列車上，列車長爲一位孕婦找護士動手術，消息一傳開一位護士便來了。可是她因爲一次手術失敗被開除了。列車長卻對他說：“我信賴你！”這句樸素而真誠的話使護士重新拾回了自信，面對事業。因爲有列車長的信賴，這一次手術十分順利。

我看着《珍珠鳥》這篇文章，油然而生一種感慨，一種激動。不管是動物與人，還是人與動物，都要彼此信賴。因爲信賴，往往創造出美好的境界。

　　馮驥才《珍珠鳥》讀後感 篇9

我閱讀了一篇文章——《珍珠鳥》後，我心中感慨萬分。

“信賴，往往創造出美好的境界。”這句話，深深地印在我的腦海。是的，人，往往都會以“信”爲交流，溝通。而動物也可以“信賴”和人類親密接觸。文中的珍珠鳥自從和作者熟悉後，漸漸地將作者當成了自已的親朋好友，並一次又一次信賴他。有一次，它居然在作者的肩上睡着了。這種信賴，已經把自已和作者的生命親密連通！信賴是多麼強大的力量！

信賴，是動物與人類接觸的基本來源。信賴，也是我們友誼的基礎！可是有人卻不珍惜友誼帶來的信賴，甚至去利用它！

記得那一次，我們班的一位同學爲了在競選中得到老師的青睞而加入合唱團，就故意騙取朋友的信賴，最後將朋友在合唱團的位置換成了自已的，害得朋友跑回家哭了三天三夜。我十分憤怒，你把朋友當成了金錢或利益嗎？你就可以隨隨便便拿來利用的嗎？朋友的信賴就像流出去的眼淚，永遠也取不回來。信賴就像眼淚的淚腺，每當你利用它，它就會將你的朋友流逝。信賴就是友誼給的力量，給你親密，給你鼓勵，給你安慰……

曾經利用信賴的人爲什麼不反思一下？你們所丟棄的珍貴信賴與友誼，就是你人生最大的、珍貴的財富！

　　馮驥才《珍珠鳥》讀後感 篇10

《珍珠鳥》這篇課文，讓我感受到珍珠鳥和主人之間的信任能創造出美好的境界。

朋友送給作者一對珍珠鳥，因珍珠鳥很怕人，所以作者給它們佈置了溫暖的巢，增添食物時都很少去看它們。三個月後，巢裏面發出了尖細又嬌嫩的鳴叫聲，有雛兒了。沒過多久，小雛兒從籠子裏飛出來了，起先，它先在房子裏到處活動，隨後它慢慢地飛到了作者的桌子上，稿紙上……與作者慢慢地親近了起來，甚至在作者肩膀睡着了。

作者和珍珠鳥之間的信任並不是一天兩天建立成的，是需要耐心、愛心、細心的，因作者的這份心，讓珍珠鳥感受到了，並信賴着作者了，才創造出人與動物和諧相處的美好境界。

其實，生活中也有這樣的例子，比如，有一段時間，我住在老家，朋友送給我一隻小狗，本以爲會相處得很好，可是，事情並沒有那麼簡單，我想要抱它，可它拔腿就跑，我很傷心。很快到吃飯的時間，媽媽告訴我：狗也喜歡自由，你只要不理它，給它一些自由的空間，它總會理你的。我吃完飯就跑去看電視，小狗狗跳到沙發上，躺在我的旁邊，見我不理它，它的膽子就漸漸大了起來，它開始在沙發上到處蹦躂，爬來爬去，慢慢地它依偎在我身上睡着了。

原來真是這樣，對待動物，只要你誠心相待，贏得它們的信賴，就一定能和諧美好。人類又何嘗不是如此呢？

　　馮驥才《珍珠鳥》讀後感 篇11

今天我學了一篇課文——《珍珠鳥》，這篇文章介紹了散文作家馮驥才和三隻珍珠鳥之間發生的故事。朋友送給“我”一對珍珠鳥。它們被放在一個簡易的籠子裏，籠內有一個舒適而又溫暖的巢。“我”把籠子掛在窗前，一盆異常茂盛的吊蘭。“我”用吊蘭長長的葉子蓋在鳥籠上，它們就像進了叢林一樣安全。我很少打擾它們，慢慢的它們敢伸出小腦袋來瞧瞧“我”，“我”們就這樣漸漸熟悉了。三個月後，它們有了雛兒。這個小傢伙對我很友好，也很大膽，它居然敢在我的肩膀上睡覺，毫無顧忌。

《珍珠鳥》這篇文章中得到的最大啓發。同時，我也覺得這三隻珍珠鳥給作者的生活帶來了無限的快樂。讀完這篇文章，我深刻地體會到作者博大的愛心和仔細觀察的耐心。真希望人與自然和平相處的那一天儘快來臨。

讀完《珍珠鳥》這篇課文，我想：一隻很怕人的珍珠鳥，盡然會停在人的肩膀上睡覺，這簡直讓人不敢相信。我又想：馮驥才因爲對珍珠鳥無微不至的照顧，所以得到了小鳥的信賴。熱愛環境、熱愛大自然，做文明的使者，這就是我從作者能和珍珠鳥如此親近靠的就是兩個字：“信賴”！“信賴，往往創造出美好的境界。”人與動物之間不可缺少，沒有信賴就不能和諧相處；人與人之間更是不可缺少，沒有了信賴就不成事。

　　馮驥才《珍珠鳥》讀後感 篇12

這些天來，我剛剛學了一篇給我留下深刻印象的課文，那就是《珍珠鳥》。這篇課文告訴我們，鳥害怕人，人喜歡鳥，最後是鳥的親戚。

我認爲馮驥才非常喜歡動物。例如：“我用綠色的小葉子覆蓋了鳥籠。他們就像躲在森林深處一樣安全，他們發出的長笛般微弱而明亮的聲音非常輕鬆。”馮驥才站在珍珠鳥的立場上思考：鳥兒來到新家時可能會緊張。所以他想了一個合適的方法讓鳥兒放鬆，這表明他非常珍惜小動物。

本文還使用了大量的修辭手法，使文章更具文學性，增加了讀者的興趣。最常見的比喻是：“這樣，它完全鬆了口氣，用它蠟黃的小嘴啄我顫抖的筆尖。”作者把珍珠雛鳥的紅色小嘴比作蠟制的，這使我們對作者的作品感興趣。

文章的語言也很吸引人，簡單，生動活潑。讓讀者在閱讀時感到放鬆。

作者也用了很多筆墨來描述珍珠鳥幼鳥的動作。例如：“起初它離我很近。看到我不想傷害它，它越來越近了。然後它跳到我的杯子上，低頭喝茶，轉過臉來看我的反應。他敢於跑到信紙前，繞過我的筆尖。他紅色的小爪子在紙上發出“刮”的聲音。動作的描述生動有趣。它還突出了珍珠鳥雛鳥可愛有趣的天性。鳥類親屬也有一些擬人化和一系列的反應。

當你對待別人時，別人也會同樣對待你。動物和人之間會有感情和信任。信任就像一座橋，它讓人們彼此更親近。

　　馮驥才《珍珠鳥》讀後感 篇13

《珍珠鳥》這篇文章，是馮驥才寫的關於人與動物的故事，這篇文章主要講述了作者精心飼養珍珠鳥，與它們建立了深厚的友誼。文章字裏行間都流露着作者對珍珠鳥的喜愛之情。看完了我才知道人與人之間可以相互信賴，動物與人之間也可以相互信賴。

作者認爲信賴可以讓我們生活更美好。文中寫道：“我筆尖一動，流瀉下意識的感受：信賴，往往創造出美好的境界。”說明了信賴的意義。

看完以後，我和同學們議論了一下信賴的好壞，我說：“信賴，可以拉近我們和動物的距離，所以好。”甲同學說：“不一定，過於信賴動物，也會有不好的後果。”乙同學又說：“可是，信賴可以讓我們和動物和諧相處。”到最後，說信賴不好的人已經無話可說了，所以我們得出的結論是：“信賴是世界上最美的語言”。

文中還有一個令我記憶猶新的片段：珍珠鳥雛兒在作者伏案寫作時，扒在作者的肩上輕輕地進入甜美的夢鄉。“還砸咂嘴，難道在做夢？”每個字裏都充滿情趣。我讀着，彷彿正親眼看見這珍珠鳥雛兒正甜美入睡的情景，眯着眼睛，多麼可愛！這都是信賴的“功勞”。相比之下，現在，許多獵人爲牟取暴利，去捕殺人類的好朋友，大熊貓、孟加拉虎、非洲象……瀕臨絕種的原因，就因爲它們擁有了人們渴望擁有的美麗的皮毛、潔白堅硬的象牙！說到這兒，我又想起了在電視上看到的一個故事，是說有一個外國人從野外撿來了一頭小獅子，於是收養它，直到獅子長大了，他把獅子放回了大自然，過了幾天，他來看獅子，獅子就親切地撲了上去。這一刻，令我感動至深，潸然淚下。這是多麼珍貴的一份情感啊！

看了這篇文章後，我知道人與動物之間也可以信賴對方，所以我們也能傷害動物，而是和動物成爲好朋友。

　　馮驥才《珍珠鳥》讀後感 篇14

寒假裏我讀了不少書，其中印象最深的是馮驥才老師的作品，高年級的哥哥姐姐們應該都學過他的《挑山工》，我覺得他還有一篇《珍珠鳥》也寫得很精彩。

《珍珠鳥》是一篇散文，講述了人鳥之間相親相愛的動人故事，開篇說作者養了一對珍珠鳥，這是一種天生怕人的鳥，於是作者用心把鳥籠掛在種滿法國吊蘭、茂密得像叢林的陽臺上，添食加水都儘量不驚動他們。慢慢地，小鳥由怕人到近人、親人、愛人，有一次竟趴在作者的肩上睡着了。故事在告訴我們：信賴，往往能創造一切的美好！

看了這篇文章，我聯想到我和外公家養的小雞之間的故事。外公家在有“山中山”之稱的大埔，房前屋後養了一大羣小雞。我每次到他家，最愛玩的遊戲就是扮老鷹捉小雞，結果小雞們一看到我就嘰嘰地抗議，東竄西竄四處逃散，我滿頭大汗捉了半天，卻一隻也沒捉到，小雞們都遠遠地躲開，表情裏充滿嘲笑和防備。可當外公給小雞餵食時，小雞們卻像見了老朋友一樣，老遠就張開翅膀朝外公飛奔過去。瞧，外公伸手把他們攏過來，把玉米碎放在地上，小雞們歡快地叫着，你爭我奪。不一會兒滿地的玉米碎就被搶光了。他們怎麼就不怕外公呢？

當時我就不明白，爲什麼我想跟小雞做好朋友，他們卻躲着我，外公沒有特意去做什麼，小雞們卻圍着他轉呢？讀了這篇文章之後，我恍然大悟——外公真的就像馮驥才老師在《珍珠鳥》裏寫的一樣：把小雞們當朋友。

信賴，往往能創造一切的美好！是的，信賴可以無處不在，不但在人與人之間，也在人與動物之間。同學們，從今以後，讓我們充滿溫情地和大自然的一草一木、一鳥一蟲和諧相處，共建溫暖家園，好嗎？

　　馮驥才《珍珠鳥》讀後感 篇15

讀完《珍珠鳥》這篇課文，我思緒萬千，裏面的一句話讓我深深地感動：“信賴，往往創造出美好的境界。”我終於明白了信賴的重要性，它就是人與人之間溝通的橋樑。

想必同學們都看過《三國演義》吧？那裏面說：有一次，關羽在戰鬥時不幸被毒箭射中，華佗給他刮骨療傷。關羽信賴華佗，毫不猶豫地伸出手，讓華佗給他刮骨療傷。因爲信賴，關羽纔在日後百戰百勝，被稱之爲“戰神”。

但是，世界上也有不信賴別人的一幕：古時候，名醫扁鵲去拜見蔡桓公。他發現蔡桓公皮膚上有一些小病，於是，他提醒了蔡桓會，但蔡桓公置之不理，病情一次次加重，最後，蔡桓公踏上了黃泉之路。

的確，信賴在人與人交往中是必不可少的。如果一個人在與好朋友交往時，能信賴別人，相信別人，那麼別人也會把他當作知心朋友，在危難時刻，就會相互幫助，相互體諒，就會讓人感到非常溫暖，如沐春風；如果一個人在與朋友的交往中不信賴別人的話，那別人也會離之而去，朋友就會越來越少。

如果每個人都多一點信賴，世界將會變得更加地美好

　　馮驥才《珍珠鳥》讀後感 篇16

今天我們學了《珍珠鳥》這一課，這一課告訴我們：信賴，往往創造出美好的境界。在這世界上真的是這樣子，人與人的信賴、人與動物的信賴、甚至動物與動物的信賴。今天我就說一說動物與動物之間的信賴。

我曾在電視上看到這樣的消息：有一隻狗與一隻貓住進了同一個人家，人們都說他們兩個會打架，可他們不但沒有，還成了一對互相幫助的好朋友。狗經常在有人欺負貓時幫他，而貓也把好東西讓給狗。可是有一天，大禍降臨，那隻貓被車撞了，只聽狗叫的聲音非常大、非常悽慘。他跑到了貓的屍體邊，一直看着他，什麼車、人來了，他都擋在旁邊，不讓靠近。直到兩天以後，他才依依不捨的離開。這兩隻小動物這樣彼此信賴，和睦相處，難道不值得我們向他們學習嗎？

　　馮驥才《珍珠鳥》讀後感 篇17

學習完了珍珠鳥，我有非常大的感觸。

從第一段就可以發現作者對珍珠鳥的喜愛之情，如果你問我是從那看出來的，我就會告訴你是從真好後面的感嘆號可以看出來的。接下來到第二段全是講作者怎麼精心排鳥巢的。

從第三段開始也可以看出作者對珍珠鳥的喜愛之情，不過大部分是寫珍珠鳥的外形特點，我按這些特點理出了順序從鳴叫→腦袋→嘴→腳→毛→全身。四五六段就寫出了人鳥和諧共處，珍珠鳥和作者的親近過程。

第七段主要寫了作者吾出的道理：信賴，不就能創造出美好的境界嗎？全文寫出了人鳥相互信任友好共處的道理。但是我感覺的不止這些，我想到了人和人之間爲什麼不能像文中作者和珍珠鳥一樣呢？我曾經養過幾條金魚，它們非常可愛，我和它們之間也像作者和珍珠鳥一樣，我一日三餐餵它們，不過幾天有幾條金魚已經死了，媽媽說：“金魚不能這樣喂會撐死的”還有一條金魚媽媽說：“以後一天只能喂一次！”一年過去了，我剩下的這一條小金魚產下了好多魚卵，我很開心。

　　馮驥才《珍珠鳥》讀後感 篇18

“信賴，往往創造出美好的境界。”

這是作者在與一隻小鳥的交往中發出的感慨，一隻膽小的珍珠鳥，在與作者真誠的交往中，信賴作者，把他當作朋友，於是膽子逐漸大了起來。

的確，信賴確實是人際交往中必不可少的。如果一個人在交往中信賴他人，真誠相待，誠實守信，那麼其他的人就會把他當作知心的朋友，也會同樣信賴他，友好相處，即使在危難的時候也會給他帶來幫助；反之，如果一個人不信賴他人，處處疑神疑鬼，那不知會造成多少惱人的誤解，引起多少無辜的爭吵，樹起多少勢不兩立的敵人。

我想，信任的力量真的很偉大，它竟然能使那樣膽小的鳥與人類成爲好朋友，這難道不是奇蹟嗎？同時，它也給人類帶來了無限的樂趣。讓生活變得更加豐富多彩。

在生活中，你我他之間，其實也不能少了彼此之間的信任，這使我想到了一件事。有一次，一個別的班的同學向我借畫畫用的鉛筆，這些鉛筆是爸爸爲了我，冒着寒風特意去商場買的。我心想：借不借呢？同學之間要互相信任，這樣才能產生真正的友誼。我便毫不猶豫地從書包裏掏出鉛筆借給了她。果然，第二天她便把鉛筆還給了我。我的心裏別提有多麼高興了。其實我對她的信任不僅幫助了她，也給我帶來拉無窮無盡的快樂。

信任是一切真正友誼的開始，是快樂的源泉，我們彼此交往，必須首先彼此信任。這樣的友誼才能天長地久，才能比海更深，天更廣，才能給彼此之間帶來快樂。

要記住：信賴往往創造出美好的境界！

　　馮驥才《珍珠鳥》讀後感 篇19

你們知道《珍珠鳥》這篇文章嗎？不知道的就讓我來給你講一下吧！文章是這樣講述的：有一位朋友送“我”了一隻珍珠鳥。珍珠鳥是一種怕人的鳥，所以“我”把它掛在法國吊蘭哪裏有長長的，串生這小綠葉的垂蔓蒙蓋鳥籠，就像在深幽的森林裏面。就這樣慢慢的熟悉了過了一段時間有一個很小的頭伸出來。“我”猜它們一定有雛兒了，首先我不會用驚奇的眼睛去看他。起先這個小傢伙在籠子四周活動，漸漸它膽大了飛到我的杯子上喝水，但又偏過頭看看“我”的反映，“我”只是微微一笑。有一次它飛到我的肩上，“我”一瞬間不敢動了，停了一會這個小傢伙在“我”的肩上睡了。

這篇文章告訴我們信賴，往往創造出美好的境界。

　　馮驥才《珍珠鳥》讀後感 篇20

今天，我的心久久不能平靜。因爲今天學的《珍珠鳥》一課讓我受益匪淺。

課文講的是作者與一對珍珠鳥相處時發生的事。有一次作者馮驥才收到了朋友給的珍珠鳥。他用那綠葉叢生的法國吊蘭遮在了鳥籠上。他細心照料着那對珍珠鳥，用自己的愛去撫養它，過了一段時間，這對“夫妻”生下了它們的第一個寶寶，那隻小珍珠鳥見作者不去傷害它，便對作者產生了信賴，最後創造了人和動物之間友好的情誼。

是啊！多一份信賴就多一份真情。如果人人都信賴對方那麼同樣對方也會回報一份信賴給你。世界將會成爲一個充滿溫馨和諧的世界。我知道珍珠鳥原來是一種怕人的鳥，它和作者筆下的珍珠鳥截然不同，那爲什麼作者的珍珠鳥會有如此舉動呢？難道是作者寫錯了？不是，是因爲小珍珠鳥與作者有着深厚的友誼，珍珠鳥對作者的友誼也是建立在它們的互相信賴上的。

記得有一次，我們和四班來了一場足球“大戰”。剛開始大家踢得非常激烈，過了一會兒，我班的士氣就低落了。原因是我班的同學互相不信賴，有一回小明帶球衝鋒，突然一羣“敵人”衝過來攔住了去路，旁邊的同學大叫：“傳球快傳球！”但小明認爲別人的球技比不上他，所以執意不傳至於此進攻的失敗。

啊！信賴有時也會決定勝敗。

　　馮驥才《珍珠鳥》讀後感 篇21

唸完《珍珠鳥》，我終於明白了信賴在交往中充分發揮的關鍵功效了

信賴，通常造就出幸福的人生境界。

它是作者在與一隻小鳥的交往中傳出的感嘆，一隻膽怯的珍珠鳥，在與作者真心實意的交往中，信賴作者，把他作爲盆友，因此膽量慢慢變大起來。

確實，信賴的確是社交交往中不可或缺的。假如一個人在交往中信賴別人，真誠相待，誠信友善，那麼別的的人便會把他作爲知心的盆友，也會一樣信賴他，友好相處，即便在危急的情況下也會給他們產生協助；相反，假如一個人不信賴別人，隨處疑神疑鬼，那不知道會導致是多少煩人的誤會，造成是多少可憐的爭執，樹起是多少勢不兩立的對手。

讀過《三國演義》的人都瞭解，有一次，關羽在作戰的時，悲劇中毒箭，關羽信賴神醫華陀，果斷地伸出手，讓華陀爲他刮骨療毒，由於關羽對華佗的信賴，才促使關羽擁有之後的威風凜凜。可是，一樣請華陀看病，但是曹操卻猜疑華陀存在異心，病還沒治就把華陀給殘害了，過不上多長時間，曹操就病入膏肓不治而死。在困境的時刻，關羽主要表現出了一種君子的風采，那便是信賴，而曹操確是一種奸險小人的胸懷，疑神疑鬼的性情最後使他踏入了絕路。

用信賴引燃起交往的焟燭，友情的火苗不容易被誤解給吹滅，也不會被患難所澆滅，由於真心實意的燈芯始終在天地之間點燃爲這世界產生一片又一片的光輝。

翻過歷史時間的年輪，飛過浩瀚無垠的書海，應對着這一五彩繽紛的全球。大家無法遺忘，一個又一個的條約由於不信賴而不成功；一次又一次的協作由於不信賴而散夥；一個又一個的笑容由於不信賴而誤以爲是虛情假意；一句又一句的寒暄由於不信賴而誤以爲是假作關注一個白髮蒼蒼的老乞丐，由於沒有討到錢而餓死在馬路邊，是由於過路人的冷漠嗎？我覺得不僅是由於冷漠，更關鍵的是大夥兒中間的不信賴，由於不信賴，因此冷漠。在這個各種各樣信息內容氾濫的社會發展裏，見到在街上的這些乞丐，大家很當然的會想起騙錢這個詞，更是由於大家的這種疑神疑鬼的念頭，才促使這些必須協助的人被誤認變成騙子公司。設想，如果我們每一個人都打開心扉，信賴別人，那將是如何一個幸福人生境界？小則推動人際交往，中則促進社會經濟發展，大則中華文化之輝煌、全球之持久和平可即日而待也！使我們用信賴引燃起交往的焟燭，同創幸福的社會發展吧！

　　馮驥才《珍珠鳥》讀後感 篇22

我很喜歡《珍珠鳥》這篇課文，它使我深受感觸，讓我覺得人鳥相依的情境是多麼美好啊。

這篇課文講述的是：朋友送我一對珍珠鳥，我爲它們營造了一個既舒適又溫暖的生活環境，並和它們慢慢熟悉了。三個月後，小珍珠鳥出生了，在我的精心呵護下，他和我建立了親密無間的關係，這讓我感嘆到：信賴，往往創造出美好的境界。

珍珠鳥本來是一種怕人的鳥，爲什麼它還能和作者成爲朋友呢？是信賴！而信賴不是物質上的東西所能換取的，這要用心去感受，動物也有情感，只要你信賴它，對它好，它就會信賴你。其實，許多動物是很單純的，很容易取得它們的信賴，可是爲什麼有許多人做不到叫呢？因爲我們騙了它們很多次，因此，它們不現那麼信賴我們。信賴是從心底裏的感受，我一直相信，只要相互信賴，世界就會和平，動物和人也能和睦相處。

文中許多地方令我印象深刻，比如珍珠鳥趴在我肩頭上睡着了的情景，這是多麼感人的場景啊！從中可以看出小鳥經過多次試探，已經完全信賴了作者，甚至產生了一種依賴，居然會在作者肩頭上放心地熟睡，是作者用自己的真愛打動了小鳥，與小鳥之間建立了真摯的友誼，使小鳥去除了防備之心，這才營造出了人和動物如此和諧相處的美好境界。

從這一課中，我學到了很多，我覺得世界上就是少了一些信賴，如果大家都彼此信賴，世界將是多麼美好啊！

　　馮驥才《珍珠鳥》讀後感 篇23

這是作者在於一隻小鳥的交往中發出的感慨：“信賴，往往創造出美好的境界。”一隻膽小的'珍珠鳥，在與作者真誠的交往中，信賴作者，把它當作朋友，於是膽子逐漸大了起來。

的確，在生活中信賴確實是人際交往中必不可少的。如果一個人在交往中信賴他人，真誠相待，信守承諾，那麼其他人就會把你當成知心朋友。

就像在我們班。無論班幹部也好，學校幹部也好，不都是因爲同學和老師的信任嗎！就說我吧，雖然本次我沒當上班長，但正是因爲老師將那至關重要的一票投與我，使我信心百倍，便下定決心：即使沒當上也沒關係，因爲失敗乃成功之母！再看看在爭奪班長的寶座上，只剩我和應藝灝。當時雖說特緊張，但還是過去了。大家對我的信賴，我是看在眼裏，記在心間。

同學們，這樣一種信賴。小則促進人際關係；重則推動社會發展；大則使中華民族騰飛！可曉而知，這是多麼重要。

　　馮驥才《珍珠鳥》讀後感 篇24

下午，老師第二次給我們講《珍珠鳥》這一課，這是我印象最深的一堂課。

現在我閉上眼睛就能想象出珍珠鳥的樣子，紅嘴紅腳、灰藍色的毛、活潑伶俐。

使我感受最深的是珍珠鳥由原來很怕人樣子，在作者的照料與呵護下發生了巨大的變化。作者把一對珍珠鳥養在籠子裏，爲他們營造一個安全、舒適、溫暖的生活環境，珍珠鳥活動的範圍由籠裏到屋裏，從桌面到作者身上，落腳的地點從“櫃頂”“書架”“燈繩”到“窗框”再到“書桌”“稿紙”甚至落到我的肩上。我一步一步地親近作者。他的膽子越來越大，神態也越來越自在、安詳。這告訴我們信賴往往創造出美好的境界，說明了人和動物是完全能和諧相處的!

這堂短暫的課，使我終身難忘，這一堂課是我一生中最難忘的一堂課。我們人類以後要做好保護動物，熱愛環境的好習慣!

　　馮驥才《珍珠鳥》讀後感 篇25

在課文第16課《珍珠鳥》的小鳥正是因爲對人的第一眼留下了美好的印象，所以對作者產生了信賴，所以在作者馮驥才先生的肩頭睡着了，這往往使我想起二年級的時候，吳軼爲我們通風報信。他像《狼來了》裏頭的小孩子，一直騙我們：“啊，不好老師來了!”我們坐的筆直筆直，而他卻哈哈大笑，“你們上當了!”就是這樣反覆了4、5次我們也不相信了，這時他又大叫：“別玩了!老師來了!”我們照樣玩，“你騙3歲小孩啊!”。他臉上露出焦急的面容，“真的啦!”“大哥，你在怎麼裝也不像了。”我們話音剛落，盧老師就推開後門，走進來。我心中想：好險啊!這正是我們對吳軼沒了信賴，所以對他的話不相信了。

文中的作者讓珍珠鳥過清靜的生活，不去拘束它們的快樂，不去驚動他們，這樣小鳥就對作者有了一些信賴，“我”從來沒有說過：“扒了你的皮，抽了你的筋……”之類的惡語，更沒有惡意的行爲去傷害小鳥弱小的靈魂，這時作者所環繞的僅是一個詞：“信賴”。

在現實世界中，猴子非常信賴耍猴人，這種信賴是打出來的，只是怕一時的捱打。當耍猴人叫：“有錢的人捧個錢場，沒錢的人捧個人場!”這時，小猴子只好呆呆的坐在他的肩膀是，強迫做出一些動作或表情，被牢牢的鐵鏈鎖住自己的終生幸福!

啓示：在人於人之間請不要有意騙他人，這樣久了你的信賴度就減弱了，人與動物也是這樣。

　　馮驥才《珍珠鳥》讀後感 篇26

當我讀完馮驥才老先生寫的生動細膩的珍珠鳥這篇散文後，在我的腦海裏馬上呈現出了一叢綠意盎然、充滿生氣的吊籃裏的那隻鳥籠。眼前那隻紅嘴小精靈彷彿已在飛來飛去。

原來我對鳥兒是一屑不顧的，覺得鳥兒是沒有靈性的，最多隻能模仿人說幾句話，可是本文的珍珠鳥真是太嬌憨可愛了，文中充滿了溫柔之情，喜愛之情,到處洋溢着濃郁的感情。

作者把鳥與人和人與鳥的和諧寫的栩栩如生，把鳥與人由疏遠到親近的感情：怕人-喜人---親人---愛人寫的極其生動。如幾個動詞："挨近"、"喝"、"俯下"、"蹦"、"偏"、"瞧"、"跑到"、"繞"、"蹦來蹦去"等活脫脫構畫出了一個人的形象，把人的性靈賦予珍珠鳥，使珍珠鳥似乎也有了人的神情和心理。

"信賴，往往創造出美好的境界。"最後這句使文章得到了更高的昇華。人和鳥可以和諧相處，人和動物可以和諧相處，人和人更可以和諧相處。在馮驥才家曾經養過一對怕人的珍珠鳥，作者對鳥兒很是尊重，從不偷窺它們，並給它們創造了很好的生存環境。過了幾個月，它們竟然生了一隻小雛鳥，小鳥從膽小到膽大，慢慢地，它從陽臺飛到屋子裏，到處飛來飛去，但作者依然專心地伏案寫作，並不去嚇它。後來，小鳥竟跑到作者的書桌上，圍着他的筆尖蹦來蹦去，還用小嘴兒啄他的手指，像個頑皮的孩子。有一次，小鳥竟爬到他的肩頭上睡着了！作者也情不自禁地流露出一句美好的話："信賴，往往可以創造出美好的境界。"

作者和珍珠鳥之所以建立了深厚的感情，我想：這就是因爲作者對鳥兒給予了他應有的尊重，當那一對珍珠鳥有了雛兒時，他並沒有偷窺它們，破壞它們一家的平靜與祥和，而且還儘量躲避它們，不打攪它們。

作者曾在最後一句話中，情不自禁地寫道：信賴，往往可以創造出美好的境界。是的，人與人是一樣，人與動物亦是一樣，動物與動物也是如此。信賴是很珍貴的東西，是花多少錢都買不來的，象徵着別人對你的信任，代表一種默默的支持，這股力量強大得都可以創造出美好的境界，因爲它是一種動力，更是可以堅固友誼的靈丹妙藥。

信賴，它並不需要過多的語言去勾勒，只是一種簡單得不能再簡單的真誠，一份可以依靠的感情。當小雛鳥趴在作者的肩頭時，它沒有懼怕與驚恐，它擁有的是安全感，它享受的是"親情"。

就連這種怕人的鳥都能和作者成爲從心靈上進行交流的朋友，那麼，人與人也一定會做得到的！希望我們能真誠地信賴我們身邊每一個值得信賴的人，懂得給予別人信賴，更要懂得不辜負別人給予你的信賴，一旦失去，你就再也無法得到了。

　　馮驥才《珍珠鳥》讀後感 篇27

所謂的信賴是什麼？信賴是友誼天長地久的標誌；信賴是創建友誼橋樑的建築師；信賴是我們的家園充滿和諧的氣息。信賴雖不是金錢，但它比金錢還寶貴，因爲它能使人與人之間變得理解與寬容。

在《珍珠鳥》中，有一隻膽小的鳥在與作者真誠的相處中，鳥變得開始信任作者，把作者當作朋友，於是膽子漸漸大了起來。最後竟然趴在作者的肩上睡着了。

這正如日本小說家小路篤所說:“友誼之花是開在互相理解、互相信賴的土地上。”

記得在一次下着不大但也不小的雨，在我回家的路上發現一隻有着藍色的瞳孔、全身白色、虛弱的趴在地上的可憐小貓，它的腿受傷了。我就特別小心翼翼地抱起它一路慢慢走回家，回到家後幫他包紮了傷口並照顧了一段時間。那段時間的開端，它很怕生，我也沒經常去看它，後來他慢慢走出了它一直待着的小屋子，開始接觸陌生人，性子也逐漸變得大膽起來。後來竟能和我一起玩耍。經過這件事讓我懂得了一些道理，人與人或動物應多相處，多信賴，這樣也許會創造出美好的境界。

這讓我想起《三國演義》裏面的故事，一次關羽在戰鬥中不小心中了有毒的箭，關羽信賴的神醫華佗毫不猶豫地伸出援手幫關羽療傷。然而，同樣是請華佗看病的曹操卻懷疑華佗存有異心想加害於他，不相信華佗的話，還把華佗給殺害了。沒過多久，曹操因沒有治病而死去。

由此可見，我們不僅要信賴他人，也要讓他人信賴自己，正如《珍珠鳥》裏的這隻小鳥，只有互相信賴才能創造出美好的境界。

　　馮驥才《珍珠鳥》讀後感 篇28

學了《珍珠鳥》這課，主人公知道珍珠鳥怕人的習慣，就不去打擾它們，珍珠鳥有雛兒也不打擾，給它們一個又幽靜又安全的居住生活環境，讓它們無憂無慮地生活。雛鳥因爲小，可以在四周活動，見主人不去傷害它，大膽地落在書桌上，而他卻不動聲色地寫，無聲地感受到小鳥親近的情意。有一次，小鳥竟然落在主人的肩上睡覺，還咂咂嘴。於是主人公寫下了一時感受：信賴，往往能創造美好境界。

人與物之間能和諧相處，人和人之間也應該如此。人們有時往往因爲一些雞毛蒜皮的小事，而引發吵架、罵人、甚至毆打等不文明的行爲，其實能退一步則海闊天空，想想自己怎樣做是對的還是錯的；站在他人的角度來想想，自己的行動是對別人有益還是有害。人與人之間要講誠信，誠信是一種美德，就像一支玫瑰，在花園之中，她是最美的。

我相信，在人們心中都存在一份愛心，就如在這次汶川大地震中所涌現的一幕幕感人事蹟已告訴我們，俗話說得好患難見真情。當大地震發生的那一霎間，我們的心情都非常的沉痛，有的像我們一樣的同學們爲此而失去了生命有的基至失去了自己的家園；同時我們也感到慶幸，在地震中出現了許多的英雄們和志願者們，他們值得我們敬重和學習；欣慰得是我們也可以通過捐款、捐物等一切行動來表達對汶川大地震中的同胞們的關愛。

那美麗的鮮花，因爲有了綠葉的依偎，才顯得清純和鮮潤；那藍藍的天空，因爲有了白雲的打掃，才顯得靜穆和安祥；那寬廣的大地，因爲有了萬物的擁吻，才顯得和平和馨香。人間處處有真情，讓我們一起攜手來創建美好的社會主義和諧社會吧！

　　馮驥才《珍珠鳥》讀後感 篇29

從小到大，我讀了很多的文章，它們就像是一個個五顏六色的貝殼散落在我的記憶的廣闊的沙灘上。其中《珍珠鳥》這篇文章更像是一顆璀璨奪目的珍珠在我的記憶裏熠熠生輝。因爲它讓我明白了寫作的道理，讓我獲益匪淺。

《珍珠鳥》這篇文章先寫作者給珍珠鳥創造優美的環境，爲他和珍珠鳥的友好感情奠定了堅實的基礎。再寫了珍珠鳥是一種怕人的鳥，就更體現了作者能和珍珠鳥如此和睦的相處是多麼的不容易。在文章的敘述中，作者還把珍珠鳥的外貌、動作……寫得一絲不落，淋漓盡致。作者爲什麼能寫得如此的細緻呢？我想：可能是因爲作者對珍珠鳥的感情很深，所以對珍珠鳥的觀察仔細入微，描寫起來肯定也就非常細緻到位了。

這也讓我不由自主地想起我學習寫作文的經歷了。

記得老師讓我們寫一個自己喜歡的小動物，可我咬着筆頭半天下不了筆，最後勉強湊了一篇一百多字的作文。媽媽看着我的作文不禁搖頭嘆息。然後媽媽耐心細緻地告訴我：我寫不好作文是因爲我沒有仔細觀察，只有觀察仔細，才能寫出好的文章。聽了媽媽的話，我似懂非懂的點點頭，然後我便仔細地觀察起我家的小貓來。在觀察的時候我把小貓的一舉一動全部記在心裏，並把小貓喜歡做什麼，喜歡吃什麼都全部弄得清清楚楚。然後我再靜下心來重新寫我的作文。這時我發現小貓好像就是在我腦海裏一樣，也沒有絞盡腦汁地想，那些語言就從我筆尖流淌了。沒費多少時間，我就把一篇作文寫完了。媽媽讀着我的作文，臉上露出了微笑，在讀完以後，還對我豎起了大拇指。此時的我心裏比吃了蜜還甜。這也是我第一次寫出好的作文，這讓我增加了寫作的信心，更讓我深深地明白：任何事物都是要進行認真觀察仔細思考，才能寫出好的文章。

而如今學習《珍珠鳥》這篇文章，讓我對這有了更深的體會和感受。凡事做個有心人，平時多觀察，多積累，就一定能寫出有血有肉，富有情感，讓人讀起感覺無比流暢的文章了。

　　馮驥才《珍珠鳥》讀後感 篇30

《珍珠鳥》是由著名的作家文藝家馮驥才寫的。文章詞句優美，字跡活潑。從珍珠鳥的外貌、細節和動作來描寫。我十分喜歡這篇文章。

文章開頭先講了珍珠鳥的來源，朋友還告訴他珍珠鳥是一種怕人的鳥，開始兩隻珍珠鳥只是羞澀的躲在想叢林一樣的吊蘭裏，並不像其他人，養鳥是爲了觀賞鳥身上五彩繽紛的羽毛，聽鳥美麗動聽的歌聲。慢慢的，人與動物之間的信賴發揮了作用，它們終於肯主動把頭探出來了。三個月後，經過作者無微不至的照顧，珍珠鳥還產下了一隻紅嘴紅腳，灰藍色的毛的小珍珠鳥，很像一個蓬鬆的球。小珍珠鳥因爲小，能夠鑽出籠子玩耍，一會兒把燈繩撞得來回搖動，一會兒逃到畫框上去了，但只要大鳥兒在籠裏生氣地叫一聲，它便立即飛回籠裏去。漸漸的，它膽子大了起來，開始在與作者親密接觸，開始蹦到杯子上喝水，踩得稿紙沙沙響，但作者一點也不在乎，還用手撫一撫它細膩的絨毛，而它也不怕，反而友好地啄兩下他的手指。

還有一個片段令我記憶猶新十分難忘的片段：珍珠鳥雛兒在作者伏案寫作時，趴在作者的肩上輕輕地進入甜美的夢鄉。“還砸砸嘴，難道在做夢？”每個字裏都充滿情趣。我讀着，彷彿親眼看見這珍珠鳥雛兒正甜美入睡的情景，眯着眼睛，是那麼的可愛，那麼的惹人喜歡。

作者對珍珠鳥的觀察細心入微,這樣才能寫出栩栩如生的作品,我想,生活裏積累的點滴都大有用處!

　　馮驥才《珍珠鳥》讀後感 篇31

珍珠鳥，本來是一種怕人的鳥，但在作者馮驥才的筆下，珍珠鳥一家在人們的關愛下漸漸消除了對人的恐懼，對人類產生了信賴。於是，一個又一個人與鳥和諧相處的美好畫面在我們眼前徐徐展開。

讀完《珍珠鳥》後，我心潮起伏，感慨萬千。但我們在現實生活中也常常看到病人買到假藥與藥店起糾紛；合夥做生意被另一方欺騙而鬧上法庭……這樣的例子，讓我們多少對“信賴”兩個字產生了懷疑。

我曾經看到，一位衣衫襤褸的失學兒童在路邊乞討，一個鐵罐頭盒中，零零散散地放着幾枚一角硬幣。一個個行人走過，少有人向這邊望一眼，有的乾脆視而不見。因爲報紙上報道了幾篇類似的詐騙案件之後，人們便不再憐憫這些乞討者。可是如果發生在他們身上的不幸是真的，那還是讓人於心不忍。

信賴是架設在人與人之間的橋樑，是溝通人們心靈的紐帶，是震盪感情之波的琴絃。無數事實證明，信賴的力量是無窮的，而信賴是建立在真誠與關愛的基礎上。同學們，讓我們從自身做起，真誠待人，關愛他人，共同構築美好和諧的生活。

　　馮驥才《珍珠鳥》讀後感 篇32

信賴是什麼？信賴是架設在人與人之間的橋樑，是溝通人心的紐帶，是震盪感情的琴絃，無數事實證明告訴我們信賴的力量是無窮的、偉大的。

一個個人與鳥和諧相處的情景在我腦中閃現，我熱血沸騰、感慨萬千：信賴，竟能創造出如此美好的境界。一個膽小的珍珠鳥竟能爬到作者肩頭，呼呼大睡。可是，回想現在，社會並沒有和諧。爲什麼沒有和諧呢？那是因爲我們生活中少了必不可少的信賴。病人因買到假藥，而與藥店創造糾紛；合作生意，因一方被另一方欺騙而鬧到法庭；朋友借款無心歸還而反目成仇……現實生活中，發自內心的好取而代之了表面好，人與人之間缺少了信賴。欺騙和猜疑的煙霧彈在人羣中蔓延。其實，人的心靈純潔的，正是因爲那些不必要的心理，才無法創造出真誠的信任。

信賴，能使珍珠鳥從膽小變膽大，那同樣也能感化一個人的心靈，從現在起，從自我做起，燃燒信賴之火讓欺騙和猜疑在心中慢慢融化。讓信賴之花在心中綻放。因爲，我堅信：“只有人與人之間有了真誠的信任，就會創造出美好境界。”