暑假讀伊索寓言有感優秀範文400字（通用12篇）

當細細品完一本名著後，相信大家的收穫肯定不少，需要寫一篇讀後感好好地作記錄了。那麼讀後感到底應該怎麼寫呢？以下是小編幫大家整理的暑假讀伊索寓言有感優秀範文400字（通用12篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　暑假讀伊索寓言有感1

暑假裏，我讀了一本叫《伊索寓言》的故事書，懂得了不少爲人處事的大道理，可謂收益良多。

《伊索寓言》裏都是短小精悍的寓言故事，但是文字背後折射出來的思想光芒照耀在每一個讀者的身上。《龜兔賽跑》、《報恩的老鼠》、《老鼠與青蛙》……這些是我看過的故事。《龜兔賽跑》告訴我們兔子驕傲自大、目中無人，過高地估計了自己的能力，結果竟然被森林裏跑得最慢的動物——烏龜，打敗了。《報恩的老鼠》也很精彩，文中寫老鼠在重要關頭救了有恩於它的獅子。故事告訴我們不應該隨意看輕任何人，因爲在他們身上往往有我們所不及的優點。《老鼠與青蛙》告訴我們老鼠只能在陸地上生存，而青蛙更習慣在水裏生活，生活方式的差異就意味着他們不可能形影不離地生活在一起，過分的親密釀成了悲劇。書中還有其它不少這樣的篇幅短小的寓言故事，蘊含着閃光的智慧，讓我們明白了不少道理。

這個假期，我最大的收穫就是看了《伊索寓言》這本書，學會了不少大道理。同學們有時間也看一看吧！

　　暑假讀伊索寓言有感2

高爾基曾經說過，“書是人類進步的階梯”。今天我向大家介紹我喜歡看的一本書——《伊索寓言》，這本書，我反覆地看了好幾遍，書裏的故事把我吸引住了。

我喜歡看伊索寓言裏的《金槍魚鬥海豚》的故事。寫了一隻金槍魚正在找吃的，海豚盯上了它，金槍魚發現了海豚，就躲躲藏藏，最後金槍魚和海豚一起衝到了沙灘上等待死亡。這個故事告訴我們：那些給別人帶來不幸的人，同樣也給自己帶來了不幸，我們千萬不要學習海豚。

我還喜歡看《牧人與小狼》，這個故事講述了一個牧人想用自己養大的狼去保護他的羊。有一天，牧人看見了一個洞，洞裏有三隻小狼，牧人把狼帶回家養着，狼長大了，白天和羊兒們嬉戲，夕陽西下時，小狼餓了，本能又回到他們身上，三隻狼準確而果斷地各咬死了一隻羊，叼起來跑到了森林裏。這個故事告訴我們：對待惡人不能太善良，因爲他們江山易改，本性難移。

我特別喜歡這一本書，書中每一個故事寫得都很詳細、吸引人，也告訴我們一些做人的道理。讓我從中受到啓發，希望同學們也能夠喜歡它。

　　暑假讀伊索寓言有感3

在暑假裏讀了一本書——《伊索寓言》。

這本書的作者是伊索，是一位傳說中的人物，他生活在公元前六世紀左右的小亞細亞。他以非凡的智慧和哲思，他在兒童心裏始終扮演着一個故事大王的角色。

《伊索寓言》中的故事十分豐富，妙語連珠，機智幽默，極富諧趣，膾炙人口，說理深邃。不少內容是影射當時社會現實的，許多都是借動物形象諷刺人類缺點的，少部分以神或人爲主人公。往往簡潔客觀的敘述一個故事，最後以一句話畫龍點睛的揭示蘊含的道理。他們的篇幅短小而寓意深刻，語言不多卻值得回味，藝術成就上很高。特別是動物語言部分，廣泛運用了擬人手法，表現了動物各自的習性，諸如狡猾的狐狸，威猛的獅子，兇殘的豺狼，膽小的山羊，都刻畫得栩栩如生，給人們留下深刻印象。

我印象最深的是其中的《狐狸和山羊》，寫的是掉在井裏的狐狸哄騙山羊下井，然後踩着山羊背跳出井底，卻仍下山羊不管的故事，警示人們做好事也要看對象，以免上當受騙。

《伊索寓言》是世界文學史上流傳最廣的寓言故事集之一，兩千多年來以其特有的人生智慧和藝術魅力受到各國人民，youqishi青少年的喜愛。

　　暑假讀伊索寓言有感4

讀了《伊索寓言》這本書，使我愛不釋手，有了許多感想，心裏總是想着這本書的內容，裏面的人物時時浮現在我的眼前。

《伊索寓言》的作者是古希臘的伊索，他是傳說中的人物，他寫的都是對生活中某種現象的批判、啓示和教訓。他的作品大多諷刺社會現實，有的表現勞動人民生活的經驗與智慧，還有的`借動物形象嘲諷人類的缺點。《伊索寓言》大部分是動物寓言，少部分以神或人爲主人公。

往往簡潔客觀的敘述一個小故事，最後以一句話回龍點睛地揭示蘊含的道理。它們篇幅短小卻寓意深刻，語言不多卻引人回味，藝術上的成就很高。

例如《寡婦與母雞》的故事：有個寡婦養着一隻母雞，母雞每天下一個蛋。她以爲多給雞喂些大麥，就會每天下兩個蛋。於是，她就每天這樣喂，結果母雞長得越來越肥，每天連一個蛋也不下了。這故事說明，有些人因爲貪婪，想得到更多的利益，結果連現有的都失掉了。

《伊索寓言》不僅僅只是一個個小故事，重要的是，它能教會人們怎樣做一個真真正正、大寫的“人”。

　　暑假讀伊索寓言有感5

伊索寓言故事雖然短小，常以攜物的個性、遭遇、命運來表明一個深刻的道理，讓我們領悟，發現自己身上的問題。

讀伊索寓言中“老鼠會議”讓我們深思：老鼠們商議怎樣對付貓，最後決定給貓系鈴鐺，當談到誰給貓系鈴鐺時，老鼠們卻都鴉雀無聲了。這則寓言表明了再好的建議沒有人去做也等於零。老鼠的合作往往是表面的，我不由的想起，一次，有三隻老鼠結伴去偷油喝，油缸很深，只能聞到油的香味，他們想出了一個辦法，一隻咬着另一隻的尾巴吊到缸底輪流喝油。可是誰都想多喝一口，於是，第二隻、第三隻都放開了對方的尾巴，結果大家都掉到了油缸裏，再也逃不出來了。這樣的合作只是表面的，真正的強者講究雙贏，追求團隊合作。

在我們的學習生活中，需要很多團隊的合作精神，如我們班在以前的拔河比賽中，大家的勁沒往一處使，有的拉着繩子根本不出力，有的同學向左拽，有的向右拽，力不是用在一條直線上，再加上前面同學一鬆手，後面同學就象多米諾骨牌一樣全部倒下，最終我們就敗在各兄弟班級的手下。

由此看來，表面合作是不可取的。

　　暑假讀伊索寓言有感6

雖然篇幅短小，但卻含義深刻，這就是寓言。《伊索寓言》是比較有名的寓言，讓我們一起分享其中的一篇小故事梗概吧：

有一農夫的女兒，頭上頂着一桶奶從田野裏往家走，一路上美滋滋地盤算着：

"用這桶奶賣到的錢差不多可以買三百個雞蛋。用這三百個雞蛋去孵小雞，即使算進各種損失，到少也可以孵出兩百五十隻小雞。等到了家禽漲價錢的時候，這些小雞已經長成大雞了，完全可以拿到市場上去賣了。所以到了年底就可以買一套新衣服了，我要穿上它去參加慶祝會，會有許多人向我求婚，但有要一個一個地搖頭拒絕。"沒想到那桶奶因爲她的搖頭而落地，她的希望與計劃隨着那桶奶灰飛煙滅了。

心動不如行動。

肯定有人會笑這個農夫的女兒，可是這個道理你明白了嗎？有聯想到什麼嗎？

學習也是一樣的，有的人成績並不是很好，十分羨慕別人的好成績，那麼你有努力嗎？考過試後成績定了，無法更改，但是在這一錘定音前，還是可以努力的。到了結束時後悔，已經晚了。如果你有努力，竭盡全力，那麼自己也不會後悔了。

　　暑假讀伊索寓言有感7

我很喜歡《伊索寓言》這本書，一口氣就把它讀完了。在這些簡短的故事中，包含着許多的大道理，讓我想起了這麼一句話：小故事，大道理！這本書可以爲我們打開文化的窗戶，開啓知識的大門。

這本書裏有不同類別的寓言，諸如：《人物篇》、《野獸篇》……我最喜歡看的是《人物篇》，因爲裏面有很多天神如：宙斯、時運女神等等，他們之間發生了很多故事，如：《宙斯和人》。

在創造人的時候，赫爾墨斯遵照宙斯的命令把智慧植入人體，於是赫爾墨斯便對每個人灌了均等的智慧，結果是身材矮小的人全身充滿了智慧，變得聰明非凡，而那些高大魁悟的人智慧只能灌到膝蓋上方，因此不如個子矮的人睿智。

感悟：這則故事適用於諷刺那些四肢發達，頭腦簡單的人。

我們兒童是祖國的未來，建設強大國家的重任落在我們下一代的身上，所以我們現在的首要任務就是在學校學好科學文化知識，可以爲建設強國夢打下紮實文化基礎。同時也要積極鍛鍊身體使自己有一個強健的體魄，若是整天無精打采，病殃殃還談什麼建設國家？所以要注重德、智、體全面平衡的發展。做德才兼備的未來接班人。

我覺得這本書很好，能讓我們結合生活，學習的實際增長很多知識！

　　暑假讀伊索寓言有感8

奴隸，是一個被社會所排擠的羣體，而在這羣不起眼的小人物裏，卻誕生了一位“寓言之父”——伊索。

伊索一生從奴隸變爲自由的人，經歷了許許多多的坎坷，伊索一生的經歷教會我在面對困難不要悲觀消沉，而要坦然面對不幸。而《伊索寓言》中的故事告訴我要做個心靈美的女孩。

讓我最受益深刻的是《狐狸和豹》。《狐狸和豹》中，狐狸改去以往狡猾的形象，成爲心靈美的體現者。文中講述了豹子和狐狸比美，豹子讓狐狸欣賞它背上美麗的斑點，而狐狸卻說：“我的美不在外表，而在心靈。”狐狸說的這一番話讓我陷入了深思。在如今的社會上，每個人都被“愛美”的這朵烏雲籠罩着，可他們卻都不知道心靈美才是真正的美，如果知道，就不會怕髒而不去扶摔倒的老人，不在公共汽車上給老人讓座……我希望人們都要樹立正確的價值觀，心靈美才是可以永久保持的美，哪怕你有多麼美麗的外表也只是曇花一現，稍縱即逝罷了。

通過讀《伊索寓言》，我不僅學習它的妙語連珠、說理深邃，還明白了蘊含其中的人生哲理，我希望，等我長大以後，也能做個像伊索那樣品德高尚、充滿智慧的人！

　　暑假讀伊索寓言有感9

伊索寓言是由古希臘的伊索寫的，書一共有296頁，共計317個小故事，在每一個小故事的結尾，我們總會看到一句非常有價值的話語，真是畫龍點睛呀！

在這317個小故事中，我感受最深的是牧人與海這一個小故事，這個故事講的是有一個牧人，本來在海邊的草地上放羊，但他見大海寧靜而又溫順，下個去海上做生意，於是他吧賣掉了，然後買了乾鮮水果，船在海上遇到了大風暴，船幾乎就要沉了，他不得不把所有的乾果拋入大海里，他才倖免於難……通過這個小故事我明吧了：人們從災難中得到學問，吸取教訓。我在孔雀與天后赫拉的故事中明白了人們不可能十全十美，我在牛和鹿中明白了在逃一種危險的時候，千萬不要忽視另一種危險。

這些智慧並不是憑空產生的，它來源於人們對生活的觀察和感悟。書中的故事都是平常甚或中的事或取材於生活，到從這些簡單的小故事中我們總是能總結出來一些珍貴的道理，這些道理鼓舞着我，激勵着我，教會我如何面對生活。也使我敬畏生活，因爲生活中包含的智慧真是太多了。

這本書不僅教會我了知識，也教會我了生活態度，做人的道理……

　　暑假讀伊索寓言有感10

《伊索寓言》這本書告訴我們：不能自高自大，要從別人的缺點上吸取教訓，不能犯同樣的錯誤，還告訴我們要以恩報恩。

《獵狗和狐狸》獵狗看見獅子，立即就去追趕。獅子回過頭來放吼，獵狗嚇得立即掉頭就跑。狐狸看見了，對獵狗說：啊！多笨的腦袋，你連獅子的吼聲都經不住，還要去追他？

這則寓言可以講給那些自高自大的人聽，他們喜好背後詆譭比他們強很多的人，然而等那些比他們強的人出現在他們面前時他們就立即畏縮了。

《獅子和老鼠》獅子正在睡覺，一隻老鼠爬到他身上。獅子站起身來，抓住老鼠，想把老鼠吃了。老鼠求獅子放了他，說若能夠不死，必定報答他。獅子一笑，把老鼠放了。過了不久，獅子真的由於老鼠報恩而得救。原來，獅子被一夥獵人逮住了，用繩子綁在一棵大樹上。老鼠聽見了獅子的嘆息聲，便跑過去，咬斷了繩子，把獅子放了，對獅子說：你當時曾經笑話我，不指望從我這兒得到回報，可如今你算知道了，老鼠也是能夠報恩的。

這則寓言說明，時運變換莫測，有時甚至強者也需要弱者的幫助。

《伊索寓言》這本書告訴我們許多的道理，要把這些道理牢記心中。

　　暑假讀伊索寓言有感11

在我衆多書中，《伊索寓言》最喜歡的書之一。伊索寓言是一位伊索老爺爺流傳下來的。雖然當時他在古希臘的時候只是一個奴隸，但他特別擅長講故事，尤其是小動物的故事。

伊索寓言是一本含有小故事大道理的書，列如故事：《貪婪的獅子》，文中的獅子想吃兔子，又看見一頭麋鹿就拋下兔子去追麋鹿可年老的獅子哪裏跑的過麋鹿呢？鹿沒追到，回來找兔子可兔子早就溜之大吉了。這個故事告訴我們一心不能二用，貪婪的人將什麼都得不到；還有《吹牛的油燈》說的是一盞油燈吸足了油，燃燒的亮亮堂堂，便吹牛自己比太陽還要亮。突然，一陣風吹過來，頓時就把它吹滅了。主人重新把它點亮，說：“你還是不要吹牛了，連星星都不用重新點燃，更何況太陽呢？”社會上的許多人就像這盞油燈一樣，沒什麼本事卻把自己吹的多好多好，而那些真正有本事並默默爲社會做貢獻的人，也從來不自吹。

我很喜歡這本書，因爲它不僅是向我們少年兒童灌輸了善惡美醜觀念的啓蒙教材，而且是一本生活教科書，它讓我們明白了很多道理，如何做好人，怎樣辨別是非，對後世產生了極爲強大的影響。

　　暑假讀伊索寓言有感12

開學時，我讀了《伊索寓言》這本書，全書大約有300多個寓言故事，這本書中的寓言寓意深遠，充滿智慧與啓示。作者伊索，他寫的故事都是對生活中某種現象的批判、啓示和教訓，下面，我們就來看看這些寓言吧！

《螞蟻和蚱蜢》這則故事令我感觸最深。主要講了蚱蜢和螞蟻在夏日不同的做法。蚱蜢在唱歌，而螞蟻卻在辛勤地儲存食物。到了冬天，蚱蜢在寒冷與飢餓的被迫下，敲響了螞蟻的家門進了屋子。最後，作者借用了蚱蜢的語言告訴我們：只有把握時間，勤奮工作，纔有美好的未來。

還有一則寓言《吹牛大王》，講述了一個名叫多德的運動員參加了奧運會，成績卻非常不理想，他離開了那座城市。過了一段時間，他來到另一個城市，容光煥發的逢人炫耀着：“你們知道嗎？我到很多地方參加過跳遠比賽，成績好得不得了！特別是在羅多斯一場跳遠比賽，我奮力一跳，全場叫起來，我刷新了冠軍紀錄呢！”有人叫他去體育館跳，而多德卻說不舒服，推辭了。這則寓言告訴我們：光會自吹自擂而不能用事實來證明自己的實力的人是不會有好下場的。

《伊索寓言》的故事雖然簡短，可是每則寓言都充滿了智慧與啓示。