讀《寫作業不用靠媽媽》有感5篇大綱
讀完一本名著以後，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，需要好好地就所收穫的東西寫一篇讀後感了。千萬不能認爲讀後感隨便應付就可以，下面是小編精心整理的讀《寫作業不用靠媽媽》有感，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀《寫作業不用靠媽媽》有感1
“我寫不出來啦!”，“一定有人把我的創意偷走了!”每當說這些話時,其實世界上真的有偷點子的小偷哦!宙思(這本書裏的一個人物)已經被偷了很多點子了,他要在創造國把這些點子找回來,但只有吃了發明家叔叔給的點子巧克力才能思考,在創造國的宙思一下子想出了許多辦法,連他自己都吃了一驚,回家後本來不愛思考的宙思;從來不寫創意作業的宙思;想象力極差的宙思,一下子愛思考了。
其實那個點子巧克力就是一顆普通的巧克力,因爲美食總會讓人享受,一下子就冷靜下來,不浮躁了,在這樣的情況下大腦會沉浸在問題中,不會三心二意了,而那些偷走點子的人一部分是浮躁的心情,另一部分是在電子產品中,比如:電視上放的畫片都是一樣的,而人看多了,思想就慢慢一樣了。
這個故事讓我想起了愛思考的約瑟這個故事,他小學畢業後,就到牧場放羊了,這份工作很辛苦,一不留神羊就跑了,但約瑟驚奇的發現有鐵倒刺的地方羊羣都沒有碰過,於是他就把鐵倒刺圍滿整個圍欄。這個故事裏的約瑟,他並沒有多聰明,因爲每個孩子都一樣,之所以約瑟“聰明過人”是因爲他懷有一顆冷靜的心,一顆愛思考的心,一顆愛探索的心。
如果你想要聰明,你想要成爲一個可以對祖國有貢獻的人,那麼你不可以有一顆浮躁的心,一顆不愛思考的心,你要有一顆平靜的心,你不要泄氣,因爲每個人都很聰明。
讀《寫作業不用靠媽媽》有感2
創造力很重要，在人生中起到很大的作用《寫作業不用靠媽媽》的主人公一遇到難題就頭痛，每次只能想媽媽、姐姐求助，某一次被媽媽拒絕後，想不出點子，他想一定是有小偷偷了他的點子。果然有人偷了。他一定要找回他的點子……
創造力如果沒有了那就等於你沒有了想法。如果你有，那你一定會去思考去發現。想我，一次科學老師讓我們有創造力去完成小製作。我用針線筒做了一艘小帆船，別人用可樂瓶，老師表揚了我。還有一次美術老師叫我們用想象去畫畫，我只畫了一隻普普通通的小狗。後來被美術老師批評了。沒有創造力的時候就會向我一樣一事無成，這一件事沒有辦成，就被另一件事纏住了。
最後，我在書中摘錄一些話，鼓勵大家用起創造力吧：
要激發有創意的'想法，
最好進行多方面聯想，
同時也要換個角度站在對方的立場想一想。
有時候可以先剔除某些部分之後再思考，
讀《寫作業不用靠媽媽》有感3
暑假期間，我讀了一本最近暢銷的書叫最勵志的校園小說第二輯《寫作業不用靠媽媽》，作者：韓昌旭，讀完後，令我感緒萬分。
這本書主要講了主人公宙思因爲寫作業需要媽媽和姐姐告訴他答案。一天，老師說小綺、英才和宙思的作業完全相似，他們覺得有人偷了他們的點子。宙思因爲媽媽和姐姐不理他，所以去問發明家叔叔怎麼做作業。發明家叔叔給了宙思思考巧克力，讓宙思明白要獨立思考、獨立完成作業······
主人公宙思值得做我們的榜樣，雖然他以前的作業都是媽媽、姐姐幫忙做的，但後來他改掉了這個壞習慣。說到這裏，我開始自我反省，除了沒人在家能獨立思考以外，平時，一有不會就大聲問，根本就不會花時間獨立思考。看了《寫做作業不用靠媽媽》這本書，令我下定決心找到屬於自己的創意力，改正錯誤，學會不依賴，遇到難題自己先思考，實在不會纔跟家長、老師討論，或者是獨立完成後父母檢查時錯了才訂正。我一定要向主人公宙思學習，像他一樣真正做到寫作業不用靠媽媽。
讀《寫作業不用靠媽媽》有感4
通常人們認爲創造力是擁有高智商的人才有的能力，其實它是所有人都擁有的一種能力。這本書讓我們在閱讀時自然而然能理解什麼是創造力。
故事的主人公宙思一遇到要動腦筋的作業就頭痛。每次都只能向媽媽求救，要媽媽幫忙。某天，他得交出創意大賽的作品。在媽媽拒絕幫忙後，宙思怎麼想都想不出好點子。他想，一定是有人把他的點子偷走了。果真，村子裏出現了偷點子的小偷，弄得同學們寫出來的作業幾乎一模一樣，連發明家叔叔都想不出發明了。宙思決定找出偷點子的小偷，把自己的點子找回來。
在每年寒假，我們都需要做一個小燈籠。做燈籠需要動腦筋，動手。每次都是爸爸媽媽的幫助下才完成的，總是感覺自己缺乏創造力。讀了這本書讓我明白，創造力是每一個人都擁有的一種潛能，它是可以靠着學習和環境的影響激發出來的。
只要不輕易放棄，任何人都能找到自己的創意，就像爬山要一個臺階一個臺階的慢慢爬。只要抱着熱忱，持之以恆，有一天，大家都可以成爲創新發明的人。
讀《寫作業不用靠媽媽》有感5
書，是啓迪人生的鑰匙;書，是開啓智慧的鑰匙;書，是老師,能指引我們走向知識的殿堂 ;書，是翅膀,能讓我們飛得更高 ;今天，我獲得了一把鑰匙，如獲至寶的我打開書津津有味的讀了起來。翻開《寫作業不用靠媽媽》的第一頁，一個在呼喚媽媽的男孩跳入我眼簾。他嘴角上掛着help的標誌，他就是宙思，他是這本書的主人翁。這本書主要寫了：宙思一遇到要動腦筋的作業就頭疼，每次都要向媽媽請教。一次，他拒絕請教。可怎麼也想不出好點子，他甚至懷疑有人把他的電子偷走了，於是，他四處尋找偷走他金點子的人......我讀到，宙思跑到媽媽身邊問：“媽媽，可不可以...” 宙思還沒說完就被媽媽打住：“不行”!這不禁讓我想起我自己。每當一有思考題我便會大聲叫媽媽。記得上次，我看見數學作業有一個思考題時候，便大聲的叫媽媽過來幫忙。媽媽過來看了題目說：我也不會呀，如果你做出來了就教教我吧。我心想媽媽也不會，我要是做出來媽媽肯定會表揚我。於是我拿來來演草紙認真的思考計算，不到一會功夫終於做出來了。這時，媽媽走過來拍拍我的頭說：“好孩子，這道題其實很簡單，只要你仔細審題，用心思考，沒有什麼解決不了的難題......”
《寫作業不用靠媽媽》讓我明白小朋友要自己獨立思考，不要依靠別人哦!
