讀《穿風衣的貓》有感作文示例

在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編爲大家收集的讀《穿風衣的貓》有感作文，希望能夠幫助到大家。

讀《穿風衣的貓》有感作文1

虎年寒假，我看了鄭淵潔叔叔寫的《穿風衣的貓》，深有體會。

書中有五個小朋友，他們得了連醫生也束手無策的絕症。一天他們誤入了一個昏暗的地下室，在那裏他們遇見了一隻疲憊不堪的貓，但他們怎麼也想不到這隻貓可以給他們再生的機會。

原來，每十萬只貓中就有一隻貓可以幫助別人換命。這隻貓原來有九條命，已經用去了四條，只剩下四條命。可是，現在卻有五個小朋友需要換命，看着小朋友不顧自己的安危，爭着要爲別人犧牲，這隻貓被他們深深地感動了，它也不想讓這五個天真可愛的孩子失去生命，最後它做了一個痛苦的決定，謊稱自己還有六條命。

當五個小朋友開開心心地來感謝這隻貓時，卻看到這隻貓微笑着離開了人世。

同樣，這本書也深深地感動了我，雖然我們不能像那隻貓一樣把自己的生命換給別人，但我們可以用我們的愛心，熱心去幫助別人。

這使我想起了發生在去年的汶川大地震，5·12大地震震驚世界，一瞬間，地動山搖，小朋友們失去了家園，失去了親人，失去了生命，但是我們全中國人民衆志成城，抗震救災。解放軍叔叔來到了抗震第一線，從廢墟里救出一個又一個鮮活的生命，白衣天使穿梭在一個又一個帳篷裏，後方的大人們排着長長的隊伍，默默地站在那裏，等着捐獻自己的鮮血，連幼兒園的小朋友們也都行動起來，拿出自己積攢的零用錢交給老師……

是呀，從小事做起，從我做起，只要我們同心協力，互幫互助，就一定能夠創造更美好的未來。

讀《穿風衣的貓》有感作文2

《穿着風衣的貓》裏面主要說有5個孩子要離開人間，有一次，5個人去了一個地方。但是，這次他們可以活在人世的機會，他們在地下室看見了一隻名爲活塞的一隻貓，活塞會說人話，還會救人，但是，要和他們有關係的人去死，5人在晚上在想要誰去死，到了第二天，沒人要和自己有關係的人去死，活塞一見很感動想拿自己的5條命去和他們死，可是活塞要有1條命活下去，只有4個人可以好，活塞就說自己有6條命，使5人回去了。第二天，活塞死了，5人把它埋了。

當我讀到這裏時，也感動了，活塞是一隻好貓，它爲了是5個孩子的生命，不顧自己的生命,也要把5個孩子的生命救好，現在，我們又有多少的人可以這樣做呀！現在的'人想得大多都是要使自己活得更家好，也沒多少人想過別人，大家大多是隻想自己，別人又有多少人想過他們呀！活塞是一隻好貓，但是，可惜活塞是一隻貓，不是一個人，要是它是一個人的話，那該多好，在什麼地方，這一種人可以得到很多人的對他的好，貓有9條命，要是真的是這樣的話，活塞不食4次要死的老鼠，他就不會沒了4條命，但是，不食的話，那樣活塞就有可能會餓死，凡事是有2面性，如果食或不食都會不好的。

如果活塞還有下一世，我倒是想看一看它下一世是貓還是人，要是貓的話，那樣活塞下一世會幹什麼樣的事情，又會如何的使人感動：如果活塞下一世是一個人的話，那樣活塞又會如何的使人關切。好了，不關活塞下一世是人還是貓，反正，只要活塞下一世還活着，那樣就行了。