當前位置

首頁 > 教育範文 > 讀後感 > 《雷鋒的故事》小學讀後感範文

《雷鋒的故事》小學讀後感範文

推薦人: 來源: 閱讀: 2.23W 次

當細細品完一本名著後,相信大家的視野一定開拓了不少,是時候抽出時間寫寫讀後感了。那麼你真的懂得怎麼寫讀後感嗎?以下是小編爲大家收集的《雷鋒的故事》小學讀後感範文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

《雷鋒的故事》小學讀後感範文

《雷鋒的故事》小學讀後感範文1

在學雷鋒日的那天,爸爸媽媽送給我一個特殊的禮物——《雷鋒的故事》,我細細地品味着這本書,發現這裏有許多做人的道理。這 本書主要講了雷鋒不論走到哪裏都全心全意爲人民服務的精神,雷鋒叔叔在短短的21年生涯中,都全心全意地效忠黨和人民,他做好事不留名,最後在1962年 8月15日因公殉職,雷鋒叔叔是健步跑完了一生,他把太陽的光輝鋪灑在人民的心中,雖然雷鋒叔叔支世了,不在也,不過雷鋒叔叔的美名和精神,永垂不朽,萬 古長青,永遠地活在人們和黨的心中!看完這本書,我心靈猛的顫動了兩下,我非常感動對雷鋒叔叔非常尊敬,非常感動,非常愛戴。

可是相比之下,當今社會,雖 然物質水平越來越高了,但是人們的精神和道德正在慢慢衰退,有的人可能富可敵國,不過精神可能一貧如洗,請人們帶好兩本護照,精神護照和道德護照,如果連 最基本的道德底線都沒有恐怕,這個人要開出“球籍”了,真善美已經沒有了,代替的是假惡醜。撿到別人的東西要別人給一定的現金才能還給別人,真貨越來越少 了,假貨卻越來越多了,什麼“瘦肉精”“牛肉膏”,果凍和膠囊外殼是用廢皮鞋做成的,所謂的名酒其實是用十元錢的一瓶酒兌綠茶製成的……

這些假貨不僅對人民的利益造成了極大的傷害,而且對才老百姓的身心健康也造成了非常大的影響,商家這麼費周章用盡心機是爲了什麼?不就是想用低廉的成本從而按取高額的利 潤,從這就可以看出人心的醜惡。讀完這本書我最大的收穫是:付出永遠比索取愉快。

《雷鋒的故事》小學讀後感範文2

暑假期間,媽媽給我一本《雷鋒的故事》的書,我得知這是一本課外閱讀經典,不禁欣喜若狂。翻開扉頁,幾個火紅的大字映入我的眼簾:向雷鋒同志學習!我不覺產生了一個大問號,爲什麼要向雷鋒叔叔學習呢?於是我便迫不及待地拿着書如飢似渴地閱讀起來。當我把這本書認認真真地讀完時,那個埋藏在我心底的大問號完全消失了。而且我還了解到:雷鋒,這個偉大的共產黨員,僅僅活了二十二個春秋,就壯烈犧生了。他曾在日記中寫道:“人的生命是有限的,可是爲人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的爲人民服務之中去……”他是這樣說的,也是這樣做的。他經常利用節假日外出做好事。他出差一千里,好事做了一火車。他的生命雖然這麼短暫,卻放出了熠熠的光輝。雷鋒,這個人民的子弟兵,羣衆的貼心人,榮獲了許多稱號,像“模範共青團員”,“青年社會主義建設積極分子”,“治潙模範”……

讀完了《雷鋒的故事》,我心裏久久不能平靜,雷鋒這個出生在舊社會的孤兒,在黨的關懷下成長起來,在自己的工作崗位上忘我地工作併爲廣大人民羣衆做出了無私的奉獻。而我呢?有爸爸媽媽精心呵護,生活得無憂無慮,要吃有吃,要穿有穿,飯來張口,衣來伸手,只知索取,不知奉獻。現在回想起來,覺得十分慚愧。我決心從今以後做一個勤儉樸素,熱愛勞動,熱愛集體和關心他人的好學生。

學習雷鋒叔叔釘子般精神,刻苦學習。以雷鋒叔叔爲榜樣,踏着雷鋒叔叔走過的光明大道不斷前進。

《雷鋒的故事》小學讀後感範文3

雷鋒叔叔短暫而又光輝的一生深深地打動了我的心。雷鋒叔叔雖然剛活了22歲就離開的我們,可他帶給我們的卻是無限的回憶,雷鋒叔叔以短暫的生命爲人民做的好事數也數不清。如:援災區捐款獻愛心,幫戰友補被子,協助炊事班洗白菜,在列車上爲別人服務,爲丟了車票的婦女買票,幫白髮蒼蒼的老大娘找兒子,冒雨送帶着兩個孩子的大娘回家……他做的好事從不留名。所以人間流傳一句話:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車。”

有人說他是“傻子”可他說:“我要做一個對人民,對國家有用的人,我甘心做這樣的‘傻子’。”雷鋒叔叔關心別人的好品質是我們學習的榜樣,我要做一個幫助別人的好學生。

記得有一次,我放學之後在馬路旁看見一位老奶奶,她行動很不方便,身旁需要人幫忙,我剛想跑過去,在我後面的大姐姐急忙飛奔過去扶起老奶奶,不留名就走了。

這不就是我們身邊的活雷鋒嗎?

其實做一件好事並不難,做一輩子好事卻沒多少人能辦到。雷鋒叔叔就是從一件平凡的小事做起,編織了一個不平凡的'人生。我們應該學習雷鋒叔叔這種樂於助人的精神,我們能在這樣的環境裏學習是多麼幸福!我們要利用每一分一秒來改寫自己的一生。正如雷鋒叔叔所說:

如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?

如果你是一縷陽光,你是否照亮了一分黑暗?

如果你是一粒糧食,你是否哺育了生命?

如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守在你生活的崗位上?

雷鋒叔叔彷彿就是一滴水,滋潤了每一寸土地;又像是一縷陽光,照亮了一分黑暗;還像是一粒糧食,哺育了所有的生命;更像是一顆最細微的螺絲釘,卻永遠守在他生活的崗位上……

《雷鋒的故事》小學讀後感範文4

今天,我讀了一本感人肺腑的書:《雷鋒的故事》。故事的主人翁——雷鋒,讓我感動了很久,我從中學習了很多知識。爲了把雷鋒精神昇華爲內在的思想情感,我特意寫了雷鋒的故事讀後感。

“滾滾汀江水,流不盡兩岸人民飽受剝削和壓迫的血與淚!巍巍嶽麓山,載不動鄉親祖輩頻遭欺辱和迫害的仇與恨!”

文章的開頭就吸引了我。的確,在那黑暗的舊社會裏,我們以前那手無寸鐵的老百姓們,受盡了國民、黨、地主的恥辱,顯得很無可奈何,也很可憐。

但是,文章突然出現了一個轉折點:一個偉大而輝煌,會註定要震撼億萬人民之之心的生命誕生了!

可我讀到這裏,又欲哭無淚。大家知道小雷鋒的生活條件怎麼樣麼?當小雷鋒才3歲時,雷鋒的爺爺卻在春節前夕,被地主活活逼死;當雷鋒5歲時,又有一個不行的事情發生了:那時是抗日戰爭,雷鋒的父親——雷明亮,在江邊運貨時,路上卻遭到國民、黨逃兵的一陣毒打。當雷鋒父親反抗日寇抓夫時,又遭受毒打,由於沒錢治病,不久也犧牲了;因爲雷鋒家裏很窮,雷鋒哥哥12歲就去當童工,因爲歲數還小,被餓瘦的成了皮包骨,最終不幸染上了肺結核,不久也死了;最萬萬不幸的是,雷鋒唯一的親人——他的媽媽,受不了這種痛苦,在一個晚上,她懸樑自盡。從那天晚上開始,雷鋒就成了永遠的孤兒!

這一個又一個的不幸,對任何一個人來說,那事一種多大的痛苦啊!況且雷鋒還是一個六七歲的孩子。所以,黑暗社會、地主、國、民黨和反動派在他的心裏已經成爲了無法抹掉的“烙印”。他雖然心裏也很痛苦,但他就因爲如此而拋棄生活了嗎?一點沒有,反而他還在社會的撫養下,茁壯地成長,創造出了一個又一個的人間奇蹟!

雷鋒,從小就開始智鬥地主,正確的指出別人不對的地方。而且,他很樂意幫助別人,他凡事看到地上有一丁點兒髒東西,他都要小心翼翼地撿起來,扔到垃圾箱裏。而我們呢?基本上連自己的垃圾都隨手一丟。他,從十幾歲開始就幫農民伯伯種田,學開拖拉機,總想回報點社會什麼。隨着年齡的增長,他從幫忙撿垃圾這種小事到了給別人十萬火急的時候送火車票,從撿起別人掉的東西到了幫別人砌牆……而我們連一丁點事都不想做,還讓別人幫忙,自己不勞而獲,我們想想,這和雷鋒來比,簡直是一天一地啊!

可是雷鋒,卻因爲工作而犧牲了。雷鋒雖然死了,但他的精神是永垂不朽的!

同學們,“向雷鋒同志學習!”