讀《小溪流》有感

讀《小溪流》有感1

早就聽朋友們說《小溪流》是很棒的雜誌，也在網看見過試讀活動，一直很想認識甚至擁有。但媽媽說《小溪流》大名頂頂，像我這樣的迷戀童話的小女生估計是沒本事看懂。

沒錯兒，《小溪流》創刊早，且“出身高貴”。她於1980年創刊，由湖南省作家協會主辦，面向國內外發行。憑着自已的努力，陸續獲得了許多國家大獎。

優秀、美好的東西人人嚮往，我在期盼與努力中終於熬過了快一年了，我終於長大了，上三年級啦。通過朋友的指引，在網上一路找到《小溪流》的家，一來就碰到了新年第一期的試讀活動，好興奮啊。我鼓起勇氣，抱着試試看的心理，申請了試讀，沒想到真成功了，我好開心啊！提交地址後，就天天巴巴地盼着《小溪流》的到來。

終於有一天放學回家，媽媽遞給我一個包裹。打開一看：哇！《小溪流》！好漂亮呀！溫馨、雅緻又充滿喜氣的封面，一下子就吸引了我的眼球。可愛的小姑娘、可愛的麻花辮、漂亮的長裙、漂亮的花朵，還有那背景，讓我看了還想看，真的是好喜歡好喜歡呀！

我迫不及待地翻開書，哇呀，第一個故事就是我最喜歡的卡通漫畫故事耶：《麥田怪圈》。咦？不對，是《麥田怪字》，怎麼是字不是圈呢？我充滿疑問，又迫不及待地看了起來。哈哈，原來“麥田怪字”是小狐狸叮咚創割的呀！真的是好聰明好善良好可愛哦！

我繼續往後看，目錄顯示的內容真豐富，有卷首語、卡通樂園、故事果凍、大詩人小詩人、夢幻童話、鬼馬小精靈、新書連連看，小小溪流。每一個欄目裏都有好幾個故事，每一個故事都是那麼地好看、那麼地吸引人。

其中，我最喜歡的故事是《媽媽變成羊角扣》。它使我懂得了：每天能夠聽到媽媽的嘮叨是一件多麼幸福的事。

《夢中的紫苜蓿》《夢想服裝店》等等好多故事中的感情是那麼的細膩、感人，看得我和媽媽一次次熱淚盈盈。

《穿越時空》裏面的學校真是太有誘惑力了，要是真的能在這樣的學校裏上學該多好啊！

還有《王子的長夜》（一），生動有趣，更讓我明白了：勇氣就是挺直脊背，哪怕感到恐懼也要堅定向前。

“小小溪流”裏的習作，我也很喜歡。特別是《“騎”樂無窮》，我最喜歡，因爲我也特別喜歡騎自行車。我還會單手扶把手騎，一隻腳踩騎，站着騎等等，我也準備寫一篇《“騎”樂無窮》，和這個小哥哥同題PK一把呢，嘻嘻。

對了，還忘記了一個超漂亮的封底，這個一定得說一說。封底上那個超漂亮的草莓房屋，我想問問編輯姐姐，這是不是一個真房子呀，真的好喜歡好喜歡哦。還有那首詩，我都會背了呢！我還把它摘抄在自己的筆記本上了呢！

唉呀，《小溪流》裏的好東西實在太多啦，美麗故事呀、漂亮插畫呀、精靈小詩呀，我的手寫得好酸呀，你們還是自己來看看吧。可別像我一樣被小溪流迷住了出不來哦（媽媽“搶走”了我的書，我才肯去睡覺或幹其它事），嘻嘻嘻嘻～

讀《小溪流》有感2

今天我讀了《小溪流的歌》，受到很大啓發。

自從讀了這篇文章就一直不懈的努力。

我讀到短文中的“小河不知疲倦地奔流，奔流，就這樣前前後後又有一些一樣的小河同它彙集在一起，小河水越變越多了。”從這句話中體現到小河不懈努力的精神。

我們的學習也是一樣要堅持不懈的努力。

這個故事啓迪我們：人要有理想，並且朝着目標不懈努力，遠大的理想才能實現。

讀《小溪流》有感3

讀了這本《小溪流的歌》令我十分有感觸，他教會了我許多東西，其中有一篇《四季的風》讓我感觸很深。

講的是從前有一個苦孩子，從小就沒有了爸爸和媽媽，沒有人陪他玩，只有風才陪他，有一年春天，苦孩子生病了，不能起來，所以風告訴苦孩子，春天來了，而苦孩子又請求把黃鶯的叫聲帶過來，風也答應了。春天過去了，夏天來了，苦孩子的病還沒有好轉，又請求風把水果帶來，想嚐嚐夏天水果的味道。他之所以讓風幫他，是因爲他的腿實在沒有力氣。風答應了，風首先來到一個水果園，想弄一個水果，但守門的人在看守，沒辦法摘到，一次摘不到，其他幾個果園也沒摘到。只好摘了一個野杏子，風來晚了。苦孩子不想吃了。秋天來了，苦孩子的病越來越嚴重了，苦孩子一看風，就哭了。風趕快安慰他，於是就跳起了迴旋舞，小紅葉看了也跳了起來，苦孩子爲它們拍打節奏。終於，寒冷的冬天來了，苦孩子的病快堅持不住了，風一看，馬上出去幫苦孩子找衣服，但一些人非但不借還把風趕了出來。後來，還是一位小女使借了一些棉花給苦孩子，風立馬到了苦孩子那邊，但風又來晚了，苦孩子已經長長地睡了下來，風又傷心又可憐苦孩子……

我從這個故事中明白：我們要關愛別人，付出愛心，這樣別人纔會同樣關愛你!!

讀《小溪流》有感4

“書是人類進步的階梯。”我相信大家都知道這句話的意思。很幸運，這個暑假我讀了嚴文井伯伯寫的《小溪流的歌》。這本書主要描述了一條小溪流變成小河，從小河流入大江，又從大江匯入大海的故事。在路上，小溪流遇到了石頭、枯草和枯樹樁等重重阻擾，可它並沒有爲此愁眉苦臉，而是選擇了樂觀、勇敢地繼續往前奔跑。漸漸地小溪流長大了，變成了小河，於是繼續向前跑。後來，它又受到了很多誘惑，如小朋友讓它留下來一起玩，泥沙勸它不要繼續往前跑……但這些都不能阻止它往前，最終它匯入了頑強的大海。

小溪流的故事深深打動了我，沒想到這麼平常的小溪流，竟然擁有那麼強大的力量，不管是誰的婉言相勸，還是奮力阻撓，它都不停下來。小溪流不畏艱辛，不怕困難，無比堅定，它擁有頑強的毅力和勇敢的心，從來不唉聲嘆氣，每天唱着歌兒蹦蹦跳跳，是那麼的樂觀積極!

如果我也像小溪流一樣堅強，那該多好啊!有時我寫作文，腦子一片空白，就像前面有一座大山擋住我的去路，此時我就想應付一下就算了;有時編手編報，我覺得文字好多，畫圖又太麻煩，編着編着，就草草解決;有時，媽媽讓我帶妹妹，一開始覺得妹妹很好玩，可當她又哭又鬧的時候，我就趕緊逃去看電視了……到最後往往一件事情都幹不好!

看了《小溪流的歌》，我恍然大悟：我們無論遇到什麼樣的困難，都不要輕易退縮，而是應冷靜地去克服。只有這樣，我們才能像小溪流一樣不斷強大!

讀《小溪流》有感5

小溪流有一首歌是永遠唱不完的。太陽向它微笑，月亮也向它打招呼。小溪流不停地奔流，在狹長的山谷裏遇到了一截枯樹樁，一片枯黃的草，它們看見活潑的小溪流奔過來就叫它休息，對小溪流說：“爲什麼呀？你不停留!”小溪流沒有回答，繼續向前奔流，又有些別的小溪流與它匯注在一起，小溪流長大了，成了一條小河。它能推送着木排，托起沉重的木船向前航行。一隻烏鴉嚇唬小河說前面沒有好玩意。小河沒有忘記自己原來是小溪流，它繼續向前奔流。

後來又有些小河同它彙集在一起，小河變大了，就變成了大江。它越變越強壯，積蓄了巨大無比的力量，毫不費力就掀起一陣陣洶涌的波濤，它沉着地舉起龐大的船，幫助它們迅速航行。可跟着大江前進的泥沙卻感到累了，它不願和大江一起前進，就帶着怨言偷偷地沉了下去，可大江還是沒有忘記自己原來是小溪流，還是繼續前進，經過無數繁華的城市和無數富足的`鄉村，終於到達了海口，於是無邊無際的海洋在歡樂中盪漾。它一秒也不停止自己的運動。有一隻破了的沉船對大海說：“可以休息了吧！”海洋說：“那可不成！”海洋唱着小溪流的歌，永遠不休息，它的歌一直唱不完。

讀了這篇文章，我明白了一個道理：在我們的學習中不管遇到什麼難題，都要認真對待，像小溪流一樣勇往直前，毫不退縮，最後能彙集成“江湖大海”。

讀《小溪流》有感6

當我翻開《嚴文井童話遜，《小溪流的歌》這個新奇的題目立刻吸引了我。難道小溪流也會唱歌?他唱什麼歌呀?懷着好奇心，我迫不及待地看了起來。

“…………小溪長大了，成了小河，成了大江，唱着歌衝向茫茫的海洋。巨大的海洋唱着小小的溪流的歌：‘永遠不休息，永遠不休息!’……”讀完這篇課文，我看見一條活潑的、純真的小溪。

啊!我忽然明白了在我們的生活中，不也有像小溪流一樣不怕困難，不斷向前奔流的人嗎?08年的四川大地震，多少孩子失去了家園，失去了親人，失去了健康的身體，可他們沒有屈服。奧運賽場上男子體操隊的騰海濱在預賽中從單槓上掉了下來，可他不消沉不氣餒，終於以優美的動作奪得鞍馬最高分，雄壯的國歌聲在奧運賽場上爲他奏響，對呀!他們的目標和小溪流一樣非常明確，是大江，是大海。

文中有一句話：爲什麼呀?我不能停留!現在我終於明白了，小溪流唱的是一首不怕困難的歌，是一首不屈不撓的歌，是一首永往直前的歌。我長大後該當什麼樣的人?小溪流的歌給了我明確的答案：學知識的過程中是不能停留的，如果停留就相當於半途而廢，最後永不成大業。

讀《小溪流》有感7

小溪流的歌，多麼奇特的名字！這是著名作家嚴文井爺爺創作的一本童話小說集。這個標題像一塊磁鐵似的，深深地吸引了我。 “一條小溪流會唱什麼歌呢？”帶着問號，我迫不及待地翻開了書，半信半疑地看了起來……

這是一條清澈明亮的小溪流，沿着曲折的峭壁，發出清脆的“叮咚”聲，就像唱着歡快的歌向前奔流，它不知道什麼是疲勞，什麼是累，它只會向前奔流，永不停止。雖然途中有着許多阻礙，但小溪流卻拿出了足夠的勇氣去面對；一路上，年老的枯樹樁，讓小溪流歇會兒，枯黃的小草讓它在那兒待下來，可惡的小烏鴉不斷嚇唬小溪流，想讓它停止前進的腳步……可小溪流都沒有聽從，依然唱着歡快的歌謠，不知疲倦地繼續向前奔流。我的心也跟着小溪流不停地流呀流。在途中，它一會兒頑皮地拍拍岸邊五顏六色的卵石，一會兒快樂地摸摸沙地上才伸出腦袋的小草；它一會兒調皮地讓那些漂浮着的小樹枝打個轉兒，一會兒又去撓撓那些追趕它的小蝌蚪的癢癢……唱着唱着，小溪流終於長大了，長成了一條小河，匯進了大海，它能推送木排，能托起沉重的木船向前航行了。這是一件多麼神奇的事啊！我真爲小溪流感到高興。

看到這兒，我馬上就想到了我的學習。我們的數學課正在學習方程，在學習的過程中也會遇到上課沒講到的類型，比如兩邊有未知數的，或者減數是未知數的情況，我常常會自我安慰自己：不做了，老師沒講過。媽媽就會批評我，拿我和小溪流比較，真的，我還不如小溪流呢，我遇到一點困難就退縮了ｘ且在學習的過程中，我很容易受到周圍環境的影響，常常半途而廢，我好羨慕小溪流啊！

看到這裏，我又不禁想到了我的南京之行。今年5月，我去南京參加華東地區少兒拉丁舞比賽。就在比賽的前一晚，在人地不熟的賓館，我發起了高燒。第二天上午比賽時，我頂着昏沉沉的腦袋上了場，站在舞臺上，我不斷告誡自己，我要堅持，堅持。我完成了個人的三項比賽，還完美地完成了另外三位舞伴的女步搭配，汗水浸透了我的舞衣。但帶隊老師表揚了我，說我是6ae3超常發揮。我收穫了每場比賽的金牌。現在想想，當時我就是那條小溪流，在爲我的目標而奮鬥的過程中，始終看着前面，無論遇到什麼困難，無論是什麼誘惑，我都會告訴自己：不能停！

我不禁感概萬分，誰說我不能是那條小溪流呢？只要堅持，只要努力，我就是那條歡快的小溪流，不怕困難、勇往直前……

讀《小溪流》有感8

今天，我讀完了《中國童話故事精選》。《小溪流的歌》這篇文章就像一塊磁鐵似的，深深地把我吸引住了。

在我的腦海裏，小溪流是既勇敢又聰明的。它面對枯樹樁、枯黃草、烏鴉等的嘲笑不予理睬。碰到石頭就鑽過去，實在鑽不過去的，就翻身越過去。多聰明的小溪流啊！它快樂地流淌着，從不埋怨。先變成小河，漸漸的它又變成大江，最後變成海洋。變成海洋後的它並沒有忘記自己原來是條小溪流啊！人物中，我最討厭的就是那隻烏鴉。它自己不前進，而還想阻止別人。但小溪流沒理烏鴉，它並沒有停止下來。想着想着，我想到了張海迪大姐姐，她不也和小溪流一樣嗎？非常堅定的克服着病魔給她帶來的困難。對了，要是小溪流停下來，它不就乾涸了嗎？它用清亮的嗓子歌唱，山谷裏不斷響着的回聲也是清脆的，叫人聽了，就會忘記疲勞和憂愁。小溪流不是在無私奉獻嗎？

我們不也應該向小溪流學習嗎？向小溪流一樣勇往直前，永不後退，勇敢，堅定。這纔是真正的小溪流。這就是小溪流給我的啓示。你又能從中學到什麼，得到啓示嗎？

讀《小溪流》有感9

3月9日那一天，黃老師帶領我們學了《小溪流的歌》這篇課文，我讀了這篇課文後感受很深。

課文主要講的是：小溪流一路歡歌，衝過了巨大石塊和石灘的阻礙，不理會枯樹樁枯草和烏鴉的勸阻，堅持向心中的目標不斷向前，逐漸變成小河，大江的故事。

這個故事告訴我們：只要向心中的目標前進，永不停流，就會得到成長中的快樂。

咦！你們讀了這篇課文後會想到什麼呢？反正，我讀了這篇課文後就會想起我4歲的時候。4歲那年爸爸給我買來一輛小自行車。而且，剛一買回來就把小自行車的兩個前輪給取了。我開始總是學不會，但我心中並沒有煩躁，而是耐心學騎自行車。後來我就學會了。

看，在這件事情上面，我不也是一支勇敢的小溪流嗎？