小學生讀《愛的教育》有感範文大綱

小學生讀《愛的教育》有感範文1

幸福是一個小小滿足的連串，它就在我們每一個人身邊，只是我們從沒感覺到它是如此近距離，觸手可及。

讀了這本書，我體會到了書中故事情節中的幸福，也讓我學會怎樣體會自己身邊的幸福。以及書中的主人公相比，我是有多麼幸福。

這種幸福和愛就像書中介紹的一篇故事中，作者在與一位小朋友談話中瞭解到：小朋友的媽媽是個急性子的人，一次接電話時把腳扭到了，小拇指中了好長一段時間。所以，小朋友就給二老約定：小朋友給二老打電話時，先讓電話響兩聲，掛掉，給二老準備的時間，然後在打。就是這細微之處，中間就已經洋溢着愛，不是嗎?

而我從沒有注意到父母的細微之處;而我從來都是被父母呵護着、注意這、操勞着;而我卻從來都沒有呵護過父母、注意過父母、操勞着父母。

而這本書裏面還有好多好多另你感動、落淚的句子、段落、故事……

和主人公相比，人家雖然窮，但窮的有志氣;人家雖然窮，但直到父母爲自己付出有多少;人家雖然窮，但能體會到父母對自己的愛，知道自己要好好學習來回報父母……

這，就是一本好書的感染力，就是一個省略號，都能激發你無盡的想象。

熱愛書吧!它會把你帶到另一個世界!

小學生讀《愛的教育》有感範文2

那可愛的“小石匠”，傲慢的華梯尼，善良的卡洛斐，勇敢的卡隆……，一切都讓我難忘。而他們都是出自日記體小說愛的教育。它的作者是亞米契斯，生於1846年，在1908年離世。

愛的教育採用日記體形式講述了意大利小學四年級學生安利柯的'成長故事，詳細記錄了安利柯在一學年10個月的時間裏，在學校、在家裏、在社會的所見所聞，穿插了他的父母、姐姐寫給他的話以及老師讓學生抄寫的每月故事，字裏行間都洋溢着“愛”，對老師的愛、對同學的愛、對親人的愛、對祖國的愛……其中最讓我感動的是“小英雄費魯喬”，因爲他爲了救奶奶，永遠醒不來了。這些所有的愛都是真摯的，都是濃厚的，也是美好的。

讀了這本書，我懂得了什麼是真正的愛，什麼是真正的友誼，也讓我明白了應該怎麼對待朋友、親人、老師和同學。同時，它讓我知道了勞動是光榮的，打架是可恥的，友誼是長久的，感謝是應該的，寬容是必須的。

我告訴你，愛的教育可是意大利人必讀的小說之一喲，同時，它也是世界公認的最富有愛心和教育性的讀物。它自問世以來被譯成了100多種文字出版發行，稱爲迄今爲止最受歡迎的讀物之一。

我愛愛的教育，因爲它讓我懂得了許多。