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讀《童年隨之而去》有感

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童年似一杯濃濃的咖啡,溫暖心窩;童年似一杯淡淡的茶,苦中帶甜;童年似暴風雨後的彩虹,五顏六色;童年似那晚霞後的餘光,讓人懷念……

讀《童年隨之而去》有感

——題記

童年,一個童心向往的地方,我們在那裏收穫快樂,收穫幸福,有些事情彷彿就發生在昨日,歷歷在目。我們還是喜歡童年的那個時刻,但殊不知當我們再次重溫那些童年趣事時,我們已經長大了,童年也隨之而去了。

看了樑曉聲的《母親這個詞所能給予的》,我瞭解到當時工作環境非常惡劣,掙錢十分艱辛,但因爲“我”的買書願望,母親毫不猶豫的掏出自己的血汗錢讓“我”買書,而且從文末的“我想我沒有權利用那錢再買任何東西”,又無不透漏出母親對“我”的愛,“我”的記憶停留在那一刻。“我”沒有爲自己給母親買了一瓶罐頭而後悔,就算再來一次,“我”依然會選擇買罐頭,因爲這是“我”正確的選擇。那也是“我”幸福的'童年。

現代的樑曉聲擁有一個幸福的童年,古代的傅修斯同樣擁有一個幸福的童年。

從傅修斯的《蔡元培》中我們知道蔡先生帶給他的巨大影響。關於童年的記憶是無法磨滅的,“我”的也一樣,蔡先生的所作所爲都讓“我”端正了自己的品行,瞭解語文的博大精深,雖然有時候他對“我”嚴厲苛刻,但是他在“我”心底種下的東西一直延續到現在,給了“我”很大的影響,教會了“我”許多做人的道理。“我”不爲有一個這樣的老師而後悔,他是“我”的啓蒙老師,“我”非常感謝他。

童年中老師教會我們的道理往往會陪伴我們一生,在我們身旁的父親也會教給我們不一樣的知識。

葉志成的《幾件小事》就是他與父親的交流,儘管父親並沒有在言語中表現出教“我”的樣子,但他在行動中卻無不教育了“我”。在“我”的記憶中,父親並沒有過多地教育過“我”,他唯一教過“我”的便是卓越的寫作。他管過“我”的都是涉及“我”和他人之間關係的事,在這方面父親反反覆覆使“我”懂得,“我”應該時時刻刻爲他人着想和給他人帶來方便。這無疑是給的“我”巨大教誨,既要學會如何與人相處,又要時刻爲他人着想,做一個捨己爲人,有着良好習慣的人。

童年很長,記錄着我們成長的點點滴滴;童年很短,回憶中我們暢享歡樂。正是因爲有了童年,我們才能夠活成自己心目中的樣子,但是世間又有多少人對曾經錯過的事和曾經做錯的事而後悔呢?有人總想得而不捨,有人更是強求挺而走險!豈不知“得失從緣,心無增減”。得與失之間,請守住那顆純潔、善良、感恩的心,否則隨“失”而去的就不僅僅是我們的童年和青春了!所以對於童年,我們應該“放下過去,珍惜現在。”走好現在的每一步,不爲自己的選擇而後悔!