當前位置

首頁 > 教育範文 > 讀後感 > 讀《綠山牆的安妮》有感優秀作文示例

讀《綠山牆的安妮》有感優秀作文示例

推薦人: 來源: 閱讀: 9.9K 次

無論是身處學校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的讀《綠山牆的安妮》有感優秀作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

讀《綠山牆的安妮》有感優秀作文

讀《綠山牆的安妮》有感優秀作文1

在美麗的綠山牆農舍中,卡思伯兄妹決定在孤兒院中領養一個可以幫助他們兄妹倆做農活的小男孩。可是當兄妹倆去接小男孩的時候,卻令他倆大吃一驚,因爲孤兒院送來的竟是一個愛幻想,說話喋喋不休的紅髮女孩,一個活潑可愛的小精靈,她叫安妮,她便是《綠山牆的安妮》一書中的女主角。

安妮是一個想象力極爲豐富的小女生。她的天真和幻想使她鬧出了許多笑話,但是她也同樣贏得了友誼和真摯的愛。她愛生活,愛大自然,這種愛使她的生活快樂充實,生氣蓬勃。她聰明而又勤奮,憑着自己的努力終於考上了大學,但是爲了可以照顧瑪莉拉,安妮最終決定放棄了學業而留在了家中,她的這種感恩之心讓我感動。

感動之中,安妮的樂觀之心,也讓我邊看邊哈哈大笑的不停她把止癢藥當作香草醬放進了蛋糕中,做給了客人吃;她還給櫻花取名爲白雪公主,黃鸝鳥則成了一位愛唱歌的小仙女。一切平凡的事物,只要出現在安妮的視線當中,馬上就可以變得妙趣橫生。安妮的童真無邪,讓我每時每刻感受到了她的可愛。

合上這本書,一個滿頭紅髮,滿臉雀斑,而又古靈精怪的小女孩便出現在我的眼前,我真想和她成爲好朋友。我要和安妮一樣,對學習有狂熱的勁頭,積極主動,把一個個的困難都克服,都踩在腳下。我要讓我的夢想,憑藉着自己的努力去實現,無論時間有多長。

紅頭髮安妮,我愛你。我要像你一樣,用更燦爛的微笑迎接學習、生活中的每一次困難,每一個挑戰,到時那美麗的彩虹便會出現在我的眼前。

讀《綠山牆的安妮》有感優秀作文2

有一個11歲的小女孩,她是一名孤兒並且相貌平平:一頭紅髮,滿臉雀斑,還經常沉醉於幻想中,以及不斷惹些小麻煩。如果是你,你會喜愛她、收養她嗎?我想不會。而由於陰差陽錯,使得一對上了年紀的獨身兄妹——馬修和馬瑞拉收養了她。一開始,馬瑞拉無法接受這個事實,村裏人也用保守的目光看待這個小女孩,只有馬修對她不錯。但安妮卻用自己對生活的熱情和充分的想象力感化了大家,從而在綠山牆住了下來。馬修和馬瑞拉也把安妮當成親生女兒一樣。於是,安妮在這兒幸福快樂地生活着。

在綠山牆,安妮認識了許多朋友,其中,與她關係最親密的好朋友是戴安娜。她們一起玩耍;一起用想象力給綠山牆的每處地方取好聽、詩意的名字;一起上主日學校;一起去參加音樂會、茶會;還一起闖些小禍。在綠山牆,安妮成熟穩重了許多,而她的成績更是名列前茅,並被女王學院錄取。她的生活是如此充實和平靜啊!可是好景不長,因爲馬修和馬瑞拉年事已高,所以死神降臨在他們身上——馬修去世了,馬瑞拉也病入膏肓。這時候,安妮捨棄自己,去教書,以便能經常陪伴照料馬瑞拉。雖然生活有些不盡人意,但安妮相信:好人會有好報,只要樂觀向上,一切都可能峯迴路轉!

安妮那種樂觀的精神、豐富的想象力、對生活的驚奇感,使她的每一天都是那麼陽光。而我的身邊,也有像安妮一樣的同學,她也有一臉雀斑,也有安妮的精神。她,就是我們班的劉禧同學。

劉禧是個活潑開朗的女孩。“笑容”可能就是她的代名詞。每天上學放學,都可以看到她燦爛的笑容。我認爲,她的眼中沒有“困難”二字,即使遇到了,她還是用笑來面對。這難道不是樂觀精神嗎?

而她的想象力更爲豐富。一次,一張沾滿墨跡的紙巾透過劉禧書包的網兜,顯得十分不雅。一旁的沈珺怡拽了拽劉禧:“這是什麼呀?”劉禧扭過頭看了看,風趣地說:“哦,這只不過是一條小魚的尾巴。”雖然她只是隨口一說,但卻證明了她的想象力和幽默感十足。

從安妮身上,我看到劉禧。從劉禧身上,我又看到安妮。只不過,我對安妮有種更深的敬意。我和她差不多大,可我並沒有她的精神,更沒有她在經歷失去親人後的堅強和信念。所以,我要向她致敬!我在她身上學到許多現在人都沒有的東西!

讀《綠山牆的安妮》有感優秀作文3

《綠山牆的安妮》是一部非常甜蜜的描寫兒童生活的小說。加拿大作者露西?莫德?蒙哥瑪麗以清晰流暢、生動幽默的筆觸講述了純真善良、熱愛生活的女主人公安妮在周圍人的關愛下戰勝困難,長大成人的故事。

我很喜歡主人公安妮,她是一個熱愛生活的女孩,她對周圍的世界,對大自然的一花一草,一樹一木都充滿了夢幻般的'愛,對親人、朋友、同學、老師她都有一顆善良、純潔的的童心。

主人公安妮的形象令我着迷,在她的身上最讓我喜愛的是那種富有靈氣的生命活力。她的生命非常蓬勃,到處綻開着愛和夢想的花朵。安妮擁有兩種極其寶貴的財富:一是源於生活的想象力,二是樂觀精神。在她的想象中,頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑;如果玫瑰會說話,一定會給人講很多有趣的故事;她還把自己的影子和回聲想象成兩個知心朋友,向她們傾訴心事……她可以將不順心的事想象得很溫暖,把生活中的不如意拋開。安妮每次犯錯之後,總是對瑪瑞娜說自己有一個令人鼓舞的優點,那就是“從來不第二次犯同樣的錯誤”。

作者蒙哥瑪麗是個講故事的高手,這本書的故事情節一波三折,引人入勝。每一個章節就是一個引人入勝的故事。故事跌蕩起伏,妙趣橫生,讓我忍不住想要一口氣講故事讀完。

在作者筆下,書中的所有人物都有着鮮明的性格特徵,躍然紙上,彷彿他們就在我的身邊。沉默寬厚的馬修,一見到外人尤其是女人就會慌亂,說不出話來;“刀子嘴豆腐心”的瑪瑞娜,一天到晚挑安妮的刺,她認爲只有嚴加管教才能使孩子長大成才;愛管閒事、自以爲是的林德太太,到處打聽別人家的事,發表自己的意見;自私高傲的約瑟芬姑,最後卻和安妮成了忘年之交;還有清純甜美的黛安娜,與安妮保持堅固忠誠的友誼。作者用愛串起了安妮身邊的這羣普普通通的人,他們用自己的方式愛着安妮和村莊裏的左鄰右舍。正是在這種愛的關懷下,安妮漸漸地成長起來,讓他形成了真誠善良、熱愛生活、堅強樂觀的性格,她想象力豐富、懂得感恩、樂觀、自信、冷靜。她對知識、對學習都有一股狂熱的勁頭,那種積極向上、吃苦努力的精神值得我們去學習,去領會。

安妮是個夢想家,靠着自己的努力,她的夢想都變成了現實。來閱讀這本書吧!讓我們一起在安妮的生活經歷好情感經歷中,領會安妮的魅力,感受閱讀帶來的快樂吧!