《雷鋒的故事》讀後感（精選22篇）

讀完一本名著以後，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，不妨坐下來好好寫寫讀後感吧。那麼我們該怎麼去寫讀後感呢？以下是小編幫大家整理的《雷鋒的故事》讀後感（精選22篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　《雷鋒的故事》讀後感 篇1

學校開展了讀紅書活動，我讀了一本書，這本書的名字叫《雷鋒的故事》。

雷鋒出生在一個湖南貧苦農民家庭，不滿七歲就成了一個孤兒。吃不飽，穿不暖，在苦難中受盡了折磨。解放後，在黨和人民政府的關懷下，雷鋒背上新書包去上學，每天早晨，他總是第一個進教室，擦黑板、擦窗戶、排桌子凳子……一刻都不肯閒着。在學習上，他的頭腦非常聰明，同學們都羨慕他，但他總是說：“我的腦子不聰明，我是笨鳥先飛，多認一個字就多一個積累……”

雷鋒的事不計其數，最讓我敬佩的是雷鋒樂於助人的精神，其中最讓我感動的故事是：有一次，天正下着雨，雷鋒在火車站旁看到一位老奶奶全身都溼了，她一隻手裏抱着一個小孩，另一隻手裏還拉着一個。他馬上就跑過去，脫下雨衣給老奶奶，再脫下自己的毛衣給一個小孩穿，並幫他們買了火車票。那天雷鋒被淋成落湯雞，最後自己感冒了。看到這裏，我忍不住讚歎：雷鋒真是捨己爲人的好同志啊！

這樣的故事還有很多，他幫助了別人，更覺得自己過得很幸福。我覺得我要向他學習：認真學習，提升自己，多幫助別人，這樣大家也就會更幸福了。雷鋒雖然離開我們很久了，但是他的精神將永遠激勵着我們。

　　《雷鋒的故事》讀後感 篇2

有一天，老師讓我們回家叫家長在手機上下載“微書房”軟件，說裏面有很多適合我們閱讀的書籍，而且是免費的。這對於我來說可是一個大大福利，因爲我特別愛讀書。回到家，我就立馬讓爸爸下載了軟件。打開軟件，我迫不及待地搜索起有關雷鋒叔叔的書來，《雷鋒的故事》就是這麼進入我的視野的。

從小，爸爸就愛跟我講雷鋒叔叔助人爲樂的故事，上學後，也常聽老師講雷鋒叔叔的“釘子”精神，他是我們中國人民一代又一代的楷模，三年級時老師還教我們演唱了《學習雷鋒好榜樣》的歌曲。現在我閱讀了《雷鋒的故事》這本書，對雷鋒叔叔有了更多的瞭解，也更加敬佩、愛戴他了。

書中寫到雷鋒很小的時候家人就去世了，他成了孤兒，但他發憤圖強，要好好唸書，爲祖國做貢獻。上課時，他總是認真地聽講，老師佈置的作業，他也能一筆一畫、規規矩矩地完成，從不馬虎。他用的課本總是保存得又整齊又幹淨，學習成績一直名列前茅。雷鋒不僅自己學習好，還經常對比自己小的同學說：“咱們是少先隊員，一定要好好讀書，長大了建設新中國。”

看到這，我頓時感到羞愧不已。我們現在的學習條件多麼優越，可是，我卻不好好珍惜，經常在課堂上和同學竊竊私語，下課後更是把玩放在第一位，因此，作業完成得馬馬虎虎的，總覺得考個80分不就夠了嗎？面對家長和老師的批評，我也是左耳朵進、右耳朵出，真是太不應該了。我們是未來的接班人，如果繼續這樣下去，將來怎麼建設祖國呢？所以，我下定決心，今後一定要好好學習，積累知識，學好本領，報效祖國。

雷鋒加入共青團時，更是把幫助他人最爲自己的目標。他幫助縣委會治理潙河，還幫助政府開發米田爲國家生產米糧，而且還把平時自己省吃儉用的錢送到團支部書記那裏來購買拖拉機，開拖拉機爲祖國米糧事業添一塊磚，他還向領導提出到鞍鋼去鍊鋼，後來他卻成了一名推土機手來幫助鍊鋼。當上解放軍後，有一次，他雖然肚子疼，依然去執行抗洪搶險的任務，鐵鍬壞了，他就用雙手來挖引河溝……這一樁樁一件件的感人事蹟，是說也說不完，道也道不盡。

這使我想起了身邊的“雷鋒”——我的好夥伴、好朋友——徐皓，他總把“贈人玫瑰，手有餘香”這句話掛在嘴邊。記得剛入學的那段時間，我總是跟不上班級的節奏，幾次考試都是倒數，幾個同學都在背後嘲笑我是“笨蛋”，我無言以對。當時身爲我們班的學習委員徐皓就勸我：不要在意別人的話，一定要做好自己，努力學習，取得好成績，這樣才能堵住別人的閒言碎語。之後，他就利用課餘時間幫我補習功課。他不僅在我完成作業遇到困難時爲我解答疑惑，在學習上碰到不理解的地方，他也會苦口婆心地給我講解，直到我弄懂爲止。記得有一次他幫我分析一道數學題，講了差不多十次，我才弄明白。漸漸地，我的成績有所提升，也受到了老師的表揚，我也越來越有信心，再也沒有人取笑我了。

“人的生命是有限的，可是，爲人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的爲人民服務之中去。”是啊，助人爲快樂之本，我以後也要向雷鋒叔叔和徐皓那樣儘自己的能力去幫助別人。

　　《雷鋒的故事》讀後感 篇3

3月5日是學雷鋒紀念日，媽媽說：“雷鋒生前做了許多好事，你應該看看這本書。”我用了一週的時間把這本書看完，這本書很好看，裏面有許許多多感人的事件。

讀了這本書，我知道了雷鋒叔叔幫助人的許多事情。裏面最令我感動的一個故事是這樣的：一次，下着雨，雷鋒看到一位老奶奶懷裏抱着一個小孩兒，手裏又拉着另一個小女孩在火車站旁邊，老奶奶全身都溼了，雷鋒馬上就跑過去了，脫下雨衣給老奶奶，再脫下自己的毛衣給小女孩穿，還幫他們買了兩張火車票。因爲那天雷鋒被淋成了落湯雞，所以最後自己感冒了。從這篇文章中我明白了雷鋒是個捨己爲人的人。

讀了這本書我還明白了雷鋒叔叔是個省吃儉用的人，他從來不喝汽水，衣服、褲子、襪子破了，就用縫補，從不扔掉，也不買新的。

讀了這本書我還明白了學習的時間是有的，問題是我們善不善於擠，願不願意鑽，我覺得雷鋒叔叔說得很有道理，特別是他刻苦努力的學習精神，是值得我們永遠學習的。

讀了這本書讓我知道了雷鋒叔叔生前助人爲樂、關心老人、幫助親人、感恩長輩、團結友愛、勤儉節約、從一點一滴做起，做了許許多多好事。他把愛都奉獻給了祖國和人民，雖然雷鋒叔叔犧牲了，但是他的精神永遠留在我們心中。

雷鋒，我們要向你學習！

　　《雷鋒的故事》讀後感 篇4

雷鋒一直是我們幾代人學習的榜樣，但是我真正瞭解雷鋒，是在讀完了《雷鋒的故事》這本書以後。它讓我的心裏久久不能平靜。

“他是一名再普通不過的戰士，卻在平凡的崗位上做最不平凡的事”。“他是一滴水，卻能反映整個太陽的光輝。他是冬日裏的一縷陽光，卻能夠溫暖人們的心。他是才點亮的燈，不過每一分光都沒浪費。他是剛敲響的鼓，卻能把每一聲都化成雷。他是剛展翅的鳥卻能夠一心向着黨飛”。他——就是偉大的雷鋒。

1959年春天，縣委決定在團山湖開辦一個農場，讓沉睡的荒地變成魚米之鄉。全縣青、少年積極響應黨的號召，提出捐獻一臺拖拉機作爲獻禮。雷鋒是全縣青、少年中捐獻最多的一個，縣委書記知道後，讓雷鋒去學開拖拉機。拖拉機一開進農場，雷鋒就開始勤學苦練了，他不僅白天跟着師傅出車，晚上還坐在燈下閱讀有關拖拉機的書籍。功夫不負有心人，3月10日雷鋒經過一個多星期的努力，試車成功了！雷鋒爲黨做出了偉大的貢獻。

一個驕陽似火的八月，雷鋒在弓長嶺新建的焦化廠工地調度室看書時，忽聽外面刷刷的下起雨來，雷鋒看工地上還有六節車皮水泥沒卸下來，如果被雨一淋，就會變質。水泥可是國家財產啊！於是雷鋒頂風冒雪的跑回宿舍，叫了二十幾個小夥子，又把自己的衣服、被子都抱到現場，蓋在水泥上，大家經過一場雨夜激戰，使七千二百多袋水泥沒受到損失，可雷鋒的衣、被卻連泥帶水搞了個一塌糊塗。

雷鋒的精神永垂不朽！我自己在生活中雖然沒有像舊社會的地主、惡霸那樣爲非作歹，但是像雷鋒那樣捨己爲人、刻苦學習的精神也不足，可自從看了《雷鋒的故事》後，我就下定決心從現在起，用雷鋒那先人後己的精神鞭策自己，使自己在生活中，成爲像雷鋒一樣的人。

　　《雷鋒的故事》讀後感 篇5

在暑假裏，我看了雷鋒的故事，有了很多的感悟。

一個在舊社會受盡壓迫的孩子，才真正懂得珍惜新社會的來之不易。雷鋒就是這樣的一個人。正是這種感恩之心的驅動，使得雷鋒在平凡的崗位上做出了卓越的貢獻，留下了一篇篇感人肺腑的故事。從“螺絲釘”精神到“好事做了一火車”，關於雷鋒的故事，我們耳熟能詳，因爲很小的時候，我們就被這些故事感動着，被這些故事裏所表現出來的各種精神薰陶着。樂於助人人，無私奉獻等一些精神和品質，正是通過關於雷鋒的一個個故事深深地紮在我們的腦海裏。

雷鋒的精神，在市場經濟的今天，還需要嗎？或許，當初被雷鋒感動的人現在開始思考這個問題了。先不論雷鋒的精神和利潤至上的商業思想是否相反，單就看如今社會在利潤驅動下所產生的一系列怪現象，學過雷鋒的人都會感嘆萬分：在全國學習雷鋒的時代，人們做好事不留名的精神哪去了？那種服從分配，甘於做“螺絲釘”的行爲哪去了？那種熱愛學習，嚴於律己的作風哪去了？

隨着時代的進步，人們越來越懶惰、不珍惜糧食。要知道，我們現在的美好生活可都是前輩們打拼出來的，他們用生命和鮮血，爲我們開闢出了一片新天地。可是，我們卻一點也不珍惜，反而更浪費了。

中國的子民啊，救救自己吧。停下自私的腳步，學習無私奉獻的精神吧！

　　《雷鋒的故事》讀後感 篇6

雷鋒，1個響徹天下的名兒，可是這個明星違後卻隱蔽着一件十分悲涼的事。1940年12月18日，雷鋒生人在湖南省安慶鄉的一戶麻令人厭煩家中，那是1個不幸的小生命。由於阿誰年代，恰恰是日本發動侵略戰爭的時辰，她們把中國大地釀成爲了血與火的海洋。

雷鋒家祖祖輩輩都是誠懇巴交的農民，過着貧寒樸實的日期。雷鋒剛會啓齒叫爺爺的時辰，爺爺就由於操勞過分而嚥下了最後一口吻。1944年日本鬼子佔領了雷鋒的家鄉，處處燒殺搶掠，雷鋒的爸爸被她們抓去當伕役，一無人道的日本鬼子狠狠地狠打他一頓，便拂袖而去。爸爸歸來的時辰已奄奄一息了，由於沒錢看病，一年後，雷鋒的爸爸死了。雷鋒的哥哥由於太累患了肺病，以是在病貧交煎中脫離了這個可惡的世界。接着，小弟弟也因病餓交加死在母親懷裏。母親由於傷心過分懸樑自殺了。如許的生人讓雷鋒更懂得堅強。在投軍的日期裏，他學習比旁人更加當真;訓練比旁人更加仔細。有句話說得好"雷鋒出行一千里，好事做了一火車。"如許的好人也沒活多久，在1962年8月15日因車禍而死去，那時他年僅22歲。

讀了這本書，我要用雷鋒的一句著名的話來暗示我的感觸感染"人的生命是有限的，可是爲羣衆辦事是無窮的，我要把有限的生命投入到無窮的爲羣衆辦事之中去。"

　　《雷鋒的故事》讀後感 篇7

暑假的一天，奶奶無意間哼起“學習雷鋒，好榜樣……”我好奇着從書架上取下《雷鋒的故事》這本書翻閱起來。瞭解到雷鋒叔叔他出生於一個貧困農民的家庭，七歲就成了孤兒，吃不飽、穿不暖，在苦難中受盡了折磨。

其中最令我難過的是《不幸遇難》這篇文章，在1962年8月15日一個下着一夜雨的第二天上午，雷鋒叔叔與戰友喬安山一起駕駛着13號運輸車從山區工地趕回撫順拉建築材料時，因爲雷鋒叔叔早盤算好時間下午還要趕回去，所以他們起了個大早。雨後山區裏有一段泥濘路，車的兩側都濺滿了溼淋淋的泥水，這時雷鋒叔叔看時間還早所以叫喬安山把車開到營房後邊的空地衝洗下，因爲到空地上洗車需要經過一段很窄的小路。雷鋒叔叔站在路邊指揮喬安山倒車：“注意，向左，向右，倒，倒……”可是因爲地面上多處坑窪積水，導致車子拐彎時後輪一滑，不小心滑進一個小水溝，車身撞到一根粗大木樁上，此時雷鋒叔叔正專注地指揮着倒車沒有意識到木樁向他倒下來，正好打在他的頭上。就在這時雷鋒暈了過去。同志們叫來的醫生搶救，因大腦溢血過多而停止了呼吸，雷鋒叔叔就這樣永遠離開了我們。

雖然那時他才22歲，但他的做了許許多多好事：背老奶奶回家、幫戰友補被子、在列車上爲人民服務等等，他值得我們學習，值得我們敬佩。

從現在開始，我要努力去學習雷鋒叔叔樂於助人，勇於擔當的精神。在生活中去幫助有困難的人，長大後做一個對社會有用的人。

　　《雷鋒的故事》讀後感 篇8

在生活中每個人都有自己所崇拜的人，有的同學崇拜科學家，有的同學崇拜歌星……我最崇拜雷鋒，因爲他做好事不留名。

正是因爲我崇拜雷鋒，所以我才喜歡讀關於雷鋒的書。

還記得一九六零年八月，駐地發洪水，運輸連接到了抗洪搶先命令，雷鋒忍着剛剛參加救火被燒傷的疼痛又和戰友們在上寺水庫大壩連續奮戰了七天七夜，被記一次二等功，而我呢？卻想都不敢想國家大事，卻連自己的一點點小事都做不好，這一點我的要向雷鋒學習，學習他那爲國家大事着想的精神。

望花區召開了大生產號召動員大會，聲勢很大雷鋒上街正好看到這個場面，他取出存摺上在工廠和部民攢的200元（存摺上203元）跑到望花區黨委辦公室要捐出來爲建設祖國做點貢獻，接待他的同志實在無法拒絕這份情誼，只好收下一半，另一半在遼陽遭受百年不遇洪水的時候捐給了遼陽人民在我國受到嚴重的自然災害的情況下，他爲國家建設，爲災區人民獻出了自己幾乎全部積蓄，自己卻捨不得喝一瓶汽水，對待自己那麼苛刻對別人那麼大方，這不正是我們想要的東西嗎？

在部隊裏，雷鋒對待戰友就像他們的媽媽一樣照顧的無微不至，幫助喬安認字，學數學，爲小周的父親學信寄錢；我小韓補棉褲；幫助了以爲婦女，還把她送回了家……我們應該爲有這樣的人物而自豪，所以我們一定要學習雷鋒這種樂於助人精神。

　　《雷鋒的故事》讀後感 篇9

雷鋒就幫助人，助人爲樂的人。在我們國家，從學生到成人很多人都在學雷鋒。雷鋒的精神鼓舞着一代又一代的人。媽媽說，在小時候就跟着大人學雷鋒，雷鋒精神是我們中華民族一筆寶貴財富。

早晨起來，我走上街，看到一位警察叔叔攙扶這一位白髮蒼蒼的老婆婆過馬路，這就是雷鋒。走了一會，我看到一個漂亮的阿姨把飲料品隨手一扔，扔到地上。正巧一個小學生路過順手撿起來扔進了附近的垃圾箱。這就是小雷鋒。

陽光照在我的身上，好溫暖啊。春風吹來一陣陣花香，好舒服啊。

我上公交車時，看見一個阿姨揹着一個包手裏還提着一個大行李包趕過來。一位叔叔走過去接她的大包幫她提上車，這就是雷鋒。到了一個站點，一位抱孩子的媽媽上車，有一位大哥哥給她讓座，這也是雷鋒。

車載移動電視上正在播放着救災新聞，有人捐錢捐物，還有很多人排隊獻血，這麼多雷鋒真讓人感動。到站了，一位老大爺上車來了。他走到我的聲旁，我不由自主的站起來讓位給他。我真覺得很快樂，因爲我也做了一次雷鋒。

到了學校，同學打掃衛生，有人來幫忙。我作業不會，有同學幫助講解，這就是雷鋒。

我們都在學雷鋒，班級大家庭的溫暖讓我感到真的很幸福。雷鋒思維像一陣春風吹遍世界沒一個角落，溫暖了各國各地的人們。

我作爲雷鋒故鄉的孩子，能和大家一起向他學習，感到驕傲無比。

　　《雷鋒的故事》讀後感 篇10

自從看了雷鋒的故事後，它一直感動着我。雷鋒是個充滿愛心、樂於助人的人。他把爲人民服務當作他的生活習慣，經常在工作、生活中體現，他見到生活困難的人，就竭盡所能幫助他人。雷鋒做好事，對他來說很平常，他去外地執行任務，中途坐火車他還一個勁地做好事，所以“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”的佳話就這樣在人羣中傳開了。雷鋒還是個工作認真，學習刻苦的人，他說：“我是一顆螺絲釘，黨把我擰在哪裏就在哪裏起作用。”沒錯，雷鋒說到做到。

黨把他分配到哪裏，他就在哪裏努力做自己的工作。做完工作，他還會去幫助他人做。當晚上他人休息時，他就努力學習。工作之餘，他又擠出時間來讀書，豐富自己的知識。

雷鋒還很虛心接受他人提出來的意見，他也認真對待他人給他的批評。有一次，他開着推土機把一條小名鐵道撞壞了，教雷鋒開推土機的李師傅把雷鋒批評了一頓。這可是雷鋒第一次開車出事故，好是他第一次挨批評呀！但他沒有灰心喪氣，接受了李師傅的批評教育，並利用休息時間把鐵道修好。

“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨”這首《學習雷鋒好榜樣》的歌曲，大家一定都聽過。世上有許多關於雷鋒的故事，它都在告訴我們要學習雷鋒。雷鋒是我們的榜樣，但我們並不是去學他不顧生命搶救國家財產，而是去學習他那捨己爲人、爲人民服務的精神，長大了才能成爲國家的有用之才。

別再猶豫了，伸出你的援助之手，學習雷鋒好榜樣，去幫助那些需要幫助的人吧！

　　《雷鋒的故事》讀後感 篇11

前幾天，我讀了《雷鋒的故事》這本書，讀完之後我感觸很深。

《雷鋒的故事》主要講述雷鋒叔叔小時候生活十分悲慘，5歲時父母雙亡，他是和一位老婆婆相依爲命的。他十分樂於助人。雷鋒叔叔常常省吃儉用，把錢積攢下來。等到隊友有困難是便向他們伸出援助之手，幫助他們渡過難關。不幸的是，雷鋒叔叔在一次工作中受傷，不幸犧牲，年僅21歲。

當我讀到“他常常省吃儉用，把錢積攢下來，但幫助隊友時卻是那樣地毫不猶豫”時，我十分感動。當時，雷鋒他們一個月的津貼大概是20元，但雷鋒叔叔還是省吃儉用，把錢存下來，捨不得花，還給自己定了一個“十元計劃”。雷鋒叔叔只要一聽到別人有困難，便熱情地幫助他們。雷鋒叔叔樂於助人，慷慨地爲有困難的人解囊。但想一想自己，卻沒有樂善好施地行爲！有一次，媽媽給了我5元錢，讓我去買巧克力。在路上，我看見了一個乞丐，兩隻腳都沒有了，十分可憐。剛開始，我想把錢給乞丐，可是我還是經不住美味的巧克力的誘惑，還是買了巧克力自己吃了。現在回想起來，我真是慚愧極了。雷鋒叔叔心裏總裝着別人，而我心裏卻往往只有自己。與雷鋒叔叔相比起來，他是多麼地偉大，我是多麼地渺小。

幫助別人就等於幫助自己——這就是我讀這本書最大的感受！

　　《雷鋒的故事》讀後感 篇12

《雷鋒的故事》是我最喜歡讀的一本書。雷鋒是社會主義時代青年的楷模。他在學習上，有一種不怕困難、勤學苦鑽的“釘子”精神。

雷鋒在學習中十分善於擠時間。他在看電影前讀書；停車時在駕駛室裏讀書；熄燈號響後不休息，仍找地方讀書，就這樣，積少成多，他看了別人沒有時間看的許多書。對照自己，我感到很慚愧，我有專門的時間在學校裏讀書，卻往往上課時不專心聽講，這等於不在讀書啊。在家中，我也只顧貪玩，有時星期天一整天都不看書，時間就這樣白白浪費了，想想真是太不應該了。

雷鋒在學習中有着一股鑽勁。凡是雷鋒看過的書，書中雷鋒總會用紅、藍色的鉛筆將重要的內容劃出來，並寫上自己的心得體會。當我讀到這裏時，不禁心中由衷地感到敬佩。我在看書時，往往馬馬虎虎、一帶而過，似懂非懂、不求甚解，所以看了以後也沒有什麼印象，終究是一無所獲。

雷鋒叔叔說：“一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子爲什麼能釘進去呢？這就是靠壓力硬擠進去的。由此看來，釘子有兩個長處，一個是擠勁，一個是鑽勁。我們在學習上也要提倡這種“釘子”精神，善於擠和善於鑽。”

我的學習成績不好，主要是在學習上沒有多花時間讀書和缺乏學習上的鑽研精神造成的。今後一定要抓緊時間，認真完成老師佈置的作業，向雷鋒叔叔那樣，善於擠時間和善於鑽研。我相信，通過自己的努力，以雷鋒叔叔爲榜樣，我的學習成績一定會趕上去的。

　　《雷鋒的故事》讀後感 篇13

在雙休日裏，我讀了一本叫《雷鋒的故事》的書，我十分欽佩雷鋒樂於助人的精神。

書中有許多關於他的樂於助人的事：有一次早晨，由於暴雨，山洪爆發把上學路上的`一座小石橋淹沒了。雷鋒上學時正好路過這裏，見一些低年級的小朋友看着大水不敢過去。於是他就挽起褲腿，把低年級的小朋友一個一個都背了過去。等等。

雷鋒叔叔的精神令人敬佩，而我在生活中卻不是一個樂於助人的人。有一次，我的同桌有一道很難的數學題做不出來，他說：“求求你金之盛，看在我們的交情份上，教教我吧！”“我纔不教你呢，有本事你自己做去呀，做不出別來叫我！”面對我的絕情，他十分生氣，一個星期都沒有理我，最後由於我不樂於助人，而落得我自己失去了一個好朋友。

相比之下，我們班的俞璐同學卻是十分喜歡幫助他人。有一次考試後，她的同桌只考了八十幾分，好多的題都沒有解出來，下課後我叫她一起出去玩遊戲，可她擡頭看看我說：“金之盛你自己去玩吧，我還得教同學做題目呢！”又一節課下課後，我又找她出去玩，可是她瞧了我們一眼，繼續認真地教同學題目。

看到書本上雷鋒叔叔樂於助人的事，又看到身邊俞璐積極幫助同學的行爲，我感到自己的不足，我應該學習他們樂於助人的高尚情操，主動幫助有需要幫助的同學，把雷鋒的精神發揚光大。

　　《雷鋒的故事》讀後感 篇14

在三年級的時候，在學校圖書館裏借了一本書，書名叫做《雷鋒的故事》，裏面講了許多雷鋒幫助別人的故事，如：雷鋒揹着老奶奶上火車；給一些孤兒拿被子……

雖然已經事隔了有幾年的時間，甚至十幾年，但裏面的故事卻像一年前的故事一樣，深深的印在我的腦海裏。雷鋒在一次戰鬥中，給他的隊長一套方案，最後取得了勝利。隊長給了他二十元錢，也許現在二十元錢算不了什麼，人人都能拿出來。但在那個時候，這可不是一筆小數目啊。但是雷鋒卻沒有收起來，而是全部捐給了貧窮的人。讓別人吃上肉，自己卻天天吃乾糧，有的時候，連飯都吃不上。讀完這個故事，我不禁進行了深思，爲什麼雷鋒要把那二十元錢給別人，卻沒有留給自己，如果當時他不把那二十元錢給別人，那又是什麼樣的結果呢？不禁讓我想起了一件事。有一次，老師的錢包與手機，都不見了，老師便號召我們大家一起找，結果都沒有找到，同學們都生氣的跑回了教室，坐在座位上。只有我、李禹桐、趙牧宇、杜雪妍和老師在找。突然我從樓上看到了老師的錢包，急忙撿起來。可是手機呢？哦！原來被老師夾在了書中啊。

老師要獎勵我幾個本子，可是我沒要，我跟老師說：“老師，3月是學雷鋒月，我們都應該向雷鋒學習，多幫助別人，謝謝老師！”雖然這是一件小事，但幫助別人，一定是快樂的！

　　《雷鋒的故事》讀後感 篇15

合上《雷鋒的故事》這本書，回想起書中的故事，我深吸一口氣，心裏由衷地覺得雷鋒是個可敬的“傻子”。

雷鋒傻，傻得細心。有一次，雷鋒工作時不小心把自己的被子弄溼了。他的朋友幫他把被子烤乾。烤乾後的被子有些發硬，他就把自己的被子與雷鋒的被子悄悄地換了一下，但還是被雷鋒發現了。

雷鋒傻，傻得較真。因爲他只許自己幫助別人，而不讓別人幫助他。比如，雷鋒晚上看書要開燈，怕打擾別人他想買一個長的手電筒，可是沒買到。他的同學知道這件事情後就給他買了一個。當同學把手電筒給他時，雷鋒要給錢，同學不要，雷鋒堅決要給。同學不得不說：“就算我借給你的。”雷鋒這才答應了。

雷鋒傻，傻得熱情。因爲他只要一看到別人需要幫助，就會伸出援手。比如，雷鋒踏路上的荊棘、背一位年邁的大娘把她送回家；雷鋒冒傾盆大雨抱一個小孩、給他唱歌把他送回家。這樣的事情數不勝數。

其實，在我們的生活中，這樣的傻子也不少……

我在網上還搜到了這樣一個令我印象深刻的事情：有一位老師，她是原江蘇省金壇市某小學的一名教師，返校途中，原本空蕩蕩的馬路上突然出現一輛小轎車，向學生們衝過來……把自己的生命都給了孩子，這樣的老師“傻”嗎？不，我的心裏對她只有敬重！這種見義勇爲的勇氣真的很值得我們學習。

來吧，讓我們都來冒點“傻氣”吧！讓這些美好的品德在我們所有這些“傻子”手裏，延續下去吧！

　　《雷鋒的故事》讀後感 篇16

我讀過《雷鋒的故事》後，深受感動。

“捱了一天又一天，眼睜睜看着爸爸病勢越來越嚴重，媽媽終日以淚洗面，卻毫無辦法。家裏整天吃了上頓沒下餐，又哪能裏有錢替爸爸治傷看病呢?一年後，爸爸含恨離開了人世。這時的雷鋒剛剛滿五歲。”

“剛剛掩埋了哥哥，小弟弟又得了傷寒病，悲痛欲絕的媽媽爲了保住這條小生命，東奔西走，四處求人。但是地主有錢不肯幫，窮人沒錢幫不了，又是眼睜睜看着弟病餓交加，死在媽媽的懷裏。”

每當讀到這些段落的時候，我的眼淚就不由自主地流下來了。這些都是《雷鋒的故事》告訴我的。《雷鋒的故事》講了雷鋒從小到大的成長經歷。雷鋒叔叔出生在舊社會，長在新中國，他對黨充滿了深厚的感情。他從小就樂於助人，做的好事數也數不清。像發大水時，雷鋒叔叔揹着小同學過河;雨夜送大娘回家;給災區寄錢……書裏還給我們講了好多雷鋒成長的故事。像雷鋒叔叔苦難的童年，翻身做主人，在陽光下成長……

我從小就喜歡雷鋒叔叔，佩服他的高尚品質。雷鋒是我們中華民族的驕傲。這本《雷鋒的故事》，給了我很多教育。讓我受到了很大啓發。

雷鋒雖然離開了我們，可是他助人爲樂的精神永遠活在我們心中。來吧!讓我們讀《雷鋒的故事》，做雷鋒一樣的特區少年!

　　《雷鋒的故事》讀後感 篇17

在我讀完雷鋒的故事時，我完全明白了。我們要向雷鋒學習，要爭做黨和人民的好孩子。我認真地閱讀了《雷鋒的故事》，雷鋒的故事是多麼的平凡呀！但卻是那麼引人深思，在假日裏，雷鋒不去公園閒逛，卻主動到車站去服務;銀行裏的存款，雷鋒不去用來選購自己的生活必需品，卻拿去救濟一些災區受苦受難的人民;雷鋒在工作上總是向積極性最高的同志看齊，向最好的同志學習，但是在生活上，他卻向水平最低的同志看齊，向水平最低的同志靠攏......

雷鋒爲什麼要這樣做呢？我在他的一則日記中找到了答案，原來他是這樣認爲的:“有人說，人生在世，吃好、穿好、玩好是最幸福的。我覺得在人生當中只有勤勞，發憤圖強，用自己的雙手去創造財富，爲人類的解放事業——共產主義貢獻自己的一切包括生命，這纔是最幸福的。”由此可知，雷鋒活着不是爲了在人間享樂，而是爲了奉獻自己。雷鋒的精神貴在他那一顆無私奉獻的心！

“合抱之木生於毫木，萬丈高樓起於壘土。”我們要向雷鋒那樣從身邊的小事做起。別小看我們在學校裏爲同學出的每期黑板報，在公共汽車上給老人讓個座位，在家裏給爸爸媽媽夾一筷子好菜等等這些小事，點點滴滴終能匯成大海。它體現了可貴的奉獻。一個人，只要擁有奉獻精神，無論年齡的大小，都能成爲一個高尚的人。

　　《雷鋒的故事》讀後感 篇18

雷鋒在舊社會中飽受折磨，成了無依無靠的孤兒，然而黨收留了他，他認爲黨是自己的父母，然而他在1962年8月15日犧牲在了自己的工作崗位上。

我讀完了雷鋒的故事，感慨萬千，不免爲雷鋒感到一些不公平，爲什麼讓他這個人民心中的好榜樣受這樣的苦呢？可是既然命運已經如此安排，也只能爲此惋惜。但是他那視人民爲親人，視黨爲父母的精神令我感動極了。雷鋒七歲就開始上山幹活，都是吃了這頓沒下頓，雷鋒的處境與我們相比實在差太多了。我們豐衣足食，有時候還挑東撿西，爲此我不禁感到萬分慚愧。

雷鋒的“釘子精神”我十分佩服。他在工作上已經十分忙碌了，卻還有時間去讀書，雖然只有幾分鐘，他依然不放過這一丁點的時間，抓起書本來學習。俗話說“滴水穿石”，雷鋒擠出時間來讀書，日積月累，學到了很多知識。而我呢？有時間先玩再說，玩夠了纔想到去學習。

“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”這是人們嘴裏常唸的一句話，他那做好事不留名的精神受到了毛主席的讚揚。看了這些故事使我深受啓發，也加入了學習雷鋒的行動。一次我進鐵門，“啪”的一聲鐵門重重地關上了，後面一個手提着菜的阿姨只能按門鈴了，我立馬衝上前去爲她開了門，那阿姨還十分有禮貌地說了一句謝謝，我回了一句不用謝。這雖然是件小事，不過積善成德！總有一天我會積小善成大德。

看了《雷鋒的故事》使我想到了我們應該好好學習他的“釘子精神”，學會助人爲樂！

　　《雷鋒的故事》讀後感 篇19

今年暑假，我讀了《雷鋒的故事》這本書。這本書介紹了雷鋒叔叔雖然只活了22年，但卻在這短短的一生中做了許許多多的好事。這些事情都不是什麼驚天動地的大事，而只是一些平凡的小事。但正是這些小事，幫助了許許多多的人，感動了許許多多的人，甚至連毛主席都爲他題詞“向雷鋒同志學習！”這些好事之中，讓我記憶最深的有這樣兩件事。

一次，雷鋒叔叔出差，在火車上，他看到乘客很多，列車員很忙。於是他就主動幫列車員掃地、擦桌子，幫乘客整理行李、倒水，還給大家讀報。大家紛紛誇他，“你真是出差一千里，好事做了一火車啊”！

還有一次出差，雷鋒叔叔碰到一位大娘，這位大娘是第一次出門，什麼也不知道。雷鋒叔叔便幫她拿東西、找座位，還把自己的麪包給大娘吃。下車後，又到處打聽大娘的兒子家在哪裏，並把大娘送到了兒子家。爲幫助大娘，他耽誤了自己辦事的時間。

雷鋒叔叔一生都是這樣，先人後己，無私幫助他人。比起雷鋒叔叔，我覺得自己有件事做得很自私。前天晚上放學寫作業時，阿姨家上二年級的小女孩兒在我旁邊看我寫作業，她很好奇，問東問西，我覺得打擾了我寫作業，心裏很煩，便訓了她一番。小女孩兒覺得很委屈、很生氣，就獨自上一邊玩去了。現在我知道了，我這樣做既自私又不禮貌，我應該耐心一點，好好和她說。

在今後的生活中，我應該向雷鋒叔叔學習，從每一件小事做起，做到關心同學，關愛長輩，幫助他人，像《弟子規》中說的那樣“泛愛衆，而親人”。

　　《雷鋒的故事》讀後感 篇20

這個寒假，我讀了《雷鋒的故事》，雷鋒叔叔短暫而光輝的一生深深地震撼了我，同時也被他那顆助人爲樂、頑強刻苦、大公無私的品質感動了。

雷鋒的少年時代是多麼不幸，七歲的小雷鋒就歷經了磨難，父母被地主害死，哥哥和弟弟也遭到地主資本家的迫害，小小的年紀就成了孤兒。爲了能自給自足生存下去，小雷鋒飽受地主的打罵，侮辱。在一次砍材途中被蠻不講理的地主婆在手臂上落下了三個刀疤，他悲憤地說：“總有一天，我會報仇！”

解放後，共產黨，毛主席替人民翻身。雷鋒想起自己童年時的遭遇，和人民一起打地主，以其人之道，還治其人之身。年幼的雷鋒在黨的領導下認真學習，時刻銘記黨的責任。之後雷鋒叔叔雖然當上了主任，但他仍然刻苦學習，學做編草鞋，送給戰友們。他還非常節省，吃得天天都是硬饅頭。而當他得知自己戰友的父親生病了，毫不猶豫的掏出自己省吃儉用下來的錢。

雷鋒叔叔曾在日記中寫道：“人的生命是有限的，可是爲人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的爲人民服務之中去，”他是這樣說的，也是這樣做到了。他經常出去做好事，“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”雷鋒叔叔在瀋陽車站不但幫助一位中年婦女買車票，還幫助白髮蒼蒼的大娘千里迢迢找到她的兒子等等。雷鋒叔叔把爲人民服務當成是自己的義務，每當有人遇到困難時，他就會不顧一切的幫助他們。而當人們問起他的名字時，他只會回答三個字“解放軍”。

我記得二年級時學過一篇課文《雷鋒叔叔，你在哪裏》，雷鋒叔叔永遠活在我們心中。我也要像雷鋒叔叔學習，學黨史，知黨情，跟黨走，學做黨的好少年。從身邊的小事做起，爲中華之崛起而讀書！

　　《雷鋒的故事》讀後感 篇21

讀了《雷鋒的故事》之後，小作者有了發自內心的體會，感悟到了雷鋒叔叔爲什麼值得學習，感悟到了自己應該如何向雷鋒叔叔學習，思想上有了一個飛躍。寒假期間，媽媽給我一本《雷鋒的故事》的書，我得知這是一本課外閱讀經典，不禁的欣喜若狂。

翻開扉頁，幾個火紅的大字映入我的眼簾：向雷鋒同志學習！我不覺產生了一個大問號，爲什麼要向雷鋒叔叔學習呢？於是我便迫不及待地拿着書如飢似渴地閱讀起來。

當我把這本書認認真真地讀完時，那個埋藏在我心底的大問號完全消失了。而且我還了解到：雷鋒，這個偉大的人，僅僅活了二十二個春秋，就壯烈犧生了。

他曾在日記中寫道：“人的生命是有限的，可是爲人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的爲人民服務之中去？？”他是這樣說的，也是這樣做的。他經常利用節假日外出做好事。他出差一千里，好事做了一火車。他的生命雖然這麼短暫，卻放出了熠熠的光輝。

雷鋒，這個人民的子弟兵，羣衆的貼心人，榮獲了許多稱號，像“模範共青團員”，“青年社會主義建設積極分子”，“治潙模範”。讀完了《雷鋒的故事》，我心裏久久不能平靜，雷鋒這個出生在舊社會的孤兒，在黨的關懷下成長起來，在自己的工作崗位上忘我地工作併爲廣大人民羣衆做出了無私的奉獻。

而我呢？有爸爸媽媽精心呵護，生活得無憂無慮，要吃有吃，要穿有穿，飯來張口，衣來伸手，只知索取，不知奉獻。現在回想起來，覺得十分慚愧。

我決心從今以後做一個勤儉樸素，熱愛勞動，熱愛集體和關心他人的好學生。學習雷鋒叔叔釘子般精神，刻苦學習。以雷鋒叔叔爲榜樣，踏着雷鋒叔叔走過的光明大道不斷前進。

　　《雷鋒的故事》讀後感 篇22

在學雷鋒日的那天，爸爸媽媽送給我一個特殊的禮物——《雷鋒的故事》，我細細地品味着這本書，發現這裏有許多做人的道理。這本書主要講了雷鋒不論走到哪裏都全心全意爲人民服務的精神，雷鋒叔叔在短短的21年生涯中，都全心全意地效忠黨和人民，他做好事不留名，最後在1962年8月15日因公殉職，雷鋒叔叔是健步跑完了一生，他把太陽的光輝鋪灑在人民的心中，雖然雷鋒叔叔支世了，不在也，不過雷鋒叔叔的美名和精神，永垂不朽，萬古長青，永遠地活在人們和黨的心中！看完這本書，我心靈猛的顫動了兩下，我非常感動對雷鋒叔叔非常尊敬，非常感動，非常愛戴。

可是相比之下，當今社會，雖然物質水平越來越高了，但是人們的精神和道德正在慢慢衰退，有的人可能富可敵國，不過精神可能一貧如洗，請人們帶好兩本護照，精神護照和道德護照，如果連最基本的道德底線都沒有恐怕，這個人要開出“球籍”了，真善美已經沒有了，代替的是假惡醜。撿到別人的東西要別人給一定的現金才能還給別人，真貨越來越少了，假貨卻越來越多了，什麼“瘦肉精”“牛肉膏”，果凍和膠囊外殼是用廢皮鞋做成的，所謂的名酒其實是用十元錢的一瓶酒兌綠茶製成的……

這些假貨不僅對人民的利益造成了極大的傷害，而且對才老百姓的身心健康也造成了非常大的影響，商家這麼費周章用盡心機是爲了什麼？不就是想用低廉的成本從而按取高額的利潤，從這就可以看出人心的醜惡。讀完這本書我最大的收穫是：付出永遠比索取愉快。