《媽媽的心有多遠》讀後感大綱

這本書是從學生的手中借到的，我在教室中第一眼看到這本書，我就決定認真拜讀。經過一個禮拜，我終於讀完了這本書，留給自己的是無限的思考、感動。

一、愛情

讀完這本書，我對我們的愛情觀產生了懷疑，什麼是真正的愛情呢？難道是我們現在所謂的有錢、有房、有車、有權嗎？難道使我們現在所謂的只求一時快樂嗎？難道是我們隨意說出的一句“我愛你”，還是什麼呢？現在的承諾已經是空話，愛情是虛無的。太現實的觀點，讓我們不能承擔生活中的繁瑣。爲了所謂的愛情，男女之間已經做出了超越人尊嚴的事情，例如，當衆辱罵對方或爲了討好對方以傷害別人爲代價。愛情本來是兩個人的事情，現在被炒作爲一種行動。這裏面主人公的結合是在所有人反對的情況下走在一起，更是一種不符合常理的結合——一個健全的男人娶一個殘疾的女人。也許在作出這個決定的時候，這個男人想到了責任，想到了他會照顧她一生。他可能沒有對她承諾過共同承擔風雨，但他以男人特有的肩膀無論何時給她撐起一片藍天。我欽佩他！她並沒有因爲自己是殘疾，而放棄承擔對他的義務，她從內心發出了，讓他娶她不後悔的心聲，她努力克服各種困難，做到了健全的妻子應該做的事，她在感激他，她在疼着他。就在兩個人相互牽掛、相互容忍、相互支撐的情況下風風雨雨走了不容易的幾十年。從這裏面我讀到了同風雨、共患難。愛情就是相互責任與義務，相互的理解、支持、牽掛。

二、愛心

一個殘疾人生活處處不方便。社會上的好心人，伸出了他們的援助之手，讓處於弱勢的他們感到社會的溫暖。筒子樓的鄰居、陌生的路人、單位的領導、同事都將自己的愛心奉獻出去。也許作者在這裏面所說的都是正面的實例，相信作者也遇到過刁難的事情，但作者已經成熟。把一些不愉快的事當做了一種財富。作者的心態是積極的，對生活充滿希望，對生活充滿感激。

三、家庭教育

這本書寫的是一家三口的生活，是我們所有人都有的生活。讀完這本書，我體會到一位母親對孩子成長的作用至關重要。讀完後，我感到我們家庭教育的缺失，有多少家庭能向作者一樣，清醒冷靜的看待孩子的成長。

我們的家長要麼放任自由，要麼特別的嚴格，總之，把孩子看做自己的私有品，是自己的夢想或者自己的願望實現的替代品，或者是自己給別人炫耀的資本，很少有家長把孩子看做孩子去培養。很少有家長有長遠的眼光去看待孩子，他們要的是分數，完全忽視了孩子的身心和身體發展的規律，完全忽視了孩子的心理合想法。所有的人，家長和我們的老師，一直都用成人的思維去要求孩子，我們更本不瞭解孩子。當我們走進孩子心裏的那一天，就是我們教育成功的一天。當孩子失敗，我們沒有站在孩子的角度去想，爲什麼會這樣？怎樣幫助解決，而是一味的批評，因爲我們堅信批評是對學生的負責。我們不會在孩子失敗的時候走過去安慰學生，我們不會安慰別人，我們會的只是指責！我們忘記了我們自己的言行對孩子的影響，我們在要求孩子誠實、守信、刻苦、努力，而我們自己卻一直背道而馳。我們要求孩子看書要專心，我們卻在孩子看書的時候，海闊挺空的狂聊，完全忽視了孩子的.存在！我們更本不懂孩子的心，不懂什麼是教育，不懂什麼是孩子心理，我們永遠相信暴力！孩子在叛逆期的表現，我們不會理會，我們會無端的猜測，這孩子爲什麼變成這樣？我們更不懂得如何和孩子交流，孩子和父母是一種情感交流上的陌生人，我感到我們父母的失責！抽出一點您的時間，陪孩子聊聊天！我們的父母太傳統、或太時髦，完全掌握不住教育的火候！

文中作者一家把家庭教育演繹的淋漓盡致，母親一直用理智的、清醒的思維教育着孩子。孩子的失敗、浮躁、叛逆等不如意的事，父母都是很冷靜的處理，讓孩子的心靈始終沒有受到傷害。他們想各種辦法，爲的是孩子的健康成長。這個家庭是一個不幸的家庭，是我們社會的弱勢羣體，但他們一家很堅強，丈夫用他的臂膀爲妻子女兒撐起一片藍天。妻子用自己奮鬥行動，給女兒做出榜樣。處在社會的最底層，他們沒有絕望；處在生活的低谷，他們沒有失望；處在命運的不公境遇中，他們笑對一切。

正如他們的女兒對母親的評價說：母親可以被消滅，但不能被打敗。是的，他們一家可以被消滅，確實沒有被打敗。

讀完書後，掩卷沉思，心中充滿敬意與感動。