讀《匆匆》課文有感大綱

讀《匆匆》課文有感1

“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候”。是啊！自然界中的事物時時刻刻都在周而復始，唯有一樣東西一去不復返，那就是時間，自從學了《匆匆》這篇課文，使我更加深刻認識到了時間的珍貴。

“昨日之日不可留”。是啊！當你昨天取得優異的成績時，就會沉浸在高興之中，日子便會從高興的眉梢溜過；當你做錯了事時，便會埋在悲傷和憂鬱之中，日子便從憂鬱中逝去。就這樣，時間便在你的喜怒哀樂中悄然逝去。時間它不等人啊！

我們青年人有理想，有抱負，但不能坐享其成。有些青年靠幻想來度日；想象着明天自己怎樣做出成績，怎樣爲國家做貢獻，甚至有的相信天上會掉下餡餅來。就在幻想之際讓美好時光白白流失了。還有的人，總把萬事推到明天，要知道“明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎啊！

古往今來，多少古人嘆息時間之快、光陰似箭，日月如梭。確實，時間的流速之快讓人估摸難測。人的生命是有限的，怎樣在有生之年爲社會做出不朽的貢獻呢？這就需要我們珍惜現在這寶貴的時間，勤奮工作，努力學習，未來的成績在於今天的努力，美好的理想是靠今天堅持不懈努力和艱苦奮戰換來的，而不是“守株待兔”。

我們每個人都應珍惜時間，把握今天，要知道，擁有了時間等於擁有了一切。回首往事才無愧於心,展望未來纔會充滿信心；只有珍惜現在,前不愧於古人，後不愧於來者；只有珍惜現在，未來的成功纔會向你招手。

讀《匆匆》課文有感2

日子是非常平常的，我從來就不假思索的，就像我們每天要吃飯一樣的平淡。然而我讀了朱自清先生的這篇文章後，我感到了日子的確是匆匆了，我開始思索日子的去的匆匆了，驀然回首，我成長了11年，在成長的道路沒有留下什麼痕跡，但個子的長高和學習知識的不斷豐富，讓我感覺日子已從我身上跨過了11個年頭了。

記得剛開學的時候，新書發了下來，我還把書好好包裝一下，好像還只是剛剛打開書本，這本書很快就要學完了，再過近兩個月就要放暑假了，而後開學就要上六年級了，我猛吸一口冷氣，突然間發現日子過得真的好快，我感覺什麼都沒有做，日子就無情地從我的眼前飛過了。

日子是有翅膀的，它飛的很快很快。我早上起牀的時候，就開始追趕日子，日子從我洗臉刷牙的手中飛過去，我上學時，它從我翻開的課本中飛過，回家休息時，它從我的身上飛過。我哪能追得上它呀，它從不停息，永往直前。

日復一日，年復一年。雖然日子如飛，可是每個人對日子的感受是不一樣的。有的人很珍惜日子，有的人浪費日子；有的人過一天等於過一年，而有的人過一年等於過一天；有的人一生日子過得精彩，晴多雨少，陽光明媚，有的人一生日子過得昏暗無光，陰雨綿綿。

日子啊，我愛你，我會倍加珍惜你。你飛了，我會去追趕你，雖然追不上你，在追趕你的同時，我想，我一生的日子過得將是很精彩的。

讀《匆匆》課文有感3

時間不是金錢能買到的，哪怕一分一秒，我們都要珍惜，《匆匆》這篇課文講的正是作者朱自清對時間匆匆流逝而感到的無奈與惋惜。

讀完這篇課文，我不禁陷入沉思，是啊！時間過得飛快，它總是從生活的不經意間流逝，聊天時，時間從嘴邊過去，玩耍時，時間從笑聲裏閃過，睡覺時，時間從呼嚕聲走過。我有時詢問自己：一天中自己有沒有真正讀一本書，認真複習過，做過一些有意義的事情，我肯定會毫不猶豫地告訴自己：no。

我記得一個故事：一個年輕人曲老師家裏，誰知道到了老師家裏卻發現老師家亂成一團，老師便讓他出去等了一分鐘，回來發現老師家裏又幹淨又整潔。

這故事的道理很簡單，告訴我們一分鐘能做很多的事，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這是一句人人皆知的話，但是又有多少人能夠做到呢？事實證明，並沒有多少人。

“時間對每個人都是公平的，最不偏私，給每個人都是一天二十四小時，但它也很偏私，給任何人一天都不是二十四小時。”這句話表面上很矛盾，讓人看不懂，但你只要抓緊時間，追趕時間，爭取時間，你的時間自然要比別人多。

人生就是這樣，贏得了時間，就贏得了一切。

讀《匆匆》課文有感4

學完了《匆匆》這篇文章，我忽然醒悟了。我知道了我們要珍惜時間，珍惜生命，不能再把時間浪費在玩耍身上。要像作者朱自清一樣，不甘虛擲光陰“匆匆”而過，用全身心去感受時光的流逝，不能在虛度光陰，要在這個世界上留下自己的痕跡。

《匆匆》這篇文章寫的是作者朱自清在二十多歲的時候領悟到了時間的珍貴，在匆匆的時間裏發出的感慨。

其實，在生活中，又有多少人能像朱自清一樣反省自己虛度光陰的做法呢？就那我們班來說吧，上課的時候，有的同學不聽老師講課；下課時，不會再一次複習知識，而是跑出去玩耍；託管課的時候，有的同學不寫作業，在那玩自己帶來的玩具……這樣的事情難道還少嗎？但是他們會認識到自己的錯誤嗎？就像文章裏說的一樣：洗手的時候，日子從飯碗裏過去；吃飯的`時候，日子從飯碗裏過去……一天的二十四小時很短暫，如果除去睡覺、吃飯、看電視和玩遊戲的時間，剩下的就很少很少了。

所以，趁現在我們還年少的時候，認識到自己虛度光陰的錯誤，並改正過來。努力學習，把充沛的精力花在學習上，上課認真聽老師講說，下課多做些練習，把成績提高再提高。只有這樣，我們的生活纔會過得有意義。現在吃多些苦，長大後就會喝甜，就不會白白的走這一生了。一年之計在於春，一生之計在於勤；一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，讓我們這一生過得有意義些吧！

讀《匆匆》課文有感5

在我們的《語文》課本上，有一篇叫《匆匆》的短文，這是著名的散文家朱自清先生寫的一篇關於時間的短文，因爲我平常就很關注他，所以這次我也是非常關注他的這篇短文，讀起來也是很感興趣。這篇不到150字的短文，卻形象的寫出了時間的飛逝無痕，沒讀一個字都可以從中體會到作者對事件飛逝無痕的感嘆！

多了這篇文章後，我進一步加深了對時間的“認識”，從中我悟出了：時間使用金錢買不來的，地位換不來的，他對什麼人都是一樣的公平，不會因爲覺得你可憐就多給你一點；時間是公平的，不會迴流，也不會前進，他只是一分一秒的從你身邊溜過---悄無聲息。

儘管只有這麼一點點，但對我們來說已經足夠了，我們可以用它換來知識，成就……——但問題只在於你把它運用在哪裏，運用好的對我們是有益處的，運用壞了，換來的只有一輩子的悔恨。

學習中，我們只有珍惜每一秒時間，才能換來時間真正的益處。而不讓來消磨你。在生活中，我們也要充分利用每一分乃至每一秒的時間，做好之間的主宰者。不要時間過後，再後悔那也是徒勞的了，明白他來之不易時，想回頭再重新演繹一遍那

已經是不可能的事情了！所以我們要留住屬於我們那一點最寶貴的東西！！

自從讀了這篇課文之後，我改變了原來頹廢的生活，因爲那是空虛的，我漸漸的把時間都運用在功課上…。時間，不單單屬於我們……

讀《匆匆》課文有感6

也許是愛了吧，這一來，心中不知又要添多少回憶&middot；450字作文”我把它放在地上，戀戀不捨地走了。他們組成了一個樂隊，正在表演呢。北京是我國的首都，是全國政治，經濟,文化和交通中心，是我做夢都想去的地方?”天上灰壓壓的一片烏雲正在我們頭上大發雷霆，樹隨風亂擺，隨雨亂拍，發出“啪啪”的響聲。

今天，我們就上了一篇課文——《匆匆》。文章主要講了時間過到非常快，朱自清先生想要伸出手遮挽時，時間又過去了，朱自清先生他感覺非常惋惜，他對時光逝去而無法挽留的無奈和對已逝日子的深深留戀。他就是想通過這一篇文章告訴我們要珍惜時間，提醒我們要抓緊每一天，每一分，每一秒，每一小時，它將變成一個警鐘，將永遠留在我的腦海中。

我在書上看到，古往今來，一切有所作爲的人都很珍惜時間。宋代詩人陸游能做到侍飯未來還讀書。雖然時間十分短暫，但是隻要積少成多，就能不少書。陸游正是憑着這種不浪費的精神，寫下了近萬首詩。魯迅也是把時間用在了工作上。

而我們同學們當中有不少人沉迷於電腦遊戲，或者無聊地閒逛，許多時間在不知不覺中被浪費掉了。只有抓緊時間做一些有益的事纔會有所成就。

“莫等閒，白了少年頭，空悲切“，讓我們一起珍惜時間吧！努力，從今天開始，從現在做起。